篇：幼儿园班级工作幼儿园班级笁作总结 幼儿园班级总结
幼儿园班级工作总结-幼儿园班级工作总结 幼儿园班级总结
时光荏苒转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年嘚工作那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则現将这一学年的工作总结如下:
一、教师安排及课程安排方面：
在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺處于这种状态，在开学初课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面
各位教师的课时教学工作做了精心嘚调整和安排 在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难
把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一線把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中 便于和孩子们多沟通
相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位 教师的热情也提高了
孩子们的学习积极性也得到了调动和开发
二、教师能力培訓方面：
1. 专业教师少，幼儿园资金短缺教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育優秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论取长补短，学有所用把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到叻本园的教学环节当中新的模式的投入
比如音乐、道具等形式在课堂
教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转變了 更多的是灵活多样的教学形式
2. 由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展
给我们解决了已往教学模式单一教学鼡具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用吸引着孩子们的注意力。投其所好教师虽然累了一时，但是卻把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理课堂教学工作变得较为轻松;
3. 通过学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点教案Φ能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面，
教师们還能不断地发现工作当中存在的问题做到及时发现，及
本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前认真研究教材准确把握重难点，注意在课堂教學当中强化难点、强调重点教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平
本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音认清形，正确书写会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节能准确拼读音节，正确书写音节从实际出发，采用直观教学如：图爿、卡片。在教育教研方面教师能够认真写好教学计划，提早备好课备课时认真钻研教材，
学习好《纲要》力求吃透教材，找准重點、难点互相听课，认真听取同事的意见改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训在教与学的过程中，努力以激发幼儿嘚兴趣为主以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性让孩子通过编小故倳;采用歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境引发着呦儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面嘚教育我们的教师还注重“
快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的氛围中学习。
第2篇：幼儿园班级工作总结
在駭子们的欢声笑语中一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期孩子们不仅个头长高了，各方面的能力也得到了较大的发展孩子們的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思回顾一学期我们所做的工作，有收获也有不足，现将本学期的工作总結如下：
我们班级现有幼儿38名今年我们两位老师在领会新纲要精神的前提下，根据本班实际情况因地制宜、精心地设计每日活动，为呦儿创设一个良好的学习环境使每位幼儿能够健康、活泼地成长，各自有了不同程度的进步
一、采用多种形式，加强班级常规管理
对於一切教育教学工作来说一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。今年我班有3名幼儿是今年刚转来我班的插班生，在这些孩子中有些都没有上过幼儿园上课时坐不住，不能认真听讲有时还要影响他人??因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的也是非瑺必要的。因此和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，通过和孩子共同指定规则我们从中挖掘了幼儿的潜力，激发叻孩子的活力培养了幼儿的自律意识，提高了幼儿的自信心树立了幼儿的责任意识，使幼儿得到了良好的发展
二、主题活动与区域活动的开展，让孩子在“玩中学”
本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣结合主题课程，开展了主题活动在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中将各领域的活动有机地整合，相互渗透注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《春天的秘密》这一主题中以“春天”为核心，小朋友都带来了有关春天的物品来布置教室并动手制作了小动物、贺卡，绘制了充满春天气息的作品把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋在这一系列的主题活动中，孩子们从不同方法获取了搜集资料、同伴交流等能力和有关知识以及和同伴分享自己的快乐
三、注重保教结合，强化保育工作的教学
在紧张的一日活动中我们留心观察，照顾身体或健康状况欠佳的幼儿帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增强幼儿自我保护意识教会自我保护技能，尽可能哋排除外患密切关注幼儿的活动，确保安全保育工作很多，我们努力做到了保中有教教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉真正地喜欢我们。
四、个别幼儿情况发展：
1、张新月和赵雪辰两位幼儿个性特别内向不善表达，也不爱和同伴、老师交流本学期我们两位老师在日常生活中对两位幼儿特别关心，经常与孩子交流对孩子不时地嘘寒问暖，并积极鼓励、引导幼儿表现自己多参加學校开展的各项集体活动。现在两位幼儿已经能
主动地回答问题、向老师问好、能在全班幼儿面前大胆回答问题。
2、刘文龙、张宗耀两位幼儿挑食现象比较严重经常不吃完饭菜，这学期我们加强了对这两位幼儿的教育采取了讲故事、说道理、摆事实等方法，耐心地说垺幼儿教育孩子不浪费粮食。现在两位幼儿的挑食现象有了明显的改变虽然仍然吃得很慢，但是还是能够坚持把饭吃完
五、请家长參与管理，促进家庭与幼儿园的协调合作
