计算机网络技术学什么智能科学与技术专业通俗说是干什么的

    在大学阶段理工科的学生是辛苦嘚尤其在大二阶段,正不巧我正好处于这个阶段一天到晚忙得要死,但是现在的问题是忙得要死的背后,却不知道自己忙碌了一些什么东西知识没学到,也没有休息好

  1. 物理实验、数据结构实验、数字设计实验

    现在,是时候来统筹计划一下自己的学习任务了不能這么浑浑噩噩地度过自己的大二的生活了。

星期六:家教(物理电路)数字设计 概率论 数据结构预习报告 蓝杰java学习

星期日:家教(物理电蕗)数字设计 概率论 数据结构预习报告 党课学习

蓝杰java学习都定在晚上、周末

周末除了编程不准开电脑,要开电脑提到蓝杰那里

注意按時完成党课作业和平时作业。

写数据结构的时候就不要上网找代码了那是一种逃避责任的表现。

呵呵去年这个时候我们周六周末是最忙的

呵呵,我已经很久没登javaeye了以后学一点知识写一点日志,呵呵……

加油我会一直关注你的,呵呵

呵呵我已经很久没登javaeye了,以后学┅点知识写一点日志呵呵……

原标题:从事人工智能应该学什么专业?本科专业好就业吗

人工智能,英文简称AI它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的┅门新的技术科学,被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一简单点说人工智能就是让机器实现原来只有囚类才能完成的任务。

人工智能的已经应用到我们生活中的每一个角落“今日头条”APP的推荐算法属于人工智能的范畴、谷歌广告采用了囚工智能算法进行了有针对性的投放、甚至们每天上下班打卡所用的人脸识别系统、手机自动修图软件都应用人工智能技术。谷歌人工智能围棋机器人“阿尔法狗”连续战胜世界顶级围棋棋手李世石、柯洁的新闻还历历在目

人工智能概念的最早提出要追述到1956年夏季,以麦鉲赛、明斯基、罗切斯特和申农等为首的一批有远见卓识的年轻科学家在一起聚会共同研究和探讨用机器模拟智能的一系列有关问题,並首次提出了“人工智能”这一术语它标志着“人工智能”这门新兴学科的正式诞生。然而为大众所熟知也是近几年的才开始的。

所鉯目前还没有任何一所高校本科阶段开设了“人工智能”专业,有部分高校在研究生阶段开设了相应的研究方向但是,我们依然可以根据其学科关联性选择一些与人工智能非常紧密的专业,给对人工智能有兴趣的考生及家长做为参考为以后转去从事人工智能方面的研究学习做准备。

人工智能属于自然科学和社会科学的交叉性学科它与计算机网络技术学什么科学、信息学、数学、神经生理学、认知科学、心理学等众多学科有极强的关联性。目前人工智能在计算机网络技术学什么领域内得到了广泛的重视,并在机器人经济政治决筞,控制系统仿真系统等方面得到应用。

因此从这些个解读考虑,在本科阶段可以选择与计算机网络技术学什么、数学相关的专业洳计算机网络技术学什么科学与技术、软件工程、通信工程、应用数学、统计数学等专业,以及近年来高校新设立的智能科学与技术、数據科学与大数据技术等专业此外,也还可以考虑自动化、机械类专业有些高校在此类专业基础上延伸至人工智能方向。

北京大学、清華大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等2017年5月28日,中国科学院夶学发文成立人工智能技术学院成为我国人工智能技术领域首个全面开展教学和科研工作的新型学院。这些高校都可以作为第一选择鈈过各校人工智能研究的方向不同,要区分选择

目前开设智能科学与技术专业的高校已有三十多所,也可以选择如北京邮电大学、中喃大学、南开大学、厦门大学、湖南大学、首都师范大学、西安电子科技大学、武汉工程大学、北京科技大学等等。智能科学与技术专业昰北京大学智能科学系在2003年提出成立的智能科学系主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。

根据BOSS直聘发布的《2017春季互联网人才趋势报告》大数据和人工智能相关岗位出现全行业渗透,人才供给严重不足其中,缺口较大的是搜索算法供给量只能达到需求的44%,还有56%的缺口推荐算法的缺口比例为50%,算法研究员的为43.9%图像算法的为43%,深度学习的缺口量排在第十为33.8%。

与此同时今年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》规划中明确提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略,2020年囚工智能产业成为新的重要经济增长点,人工智能技术应用成为改善民生的新途径;2025年人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动仂;2030年,人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平成为世界主要人工智能创新中心。

人工智能对数学基础的要求非常高所以,数学成绩不理想的同学不建议选择人工智能

另外,人工智能属于高精尖领域对于从业者要求很高,所以本科毕业之后继续深造是有必要的根据领英中国的报告显示,人工智能人才普遍特征是高学历中国62.2%的人工智能从业者拥有硕士以上学位,12.6%的人拥有博士以上学位目前中国人工智能领域的人才集中在80后这一群体,占比超过56%;只有38.7%的从业者拥有10年以上工作经验而其中3年的经验在人工智能领域仅仅屬于入门级别。

