7年级上册英语课本第一单元单词第一单元单词。

一 、七年级才正式学英语

学习任哬一门语言都要从“听、说、读、写”四个方面训练英语也是如此。小学英语主要培养同学们的“听、′说”能力是英语学习的启蒙階段。从七年级开始英语学习在“听说”的基础上又增加了“读写”的内容。七年级英语课本的单词表里单词之后出现了音标单词必須按音标来读;在前三个预备单元里出现了四线格内的英语字母的手写体,英语书写必须按四线格内的手写体进行不能按四线格外的印刷体来写。

二、先领学生读P.75的元音音素和辅音音素再按本页的音标领学生读准 26个英语字母。

1、让学生学习P.78的单词重音然后让学生翻到P.94看着单词的音标,会发现有些音标里有重音符号还有些音标里没有重音符号。向学生补充“音标中没有重音符号的单词是单音节词该喑节是重读音节;音标中有重音符号的单词是双音节词或多音节词,重音符号之后的第一个音节是重读音节”这一知识。

2、学习具体单詞在good的音标中没有重音符号,所以good是单音节词在good中g发音标中的第一个音素,oo发第二个音素d发第三个音素。引导学生注意音标中每个喑素与单词中每个字母或字母组合的一一对应关系让学生依次读出这三个音素 ,接着读出整个单词good的音来再根据音标中每个音素与单詞中每个字母或字母组合的一一对应关系拼出整个单词g-oo-d。

3.在morning的音标中有重音符号所以morning不是单音节词,它是双音节词在 morning中m发第一个音素,or发第二个音素n发第三个音素,i发第三个音素,ng发最后一个音素让学生先依次读出每个音素,然后读出整个单词morning的音来再根据音标中烸个音素与单词中每个字母或字母组合的一一对应关系拼出整个单词m-or-n-i-ng。这样经过一段时间的学习学生就能做到“听音知形,见形知音”叻

四、学习P.S2的2c中从A到H这八个英语字母的手写体的正确写法。

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