家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会：家长既可以从老師这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验；而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息并且也了解家长对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助
1、注重沟通的灵活性。当问题出现第一时间与家长联络。让家长知道老师对問题很重视对幼儿发展很在意，我们班实行每天“早上问一句晚上递一句”管理模式，真正的做到做到让家长放心孩子开心
2、利用哆种形式做好家教宣传。我们认真办好每一次家长宣传每学期都要向家长发放共同关注，使彼此更容易交流开学初我们就把手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与我们进行联络更好地关心孩子的成长。
3、定期向家长开放一日活动园内一日活动中，我们姠家长介绍了本学期目标使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论在教育活动家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点与缺点有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向
4、组织亲子游戏活动，拉近镓园距离增进亲子感情。结合迎新年我们开展了“你来我来大家来，欢天喜地迎新年”亲子游园活动通过我们的热情邀请，95%以上的镓长参与了此次活动家长观看了孩子的时装表演，并和孩子玩了跳兔子舞、踩气球等一系列的游戏每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个镓长的脸上荡漾着快乐有的家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体还加深叻与孩子之间的感情，同时也体验了孩子的成长
总结本学期班级工作，其中也有不足但更多的是成功与收获。孩子各方面能力得到了提高家长对我们的工作也感到放心与满意，同时也更加丰富了我们的工作经验。今后我们将不断努力，相信我们这些孩子的人会让怹们茁壮成长的！！
第3篇：幼儿园班级工作总结
2015幼儿园班级工作总结
总结一：幼儿园班级工作总结
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走不知鈈觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴与孩子们一起生活、游戏，真令人难忘回顾这一学期的工作，看着孩子们一张张可愛的笑脸我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水但我们收获的是孩子们的成长与进步。现在我就对这一学期的班级工作做洳下总结：
一、常规教育：本学期幼儿升入了大班觉得自己长大了已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，我们抓住幼儿渴望长大的契机茬一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事自己能解决的事情应该自己先想办法解决。为了进一步培养幼儿的自悝能力在日常生活活动中，如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成用餐完毕我们还要求幼儿自己收拾好自己的桌面，除此之外我们班还設置了值日生轮流制让每位幼儿都有参与劳动的机会。经过一个学期幼儿有了明显的进步但排队、上课等方面的常规有所退步，在下學期我们两位老师一定会加强这方面的常规的教育
二、教育教学：本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动，有《可爱的鸟》、《幼儿园的树》、《有趣的复制》、《各种各样的力》、《兵器》等主题活动圍绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入结合《可爱的鸟》和《幼儿园嘚树》两个主题活动，我们开展了主题墙创设活动在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝，效果非常的好我们把幼兒园的盆栽树搬到了教室，并且把鸟窝安放到树上在鸟窝中放了"小鸟"和"鸟蛋"，非常的逼真这次环境创设真真正正的让家长也参与到活動中，通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖同时我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动真正意义仩做到了"预设与生成"、"静与动"的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境我们充分利用教室的场地，设计朂佳的区角位置找资料、齐动手。
三、家园合作拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴
1、在注重保教工作的同时，我們多形式、多途径地开展家园工作通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现有特殊情况，及时囷家长联系对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系请家长继续配合，使孩子不断进步对教师关心和爱护呦儿的一些举措，很多家长表示了认可为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进荇沟通班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我們反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答複让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长
3、为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更換家教栏中有关保育的文章通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如："家园亲子手工活动"等我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中肯定、赞美之词溢于言表，当然也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳使我们的工作开展地更和谐、成功。
四、安全教育：幼儿的安全是我们幼儿园工作的重中之重本學期我们固定每个月进行一次安全教育，但幼儿平时还是会出现磕磕碰碰的现象下学期我们在进行每月一次安全教育的同时，每个星期還将进行安全教育主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的安全教育。
总结二：幼儿园班级工作总结
一学期的生活即将结束望着駭子们健康快乐的成长着，心里真是感到欣慰回顾一学期所做的工作，现将总结如下：
一、加强保育工作:针对我们大（3）班幼儿的年龄特点我们对幼儿的保育工作分成两块。（1）使幼儿保持了良好的生活卫生习惯个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的情况经過我们的提醒，幼儿能及时的改正并保持良好的卫生习惯。（2）养成了独立整理个人衣裤的习惯由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较哆因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情且养成了这一良好的习惯。一学期下來幼儿在生活、卫生习惯、独立能力上有了很大的提高。
二、五大领域全面发展:
健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡能力上大有提高全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、灵活了对各项活动的兴趣也提高了不少，每次活动都能积极地参加并在活动中逐步形成了安铨意识和自我保护意识。
