帖子主题：看了高考录取分数线，真弱爆了
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看了高考录取分数线，真弱爆了
文章提交者：guobuli
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看了2014年高考分数线，真是弱爆了，宁夏、河北、湖北、内蒙等地的三批录取分数线仅300多分，在总分为750分的情况下，300多分就能进三本或高职高专是个什么概念呢。以宁夏为例，录取分数底线为320分，而总分是750分，相当于100分的题目，只要考个42分就能上大学了，这泥马瞎猜也能猜中这么多分，难怪现在的大学生满地都是，找个能干点事的难上加难呢。让分数如此低的人上大学，即是对教育资源的浪费，也是对人才的浪费，首先现在大学疯狂扩招，人数众多，如华南某大学，光研究生院就有近万人，本科生比内地一个镇人还多，其结果是鱼目混珠，真正有潜力的学生淹没在人群的海洋里，得不到应有的教育质量，而根本没有学习天赐的人在大学里浪费时间。其次是对学生的耽误，成绩太差的学生在大学根本学不到什么，除了浪费父母的血汗钱以外，就是打游戏、谈恋爱，白白耽误了几年美好时光，成绩不好的人往往有其它特长，学点技术或自己干点创业什么都好，而在大学四年，除了花钱买学历证、毕业证、等级证三张纸外，完全是在浪费光阴。大学，还是要回归精英教育，而一般人，还是从事职业技术，但社会要重视职业技能，在德美日等发达社会，劳动技能比文凭还吃香。
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似乎没有河南、山东等考生大省的分数线……统一的试卷而分数线有差异是正常的，分数线低的地方基本上是师资水平偏低、教育资源不足的原因，不能说那里的学生天资不够聪明，学习不够努力，估计大部分人民群众也能理解……而让人民群众不能理解直至痛骂的是，某些师资水平很高、教育资源占有很多的地方，用统一的试卷，分数线却低，录取比例却大～给出的理由是本地的生源综合素质高～好像别的地方的学生不喜欢文艺艺术手工体育科技小发明什么似的……最可气的是，为了避免广大人民群众年年齐骂QNMD，人家单独出卷自主招生，让你比！
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13楼&现在的一本相当于当年的二本（当年没有三本）；现在的二本相当于当年的专科；现在的三本相当于当年的中专；现在的专科高职就是当年的技校水平。我去年给一个孩子帮忙报了高职，他的分数不到300分，我都替他父母发愁，一个不爱学习的孩子去一个师资有限的学校，能学成什么样子可想而知。以上只针对大量扩招的、专升本的、刚成立不久的大学，老牌名校不在此列。真不明白，世间道路千万条，为什么非要上大学。个人认为：得分率不到50%的，不要硬挤大学的门，浪费钱财不说，也消费了自己的青春。18、9岁的孩子能进大学的家里肯定不愿意让他们到社会上野去 三五年大学生活就算学不好最起码不会学坏 就当找个托儿所了
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3楼&难道分数高的就是人才 分数低的就没权利追求理想么 好的大学也有人渣
坏的大学一样出人才那你如何保证反过来也成立呢？我还是重复那句老话，是金子到哪里都会发光，别抱怨大批庸才埋没了你，如果你被埋没了，那只能说明你也是庸才，压根同样不是人才。埋没就埋没了吧
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你教育好的地区，师资力量是多少？？？学生，从两三岁开始读书，各种补习班，那些偏远地区，放学了，还得下地干活，你要一样的分数线，对他们公平？？？？
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3楼&难道分数高的就是人才 分数低的就没权利追求理想么 好的大学也有人渣
坏的大学一样出人才16楼&那你如何保证反过来也成立呢？我还是重复那句老话，是金子到哪里都会发光，别抱怨大批庸才埋没了你，如果你被埋没了，那只能说明你也是庸才，压根同样不是人才。埋没就埋没了吧我没抱怨 我只是对他的说法发表自己的见解 不要有这么强烈的代入感 我只是就事论事你也用不着那么喷粪
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13楼&现在的一本相当于当年的二本（当年没有三本）；现在的二本相当于当年的专科；现在的三本相当于当年的中专；现在的专科高职就是当年的技校水平。我去年给一个孩子帮忙报了高职，他的分数不到300分，我都替他父母发愁，一个不爱学习的孩子去一个师资有限的学校，能学成什么样子可想而知。以上只针对大量扩招的、专升本的、刚成立不久的大学，老牌名校不在此列。真不明白，世间道路千万条，为什么非要上大学。个人认为：得分率不到50%的，不要硬挤大学的门，浪费钱财不说，也消费了自己的青春。18楼&18、9岁的孩子能进大学的家里肯定不愿意让他们到社会上野去 三五年大学生活就算学不好最起码不会学坏 就当找个托儿所了43楼&高考完基本都是18.9岁，正是人生精力最旺盛的时候，如果这个时候能吃苦，以后就的路相对好走。如果在大学4年迂腐在网络中，呵呵，我就是其中一个被毒害的学生，我身边的都基本现状都是这样，怕苦怕累，同比高考后没上大学的，基本都开始开店做生意，虽然我也有资本，可是我发现我吃不了那种苦。10年寒窗如果都考不上大学你认为这样的人能吃苦么？刨去极少一部分人不适合念书 绝大部分成绩差的孩子都是吃不了苦的 大学里确实诱惑很多 但是禁不住诱惑都不要紧 因为上过大学跟没上过大学就不一样 大学里翘课打游戏的人都比社会上泡在网吧无所事事的人强 这就叫瘦死的骆驼比马大 我不知道你现在是不是在校学生 人都是到什么时候说什么话 一旦你到工作岗位上工作会迫使你吃苦的 但到时候在什么岗位上吃苦决定了你得到的回报是多少 而你的学历决定了你的岗位
