再不知道如何科学地背单词就老了2 years ago赞赏还没有人赞赏，快来当第一个赞赏的人吧！1490收藏分享举报文章被以下专栏收录美国教育那些事儿~ 包括如何到美国教中文，修教师…推荐阅读{&debug&:false,&apiRoot&:&&,&paySDK&:&https:\u002F\\u002Fapi\u002Fjs&,&wechatConfigAPI&:&\u002Fapi\u002Fwechat\u002Fjssdkconfig&,&name&:&production&,&instance&:&column&,&tokens&:{&X-XSRF-TOKEN&:null,&X-UDID&:null,&Authorization&:&oauth c3cef7c66aa9e6a1e3160e20&}}{&database&:{&Post&:{&&:{&isPending&:false,&contributes&:[{&sourceColumn&:{&lastUpdated&:,&description&:&美国教育那些事儿~ 包括如何到美国教中文，修教师资格证，选学校，工作，生活，教学经验，备课资料，还有各种教育随笔等等~&,&permission&:&COLUMN_PUBLIC&,&memberId&:8342083,&contributePermission&:&COLUMN_PUBLIC&,&translatedCommentPermission&:&all&,&canManage&:true,&intro&:&美国教育那些事儿~ 包括如何到美国教中文，修教师…&,&urlToken&:&USA-edu&,&id&:5521,&imagePath&:&v2-3c95cc34a232a4f15061.jpg&,&slug&:&USA-edu&,&applyReason&:&&,&name&:&美国教育漫谈(bā guà)&,&title&:&美国教育漫谈(bā 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后来我在他的公众号\u003Cb\u003E“众筹词汇实验室”（Word_Matrix）\u003C\u002Fb\u003E里发现他的团队在做一些很…&,&copyPermission&:&ARTICLE_COPYABLE&,&translatedCommentPermission&:&all&,&likes&:0,&origAuthorId&:8342083,&publishedTime&:&T00:12:31+08:00&,&sourceUrl&:&&,&urlToken&:,&id&:362330,&withContent&:false,&slug&:,&bigTitleImage&:false,&title&:&再不知道如何科学地背单词就老了&,&url&:&\u002Fp\u002F&,&commentPermission&:&ARTICLE_ALL_CAN_COMMENT&,&snapshotUrl&:&&,&created&:,&comments&:0,&columnId&:5521,&content&:&&,&parentId&:0,&state&:&ARTICLE_PUBLISHED&,&imageUrl&:&https:\u002F\\u002F3f9fde85e594cfc3e8e0d3_r.png&,&author&:{&bio&:&美国公立学校中文沉浸双语教师&,&isFollowing&:false,&hash&:&9bba2f54b37f7eb9cabb1c&,&uid&:32,&isOrg&:false,&slug&:&USA_edu&,&isFollowed&:false,&description&:&美国教育ESL研究生，持有美国中文双语教育教师资格证。微信公号：美国教育漫谈(USA_edu)。内容≥美国教育那些事儿、如何到美国教中文、备课资料、如何学英文、阅读推荐，等等~干货为主，卖萌为辅~咪~ =v=\n我已委托“维权骑士”（）为我的文章进行维权行动。&,&name&:&李小喵&,&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002FUSA_edu&,&avatar&:{&id&:&2ee557f989ed1&,&template&:&https:\u002F\\u002F50\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false},&memberId&:8342083,&excerptTitle&:&&,&voteType&:&ARTICLE_VOTE_CLEAR&},&id&:313798}],&title&:&再不知道如何科学地背单词就老了&,&author&:&USA_edu&,&content&:&\u003Cp\u003E第一次在知乎上看到\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002Fpeople\u002Faa212adfe9265dca212d\& data-hash=\&aa212adfe9265dca212d\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@Frank Huang\& data-hovercard=\&p$b$aa212adfe9265dca212d\&\u003E@Frank Huang\u003C\u002Fa\u003E 关于背单词的回答我是很欣喜的，因为我终于在背单词哲学理念这条道路上找到了同道中人。俗话说，词汇量都不一样的两个人，又怎么会在一起。\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E后来我在他的公众号\u003Cb\u003E“众筹词汇实验室”（Word_Matrix）\u003C\u002Fb\u003E里发现他的团队在做一些很有意义的事情，和我的想法不谋而合。只是理工科出身的Frank把文科喵脑子里想的东西进行数据分析，并整理了出来，我很欣喜。\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我之前写过一个《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D44a7eb32afcc9f94ad5f6a1f6cd04fba%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E如何科学的背单词系列1\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》和《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D09d4fddb0b073%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E如何科学的背单词系列2 [李小喵Q&A13]\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》里面提到以下几点：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E1. 背单词要在语境里学习，尽量不要孤立地只是英文-中文解释这样的背，多看例句。\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E2. 背了单词要学习如何运用。学会把阅读词汇转化为写作词汇。\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E3. 背单词要背它的逻辑本义。\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E4. 背单词是一个循序渐进的过程，少吃一口不会一下子减成个瘦子。词性活用需要大量积累。\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fblockquote\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E\u003Cu\u003E1. 在语境中学习\u003C\u002Fu\u003E\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“众筹词汇实验室” 就是这样做的。 \u003Ca data-hash=\&aa212adfe9265dca212d\& href=\&http:\u002F\\u002Fpeople\u002Faa212adfe9265dca212d\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@Frank Huang\& data-hovercard=\&p$b$aa212adfe9265dca212d\&\u003E@Frank Huang\u003C\u002Fa\u003E 把字典当做语料库，当他想表达一个中文意思的时候，比如“脱颖而出”，然后他会在他的的例句语料库里面搜索“脱颖而出”，然后再衡量哪个表达方式比较适合他这篇文章。我非常赞成这种做法，因为这样找到的英文表达方法是最地道的表达方式，也就是authentic chunk，你可以看到例句的语境。如果你直接在在线字典里搜索如何翻译“脱颖而出”，是脱离语境的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E同理，如果平时你看美剧、演讲、小说等等，任何中英文对照的东西，当你看到一个神翻译的时候，请把它截图下来，下次，对着这个中文反推英文。