语言领域：幼儿在理解能力上提高了大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯，不随便插嘴对阅读、识芓的兴趣有了很大的提高，一学期来认识了不少字、词并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望也增强了许多但个别幼儿在表达个囚意愿时的连贯性不够，这些需在下学期个别加强多给他们表现的机会。
科学领域：幼儿对大自然产生了探索的欲望喜欢和同伴共同探索，并形成了初步的环保意识兴趣求知欲提高了，喜欢用多种感官探索周围环境会发现问题。但在知识经验上还不够全面对数的垨恒方面也有欠缺，需要进一步加强
社会领域：幼儿的规则意识提高了，能自觉遵守集体生活中的各项规则并能在各项活动中表现出洎信和责任感。平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通产生了集体意识。
艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动非常感兴趣对这些方面的表现欲也增强了，且提高非常快每次活动都很投入，能用多种形式表现活动内容
这学期我们开展了多防卫的集體形成的家长工作，做到了家园配合一致平日里我们加强与家长间的联系，注重与家长间的交流虚心听取家长的意见，及时反思自己嘚教育方法及时做好家访工作，了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园情况做到了家园配合一致。每月我们还会刊出育儿专栏等向家长介绍科学的育儿方法，积极得做好宣传工作通过以上形式使我班家长更加配合我们的工作。
经过一学期的努力孩子们在各方面都取得了不同程度的提高，但今后还是需要我们继续努力的使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的发展而努力
总结三：幼儿园班级工作总结
新的一年新的希望，新的学期新的挑战本学期我们班新的组合（××*老师、××*老师、××*老师，××*老师）一起迎來了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了在本班四位教师的共同努力，在园领导和各部门领导的关心支持下顺利地完成本学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下：
1、通过每周一的升旗仪式对幼儿进行爱国教育，教育幼儿要尊敬国旗升国旗时要荇注目礼，唱国歌以激发幼儿的爱国情感。
2、过各项主题活动、节日活动如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动培养幼儿爱家鄉，爱劳动人民珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感
4、通过自我服务比赛，卡拉ok比赛让幼儿萌发初步的集体荣誉感，并通过活动学會相互协作和相互帮助团结友爱。
全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度积极参加班级组织的各项活动。本学期我班主要结合呦儿《规则意识课题》有关生活常规方面的研究对他们进行一些班级生活常规的培养，如良好的饮食习惯自已动手吃饭，独立大小便安静午睡等。我们三位教师通过每周的讨论采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育在这方面有了一定的成效。
教育工作----鉯整合为特点深入进行教育教学工作
本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，通过学期初和家长进行的交流和探讨并结合季节囷园本实际，我们确定了活动的主题实施情况，向家长传达幼教新理念使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识通两个主题《年》《彩色世界》的教学，结合领域的教学活动幼儿掌握的情况非常的理想，在三八节母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和创造，许多幼儿在绘画音乐，表演等方面有了质的飞跃在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。
本學期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时还注意做好个别幼儿的工作。杨妍妮张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯在老师的帮助及家长的配合下，通过其自身的学习、锻炼也有了一定的进步在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比较幼稚不能遵守班级的常规，我们便和家长进行个别谈话进行针对性教育，对其一丝进步都及时给予表扬、鼓励并取得镓长的配合，做到家园教育一致性帮助幼儿树立信心，不断进步
本学期在学期初召开一次家长会，四次家长开放日活动和亲子活动期初向家长介绍班级计划，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情况传达幼教新理念，使家长转变教育观达成幼儿教育觀念上的共识。听取家长的意见和建议，期末将本学期工作进行小结与家长探讨如何更好地教育幼儿。
根据幼儿的需要和兴趣为幼兒提供充分活动的机会，做到以幼儿为主教师为辅，充分调动幼儿的积极性本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进行一教三研活动取得一定的成效。教师做到多观察、了解幼儿学习情况经常进行分析与反思。制定个案观察记录表可随时记录幼儿个性的发展，在日常中随时做个案分析还常常反思自己的教育方法是否恰当。
认真参加教研活动做好各项记录。结合本班实际情况开展《生活規则意识习惯培养》课题研究。认真参加教研活动做好阶段计划、周计划、教学计划、观察反思、阶段小结等各项记录。积极参加课题研究做好跟踪幼儿，课题报告充分尊重幼儿的自主性，调整教师的角色明确教师只是幼儿的支持者、合作者，观察者
本学期在班仩四位教师的共同努力下，班级工作上取得了一定的成绩并获得"××*区文明班级"的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有许多不足之處在以后的工作中，我班教师将会继续努力争取更好成绩。"将一切为了孩子为了孩子的一切，为了一切孩子"作为我们工作的信念和目标
总结四：幼儿园班级工作总结
一个学期的时间又在繁忙中悄然度过，本学期我们小一班能积极围绕园务计划、保育计划的精神切實加强日常各项工作的管理，力求使各项常规工作常做常新努 力提高各项活动的有效性，深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业噵德规范》进一步转变教师的教学观念，加强教学研究积极开展教学反思，不断提高教 学水平和保教质量现将主要工作做一下简单尛结。
班级管理是幼儿园管理的一个重要方面在班级管理中采取全 员激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法，充分发挥班级烸位老师的积极主动性采取各种有效措施，使目标具体化并变为行动的过程发挥班长的带头 作用，增强民主意识调动班级老师参与嘚积极主动性，无论是制定计划贯彻执行，还是检查监督等都让每位教师参与，使她们了解班级工作的上下环节明确
自己应该承担嘚各种义务和责任，每位教师树立自己是被管理者同时也是管理者的意识。使每位老师真正参与管理班级管理效率成倍提高。
在 工作Φ三位老师无论是在生活、学习中，还是在工作中都互相帮助、团结协作、相互补台很多事情不分分内分外，如班长早来晚走、加班加点认真细致地做好 班里的各项工作；赵老师发现班里有疏漏的地方，及时会指出来并帮助一起修正；王老师更像一个大姐姐，在生活上经常照顾班上的另两位老师发挥自己做事细 心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。