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13楼&现在的一本相当于当年的二本（当年没有三本）；现在的二本相当于当年的专科；现在的三本相当于当年的中专；现在的专科高职就是当年的技校水平。我去年给一个孩子帮忙报了高职，他的分数不到300分，我都替他父母发愁，一个不爱学习的孩子去一个师资有限的学校，能学成什么样子可想而知。以上只针对大量扩招的、专升本的、刚成立不久的大学，老牌名校不在此列。真不明白，世间道路千万条，为什么非要上大学。个人认为：得分率不到50%的，不要硬挤大学的门，浪费钱财不说，也消费了自己的青春。18楼&18、9岁的孩子能进大学的家里肯定不愿意让他们到社会上野去 三五年大学生活就算学不好最起码不会学坏 就当找个托儿所了高考完基本都是18.9岁，正是人生精力最旺盛的时候，如果这个时候能吃苦，以后就的路相对好走。如果在大学4年迂腐在网络中，呵呵，我就是其中一个被毒害的学生，我身边的都基本现状都是这样，怕苦怕累，同比高考后没上大学的，基本都开始开店做生意，虽然我也有资本，可是我发现我吃不了那种苦。
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这年头，有些大学生挣的钱，还不如我农民工呢。
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高等职业技术学院有相当于3本的学历证的吧？他们是双证，职业资格证书和学历证。找工作比3本容易。
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军号：469376 头衔：政治安全铁血纠察 工分:49988
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39楼&高等教育归根到底是职业教育，是平民教育，不是精英教育。那种一千万人只收几千人的精英教育的高等教育，对社会的贡献可以忽略不计，甚至是更大的浪费。目前每年不到一千万人高考，各类学校收生接近700万，这样的中奖率才是授人以渔的教育，才是对全社会有普遍意义的高等教育。扩招是有积极意义的。华南某高校（我猜是华南理工大学）研究生院1万人，这就是平民教育中的精英教育！全国研究生每年招生只有几十万，有万人招生规模的研究生院的学校，屈指可数。绝大多数人不可能读研，你这一万人的说法混淆视听。现在满地大学生，找工作难的原因是，这些人以为自己的“精英”！错～～～他们就是平民高等教育的产品，他们应该回归平明身份，做这个社会需要的任何工作，而没有挑三拣四的理由。难道不扩招，不给他们教育，他们就好找工作了吗？我们的社会还得想其他办法来培训他们，成本更高！～～～～～所谓职业技术学院，就是高等教育的一种，你搞错了～另外给楼主补充几句。中国的教育还是要大发展的。无论精蝇教育也罢，职业技能教育也罢，都是为国家培养人才。在“劳动技能”面前，人家说这是中国特色，不能与国际接轨。一般而言，在管理层只要评上工程师，高级工程师（注意，是评，不是考）就自然而然的有着相应的待遇。而在实际一线的工人层面，他们考上高级工证书，技师证书，甚至高级技师证书者大有人在（不要说货不真价不实。那些工程师有多少货真价实的？在一些高级工程师的申报材料里，竟然是熟练应用英语，懂日语，其实呢就会讲个OK，你地明白），基本上连一个毛也没用，所以，一线工人不爱技术，没用学习技术的氛围。不要说水分，哪里都有水分。当然，有一技之长的人在任何时候都是好吃饭的。
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高等教育归根到底是职业教育，是平民教育，不是精英教育。那种一千万人只收几千人的精英教育的高等教育，对社会的贡献可以忽略不计，甚至是更大的浪费。目前每年不到一千万人高考，各类学校收生接近700万，这样的中奖率才是授人以渔的教育，才是对全社会有普遍意义的高等教育。扩招是有积极意义的。华南某高校（我猜是华南理工大学）研究生院1万人，这就是平民教育中的精英教育！全国研究生每年招生只有几十万，有万人招生规模的研究生院的学校，屈指可数。绝大多数人不可能读研，你这一万人的说法混淆视听。现在满地大学生，找工作难的原因是，这些人以为自己的“精英”！错～～～他们就是平民高等教育的产品，他们应该回归平明身份，做这个社会需要的任何工作，而没有挑三拣四的理由。难道不扩招，不给他们教育，他们就好找工作了吗？我们的社会还得想其他办法来培训他们，成本更高！～～～～～所谓职业技术学院，就是高等教育的一种，你搞错了～
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24楼&别拿三本说事再有，教育部正准备把600所本科院校退回高职35楼&据说今年已经开始退了。具体说法“应用型本科教育”，不是高职，没有哪家高职给学位证。