下面的两个例子摘自我之前的文章《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Dcd5df429f0f52a6dbfd70e%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E[免费] 从国外名校公开课我们可以学到什么\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》。\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E比如字幕组把一句话翻译成“愈挫愈勇”，原文是What doesn’t kill you makes you stronger. 这句子我们英译汉可能未必会想到四字成语，更关键的是，下次，你就知道愈挫愈勇该怎么地道表达了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E还有，怎么翻译“你怎么解释？”一般我们就会想到How will you explain that? 那教授的原文其实是 How do you account for that? 然后我们就知道了account for其实可以这么用。这样才是在语境下学习。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E\u003Cu\u003E2. 阅读词汇转为写作词汇\u003C\u002Fu\u003E\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E有时候我们认识一个词，但是却不知道如何在写作里使用，所以我们的作文里永远充斥着自己都快被自己恶心死的again and again。为毛学霸的用法可以是repetitively？辣么如何提高自己写作的bigger捏？\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E以下例子还是摘自《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Dcd5df429f0f52a6dbfd70e%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E[免费] 从国外名校公开课我们可以学到什么\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E在讲到人与人之间的相似度越高，越有可能成为恋人的时候，教授提到了这么两句话：\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Cp\u003ESimilarity does not breed contempt. Similarity breeds attraction.\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E相似并不会产生轻视。相反，相似会让彼此互相吸引。\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fblockquote\u003E\u003Cp\u003E这个breed实在是用得太好了，因为一般提到“产生”，我们脑子里总会想到produce，或者lead to，但是教授用breed，本义表示繁殖和饲养，引申为产生，画面感就很强烈，真的是很高杆。另外就是如果第二句翻译成“相似会产生吸引”我觉得不太通顺，所以没有翻译成“产生”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E因为说到“产生”，我脑子里第一反应就是lead to，produce等等。breed我认识，我知道是繁衍和饲养，但是我自己写作文绝对不会这么用，为毛？因为没见过。现在见过了就会用了喵？不会。肿么着才会用捏？多造句，多练习，它才会成为你的。我这么说吧，那篇公开课的文章我是今年4月1号写的，现在7月5号，时隔三个月，我就忘光光了。所以我写公众号的其中一个原因就是督促自己多学习，多做笔记，日后好复习。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E\u003Cu\u003E3. 逻辑本义\u003C\u002Fu\u003E\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我在《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D09d4fddb0b073%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E如何科学的背单词系列2 [李小喵Q&A13]\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》里面提到单词要如何背。记单词和词组的时候不要死记中文翻译，背个大概就好，主要还是要归类总结，要记住逻辑本义。什么是单词的逻辑本义？还是上文的栗子，无论是“产生”还是“导致”还是“会怎么怎么样”，其本质的逻辑含义完全可以用一个符号来表示：→。所以以后我们写作的时候，想要表达 “→” 的意思的时候，比如说“贫困→犯罪”就可以这样写：Poor living conditions breed violence.\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E再举个栗子：说话(长短)\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E简短的laconic= succinct= pithy= terse= concise\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E冗长的wordy= verbose= prolix\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其实如果能把这五个单词笼统地记成“短” laconic= succinct= pithy= terse= concise，会节省大脑很多内存。因为它们的逻辑意思就是短，甭管太多的细节差异。如果记成什么简短的，简洁的，简明的，多占内存呐。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E然后捎带脚把反义词也背了：wordy= verbose= prolix=多，甭管是什么废话多的，还是冗长的，啰嗦的，逻辑意思都是一个字——多。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E再举个栗子，比如我提到过阅读里什么词最重要，个人觉得如果比较功利地背单词的话，那就主要背\u003Cb\u003E动词\u003C\u002Fb\u003E和\u003Cb\u003E形容词\u003C\u002Fb\u003E吧。\u003Cb\u003E因为动词和形容词一般会指导一篇文章的走向，是上升还是下降，变好还是变坏。而且还往往会表达作者的态度：是支持，喜欢还是反对，厌恶。\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E举个栗子，把你阅读过的文章里所有表示作者赞同观点的词句都可以总结一下，甭管是最低端的I like，还是in favor of, 还是It is beneficial to…还是更高大上的laud，甚至approbation，把这些词、短语和句子统统打上+，表示正向词汇。相反，所有表示反对的不好的都打上—，表示负向词汇。这样可以避免你对文章的整个走向或者作者观点产生180度相反的理解。虽然你可能不是很清楚作者到底是赞赏还是欣赏这件事情，但是你至少知道他是持正向态度的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E然后名词主要关注抽象名词，以及那些名词背后的逻辑意思。比如cynicism只背犬儒主义是不太够的，要理解它背后的意思。比如韦氏字典的解释是：cynical beliefs : beliefs that people are generally selfish and dishonest。关键词selfish和dishonest。所以犬儒主义的核心意思就是认为别人都是自私的和不诚实的。那在阅读或者填空的时候遇到这种词就能够比较好理解了，至少我们知道它是个贬义词。