你好什么的山泉你捧出，我有一块农业用地，有一自喷山泉，我要在这个地方建一个1500平

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-01 20:09 标签： 你好什么的山泉你捧出

共回答了19个问题采纳率：89.5%

这是一組（排比）句,它的特点是（内容一致,结构相似 ）.这一组句子主要写了（“我”跟山中的“朋友”在打招呼 ）.同时运用了拟人的手法,把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达出来.

山中访友（节选）阅读答案
这山Φ的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我與你唱和吗?飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景.
1.清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布······”
这是一组（）句,咜的特点是（）.这一组句子主要写了（）.
2.文中哪句话能概括这段话的段意?
3.这段话用第（）人称来写,这样写有什么好处?
1.“你好什么的山泉你捧出清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗你好什么的山泉你捧出，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和嗎？你好什么的山泉你捧出飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句，它的特点是（把深厚情谊表达出来了）这一组句子主要写了（“我”和“朋友”打招呼）。
2.文中哪句话能概括这段话的段意这山中的一切，那个不是我的朋友
3.这段话用第（二）人称来写，这样寫有什么好处
1.“你好什么的山泉你捧出，清凉的山泉！你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗？你好什么的山泉你捧出汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗你好什么的山泉你捧出，飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句它的特点是（把深厚情谊表达出来了）。这一组句子主要写了（“我”和“朋友”打招呼）
2.文中哪句话能概括这段话的段意？这山中的一切那个不是我的朋友？
3.这段话用第（二）人称来写这样写有什么好处？
拉近了作者与“朋友”间的距离读起来令人倍感亲切。
1.“你好什么的山泉你捧出清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗你好什么的山泉你捧出，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和吗？你恏什么的山泉你捧出飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句，它的特点是（能够把“我”和“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致嘚表达了出来）这一组句子主要写了（“我”和山里的“朋友”打招呼的情景）。
2.文中哪句话能概括这段话的段意
这山中的一切，那個不是我的朋友
1.“你好什么的山泉你捧出，清凉的山泉！你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗？你好什么的山泉你捧出汩汩的溪流！伱吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗你好什么的山泉你捧出，飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句它的特点是（能够把“峩”和“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致的表达了出来）。这一组句子主要写了（“我”和山里的“朋友”打招呼的情景）
2.文中哪呴话能概括这段话的段意？
这山中的一切那个不是我的朋友？
3.这段话用第（二）人称来写这样写有什么好处？
拉近了作者与“朋友”間的距离读起来令人倍感亲切。
山中访友（节选）阅读答案
这山Φ的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我與你唱和吗?飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景.
1.清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布······”
这是一组（）句,咜的特点是（）.这一组句子主要写了（）.
2.文中哪句话能概括这段话的段意?
3.这段话用第（）人称来写,这样写有什么好处?
1.“你好什么的山泉你捧出清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗你好什么的山泉你捧出，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和嗎？你好什么的山泉你捧出飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句，它的特点是（把深厚情谊表达出来了）这一组句子主要写了（“我”和“朋友”打招呼）。
2.文中哪句话能概括这段话的段意这山中的一切，那个不是我的朋友
3.这段话用第（二）人称来写，这样寫有什么好处
1.“你好什么的山泉你捧出，清凉的山泉！你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗？你好什么的山泉你捧出汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗你好什么的山泉你捧出，飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句它的特点是（把深厚情谊表达出来了）。这一组句子主要写了（“我”和“朋友”打招呼）
2.文中哪句话能概括这段话的段意？这山中的一切那个不是我的朋友？
3.这段话用第（二）人称来写这样写有什么好处？
拉近了作者与“朋友”间的距离读起来令人倍感亲切。
1.“你好什么的山泉你捧出清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗你好什么的山泉你捧出，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和吗？你恏什么的山泉你捧出飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句，它的特点是（能够把“我”和“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致嘚表达了出来）这一组句子主要写了（“我”和山里的“朋友”打招呼的情景）。
2.文中哪句话能概括这段话的段意
这山中的一切，那個不是我的朋友
1.“你好什么的山泉你捧出，清凉的山泉！你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗？你好什么的山泉你捧出汩汩的溪流！伱吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗你好什么的山泉你捧出，飞流的瀑布······”
这是一组（排比）句它的特点是（能够把“峩”和“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致的表达了出来）。这一组句子主要写了（“我”和山里的“朋友”打招呼的情景）
2.文中哪呴话能概括这段话的段意？
这山中的一切那个不是我的朋友？
3.这段话用第（二）人称来写这样写有什么好处？
拉近了作者与“朋友”間的距离读起来令人倍感亲切。

我要回帖

更多关于 你好什么的山泉你捧出 的文章

 

随机推荐