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大学分数线的高低和高考试卷的难度、本省高校的多少、本省考生人数有关。我是湖北的，以湖北为列，近几年湖北的考题偏难，所有分数线偏低，考生人数没有大的变化。而湖北最大的优势是高校数量多，本省高校会优先保证本省考生的录取数量，所以湖北造成分数线偏低的情况。而且湖北的试题真心偏难！
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3楼&难道分数高的就是人才 分数低的就没权利追求理想么 好的大学也有人渣
坏的大学一样出人才16楼&那你如何保证反过来也成立呢？我还是重复那句老话，是金子到哪里都会发光，别抱怨大批庸才埋没了你，如果你被埋没了，那只能说明你也是庸才，压根同样不是人才。埋没就埋没了吧高考这事在中国来说是相对公平的多的一个东西，个人努力比重大些
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24楼&别拿三本说事再有，教育部正准备把600所本科院校退回高职据说今年已经开始退了。
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http://bbs.tiexue.net/post_.html高考分数线出来了，河南考生痛哭落泪
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黑我宁夏，说这话之前你了解各地教育差距了吗？？你如果有办法解决各地教育水平不同的问题，再来说。分数线都是按比例来的，不要秀常识，上大学的人数都是决定好的。难道教育不好的地区的学生都不应该上大学，永远落后吗？我承认大学里许多事情完全是浪费时间，但是不代表你不能做别的事情，学校就是四年内教会你要靠自己，剩下的就是你自己的事情了。
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要是实行多科计分制，俺们保准进一本啊！！！
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你知道高考吗？就拿江苏来说：300多进本科，你知道江苏实行什么吗？江苏高考只计语数外3门，语文160，数学160，选科附加分40分，英语120，其余各科都是采用等级制了，300多分不好考啊！！唉！！说多了都是泪啊！！俺们寒窗苦读12年啊，去年也只考了320啊！上个二本啊！！呜呼哀哉！！！！！
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现在的大专本科都是渣渣了，目前招人动不动就是研究生！
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还可以，凑乎。。。。。。。
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这有啥稀奇，青海300多可以进二本了
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个人认为，所谓上大学不过是一个人生的阶段而已，任何阶段性的所谓胜利并不能完全代表什么，就像谁的考分高并不能保证他以后的一定会比考分低的人更优秀。闻道有先后，术业有专攻。我倒是觉得现在挺好，谁想上大学，基本就可以上，不会因为自己以前的所谓不够优秀失去以后谋取成功的资格。我二十几年前上的是职校，当时感觉很垃圾的学校，连招生都成问题，结果二十多年以后呢？事业成功的不在少数。反倒是当时的那些好学生，几乎也就是按部就班的找个工作上个班，大多没什么大出息。所以个人觉得所谓的好学生、坏学生也就是阶段性的表现，人的一辈子长着呢，那并不能就代表着什么。
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大学学的与高中学的没有太大关系吧，大学的高等函数与微积分与高中的数据不相关，英语这东东有的学生初中口语就很好了，其他的都是专业科程吧，楼主看来没去过大学。7楼&你没上过高中？现在的高中数学中就有涉及到微积分了。我看你是没上过语文吧
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高考时给定各省录取人数，然后各省按分数从高到低录的。教育强省的分数自然就高，而这又和各省传统有大关联。浙江的分数就一直很高，职高的线比许多省本科的线高
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别拿三本说事再有，教育部正准备把600所本科院校退回高职
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江苏高考时三加二，三门总分440分，另两门没有分数只有等地。搞清楚了再发表言论会更靠谱。
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一天到晚瞎说八道，我们江苏高考总分480分
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军号：3563200 工分:981
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你考个试试啊