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E然后我们来看一下“众筹词汇实验室”里是如何解释单词的：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cfigure\u003E\u003Cnoscript\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002Fd5c6cdf4c408b9bf99bec_b.png\& data-rawwidth=\&546\& data-rawheight=\&486\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&546\& data-original=\&https:\u002F\\u002Fd5c6cdf4c408b9bf99bec_r.png\&\u003E\u003C\u002Fnoscript\u003E\u003Cimg src=\&data:image\u002Fsvg+utf8,&svg%20xmlns='http:\u002F\u002Fwww.w3.org\u002FFsvg'%20width='546'%20height='486'&&\u002Fsvg&\& data-rawwidth=\&546\& data-rawheight=\&486\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb lazy\& width=\&546\& data-original=\&https:\u002F\\u002Fd5c6cdf4c408b9bf99bec_r.png\& data-actualsrc=\&https:\u002F\\u002Fd5c6cdf4c408b9bf99bec_b.png\&\u003E\u003C\u002Ffigure\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E从词根入手，找出作用对象，然后引申出其他意思。另外Frank还说：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Cp\u003E“很多长难句与其说是语法问题还不如说是词汇掌握水平的问题。大脑就是个CPU，正常阅读时装的内容刚刚可以流畅运行，现在读外语了，哎这个词好像是什么意思，这个词意思理解偏了，这个词跟特定对象搭配会有转个弯的词义，这个词跟周围词是一个整体你视而不见，这些都时时刻刻在阅读中碰到，你大脑不死机，长句子读得懂才怪。”\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fblockquote\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E——摘自公众号“众筹词汇实验室”里《\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002Fquestion\u002F2Fanswer\u002F\& class=\&internal\&\u003E你有什么相见恨晚的英语学习方法？ - 知乎用户的回答\u003C\u002Fa\u003E》。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以很多熟词僻意其实都是可以根据词根来解释的，而非有些老师说的“因为历史的演变，很多单词的意思并非用词根就能解释”，因为他们没有找到合适的作用对象，进而没法解释不同的引申含义。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E\u003Cu\u003E4. 词性活用——罗马不是一天建成的\u003C\u002Fu\u003E\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E在公开课那篇文章里，我写到：教授在解释家庭暴力的时候提道，很多时候妇女别无选择，离开丈夫经济就无法独立，所以不得不忍受家庭暴力。然后他用到这个词组：economically no alternative 经济上别无选择。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E其实作为母语非英语的人来说，写作永远是从母语翻译到英文，只是翻译多少的问题。随着水平逐渐提高，可能简单的部分就直接用英文写了，但是复杂深层次的内容还是得翻译，这时候母语的影响就特别强烈。比如“经济独立”这种名词+动词结构，就很难想到要用副词economically来翻译。所以这种authentic English chunck就是得一点一点的积累，写作的时候才能逐渐向native speaker靠拢。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E再举个栗子，摘自我之前的文章《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D596e90fde875e13ad52aaf3c28ef028e%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E莱温斯基TED演讲：羞辱的代价 [视频]\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E乃们可以先表看英文，看看光看英文自己能写成神马样子，然后再对照原文看。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1）我所经历的阴暗面、网络欺凌和肆意辱骂也如雨后春笋增长。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E这个“如雨后春笋般的增长”的翻译其实是很不错的，采用了“归化”的翻译方法，也就是把异文化的词语翻译成国人所熟悉的用法。辣么原文是神马捏？\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003Eduang duang duang duang~\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E…the darkness, cyberbullying, and slut-shaming that I experienced had \u003Cb\u003Emushroomed\u003C\u002Fb\u003E.\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003Emushroom这词儿大家太常见了，但是我们一直都当它是个名词，从来木有考虑过它还可以做动词是不是？但是一个mushroomed就非常形象地表现出流言蜚语的肆意传播，比 “Cyberbullying spreads so fast, like mushroom grow after the rain.”要简洁形象得多。也许很多人看到翻译以后还会翻成 “like the bamboo shoots in the spring grow after the rain” 啰里八嗦翻完的东西还特别不地道。为嘛歪果仁用蘑菇中国人用春笋？因为西方人很少吃春笋呐。。。这种mushroomed的用法就属于一种authentic chunk，用来刷新自己的口语和写作库用的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E其实“像蘑菇一样生长”的本质意思是神马？其实它的逻辑本义就是“变多”而已，像蘑菇一样只是一个比喻，让它更生动一些而已。辣么你就可以在自己的本子上开辟一个栏，叫做“变多”，然后把xx mushroomed.这个句式写上，然后把例句补上——在神马语境下用这个词。今后自己也想表达“变多”这个概念的时候就可以用啦~ 自此之后麻麻再也不用担心我只会用many many和 more and more了~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E如果你还不能体会到它的妙用，就请参考以前语文课上老师讲解“春风又绿江南岸”中“绿”的用法的妙处。同理，还有“一痕弯月”中的“痕”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E还不过瘾？再来一个翻个看看~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2）互联网上缺少同情心和同理心。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E嗯嗯，看看我们能想到的词：lack缺少，同情心，查了查有道：compassion，同理心：empathy。好了，词儿全了，让我们翻翻看吧~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E翻好了喵？公布答案了啊？\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E↓\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003Eduang duang duang duang~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003EOnline, we've got a compassion \u003Cb\u003Edeficit\u003C\u002Fb\u003E, an empathy \u003Cb\u003Ecrisis\u003C\u002Fb\u003E.\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E这句话和之前提到的mushroomed的用法有异曲同工之妙——mushroom是名词动词化，而这句话却是动词名词化。中文翻译的是互联网缺少同情心和同理心。“缺少”作为一个谓语出现，但是英文原文的谓语不是“缺少”，“缺少”这个概念是以名词的方式“deficit”出现的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以以后当你想表达“缺少xx”的概念的时候，就可以尝试着用名词的形式deficit和crisis表现出来，文章的哔格瞬间就高了有木有~ 其实这种 “\u003Cb\u003E动词名词化\u003C\u002Fb\u003E” 和 “\u003Cb\u003E名词动词化\u003C\u002Fb\u003E” 也不是没事瞎用着玩的。