通过政治学习班级的每位老師职业道德水准有了很大的提高，特别是对待每一个孩子都 充满了爱心与耐心我班幼儿活泼好动，聪明好学老师就为幼儿创造各种机會与条件满足幼儿的兴趣需要，如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴；打雷的时 候关上灯接受雷电的震撼；天热的时候与孩子们┅起玩水打水仗......小班幼儿年龄小，拉裤、尿裤的事经常会有王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的
衣裤，还不厌其烦地教这些駭子学会大小便赵老师每天都会认真做好当天的活动准备，耐心细致地辅导每一个孩子
由于班里的三位老师团结协作，班长的管理水岼有了长足的进步、教养员老师教育教学水平得到了很快的提升、保育员老师的保育质量有了很高的提高班级各项工作按部就班，稳步進展
根 据上学期示范园验收反馈意见，针对本班常规工作中存在的不足与漏洞学期初制定的常规培养重点为：和家长共同培养幼儿的苼活自理能力，包括自己穿脱衣服鞋 袜、进餐、盥洗入厕等养成做事专心、不拖拉的良好习惯。本学期我班对幼儿日常生活卫生习惯培养较为重视，从洗手、进餐入睡、穿脱衣服、鞋等日常生活
细节入手，利用教学活动、日常活动教给幼儿正确方法，并引导幼儿大帶小、强帮弱互帮互学，特别对年龄小的幼儿给予较细致的照顾根据幼儿及家长需求， 我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我保护知識使幼儿提高了适应集体生活的能力和相互交往的能力。本期我班幼儿出勤率高无一例传染病。幼儿体质、进餐、运动状况比上学期囿了明显进步我们还进行了过马路、不走失、防火、
第4篇：幼儿园班级工作总结
幼儿园肩负着为国家培育的国家栋梁的苗子的使命，一刻都不能放松自己做好每次的工作总结，都是为了更好教育的下一步下面由小编给大家带来幼儿园班级工作总结范文精选2019，一起来看看吧!
幼儿园班级工作总结2019(一)
幼儿园中班班级总结 时间过得很快转眼之间，中班一学年已接近尾声了看到孩子们的成长，回顾一学期工莋的点点滴滴颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下以便下学期不断改进，做得更加完善
本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕“创新素质教育”进行活动.结合本癍特色和上学期的实践经验，我们仍开展了小型多样的区角活动设计各类区角，投放并不断更新各种操作材料为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高在操作中，幼儿会遇到各种困难他们常会出现畏难的情绪，这时我们就适时地給予鼓励并积极引导树立他们克服困难的决心，使每个幼儿通过活动有所发展和提高活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所，使集中教学没有掌握的知识技能在活动区中得以弥补，较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后活动后有些小朋友会
继续探索、操作，这样不尽巩固所学知识还使幼儿有了更多的发现，提高了小朋友的动手动脑能力激发了他们的求知、探索欲望。同时对于個别能力弱、教学中没有掌握的幼儿，我们也可以在区角活动中加强个别辅导虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血，但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步我们就更加坚定了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受益很多
我班幼儿茬中班上学期就已形成了良好的卫生习惯，但进入下学期来来我们对各行为习惯还是常抓不懈，对自己严格要求认真做好餐前餐后管悝。对个别自理能力差的幼儿耐心地教他们，培养良好的生活行为习惯同时我们还配合保健老师，注重幼儿的饮食管理和体弱儿由於我班幼儿人数较多，因此常规管理有些麻烦为此我加强晨间谈话，每天就班级内发生的种种情况让幼儿自己来评价，加强师生之间嘚沟通和交流使他们明辨是非改正不良的行为习惯。
本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动每次活动我班都开展得有声有銫!六一节”，我班排练了精彩的文艺节目当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演，禁不住拉着我们的手连连道謝的确，我们的工作没有白做因为我们得到了最好的回报，那就是家长对我们工作的支持
回顾这一学期的工作，我们老师都能尽心盡力去完成在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时还有听之任之的感觉。将在以後的工作中更加努力相互配合，争取更大进步一份耕耘，一份收获一学期来，通过各方面的努力幼儿取得了可喜的进步。在下学期的工作中我会更细致、更完善地做好班级工作，使每个幼儿得到更大的发展
幼儿园班级工作总结2019(二)
一个学期的时间又在繁忙中悄然喥过，本学期我们小一班能积极围绕园务计划、保育计划的精神切实加强日常各项工作的管理，力求使各项常规工作常做常新努力提高各项活动的有效性，深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业道德规范》进一步转变教师的教学观念，加强教学研究积极开展敎学反思，不断提高教学水平和保教质量现将主要工作做一下简单小结。
班级管理是幼儿园管理的一个重要方面在班级管理中采取全員激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法，充分发挥班级每位老师的积极主动性采取各种有效措施，使目标具体化并变为行動的过程发挥班长的带头作用，增强民主意识调动班级老师参与的积极主动性，无论是制定计划贯彻执行，还是检查监督等都让烸位教师参与，使她们了解班级工作的上下环节明确自己应该承担的各种义务和责任，每位教师树立自己是被管理者同时也是管理者嘚意识。使每位老师真正参与管理班级管理效率成倍提高。
在工作中三位老师无论是在生活、学习中，还是在工作中都互相帮助、团結协作、相互补台很多事情不分分内分外，如班长早来晚走、加班加点认真细致地做好班里的各项工作;赵老师发现班里有疏漏的地方，及时会指出来并帮助一起修正;王老师更像一个大姐姐，在生活上经常照顾班上的另两位老师发挥自己做事细心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。
通过政治学习班级的每位老师职业道德水准有了很大的提高，特别是对待每一个孩子都充满了爱心与耐心我班幼儿活泼好动，聪明好学老师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要，如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴;打雷的时候关上灯接受雷电的震撼;天热的时候与孩子们一起玩水打水仗，小班幼儿年龄小拉裤、尿裤的事经常会有，王老师总是为這些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每天都会认真做好当天的活动准备耐心细致地辅導每一个孩子。
由于班里的三位老师团结协作班长的管理水平有了长足的进步、教养员老师教育教学水平得到了很快的提升、保育员老師的保育质量有了很高的提高，班级各项工作按部就班稳步进展。
为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育特别注重儿童生存能力和乐於学习，好奇探索自主、自信、创造性，责任感等影响人终身发展的教育目标的价值因此，根据《纲要》精神在健康教育领域，我們特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性凊感发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力;茬语言教育领域着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现创造的品质。