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这个是国家政策的扶持同样也是人才培养的选择。这样在一定的程度智商有机会让那些不是和考试的人能有一个进身之阶。
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军号：1720422 头衔：预备役军官 工分:126884
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我记得1984年内蒙古文科的提档分数线是445分，后老好像又降了1分，相当于满分640分的近70%。同年理科的分数线比文科略低，可能是当年大学设置的文科专业较少，理科招生较多吧。
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13楼&现在的一本相当于当年的二本（当年没有三本）；现在的二本相当于当年的专科；现在的三本相当于当年的中专；现在的专科高职就是当年的技校水平。我去年给一个孩子帮忙报了高职，他的分数不到300分，我都替他父母发愁，一个不爱学习的孩子去一个师资有限的学校，能学成什么样子可想而知。以上只针对大量扩招的、专升本的、刚成立不久的大学，老牌名校不在此列。真不明白，世间道路千万条，为什么非要上大学。个人认为：得分率不到50%的，不要硬挤大学的门，浪费钱财不说，也消费了自己的青春。18、9岁的孩子能进大学的家里肯定不愿意让他们到社会上野去 三五年大学生活就算学不好最起码不会学坏 就当找个托儿所了
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其实以前的职业培训学校现在都是大学了。就好比美国的社区大学。基本上都是想上就可以上的。别以为大学生都是精英，很多不过是普通劳动者而已。慢慢大家就会习惯。211,988这种大学都不能保证出来的都是精英。
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3楼&难道分数高的就是人才 分数低的就没权利追求理想么 好的大学也有人渣
坏的大学一样出人才那你如何保证反过来也成立呢？我还是重复那句老话，是金子到哪里都会发光，别抱怨大批庸才埋没了你，如果你被埋没了，那只能说明你也是庸才，压根同样不是人才。埋没就埋没了吧
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这是什么网站？四川文551理540
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现在的一本相当于当年的二本（当年没有三本）；现在的二本相当于当年的专科；现在的三本相当于当年的中专；现在的专科高职就是当年的技校水平。我去年给一个孩子帮忙报了高职，他的分数不到300分，我都替他父母发愁，一个不爱学习的孩子去一个师资有限的学校，能学成什么样子可想而知。以上只针对大量扩招的、专升本的、刚成立不久的大学，老牌名校不在此列。真不明白，世间道路千万条，为什么非要上大学。个人认为：得分率不到50%的，不要硬挤大学的门，浪费钱财不说，也消费了自己的青春。
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军号：2231369 工分:8195
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似乎没有河南、山东等考生大省的分数线……统一的试卷而分数线有差异是正常的，分数线低的地方基本上是师资水平偏低、教育资源不足的原因，不能说那里的学生天资不够聪明，学习不够努力，估计大部分人民群众也能理解……而让人民群众不能理解直至痛骂的是，某些师资水平很高、教育资源占有很多的地方，用统一的试卷，分数线却低，录取比例却大～给出的理由是本地的生源综合素质高～好像别的地方的学生不喜欢文艺艺术手工体育科技小发明什么似的……最可气的是，为了避免广大人民群众年年齐骂QNMD，人家单独出卷自主招生，让你比！
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“真正有潜力的学生淹没在人群的海洋里，得不到应有的教育质量，而根本没有学习天赐的人在大学里浪费时间”在你眼里谁是真正有天赋的人？分数线在那儿摆着 过了就试过了没过就是没过 这有什么冤情？
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楼主为了造谣，把上面的都遮住了。我自己都能猜到 文科一本，二本
理科一本 二本
在下来的因该是艺术或者体育文理科的招生的分数了，是不是呢？
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扩招扩得太厉害了，现在的大学生素质越来越差了
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楼主这是在歧视安徽人吗？我弟弟理科488，缺一分一本。
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大学学的与高中学的没有太大关系吧，大学的高等函数与微积分与高中的数据不相关，英语这东东有的学生初中口语就很好了，其他的都是专业科程吧，楼主看来没去过大学。你没上过高中？现在的高中数学中就有涉及到微积分了。