回到我之前说的手段和目的的问题——做事情要有一个目的，而手段只是辅助目的的实现。为什么要“动词名词化” ？为什么要 “名词动词化” ？其实道理是酱紫滴：\u003Cb\u003E英文中名词会给人一种静止稳重正式的感觉，而动词却比较活泼。所以当你想表达一种比较正式的用法时，则可以多采用一些抽象名词，而当你想活跃一下气氛出个彩的时候，则可以活用一个小动词\u003C\u002Fb\u003E。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E扯句远的：我一直都觉得国内学英文语法的一个诟病就是——不讲为什么。我们学了辣么多高大上的语法结构：各种从句、被动、倒装、强调，等等，都是为了做题而存在的，写作的时候根本用不好或者想不起来用。原因很简单，因为老师木有介绍过神马时候用。每一个语法的存在都有它的意义，能用主动句为什么非得改成被动句。The cake is eaten by him. 就为了拽么？好好的一句She is a beautiful girl. 非得加个从句变成She is a girl who is beautiful. 为什么要用从句？从句是怎么来的？如果不是为了嘚瑟，这种句子的存在根本就毫无意义。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E最近新写了一篇文章，关于语法的，欢迎点击《\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002Fquestion\u002F2Fanswer\u002F\& class=\&internal\&\u003E你认为当今的高中英语教学有哪些弊端？【不考虑升学问题】 - 李小喵的回答\u003C\u002Fa\u003E》查看~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E5. 总结\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E总之如果想要提高英文水平，尤其是学术英文水平，好好系统地通过语境背单词，通过大量造句练习把阅读词汇变成写作词汇是会受益匪浅的。这种方法不管男女老少，词汇量大小，都很实用。如果想要增大阅读量，也不妨多看看《经济学人》，可以关注一下 \u003Ca data-hash=\&8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\& href=\&http:\u002F\\u002Fpeople\u002F8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@魏剑峰\& data-hovercard=\&p$b$8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\&\u003E@魏剑峰\u003C\u002Fa\u003E 老师的文章。\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E成功无外乎就是：找准合适的目标+科学的方法+不懈的坚持和努力+不断反省和改进。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E我在我的微信公号\u003Cb\u003E美国教育漫谈（USA_edu）\u003C\u002Fb\u003E里也介绍过很多学英语的方法。欢迎参考这几篇文章：\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cblockquote\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D9f5ddscene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E如何学英文才能完爆英专狗系列1\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3De2af7fe8e4db47f86df9d%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E再不知道如何科学地背单词就老了\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Dcd5df429f0f52a6dbfd70e%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E[免费] 从国外名校公开课我们可以学到什么\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D596e90fde875e13ad52aaf3c28ef028e%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E莱温斯基TED演讲：羞辱的代价 [视频]\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003Ca 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class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E美国教育漫(bā)谈(guà)：李小喵 出品\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E微信号：USA_edu\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E邮箱：\u003C\u002Fb\\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E微博：\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\\u002Fusaedulxm\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E李小喵_美国教育漫谈的微博\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E荔枝电台\u003C\u002Fstrong\u003E：\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fwww.lizhi.fm\u002F%23\u002F1251159\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E荔枝FM,人人都是播客\u003Ci 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后来我在他的公众号\u003Cb\u003E“众筹词汇实验室”（Word_Matrix）\u003C\u002Fb\u003E里发现他的团队在做一些很…&,&reviewingCommentsCount&:0,&meta&:{&previous&:{&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&titleImage&:&https:\u002F\\u002F50\u002F63fac46d1_xl.jpg&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&topics&:[],&adminClosedComment&:false,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&excerptTitle&:&&,&author&:{&bio&:&美国公立学校中文沉浸双语教师&,&isFollowing&:false,&hash&:&9bba2f54b37f7eb9cabb1c&,&uid&:32,&isOrg&:false,&slug&:&USA_edu&,&isFollowed&:false,&description&:&美国教育ESL研究生，持有美国中文双语教育教师资格证。微信公号：美国教育漫谈(USA_edu)。内容≥美国教育那些事儿、如何到美国教中文、备课资料、如何学英文、阅读推荐，等等~干货为主，卖萌为辅~咪~ =v=\n我已委托“维权骑士”（）为我的文章进行维权行动。&,&name&:&李小喵&,&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002FUSA_edu&,&avatar&:{&id&:&2ee557f989ed1&,&template&:&https:\u002F\\u002F50\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false},&column&:{&slug&:&USA-edu&,&name&:&美国教育漫谈(bā guà)&},&content&:&\u003Cp\u003E这一周是美国的Hour of Code Week，也就是所谓的号召全民学编程周——一小时学编程。