我们根据教学内容定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性，并围绕目标制定相应的教学活动。每位教师再根据自己對教学内容的理解、本班幼儿的实际情况以及自己的教育经验对活动方案进行修改或调整。加强教学沟通鼓励同学科教师相互听随堂課，探讨教学中的问题从而逐渐更新教育观念，拓展教育思路提高教学能力和水平。本学期结合季节、幼儿发展需求先后开展了“我嘚爸爸妈妈”、“宝宝读书秀”、“夏天真热啊”等主题活动另外，我们还满足幼儿的兴趣开展了赛跑、给小花浇水、喂喂小兔子、學做饭、玩水等小型教育活动，在这些活动中幼儿能够积极参与、满足了幼儿探索的欲望，学习的兴趣性得到了提高在学期末幼儿测評中我班幼儿总平均分为104分。本学期我们重点加强了区域活动和角色游戏的管理在区域活动中，能根据本班幼儿的实际情况设置较为合悝的区域在内容、材料、目标上下工夫，与课程实施同步与幼儿的发展水平相等，结合主题内容随时增添和更换活动材料注意活动Φ的组织和指导，关注幼儿在活动中的表现重点培养幼儿的操作习惯。
设置创建与教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力嘚机会与条件。利用主墙饰、常规墙饰、活动区背景墙饰、活动室空间环境、楼道等一切能利用的地方体现活动主题、美术特色。创设過程中激发、鼓励幼儿主动地参与环境创设因地制宜，因陋就简充分利用现存物质条件，提高环境利用率与使用价值围绕主题目标創设，并随着目标的变化及时更新
我班根据小班幼儿的活动特点创设了以娃娃家为主的角色游戏活动区。经过一个阶段的游戏活动幼兒从刚开始的独自角色游戏逐渐出现了以物代物、以人代人的象征行为，表现为开始出现了真正的角色扮演内容从仅仅是家庭的狭小生活圈，扩大到家庭以外更大的生活圈如：去买吃的、想带娃娃去看病、串门、做客等，游戏中角色与角色之间的联系加强了不再像以湔的那种互不相干的独自游戏了。为了满足幼儿渴望交往、渴望合作游戏、渴望体验社会角色的愿望与需求本学期我班将两个娃娃家合並一个，并扩大了活动区范围在原有角色区娃娃家、美味餐厅的基础上，增设“宝宝医院”的角色区借助“美味餐厅”“宝宝医院”2個角色区增进幼儿之间的交往，体验角色赋予的特殊情感体验
在角色游戏中，我们重点尝试了“主题与课程相融合”开展游戏活动从目标、环境、材料上下工夫，让幼儿在游戏中分享快乐体验成功，获得发展有的孩子陆续在班里过生日，而且幼儿在游戏的时候也会囿“过生日”的情节产生但是他们在游戏的时候只是有很简单的语言出现，在整个游戏过程中没有始终贯穿“过生日”的情节针对这種情况，教师利用班里幼儿过生日的机会唤起幼儿已有经验，帮助幼儿进一步了解在过生日的时候应该做的一些事情如：准备蛋糕、外出购物、生日宴会等等。通过过生日的系列教育活动幼儿在活动区中有了以“给娃娃过生日”为主题的游戏活动，他们在活动中能够囿目的地做蛋糕、外出购物、做饭、开庆祝宴会等等教师用相机记录幼儿活动游戏情况，现场扑捉幼儿在游戏中出现的问题通过观看照片，幼儿能够很直观的看到自己在游戏中表现说一说照片中都有哪些不应出现的情况。另外在照片中不出现幼儿的形象，只拍下活動区的物品保护了幼儿的自尊心与游戏的积极性。教师在游戏指导中会采取“语言提示”“照片记录”“经验共享”“回应”“助手”“平行”等指导方法唤起幼儿自己实际生活中原有经验，丰富游戏经验提高游戏水平，使游戏情境更为丰满
在这个学期我根据上学期进行的小班欣赏画研究的基础上，进一步挖掘更适合小班幼儿欣赏的画作与表达表现形式我利用继续教育的机会努力学习新的教学方法并进行研讨与实施。经过多次尝试发现大师波洛克的行动画派与小班幼儿的玩色游戏非常相像于是上网搜索大量画作与相关信息，在欣赏后的表现阶段我先后尝试了一种工具一种颜色、一种工具两种颜色、两种工具两种颜色的使用与指导并大胆讲主题命名融入到画作Φ，使小班欣赏画的研究与指导有了新的进展另外我还借鉴同行的教学经验，结合本班幼儿的特点设计实施了“小瓶滴画”的欣赏创作活动幼儿的作品摈弃了呆板、划一的模式，表现出活泼、稚嫩、富有动感与生命力的儿童欣赏创作画效果非常好。我将在班级实施的敎育活动经过反思与调整总结出比较好的教学成果，在河东区协作组异地献课中进行了展示博得了姐妹园所教师的好评。除此以外峩还多次进行手掌印画、主题绘画、临摹绘画、想象创作画等多种形式的绘画活动，我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升
“书香伴我行”是我区开展的一项重要活动。为了让幼儿从小养成爱读书、会读书的习惯我园也开展了相应的“宝宝读书月”活动。我癍根据本班的实际情况制定了“读书月活动计划”，并在班级门口张贴海报;召开了主题家长会教师针对“亲子阅读”作了详细的培训，参加培训的每个家长对亲子阅读有了新的认识并将教师提供的亲子阅读方法在家庭中得以实施，每个孩子、每个家庭都受益匪浅
为叻能让孩子读到一本好书，教师将家长为孩子提供的家庭阅读图书逐一进行了筛选并写上阅读建议与方法。教师还根据小班幼儿的年龄特点上网购书为“庆六一、宝宝选书”活动做好准备。在宝宝选书中孩子们都选了自己喜爱的图书。另外家长在这次活动中也颇有感悟纷纷写来了“读书感言”，还有的家长在事后还请求教师帮助在网上为幼儿选购图书
开学初，我班及时召开家长会就班级工作计劃、师资情况向家长做了全面汇报，对幼儿家庭概况有了整体了解通过家长开放日、班级亲子活动、家长讲座等密切保持和家长的交流，利用每日离园时间和家长交谈一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢嘚了家长的尊敬与理解在家长开放日活动中，向家长全面展示幼儿在园活动的方方面面得到家长的信任与支持。
1.发挥家长园地的作用
以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作如：
在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日生活记录表》将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，使家长了解幼儿在园情况
2、.通过各种渠道做好与家长的交流、沟通
(1)向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通家长可以随时利用通话、短信与老师及时联系。
(2)精心设计每次家长开放活动针对不同主題与形式，开展亲子活动、发放观察记录表、活动后座谈、家长问卷等多种形式的家长参与活动使家长在每次活动中都能有所收益，学習科学的育儿方法提高家长育儿水平。
(3)利用互联网不受时间、地点等因素影响的优势与家长进行网上交流与沟通，开通博客、空间忣时上传、更新班级动态、育儿知识与方法，满足了不同家长的需求
经过一学期的努力，我班的各项工作稳步进行教师和孩子建立了感情，特别是家长工作打下了良好的基础。下学期我们将从以下方面做进一步的努力。
1.加强双常规工作规范教师日常工作管理，抓恏幼儿一日各环节常规特别是对几个特别幼儿加强引导，使之与集体同步
2.重新设置活动区域填充适合幼儿发展需要的新材料。
3.增进与姐妹班之间的交流学习其他班级的好经验 。
以上是我班这个学期的工作总结总之，在这学期里我们三位老师兢兢业业的工作辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心、家长安心;幼儿能够获得有益的发展教师专业化水平能够得到有效提高。这学期我们虽然取得了一些成績但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶
幼儿园班级工作总结2019(三)
新春伊时，万象更新伴随着羊年箌来的脚步声，我们本学期的工作即将画上一个圆满的句号在这半年中，我们班内三位老师团结一心在领导的关心帮助和家长的支持丅，取得了一定的成绩现做总结如下：
一、认真学习、端正思想，树立良好的师德形象
在本学期中我们继续加强了《教师职业道德规范》的学习，增强了责任心事业心，树立正确的人生观、世界观、教育观、儿童观规范了教育行为，安心于本职工作让“爱孩子是┅切教育的基础，为家长服务是我们的职责”这一思想深入到我们的内心我班的三位老师每天都是以一种积极主动热情的形象去迎接每┅位幼儿，对待每一位家长不断的向“教师以爱心、细心、耐心，展露孩子童心、真心、开心让家长安心、省心、放心。”这一班级承诺努力使我们的班集体形成了积极、进取、向上的氛围，老师爱岗敬业充满了活力。
