小学数学读法数字的读法

摘要:教师资格证面试小学数学讀法教案:《多位数的读法和写法》

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3、以过渡到中间有零数的写法。用同样方法学习有零数的数的读法

學生说明刚才几个数的写法。

(1)五十万六千先写什么?(五十万50)再写什么(六千6000)合起来是50 6000,同样要进行检查教师引导学生进荇检查。

(2)让绳说说后两个数的读法

小结方法:写数的时候,要从高位写起一级一级的写,哪一个数位上一个单位也没有就在那個数位上写0。

八万零四十 二十三万八千

二万三千零七 六十万零四百七十

第3题(写在本子上)

三千四百六十七 三百六十万五千零七

七十三萬五千三百六十九 二十亿六千四百万

八万六千四百三十二 四千零八万零三十

用1、0、5、8、3五个数字组成一个最大的五位数和一个最小的五位數。

这节课我们学了什么内容

写数的规则怎样?写书是要注意什么

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