在之前\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002Fpeople\u002F8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\& data-hash=\&8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@魏剑峰\& data-tip=\&p$b$8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\& data-hovercard=\&p$b$8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\&\u003E@魏剑峰\u003C\u002Fa\u003E 魏老师的文章《\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D9fe0d66bd26cb75eefb191c28e1b906b%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E为什么说编程和英语是每个人都必须掌握的技能？\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》里，他也引用了奥巴马号召美国人民编程的一个视频，奥总还亲自写了一段程序。都说学编程就像学一门新的语言一样，奥总后来还提到了希望能有100万美国人学中文。估计今后的就业趋势就是：会编程的中文老师（←宇宙已经拦不住你找工作了。不过话说真能做程序员年薪10W美金起跳就不会做中文老师这种退休了才拿到人家起薪的工作了吧。。。）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E不扯淡了，说正事儿。我们学校也参与了这项活动，全校师生这两天抽出来一个小时学编程，还从微软请来了工作人员和大家讲解程序员的生活。一听到是做minecraft的人要过来，小盆友们整个都燃了！我本来以为能请到minecraft的开发人员过来，心想好腻害啊，结果是微软的计算机老师和市场部的人来了。。。也是，这种事情终归还是要education department 和 marketing department的人过来啊。。。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我主要想说一下这一小时编程的课到底都发生了神马？究竟是什么样神秘的课程能让小盆友在一小时内就学会编程（不分年龄段），而且全身心投入丝毫不走神捏？\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我在之前的文章《\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D0efd413b108ea9e7dfda4bad%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E千万不要错过的NASA免费教师培训！\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》里面提到我当时去参加NASA-JPL对STEM老师培训的课程——如何利用可视化编程来操纵乐高机器人。大家有兴趣可以点击文章标题查看细节。我们这一小时的课程，也是用可视化编程，只是纯用电脑或者ipad，没有机器人罢了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E如何实现这个看似不可能的任务捏？！\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E就是这个神奇的网站：\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002F?target=https%3A\u002F\u002Fcode.org\u002F\& class=\& external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E\u003Cspan class=\&invisible\&\u003Ehttps:\u002F\u002F\u003C\u002Fspan\u003E\u003Cspan class=\&visible\&\u003Ecode.org\u002F\u003C\u002Fspan\u003E\u003Cspan class=\&invisible\&\u003E\u003C\u002Fspan\u003E\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E美国人民最害怕复杂的东西，比如数学和自然科学。像编程这种高大上的东西自然普通民众想都不敢想。所以为了让5-105岁的人都能够编程，首先他们请了盖茨和小扎，twitter，dropbox创始人等大咖来录了节目，宣传编程真的很容易。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Ca class=\& wrap external\& 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bird一起学编程~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cfigure\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002F50\u002Fef18cb6a15e6ff371579b_b.jpg\& data-rawwidth=\&2048\& data-rawheight=\&1536\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&2048\& data-original=\&https:\u002F\\u002F50\u002Fef18cb6a15e6ff371579b_r.jpg\&\u003E\u003C\u002Ffigure\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E还有这个：用minecraft来编程。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cfigure\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002F50\u002Fd6b7830cddfdf38e51ee2_b.jpg\& data-rawwidth=\&2048\& data-rawheight=\&1536\& class=\&origin_image zh-lightbox-thumb\& width=\&2048\& data-original=\&https:\u002F\\u002F50\u002Fd6b7830cddfdf38e51ee2_r.jpg\&\u003E\u003C\u002Ffigure\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E大家看出来了喵？其实道理都是一样的。学生通过一个一个的block来赋予角色指令，让他们能够直走，左转，右转，等等。然后你可以掀开block，看看下面的代码是什么。就像酱紫，点开show code。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cfigure\u003E\u003Cimg src=\&https:\u002F\\u002F50\u002Fecfc80b75fb0eb7ab0addfe6_b.jpg\& data-rawwidth=\&2048\& data-rawheight=\&1536\& class=\&origin_image 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href=\&https:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D665d8ddf0a5ed17f889c799%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003EMandarin Immersion Program\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E）是很好的材料，因为你可以用中文教小盆友编程。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E是不是很容易？！我们班四年级小盆友最快的有不到一小时就把游戏全部通关的。如果都通关了，网站上还提供其他资源：\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002F?target=https%3A\u002F\u002Fcode.org\u002Flearn\u002Fbeyond\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003EGo Beyond an Hour\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E比如可汗学院新开发的编程课:\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ca href=\&https:\u002F\\u002F?target=https%3A\u002F\u002Fwww.khanacademy.org\u002Fhourofcode\& class=\& external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E\u003Cspan 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class=\&\&\u003E为什么说编程和英语是每个人都必须掌握的技能？