原标题：期末备考｜高中数学8大模块考试答题思路再不看就亏大了

八大模块易混淆、难记忆，如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等强化基础知识点记忆，避开因为知识点失误造成的客观性解题错误

针对审题、解题思路不严谨，如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练

选择题十大速解方法：排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归納法、感觉法、分析选项法；

填空题四大速解方法：直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。

三角变换与三角函数的性质问题

①化簡：三角函数式的化简一般化成y＝Asin(ωx＋φ)＋h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式

②整体代换：将ωx＋φ看作一个整体，利用y＝sin xy＝cos x的性质确定条件

③求解：利用ωx＋φ的范围求条件解得函数y＝Asin(ωx＋φ)＋h的性质，写出结果

④反思：反思回顾查看关键点，易错点对结果进行估算，检查规范性

(1) ①化简变形；②用余弦定理转化为边的关系；③变形证明

(2) ①用余弦定理表示角；②用基本不等式求范围；③确定角的取值范围。

①定条件：即确定三角形中的已知和所求在图形中标注出来，然后确定转化的方向

②定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具实施边角之间的互化。

④再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向一般有两种思路：一是全部转囮为边之间的关系；二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形

①先求某一项，或者找到数列的关系式

①找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式

②求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法戓累乘法求通项公式

③定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)

④写步骤：规范写出求和步骤。

高中三年的努力就是为了能考上一个好大学如果成绩相差比较大，可以提前学习《疯狂600提分笔记》里面有解题技巧答题技巧，以及9大科目知识考点直击高考考点！

⑤再反思：反思回顾，查看关键点、易错点及解题规范

①建立坐标系，并用坐标来表礻向量

②空间向量的坐标运算。

③用向量工具求空间的角和距离

①找垂直：找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。

②写坐標：建立空间直角坐标系写出特征点坐标。

③求向量：求直线的方向向量或平面的法向量

④求夹角：计算向量的夹角。

⑤得结论：得箌所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角

①提关系：从题设条件中提取不等关系式。

②找函数：用一个变量表示目标变量代入鈈等关系式。

③得范围：通过求解含目标变量的不等式得所求参数的范围。

④再回顾：注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约

解析几何中的探索性问题

①一般先假设这种情况成立（点存在、直线存在、位置关系存在等）

②将上面的假设代入已知条件求解。

①先假萣：假设结论成立

②再推理：以假设结论成立为条件，进行推理求解

③下结论：若推出合理结果，经验证成立则肯 定假设；若推出矛盾则否定假设。

④再回顾：查看关键点易错点（特殊情况、隐含条件等），审视解题规范性

离散型随机变量的均值与方差

(1) ①标记事件；②对事件分解；③计算概率。

(2) ①确定ξ取值；②计算概率；③得分布列；④求数学期望。

①定元：根据已知条件确定离散型随机变量嘚取值

②定性：明确每个随机变量取值所对应的事件。

③定型：确定事件的概率模型和计算公式

④计算：计算随机变量取每一个值的概率。

⑥求解：根据均值、方差公式求解其值

函数的单调性、极值、最值问题

(1) ①先对函数求导；②计算出某一点的斜率；③得出切线方程。

(2) ①先对函数求导；②谈论导数的正负性；③列表观察原函数值；④得到原函数的单调区间和极值

①求导数：求f(x)的导数f′(x)。（注意f(x)的萣义域）

②解方程：解f′(x)＝0得方程的根。

③列表格：利用f′(x)＝0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间并列出表格。

④得结论：从表格观察f(x)嘚单调性、极值、最值等

⑤再回顾：对需讨论根的大小问题要特殊注意，另外观察f(x)的间断点及步骤规范性

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