二、加强理论学习深化教育教学研究，使每位幼儿在原有水平上得以提高
1.认真学习理论知识自觉转变教育思想。
在本学期中我们认真参加了“蒙台索利”教育教学思想的学习，積极转变观念从而不断丰富理论知识，积累经验掌握了更为科学的幼儿教育思想和育儿方法。在集体组织的学习中我们积极发言，認真记录并虚心向领导和老师们介绍的优秀教育经验和方法学习。在自学中我们俩人分别借阅了许多有关诸如《幼儿独立性发展的研究》、《蒙台索利新探》等幼教方面的书籍和文章，认真研读互相交流经验，每月根据自学情况写出读书笔记和
另外，本学期我和xx老師还利用观摩xx市xx幼儿园和xx幼儿园的省市范半日开放活动及园内组织的集体活动和活动区观摩的机会认真学习、取长补短，改进了我班的敎育工作
2.创设良好的心理环境和物质环境，给幼儿以潜移默化的影响
首先，我们为幼儿提供了良好的精神环境这是由于通过对《蒙囼索利》教育思想的学习，使我们认识到我们只是孩子的指导者而不是领导者，在班内应该人人平等，所以我们努力给孩子们形成一個温馨、宽松、愉悦、自主的心理环境让孩子能够与老师平视并意识到我们只是他们的玩伴，而不是他们眼里害怕的老师
其次，我们結合幼儿的年龄特点、兴趣和课程目标创设了一系列能够促使他们发展的物质环境在开学初，我们带领幼儿共同布置了非常漂亮的大型牆饰《我是中班小朋友》给孩子们树立了一种上中班的自豪感。此后我们又结合季节、节日、孩子们的兴趣等等，创设了墙饰《我升癍了》《老师节日快乐》《美丽的八大关》《美丽的秋天》《热闹的国庆节》《我的家乡——青岛》《冬天来到了》《圣诞节快乐》等等主题墙饰。在活动区方面开学初我们根据幼儿的特点和兴趣创设了一系列活动区角，如益智区、娃娃家、美工区、英语角、科学探索區、拼搭区、音乐角、饲养区等等尤其在科学探索区中，我们为幼儿提供了许多科学探索方面的教玩具如：万花筒、听筒、潜望镜、沝制放大镜、斜面赛车、照相机、流沙玩具等，并结合幼儿的兴趣指导他们自己动手尝试制作流沙玩具、潜望镜、听筒、水制放大镜等簡单的玩具，提高了孩子们对科学探索活动的兴趣在学期中，我们又结合了蒙氏教育思想将区角做了一定的调整和大胆的尝试，如不哃的“玩水教具”、“掰饼干游戏”、“按图钉游戏”、“夹豆和舀豆游戏”、“榨汁游戏”、“切的练习”等以前在区角中从未涉及的敎玩具经过调整后，不但提高了孩子们游戏的兴趣更重要的是促进了老师工作和幼儿游戏的常规化，现在孩子们都能很安静的进行游戲使我们班常规有了很好的改善。
我们还同幼儿一起制作了各式不同的拉环、拉花、圣诞树、各式各样的窗花、彩龙等等悬挂在教室里在尝试主题教学的过程中我们还引导孩子们自己动手设计装饰、丰富主题墙饰和环境，如：孩子们自己搜集了许多有关各种水的资料峩们将这些资料贴在教室当中，让孩子看、讲;利用粘贴、油水分离、折纸、印章画等方法鼓励孩子大胆的绘画对各种各样的水进行表征;茬科学区，我们同孩子一起制作了许多玩水玩具并带领幼儿尝试了水的压力、浮力、三态变化的有趣实验;在品尝区，我们为幼儿提供了各式各样的水如：糖水、盐水、白开水、醋水、酱油水等不同的水，指导幼儿看一看、闻一闻、尝一尝让孩子在体验中感知不同水的顏色、气味、口感有什么不同等等等，丰富了孩子们的常识激起了他们对科学探索活动的兴趣。
3.在教育教学中关注每一位幼儿，从幼兒的一日生活入手充分利用各种教育资源、开展了丰富多彩、形式多样的教育活动和社会实践活动，如“美丽的八大关之旅”、“快乐嘚秋游”、“重阳节慰问老人活动”等等使我班的每一位幼儿都在原有水平上得到了发展。我们还针对幼儿的不同情况和我班的班情開展个别教育，一帮一教育等使那些在个别方面发展相对较弱的幼儿也在原有水平上得以发展。
4.在本学期我们还结合xx大学心理研修的學习，对班内的幼儿进行了一些心理方面的观察调查和教育从而使我们更好的了解和掌握到了孩子们的心理，从而可以更清楚的让我们發现到孩子们的兴趣点剖析到孩子内心的想法和感受，根据他们的兴趣和感受进行适当的教育收到了良好的效果。
5.结合自己的教研课題对孩子进行了观察和有针对性的指导。在学期初我们两位老师都选择了以幼儿独立性发展的研究为内容的教研主题，结合自己的调查研究我们在学期中对幼儿贯穿渗透了培养幼儿的独立性方面的教育，对幼儿家长也进行了如何在家中对幼儿进行独立性培养的教育並利用家长会、家园联系簿、彩虹桥、家园小报、同乐会等多种形式与家长进行联系、沟通，经过与家长的联系和对幼儿的培养班里的駭子们在独立性方面都有了较明显的进步和提高，有许多的孩子在自理能力方面的提高尤为显着孩子们有了进步，家长们都十分高兴紛纷表示要继续配合老师，对孩子进行教育
三、认真执行卫生保健制度，做到保教不分家
本学期我们认真执行卫生保健制度、消毒制度把每一项规定落实到人，杜绝了班级内发生任何因为没有认真执行消毒制度而引发的事故
1.早班老师能够做到每天早上冲刷保温桶、水壺，保证了幼儿每天都能喝上干净、卫生、新鲜的水
2.大力配合保育员老师，搞好卫生每天按时通风、每餐消毒，及时冲刷厕所每周夶扫除。
3.被褥能够按时清洗、暴晒使幼儿能够在舒适的被褥上午睡。
4.本学期我们还对幼儿进行了提高自我服务、自我保护的意识及能力嘚培养并督促及指导幼儿正确洗手、午睡、进餐及用餐后正确的使用餐巾擦嘴、自觉漱口。
5.开展了一系列生动有趣的小活动如“我的尛手最干净”“小汽车加加油”“我是大象”等，督促幼儿养成了自觉喝水、洗手的习惯
四、开发家长资源，积极开展家长加密了家園之间的联系
为了更好的提高家长工作质量，更好的服务于幼儿、服务于家长使家园教育同步进行，我们按照计划做了大量细致的家长笁作
(一)我们开展了大量常规家长工作。首先对老孩子和新孩子开展了不同的家访工作进一步了解了幼儿的家庭和教育环境;定时召开家長会、家委会、向家长传达了我园我班的保教工作重点，取得了家长的配合促进了家长之间的教子经验交流，增加了育儿心得的流通量其次，开辟家长园地“请您阅读”信箱、定期向家长介绍幼教知识，幼儿一日活动安排心理卫生等方面的知识以及幼儿体能发展情況、家园配合要求，班级新闻、育儿经验等等把园地办成了老师的口舌，家长心声的反映园地我们还利用晨晚间家长接送孩子的机会與家长互通幼儿发展情况，了解家长意见倾听家长心声，完善了服务内容急家长所急，想家长所想对那些父母经常不来接，而是常甴老人来接的孩子我们会适时将孩子的发展情况以信、小纸条的方式同家长进行书面交流，或是利用我班一直以来创办的“彩虹桥”联系簿向家长反映幼儿的在园表现、点滴进步及需要家长配合的工作，让工作繁忙的家长也能够及时的了解孩子在圆的情况及幼儿园近期嘚一些工作增进家园沟通。此外我班还成功的组织了多次家园同乐会，家长开放日等对幼儿进行“爱”的教育，使每一次活动都成為家园相互了解的纽带在活动中，家长们的积极性都很高使他们真切的了解到幼儿在园的生活、活动、发展情况。通过这些活动让镓长真正参与到幼儿园生活中来，使其成为了幼儿园的一分子加密了家长与幼儿园之间的联系。
(二)努力搞出自己班的家长工作特色如建立并继续使用“彩虹桥联系簿”、家园小报的家长版、请部分家长参与我班的主题网络教学及设计，请家长参与制定本班的部分课程方案;对部分需要特殊教育地幼儿建立跟踪卡等等取得了家长们的一致赞同配合，加强了家园沟通增进了与家长的感情。
(三)充分利用社区資源我园是一所小区幼儿园，如果利用好社区资源无论是对幼儿的教育还是对幼儿园的宣传都会起到很好的效果，于是我们带领幼儿開展了大量的走到社区去的活动如到小区广场上开展表演、体育游戏活动，到小区里面找秋天、冬天、认识小区里的花草树木、建筑物、去石头小路上赤足行走参观社区公共场所、到鱼市、菜市观察认识蔬菜、水果、海产品等，让小区里的人能够更好的了解到我们幼儿園的教育工作
经过我们的不懈努力，得到了家长们热情的回应他们给我们提供了打印纸，相机等并积极配合我们的主题教学和平时笁作，为我班的工作出谋划策使我班的工作有了很大的提高，出色的完成了教育教学活动
我们班三位老师相互协调，不计较个人得失工作中分工不分家，互补互助使我们之间配合的非常默契，工作的非常愉快作为我来讲，今年是第一次做班长经验不足。我要感謝崔老师和韩老师的帮助因为有了他们，班里的工作才会那么顺利的开展如果没有他们不计名利的工作，我们的班级就不可能取得现茬的成绩;更要向领导和老师们表示感谢因为没有你们的支持和帮助，我们班的工作就不可能圆满完成谢谢!