\u003C\u002Fa\u003E》里，他也引用了奥巴马号召美国人民编程的一个视频，奥总还亲自写了一段程序。都说学编程就…&,&reviewingCommentsCount&:0,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&commentPermission&:&anyone&,&commentsCount&:43,&likesCount&:447},&next&:{&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&titleImage&:&https:\u002F\\u002F50\u002Fecc4bcd2eae574ea22de335ade79e63b_xl.jpg&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&topics&:[],&adminClosedComment&:false,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&excerptTitle&:&&,&author&:{&bio&:&美国公立学校中文沉浸双语教师&,&isFollowing&:false,&hash&:&9bba2f54b37f7eb9cabb1c&,&uid&:32,&isOrg&:false,&slug&:&USA_edu&,&isFollowed&:false,&description&:&美国教育ESL研究生，持有美国中文双语教育教师资格证。微信公号：美国教育漫谈(USA_edu)。内容≥美国教育那些事儿、如何到美国教中文、备课资料、如何学英文、阅读推荐，等等~干货为主，卖萌为辅~咪~ =v=\n我已委托“维权骑士”（）为我的文章进行维权行动。&,&name&:&李小喵&,&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002FUSA_edu&,&avatar&:{&id&:&2ee557f989ed1&,&template&:&https:\u002F\\u002F50\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false},&column&:{&slug&:&USA-edu&,&name&:&美国教育漫谈(bā guà)&},&content&:&本人就是英专狗一枚，其实是来吐槽的。。。具体对英文专业的吐槽请看这里：《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002FUSA-edu\u002F\& class=\&internal\&\u003E如何变成更好的自己——手把手教你培养核心竞争力 - 美国教育漫(bā)谈(guà) - 知乎专栏\u003C\u002Fa\u003E》（后文简称“竞争力”）\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E其实一个人的英文好不好和上不上英文专业的关系是：个人素质和外部环境的关系。我总说一个人如果核心竞争力够强，那么外部环境起的是辅助作用。TA学习能力很强，辣么不念英文专业，TA英文也不会差，具体请参考历届CCTV之类的英文演讲比赛和辩论赛，真正获奖的其实英语专业的并不多，有很多是清北法律或者其他专业的。如果这种人念英文专业，会让TA有更多的时间去系统地学习英文，辣么TA的英文可能会更好。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E相反，如果一个人本身学习能力就不强，辣么念英文专业也是然并卵，只是有可能并不会像普通专业的学生辣样，考个四六级就要死要活的，会低分通过酱紫。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E我个人一直以来都觉得大学存在的意义应该是培养学生的综合能力和学术能力。综合能力就是我在上文中提到的那些核心竞争力：如何做人的能力、自我管理的能力、迅速寻找有用信息的能力、独立思考的能力、坚持长期深度阅读和思考\u002F写作的能力和公共演讲能力等等。学术能力就是在该专业中应该掌握的一些能力，拿英语专业来说（或者任何语言专业）我觉得应该有以下几种能力。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cblockquote\u003E一、能够和英语国家的人进行较好的沟通和交流\u003Cbr\u003E二、掌握精读和泛读的方法\u003Cbr\u003E三、了解西方的逻辑思维方式并且能够应用到写作中去\u003Cbr\u003E四、对西方国家的文化有所了解\u003Cbr\u003E五、对中西方文化对比的了解\u003Cbr\u003E六、掌握基本的语言学概念\u003Cbr\u003E七、能将对于文化的差异和语言学的内容应用到翻译中去\u003C\u002Fblockquote\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E一、能够和英语国家的人进行较好的沟通和交流\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E这个就需要要求较好的听力和口语能力。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E能够听懂各国英文的口音，不仅仅局限于英音和美音，还有澳大利亚音，还有印度英语、日本英语、法语英语、西班牙英语等口音。因为在国外，你会遇见各种各样的口音。在国内练听力的时候，大部分都是英美口音，导致学生听到其他口音就听不懂。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E口语能力包括三个：内容、表达和发音。这之间的关系就像人的内涵（内容）和外表（表达和发音）一样。你木有一个美腻的外表，伦家可能都不会注意到你。或者从商业的角度来说，就像一本没有好看封面的书，客人都不会对你进行首次消费。在客人对你首次消费之后，翻开美腻的封皮，看到一本干货，辣么客人会开始关注你这位作者，是否还有其他书，进行反复消费。所以我一直都觉得，作为一枚英专狗，你张口说英文就是要：\u003Cbr\u003E1）言之有物；\u003Cbr\u003E2）能用地道的英文把自己的想法表达出来；\u003Cbr\u003E3）发音优美；才能和那些非英专的大部分人拉开差距。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E为神马英文演讲比赛和辩论赛的很多人都不是英文专业的？比如名校法律专业的。因为在这种学校和专业的人脑子都很灵活好吗？他们有很多干货可以辩论。这时候，他们如果好好打磨一下自己的发音，把自己想表达的内容用地道的英文说出来，辣么就perfect了！作为英专狗，有多少人肚子里有干货却苦于不知道如何表达？有多少人因为言之有物，但是发音惨不忍睹而让评委不想听下去。又有多少秀口音但是言之无物的人被当做花瓶。这三点做不好，辣么念英专又有神马卵用！\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E1）辣么如何才能言之有物捏？这就需要参考我在《竞争力》一文中写到的独立思考、坚持长期深度阅读和思考\u002F写作的能力。\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E2）辣么如何才能把自己想说的用美好的英文表达出来捏？要有大量的authentic input。如果你从来都没有看过好的表达方式，你肿么会说捏？比如She breezed in the room. （她像清风一样轻盈地走进了屋子。）如何寻找大量authentic input？请参考这篇文章：《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Dba8c419aa3e7fab071f82a66af7336ec%23rd\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E再不知道如何科学地背单词就老了\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E》。关注一些大V，比如 \u003Ca data-hash=\&aa212adfe9265dca212d\& href=\&http:\u002F\\u002Fpeople\u002Faa212adfe9265dca212d\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@Frank Huang\& data-hovercard=\&p$b$aa212adfe9265dca212d\&\u003E@Frank Huang\u003C\u002Fa\u003E 的众筹词汇室和 \u003Ca data-hash=\&8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\& href=\&http:\u002F\\u002Fpeople\u002F8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@魏剑峰\& data-hovercard=\&p$b$8e6c8cac794b7d4d34c83d85e573492c\&\u003E@魏剑峰\u003C\u002Fa\u003E 的《经济学人》，都是很好的资源~\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E3）辣么如何才能打磨自己的口音捏？