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大学学的与高中学的没有太大关系吧，大学的高等函数与微积分与高中的数据不相关，英语这东东有的学生初中口语就很好了，其他的都是专业科程吧，楼主看来没去过大学。按哥们的回复，干脆取消高考算了，大学学的不是高中学过的东西，就有用看考分了。
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楼主说的问题，北京政-府其实早就想到了，并且已经解决了。又不是一张试卷？其实我看过宁夏，北京的试卷，基本不是中国的文字，可以公投，宣布独立算了。脑残一个鉴定完毕
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大学学的与高中学的没有太大关系吧，大学的高等函数与微积分与高中的数据不相关，英语这东东有的学生初中口语就很好了，其他的都是专业科程吧，楼主看来没去过大学。
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军号：6765371 工分:19
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难道分数高的就是人才 分数低的就没权利追求理想么 好的大学也有人渣
坏的大学一样出人才
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军号：2290302 工分:3436
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楼主说的问题，北京政-府其实早就想到了，并且已经解决了。又不是一张试卷？其实我看过宁夏，北京的试卷，基本不是中国的文字，可以公投，宣布独立算了。
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&&&&&&&&&&&&2016年四川高考录取分数线公布
[摘要]四川2016年普通高等学校招生录取分数线已公布，文科一本540分，较去年降低3分；理科一本532分，较去年提高4分。腾讯()讯 四川省2016年高考录取公布。2016年四川高考录取分数线科类/批次本科第一批本科第二批理工类532 453 文史类540480高职（专科）所有考生均可填报高职（专科）志愿。为便于引导考生填报高职（专科）志愿，确定文科190分、理科为 180分为参考线。根据考生志愿和招生计划，经省招考委审定后，专科提前批除省属院校免费师范生专科外的各特殊类别录取控制分数线将于7月上旬向社会公布，专科第一批和专科第二批录取控制分数线将于8月初向社会公布。省属院校免费师范生小学教育专科执行专科第一批录取控制分数线。藏、彝文一类模式1、本科藏文专业：文科：274 分； 理科：226 分；彝文专业：文科：426 分； 理科：433 分。本录取控制分数线根据考生高考实考成绩划定，考生以实考成绩参加录取。2、藏、彝文一类模式本科预科、专科、专科预科录取分数线在本科录取结束后，根据招生计划、考生志愿及成绩分别划定。3、藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业，享受我省现行普通高校招生少数民族考生加分录取照顾政策，按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行；报考普通高校艺术、体育类专业，按我省2016年普通高校艺术、体育类专业的相关政策和办法执行。对口招生类（一）职教师资班（本科）：农林牧渔类613分； 土木水利类610分；经商贸类634分； 信息技术一类609分；信息技术二类603分； 加工制造类552分；旅游服务一类552分； 旅游服务二类514分。（二）高职班（专科）：农林牧渔类507分； 土木水利类333分；财经商贸类331分； 信息技术一类398分；信息技术二类270分； 加工制造类311分；公共管理与服务类219分； 旅游服务一类394分；旅游服务二类415分； 轻纺食品类367分；医药卫生一类297分； 医药卫生三类364分；材料类301分。艺术体育类各批次文化录取控制线另行划定后再向社会公布。你认为2016年四川高考录取分数线是高还是低？ 0高0低2015年四川高考录取分数线科类/批次本科第一批本科第二批理工类528445文史类5434732014年四川高考录取分数线 科类/批次本科第一批本科第二批本科第三批理工类540475446文史类5515004762013年四川高考录取分数线 科类/批次本科第一批本科第二批本科第三批理工类562492460文史类5675054772012年四川高考录取分数线 科类/批次本科第一批本科第二批本科第三批理工类518445416文史类5164544272011年四川高考录取分数线 科类/批次本科第一批本科第二批本科第三批理工类519448416文史类5334734412010年四川高考录取分数线 科类/批次本科第一批本科第二批本科第三批理工类512分441分413分文史类543分483分451分四川历年分数线：
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推理题：和蜜蜂：蜂蜜，想对应的是？
蝴蝶：茧蛹
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有问有答&&