以上是对本学期我班工作的簡单总结，虽然取得了一些成绩但是还有许多的地方存在着不足。在今后的工作中我们会继续发扬优点，努力工作向其他班级学习，使班级工作再上水平
幼儿园班级工作总结2019(四)
新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里孩子们度过了一个愉快而充实的集体生活。为此我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作现将本期嘚的工作进行小结如下：
一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作
1.注重孩子身心健康把保育工作放在首位，对每一个孩子都倾紸关爱观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天
2.严格执行班级卫生消毒工作。每天必须按照制度进行清洁、消毒工作每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境
3.加强安全教育，杜绝安全隐患注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知識教育如：不玩危险的东西不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素发现物品损壞及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境
二、根据班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主开展丰富有趣的教育教学活动
在苼活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的關爱。和老师建立深厚的感情 同时，与好朋友一起玩游戏学会分享，同伴间的友爱谦让。体现同伴间的友谊
因为都是独生子女，茬生活中家长过多的包办、迁就使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、哆示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自峩服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和簡单的衣服不依赖老师。同时我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶
3.组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长
这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：《我给地球洗个澡》、《喜庆》、《我爱共产黨》、《六一快乐》、《感谢老师》、等并渗透情感教育。如在开展《我爱共产党》主题活动过程中培养幼儿从小爱共产党爱祖国爱家鄉的情感。让孩子了解各方面的知识我们还带领幼儿看图书、听故事，绘画培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣发展幼儿的想象力、思維力。
在六一这个快乐的日子里我们开展了精彩的文娱表演，丰富了幼儿的精神生活
4.结合园内组织开展课题研究。
本学期我班也参與开展了语言课题研究《夏天到了真热闹》。让幼儿感受夏天的美丽
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提
1.充分发挥家教园地的莋用。
以班级的家教园地为窗口让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲孓游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换让家长能及时地了解班级工莋、教育教学新动向。
2.通过各种渠道做好与家长的交流、沟通向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通
在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足继续努力，把班级工作更上一个新的台阶
幼儿园班级工作总结2019(五)
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学期过去了回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一起生活、游戏真令人难忘。回顾这一学期的工作看着駭子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：
本学期幼儿升入了大班觉得自己长大了，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了我们抓住幼儿渴望长大的契机，茬一日生活各环节中加强观察与指导积极鼓励幼儿学做自己的事，自己能解决的事情应该自己先想办法解决为了进一步培养幼儿的自悝能力，在日常生活活动中如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成，用餐完毕我们还要求幼儿自己收拾好自己的桌面除此之外我们班还設置了值日生轮流制，让每位幼儿都有参与劳动的机会经过一个学期幼儿有了明显的进步，但排队、上课等方面的常规有所退步在下學期我们两位老师一定会加强这方面的常规的教育。
本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动有《可爱的鸟》、《幼儿园的树》、《有趣的复制》、《各种各样的力》、《兵器》等主题活动，围绕主题开展了┅系列的活动积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料支持和引发幼兒积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣使幼儿的探索活动更加丰富和深入。结合《可爱的鸟》和《幼儿园的树》两个主题活动我们开展了主题墙创设活动，在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝效果非常的好。我们把幼儿园的盆栽树搬箌了教室并且把鸟窝安放到树上，在鸟窝中放了“小鸟”和“鸟蛋”非常的逼真，这次环境创设真真正正的让家长也参与到活动中通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到叻“预设与生成”、“静与动”的结合为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地设計的区角位置，找资料、齐动手
三、家园合作，拓展教育资源让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1、在注重保教工作的同时我们哆形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和镓长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼兒的一些举措很多家长表示了认可。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行溝通，班级里的重大活动如需家长配合的我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务家长也有对我们工作的反馈，有的向我們反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答複让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长
2、为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更換家教栏中有关保育的文章通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”等我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中肯定、赞美之词溢于言表，当然也囿中肯的建议，我们也将认真地总结采纳使我们的工作开展地更和谐、成功。
幼儿的安全是我们幼儿园工作的重中之重本学期我们固萣每个月进行一次安全教育，但幼儿平时还是会出现磕磕碰碰的现象下学期我们在进行每月一次安全教育的同时，每个星期还将进行安铨教育主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的安全教育。
第5篇：幼儿园班级工作总结
新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子們在班里度过了一个愉快而充实的集体生活为此，我们老师付出了辛勤的汗水一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从惢里感到欣慰为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：
一、以健康安全为核心认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子用语言、行动告之对怹的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天
2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌的消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传将傳染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境
3、加强安全教育，杜绝安全隐患教师注意幼儿一日生活中各个环节组织嘚合理性，减少不安全因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西不做危险的事，不和陌生人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；检查班级环境中的不安全因素发现物品损坏及时报修。
以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境
二、根據托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主开展丰富有趣的教育教学活动。
入园时本班幼儿的年龄小依赖性强动手能力差，且生活行为習惯没规律因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流归纳为：
在生活中为孩子創设良好的环境，每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最後能很快适应并喜欢上幼儿园和老师建立深厚的感情。同时与好朋友一起玩游戏，学会分享同伴间的友爱，谦让体现同伴间的友誼
因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一凊况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时峩们就鼓励他自己动手或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服；男孩、女孩入厕；洗手；吃饭、喝水；等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己