请大量模仿authentic English，无论是美剧还是公众演讲还是公开课，大量跟读。至于你想学神马口音，看你自己。我以前在电台里讨论过这个问题：\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fwww.lizhi.fm\u002F2F02118\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E【英音美音大吐槽】在线收听\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E所以我一直觉得国内把听力课和口语课分开不是一种十分有效的方法。有些培训机构有什么听说一体化之类的课，至少理念还是很好的。因为只有输入（听力）却没有输出（口语），听到的句型和词组不会应用，又有什么卵用。口语课，什么输入都木有，就写个题目让学生巴拉巴拉讨论，讨论个喵啊，学生永远是用自己会的词汇和句型练习，永远不会运用新的句型和词汇。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E所以如果我来设计课程，我会把听力和口语放在一起，做一门听说课，前半节是听力，后半节是口语。比如说这节课的主题是“旅游”，老师先做一个热身活动+pre-assessment，让学生讨论一下旅游可能涉及到的子话题都有什么，其中涉及到的词汇都有什么，比如旅游景点、旅行社、游客、纪念品、买东西等等。你去过哪里旅行，你在旅行中遇到过什么事情。让学生把要学的内容和自己的经历联系在一起，他们才会觉得学的东西有用，才会注意听。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E然后老师给学生发一张questions sheet，是接下来的听力对话中的一些问题。比如他们去的哪里，发生了什么，等等。让学生听的时候注意这些问题的答案。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E然后开始听力练习。第一遍从头放到尾，泛听，听大意。然后看学生能回答出几个问题。然后第二遍一句话一句话，一个词一个词精听。然后看学生能否回答更多的问题。最后一遍泛听，看看还有什么问题。然后让学生复述一下整篇文章的大意。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E这个练好以后，将来就可以培养如何做听力笔记，如何抓住文章的逻辑顺序，为将来做口译笔记打基础，专八的时候的mini-lecture是酱紫从大一开始一点一点练的，而不是到大四的时候才开始麻爪。临时突击学的知识都不牢固，这个在我之前推荐的一门\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3D6a4d2bc93b854f578caf1%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E如何学习的公开课\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E里面就有提过为什么。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E如果该音频有视频，就更好了，有视觉辅助，会加强学生的理解。听完看完之后，可以给学生听力文本，看看他们在哪里卡壳了，为什么，是单词本来就不认识，还是只认识听不懂（连音、吞音什么的），还是一词多义，还是什么其他原因。然后总结在一个小本子上。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E根据 American Council on The Teaching of Foreign Languages（ACTFL）关于学习外语的标准，学生在communication里要有3个mode：Interpersonal（交际）, Interpretive（阐释）, Presentational（展示）。口语课的练习就应该着重培养学生的这三种能力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E1. Interpersonal Communication\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E老师可以问学生学到了什么新句型和词组，大家分享一下。然后用这些新句型练习造句，俩人一组练习。练习完句子以后，老师可以让大家把这些句子重新组织起来，编一个新的对话，然后让大家到前面去表演，这样就达到了交际的目的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E2. Interpretive Communication\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E小组可以讨论这个音频，大家对这个对话的看法什么的。老师讲讲这个听力练习背后的文化差异之类的，比如到其他国家旅游应该注意的一些文化差异问题。然后可以搞一个小辩论赛之类的，用上新学的句型和词汇，这个可以给学生一些参考资料，让他们自己做research，然后过几天再辩论。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E3. Presentational Communication\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E也就是让学生做一个presentation，公众演讲。比如介绍一下到该地旅游应该注意的文化冲突。每个人都可以选择不同的国家，提前做好research，写好稿子，做好PPT，然后展示。展示完了大家可以提问。我在\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3Db4c157acb1dc52e7fcebff04ebebe861%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E《竞争力》\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E里也写过如何做公众演讲。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E这样的听说课才比较科学，\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002F?target=http%3A\u002F\u002Fmp.\u002Fs%3F__biz%3DMjM5OTYxMTMwOA%3D%3D%26mid%3Didx%3D1%26sn%3De7a3efde78ce5da3ad058b06eb783a26%26scene%3D21%23wechat_redirect\& class=\& wrap external\& target=\&_blank\& rel=\&nofollow noreferrer\&\u003E主题式教学\u003Ci class=\&icon-external\&\u003E\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fa\u003E，有输入，有输出。利用i+1理论，在学生现有基础之上挑选稍微难一点点可以跳脚够到的文章难度。老师起到的是一个主持人的作用，协调这个活动，把主动权放给学生（student-centered），自己只讲一点点，主要是学生在老师精心设计的课程中有计划系统地练习。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E一学期练习几个主题，就可以cover很多日常会话的内容。当然我举的栗子有点简单，高校英专应该会采用更难的栗子。同样，这课不仅适用于英语专业，还有ESL课程，中文课，以及任何外语课程，语言都是相通的，教学法也是。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E真希望国内的语言课程能够有所改进，即便是请外教过来上课，也不是所有外教都是Tesol出身的，知道该怎么教。如果没有这种环境，就照着这种方法自学吧~\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E我后面会逐渐讨论这七个能力，然后引出我的结论：作为英专狗，如果做不到这些的话，辣么和非英专但是英文有很好的人就木有神马差距了~ 如果你照着这些目标好好培养你的能力，你将会有更多的时间去系统地学习英文。作为非英专狗，如果你照着这些目标好好培养你的能力，你会比很多没有酱紫学习的英专狗的英文更好~ 就酱。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E更多文章请关注微信公众号：\u003Cb\u003E美国教育漫(bā)谈(guà)\u003C\u002Fb\u003E\u003Cb\u003E（USA_edu）\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E看点赞数更新~\u003C\u002Fp\u003E&,&state&:&published&,&sourceUrl&:&&,&pageCommentsCount&:0,&canComment&:false,&snapshotUrl&:&&,&slug&:,&publishedTime&:&T12:10:19+08:00&,&url&:&\u002Fp\u002F&,&title&:&如何学英文才能完爆英专狗？