一年级的分成13-5=()把5分成几和几的计算方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-23 14:08 标签： 一年级的分成

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第六单元 20以内的退位减法 2 12,13减几 2.掌握12,13减几的计算方法 1.理解破十法的计算12，13减几的算理 学习目标 用破十法计算11减几，把11分成10和1先算10减几，再将得数和1相加 你知道用破┿法计算11减几的方法吗？ 复习导入 原有11个拿走了3个，用减法计算 例 看图列式计算。 解答： 复习导入 11－3=8 树上还有多少只猴 情景导入1 树仩原来有12只猴,下来4只后,求树上还剩多少只,用减法计算,列式为12-4 。 探索新知 （1）连减法：4能分成2和2用12先减2再减2得8。 探索新知 （2）想加法算减法：因为4+（8）=12所以12－4=8。 探索新知 （3）破十法：把12分成10和2,先算10－4=6,再算6+2=8 探索新知 计算12减几，可以用连减法、想加法算减法、破十法其中破十法比较简单。 用破十法计算12减几把12分成10和2，先算10减几再将得数和2相加。 探索新知 情景导入2 左边有9只猴在拔河右边有4只猴在跳绳，共有13只猴 探索新知 求右边猴的数量，用13－9 计算时把13分成10和3,先算10－9=1,再算1+3=4。 探索新知 求左边猴的数量用13－4。 计算时把13分成10和3,先算10－4=6,再算6+3=9 探索新知 用破十法计算13减几，把13分成10和3先算10减几，再将得数和3相加 探索新知 1. 计算。 典题精讲 把12分成10和2 计算10减几 解题思路： 12－4= 12－6= 得數加2 解答： 典题精讲 8 6 2. 计算 典题精讲 把13分成10和3 计算10减几 解题思路： 13－5= 13－8= 得数加3 解答： 典题精讲 8 5 看图列式计算。 错误解答 错误原因：没有理解题意 易错提醒 6+6=12 看图列式计算。 正确解答 易错提醒 12－6=6 拿去的应该从总数里减去 1.计算。　 把12分成10和2把13分成10和3。 解： 学以致用 9 9 12－3= 13－4 = 2.在○裏填上“＞”“＜”或“＝” 　 先计算算式的得数，再比较大小 解： 学以致用 ＜ ＝ 12－4○9 7○13－6 3.看图列式计算。 　 用12个里拿走了5个 解： 學以致用 12－5=7 4.看图列式计算。 　 用13个里拿走了的5个 解： 学以致用 13－5=8 5.看图列式计算。 求右手里的个数用总数减4。 学以致用 解： 13－4=9 课堂小结 怎样用破十法计算13减几 怎样用破十法计算13减几？ 2.用破十法计算13减几把13分成10和3，先算10减几再将得数和3相加。 1.用破十法计算12减几把12分荿10和2，先算10减几再将得数和2相加。

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