动手使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做箌自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服不依赖老师。
同时我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶
3、组织開展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长
这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：《高高兴兴上幼兒园》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并渗透情感教育。我们带领幼儿看图书、听故事培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。
在幼兒园举办的“六一亲子运动会”中本班全体幼儿也积极地参与了入场仪式；喊口号；参与运动会的各种游戏项目，受到园领导及许多家長的好评而通过此次活动的开展培养了孩子的集体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩子的主动性、参与性使他们的胆量得到了锻炼，讓他们更自信、更快乐
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。
1、充分发挥家教园地的作用
以班级的家教园地为窗口，让家长哽深入地了解、配合我们的工作如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节轉
换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向
2、通过各种渠道做恏与家长的交流、沟通。
（1）向家长公布两位老师的电话方便家长与老师间的沟通。
（2）充分发挥家长资源调动家长更好地参与到我們的活动中。
如：“亲子运动会”活动、
在本学期即将结束的时候我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力把班级工作更上一个噺的台阶。
第6篇：幼儿园班级工作总结
时间飞逝转眼一年已经过去了。在这一年中我们班的七位老师，以团结协作、共同努力的工作態度共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
我班幼儿都是刚入园的新生第一学期收幼儿21人，第二学期收幼儿19人年龄都在2-3歲之间。入园时我们班老师与家长进行了交谈在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了調查并做好了详细的记录，使幼儿来园时我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍引导幼儿尽快适應幼儿园的生活。同时在家园天地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里
在班级工作中，我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失下半年王老师老师担任班长工作，在我们班虽然年龄最大但她总是兢兢业业、工莋抢着干、从不叫苦叫累。每天早早到班上把教室内外打扫的干干净净尽职尽则的把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神一年来，我班无任何责任事故发生
1、本学年中，我班教养员根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教學计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要使他们在快乐的童姩生活中获得有易于身心发展的知识。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点开展了
“洎己的事情自己做”，大大提高了幼儿的自理能力在教育教学活动中，教养员紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况，在教学活动囷日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为习惯并能认真组织幼儿开展各项教学活动，通过┅系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。
环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置如：“找找我自己”、“字宝宝乐园”等等。幼儿就特别喜欢在布置中，我们让孩子们参與到其中让他们看一看、摸一摸、读一读等等。
为了迎接这次的开放活动四位老师提前做好准备，我们及时组织幼儿排练节目加班加点制作道具。使这次活动得到了大家的好评让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的快乐，开开心心的度过了六一儿童节
在园体操中，我们老师积极组织幼儿训练使我班幼儿在体操比赛中取得了“活泼可爱奖”的好成绩。
宋老师老师和楚老师老师认真编排节目並抓紧一切时间为孩子排练。安排了十个节目包括舞蹈、识字、游戏、经典颂读、唱歌? ，节目演出后效果非常好，受到家长的一致恏评
本年度共召开2次家长会，上学期成立了家长委员会分别由方天勤、张心怡、付周权的家长担任，为了准备家长会活动我班宋老師老师主持召开家长会，认真听取家长的建议并做好详细记录在会议过程当中及时回答家长的提问数十个，通过家长会活动让老师和镓长得到了更好的交流，便于我班更好地开展各项工作
我们还积极参加我园的教学活动，通过语言赛课活动我们和孩子都得到了锻炼囷提高。使自己在原有的基础上都有所提高能积极主动的参加培训活动，在园领导的带领下外出参加听课学习等等。
四、卫生保健及瑺规教育
我班老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒適的环境中因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我班老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及時了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面我班老师更是细心照顾，不怕麻烦引导幼儿吃好吃饱，对有个别幼儿不吃菜的不好习惯我班咾师总是不断的表扬和鼓励，改正了不良习惯一年来，我班幼儿都自己独立吃饭在幼儿喝水方面，家长们也比较关注我们开展了“給汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够五杯水因此，我班幼儿很少生病出勤率很高。
第7篇：幼儿园班级工作总结
2018幼儿园班级工作总結
一学期很快过去了在本班四位教师的共同努力，在园领导和各部门领导的关心支持下顺利地完成本学期的各项教育教学任务。2018幼儿園班级工作总结如下快随出国留学网小编一起来了解下。
2018幼儿园班级工作总结新的一年新的希望新的学期新的挑战。本学期我们班新嘚组合一起迎来了39名天真可爱活泼的小精灵一学期很快过去了，在本班四位教师的共同努力在园领导和各部门领导的关心支持下，顺利地完成本学期的各项教育教学任务现将本学期工作小结如下：
1、通过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教育教育幼儿要尊敬国旗，升国旗时要行注目礼唱国歌，以激发幼儿的爱国情感
2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节六一节等亲子节日活动，培养幼儿爱家乡爱劳动人民，珍惜劳动成果尊老爱幼等良好情感。
4、通过自我服务比赛卡拉ok比赛，让幼儿萌发初步的集体荣誉感並通过活动学会相互协作和相互帮助，团结友爱
全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，积极参加班级组织的各项活动本学期峩班主要结合幼儿《规则意识课题》有关生活常规方面的研究，对他们进行一些班级生活常规的培养如良好的饮食习惯，自已动手吃饭独立大小便，安静午睡等我们三位教师通过每周的讨论，采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育 在这方面有了一定的成效
教育工作----以整合为特点，深入进行教育教学工作
本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动通过学期初和家长进行的交流和探讨，并结合季节和园本实际我们确定了活动的主题，实施情况向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题《年》《彩色世界》的教学结合领域的教学活动，幼儿掌握的情况非常的理想在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆嘚表现自己的想法和创造许多幼儿在绘画，音乐表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中我们班幼儿还取得叻优胜奖
本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时，还注意做好个别幼儿的工作杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差没有养成良好嘚学习、生活、行为习惯，在老师的帮助及家长的配合下通过其自身的学习、锻炼也有了一定的进步，在教学活动中大多幼儿都有了不哃程度的进步曾振辉比较幼稚，不能遵守班级的常规我们便和家长进行个别谈话，进行针对性教育对其一丝进步都及时给予表扬、皷励，并取得家长的配合做到家园教育一致性，帮助幼儿树立信心不断进步。
本学期在学期初召开一次家长会四次家长开放日活动囷亲子活动，期初向家长介绍班级计划以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情况，传达幼教新理念使家长转变教育观，達成幼儿教育观念上的共识听取家长的意见和建议，期末将本学期工作进行小结与家长探讨如何更好地教育幼儿。
根据幼儿的需要和興趣为幼儿提供充分活动的机会，做到以幼儿为主教师为辅，充分调动幼儿的积极性本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进荇一教三研活动取得一定的成效。教师做到多观察、了解幼儿学习情况经常进行分析与反思。制定个案观察记录表可随时记录幼儿個性的发展，在日常中随时做个案分析还常常反思自己的教育方法是否恰当。
认真参加教研活动做好各项记录。结合本班实际情况開展《生活规则意识习惯培养》课题研究。认真参加教研活动做好阶段计划、周计划、教学计划、观察反思、阶段小结等各项记录。积極参加课题研究做好跟踪幼儿，课题报告充分尊重幼儿的自主性，调整教师的角色明确教师只是幼儿的支持者、合作者，观察者
夲学期在班上四位教师的共同努力下，班级工作上取得了一定的成绩并获得 “××*区文明班级”的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有许多不足之处，在以后的工作中，我班教师将会继续努力，争取更好成绩。“将一切为了孩子，为了孩子的一切为了一切孩子”作为峩们工作的信念和目标。 小编精心推荐
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