&,&summary&:&本人就是英专狗一枚，其实是来吐槽的。。。具体对英文专业的吐槽请看这里：《\u003Ca href=\&http:\u002F\\u002FUSA-edu\u002F\& class=\&\& data-editable=\&true\& data-title=\&如何变成更好的自己——手把手教你培养核心竞争力 - 美国教育漫(bā)谈(guà) - 知乎专栏\&\u003E如何变成更好的自己——手把手教你培养核心竞争力 - 美国教育漫(bā)谈(guà) - 知乎专栏\u003C\u002Fa\u003E》（后文简称“竞争力”） 其实一个人的英文好不好和上不上英文专业的关系是：个人素质和…&,&reviewingCommentsCount&:0,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&commentPermission&:&anyone&,&commentsCount&:7,&likesCount&:294}},&annotationDetail&:null,&commentsCount&:36,&likesCount&:1490,&FULLINFO&:true}},&User&:{&USA_edu&:{&isFollowed&:false,&name&:&李小喵&,&headline&:&美国教育ESL研究生，持有美国中文双语教育教师资格证。微信公号：美国教育漫谈(USA_edu)。内容≥美国教育那些事儿、如何到美国教中文、备课资料、如何学英文、阅读推荐，等等~干货为主，卖萌为辅~咪~ =v=\n我已委托“维权骑士”（）为我的文章进行维权行动。&,&avatarUrl&:&https:\u002F\\u002F50\u002F2ee557f989ed1_s.jpg&,&isFollowing&:false,&type&:&people&,&slug&:&USA_edu&,&bio&:&美国公立学校中文沉浸双语教师&,&hash&:&9bba2f54b37f7eb9cabb1c&,&uid&:32,&isOrg&:false,&description&:&美国教育ESL研究生，持有美国中文双语教育教师资格证。微信公号：美国教育漫谈(USA_edu)。内容≥美国教育那些事儿、如何到美国教中文、备课资料、如何学英文、阅读推荐，等等~干货为主，卖萌为辅~咪~ =v=\n我已委托“维权骑士”（）为我的文章进行维权行动。&,&badge&:{&identity&:null,&bestAnswerer&:null},&profileUrl&:&https:\u002F\\u002Fpeople\u002FUSA_edu&,&avatar&:{&id&:&2ee557f989ed1&,&template&:&https:\u002F\\u002F50\u002F{id}_{size}.jpg&},&isOrgWhiteList&:false,&isBanned&:false}},&Comment&:{},&favlists&:{}},&me&:{},&global&:{&experimentFeatures&:{&ge3&:&ge3_9&,&ge2&:&ge2_1&,&nwebStickySidebar&:&sticky&,&androidPassThroughPush&:&all&,&newMore&:&new&,&liveReviewBuyBar&:&live_review_buy_bar_2&,&liveStore&:&ls_a2_b2_c1_f2&,&qawebThumbnailAbtest&:&old&,&searchHybridTabs&:&without-tabs&,&iOSEnableFeedModuleWWANAritclePreRender&:&iOS_FeedModule_WWAN_PreRender_Enable&,&isOffice&:&false&,&liveDetailWechatBanner&:&Live_detail_wechat_banner_1&,&newLiveFeedMediacard&:&old&,&homeUi2&:&default&,&showVideoUploadAttention&:&false&,&recommendationAbtest&:&new&,&marketTab&:&market_tab_old&,&qrcodeLogin&:&qrcode&,&isShowUnicomFreeEntry&:&unicom_free_entry_off&,&newMobileColumnAppheader&:&new_header&,&androidDbRecommendAction&:&open&,&zcmLighting&:&zcm&,&favAct&:&default&,&appStoreRateDialog&:&close&,&mobileQaPageProxyHeifetz&:&m_qa_page_nweb&,&default&:&None&,&androidDbFeedRepinSelection&:&open&,&wechatShareModal&:&wechat_share_modal_show&,&qaStickySidebar&:&sticky_sidebar&,&androidProfilePanel&:&panel_b&,&nwebWriteAnswer&:&experiment&}},&columns&:{&next&:{},&USA-edu&:{&following&:false,&canManage&:false,&href&:&\u002Fapi\u002Fcolumns\u002FUSA-edu&,&name&:&美国教育漫谈(bā guà)&,&creator&:{&slug&:&USA_edu&},&url&:&\u002FUSA-edu&,&slug&:&USA-edu&,&avatar&:{&id&:&v2-3c95cc34a232a4f15061&,&template&:&https:\u002F\\u002F{id}_{size}.jpg&}}},&columnPosts&:{},&columnSettings&:{&colomnAuthor&:[],&uploadAvatarDetails&:&&,&contributeRequests&:[],&contributeRequestsTotalCount&:0,&inviteAuthor&:&&},&postComments&:{},&postReviewComments&:{&comments&:[],&newComments&:[],&hasMore&:true},&favlistsByUser&:{},&favlistRelations&:{},&promotions&:{},&switches&:{&couldSetPoster&:false},&draft&:{&titleImage&:&&,&titleImageSize&:{},&isTitleImageFullScreen&:false,&canTitleImageFullScreen&:false,&title&:&&,&titleImageUploading&:false,&error&:&&,&content&:&&,&draftLoading&:false,&globalLoading&:false,&pendingVideo&:{&resource&:null,&error&:null}},&drafts&:{&draftsList&:[],&next&:{}},&config&:{&userNotBindPhoneTipString&:{}},&recommendPosts&:{&articleRecommendations&:[],&columnRecommendations&:[]},&env&:{&edition&:{&baidu&:false,&yidianzixun&:false,&qqnews&:false},&isAppView&:false,&appViewConfig&:{&content_padding_top&:128,&content_padding_bottom&:56,&content_padding_left&:16,&content_padding_right&:16,&title_font_size&:22,&body_font_size&:16,&is_dark_theme&:false,&can_auto_load_image&:true,&app_info&:&OS=iOS&},&isApp&:false,&userAgent&:{&ua&:&Mozilla\u002F5.0 (compatible, MSIE 11, Windows NT 6.3; Trident\u002F7.0; rv:11.0) like Gecko&,&browser&:{&name&:&IE&,&version&:&11&,&major&:&11&},&engine&:{&version&:&7.0&,&name&:&Trident&},&os&:{&name&:&Windows&,&version&:&8.1&},&device&:{},&cpu&:{}}},&message&:{&newCount&:0},&pushNotification&:{&newCount&:0}}