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仿写五句话 写地点的,拜托拜托_百度知道
仿写五句话 写地点的,拜托拜托
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提问者采纳
Ilike this park very much .There are many trees in it This park is so big .There is a river in the park .There are many fish in the river
能翻译吗?
这个公园很大。里面有许多的树。有一条河。有许多鱼在河里。我非常喜欢这个公园。
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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其他4条回答
It's near my school.there are so many books very nice.It'This bookstore
is my favorite place
中文能翻译吗,谢谢
This swimming pool is my favorite place.it is so good.i like it very well
说实话我很想帮你,但是英语我实在不会。
今天老师教过100%正确
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新概念英语第二册课文经典句仿写:活动场面
来源:北京新东方学校
作者:综合能力部 王鑫
新概念英语第二册教材的文章大多短小精悍,结构严谨,非常适合同学们背诵记忆,然而,在教学过程中,我发现同学们往往为了背诵而背诵,却不知道怎样将记忆的内容为自己所用,因此写作时依然是没有头绪,只能写出一些简单句。今天就让我们一起来看看新概念二册中蕴藏怎样的经典句子吧。
新概念第二册课文:&Lesson 30
经典句子:
The Wayle is a small river that cuts across the park near my home.I like
sitting by the Wayle on fine afternoons.It was warm last Sunday, so I went and
sat on the river bank as usual.
Some children were playing games on the bank and there were some people
rowing on the river.
句子框架:
The 景点名称 is a 景点类型 that 景点方位.I like个人对景点的喜好on fine afternoons.It was warm
last Sunday, so I went and 在景点做的事情 as usual.
Some children were 有些人做的活动 and there were some people 另外一些人做的活动.
句子功能:描述熟悉景点里人们活动的场面
经典指数:*****
仿写练习: 景点名称: 朝阳公园(Chao Yang Park)
景点类型: 公园 (public garden)
景点方位: 我家附近公交站旁边
(lies next to the bus stop near my home)
个人对景点喜好: 溜达(taking a stroll)
有些人做的活动: 放风筝 (flying kites)
另外一些人做的活动: 打羽毛球
(playing badminton)
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>>>— Whatdoyouliketodo? — [ ]A.IliketowatchTV.B.Ilikenoodle..
— What&do&you&like&to&do?& —&&&&&&&&&&&&&& &&
A.&I&like&to&watch&TV.&&&&&&&&B.&I&like&noodles.&&&&&&&&C.&I&likes&to&play&ping-pong.&
题型:单选题难度:偏易来源:陕西省同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“— Whatdoyouliketodo? — [ ]A.IliketowatchTV.B.Ilikenoodle..”主要考查你对&&名词,实义动词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
名词实义动词
名词:是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。名词分类:一、根据其词汇意义,可分为专有名词和普通名词,1.专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:Jim 吉姆&&&&&&&&&&&&&&&&&&& China 中国&&&&&&&&&&&&& Mr. Smith 史密斯先生July 七月&&&&&&&&&&&&& Friday 星期五&&& the Yellow River 黄河Christmas 圣诞节&&&&&& English 英语&&& A Tale of Two Cities 《双城记》注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。2.普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词;二、名词根据能否用数字计算标准,又可以分为可数名词和不可数名词。一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子:We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。There are five Henrys in our school.& 我们学校有五个亨利。三、另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡?Two coffees, please! 请来两杯咖啡!再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)名词复数的变化规律:1. 名词复数的规则变化(1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。(3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。
2. 复数规则变化的几点说明(1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。(2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。(3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。(4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。
3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:sheep 绵羊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& fish 鱼&&&&&&&&&&&&&&&&& deer 鹿Chinese 中国人&&&&&&&&&&&&&&&& Japanese 日本人&&&&&&&&& Portuguese 葡萄牙人Swiss 瑞士人&&&&&&&&&&&&&&&&&& aircraft 飞行器&&&&&&&&& means 方法series 系列&&&&&&&&&&&&&&&&&&& head (牛等的)头数&&&&&&& works 工厂注:(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。(2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。
4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:man / men 男人&&&&&&&&&&&&&& woman / women 女人child / children 小孩&&&&&&& tooth / teeth 牙齿foot / feet 脚&&&&&&&&&&&&& goose / geese 鹅mouse / mice 老鼠&&&&&&&&&&& ox / oxen 公牛注:(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。(2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。
5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:passer-by / passers-by 过路人&&& looker-on / lookers-on 旁观者若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:know-all / know-alls 万事通对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:man nurse / nurse doctors 男护士woman lawyer / women lawyers 女律师实义动词:与系动词是相对的,系动词亦称连系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全,能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词指后面不需要跟宾语的动词)即行为动词,表示动作的动词。实义动词(又称行为动词):表示行为或状态,有完全的词义,能独立作谓语。如:I go to school by bus. 我乘公交车去上学。 &&&&&&& The students clean their classroom every day. 学生每天打扫教室。 及物动词:后面必须跟宾语,意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。英语中的及物动词有:interest,worry,guss,please,surprise,love等例如:I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。“How long can I keep the book ”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。不及物动词:本身意义完整,后面不用跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。Birds fly.鸟会飞。It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。My watch stopped.我的表停了。She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。兼作及物动词和不及物动词: 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况:a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:Wash your hands before meals.饭前要洗手。Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?与汉语的比较:有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法完全不一样,请注意下列两种情况:a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较:We reached the railway station at noon.)Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较:We all heard the lecture.)Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可以省去)b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务特殊实义动词:英语动词很多既是及物动词又是不及物动词,如close, begin, study, leave, work等。①The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。②Close the window,please.请关窗。③Shall we begin now?我们现在开始吗?④ Bill began working as a sailor after he left school.比尔毕业后当水手。⑤They left yesterday.他们昨天离开的。⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的?⑦The students study hard.这些学生学习努力。⑧The students study English and German.这些学生学习英语和德语。⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。
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与“— Whatdoyouliketodo? — [ ]A.IliketowatchTV.B.Ilikenoodle..”考查相似的试题有:
5936283703548535334324238639