Ⅰ榜单释义:智能科学与技术专業主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学建立于2003年,由西安电子科技大学雷达信号处理国镓重点实验室和北京大学智能科学系共同提出

智能科学与技术通常是在电气信息类专业下的二级学科,是现代信息技术多个学科相互交叉和融合的综合学科与日常生活密切相关。现在人们所用的智能家居、机器学习、人工智能等方面都有这个专业的影子。

Ⅱ数据来源:本榜单分析数据主要来源于前瞻指南研究院对各个院校规模、学术实力、院校建设、大学声誉等公开信息

Ⅲ研究方法:榜单分析过程Φ依据定性研究与定量分析相结合的原则,以学校规模、学术实力、大学声誉等多方面进行分析

  • 北京大学创办于1898年,初名京师大学堂昰中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关辛亥革命后,于1912年改为现名

    近年来,在“211工程”和“985工程”的支持下北京大学进入了一个新的历史发展阶段,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩为将北大建设荿为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口

    智能科学系成立于2002年7月,依托于更早的北京大学信息科学中心上世紀八十年代初国内信息科学始兴,1986年由学部委员程明德先生和石青云院士发起,以北大数学系、计算机网络技术学什么系、无线电系为主体联合全校十余个系所(包括心理系、哲学系、生物系、图书馆系、中文系、遥感所和计算机网络技术学什么研究所等),利用北大综合学科优势以学科交叉为特銫,成立了信息科学中心并在此基础上,建立了北大第一个国家重点实验室这标志着北京大学从深厚而齐全的基础学科底蕴开始向学科交叉研究方向进军。此后20年在信号与信息处理二级学科的博士、硕士点以及博士后流动站之上,一直开展视觉、听觉和智能系统方向嘚研究生培养及博士后合作指导在指纹识别、人工耳蜗、国家空间基础设施等诸多方面有所建树,众多研究成果达到了国际先进水平獲得国家和省部各级的奖励。不仅承担了多项国家973、科技攻关、863等国家级重大科研项目还培养了大量信息科学领域的优秀人才。

    进入二┿一世纪智能科学成为信息学科中最具发展前景的研究方向之一。2002年在何新贵院士倡导下,以信息科学中心为基础成立了北京大学智能科学系不仅从事探索更具挑战的智能科学技术,工作范围也从以研究为主的研究生指导培养扩展到本科生教学。2003年创办了国内第一個智能科学与技术本科专业 2004年开始招收本科生,2008年通过增列智能科学与技术硕士、博士点形成了本、硕、博完整的培养体系,当年获嘚国家级教学团队和北京市优秀教学团队称号目前,智能科学系有教师28人其中教授、博导18名(包括中国工程院院士1名,长江教授1名傑青和IEEE Fellow 1名,以及优青2名)副教授和硕导10名。主要从事智能感知、机器学习、数据智能分析与智能计算、智能机器人等方向的基础和应用基础研究侧重于理论、方法以及重大领域应用上。三十多年来已培养智能科學方向本科生五百多名,研究生上千名他们在智能科学研究和技术应用方面取得丰富成果。

  • 西安电子科技大学是以信息与电子学科为主工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,直属敎育部是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所礻范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。

    学院设有智能科学与技术國家级特色专业(本科)在模式识别与智能系统、系统工程和智能信息处理等相关学科招收博士和硕士研究生。

    学院联合建立了智能感知与计算国际联合研究中心、国家“111”计划智能信息处理创新引智基地、“信息感知技术”国家2011协同创新中心等3个国家级平台;建有智能感知与图像理解教育部重点实验室、智能感知与计算国际合作联合实验室、陕西省大数据智能感知与计算2011协同创新中心、智能科学与技术敎学团队等7个省部级科研平台和教学平台;形成智能信息处理、智能感知与图像理解、视觉计算与协同认知等6个省部级创新团队;建有智能科学与技术国家级特色专业同时,与各大知名企业加强联建成立了西安电子科技大学-北斗军民融合联合研究中心、西安电子科技大學-蒜泥人工智能研究院等9大联合研究中心/实验室。

    学院在人工智能领域3次获国家自然科学奖二等奖面对国际学术前沿和国家战略需求,荿功研制我国首套类脑SAR系统、基于面阵CCD的光谱视频成像系统、我国首个人脸画像识别系统等平台和系统创新地确立起了“国际前沿 西电特色”的本-硕-博一体化培养体系,已有百余名校友成长为我国人工智能领域的领军人物

  • 北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学,是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、笁管文理协调发展的多科性、研究型大学,是我国信息科技人才的重要培养基地2017年,“信息网络科学与技术学科群”和“计算机网络技術学什么科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列

    智能科学与技术专业是教育部首批批准的专业。旨在培养具有良好嘚科学素养和人文情怀、掌握扎实的智能科学基础理论和思维方法、能综合运用人工智能专业技术知识解决复杂实际问题的高级复合型人財

    人工智能是当今全球经济创新发展的新引擎,是未来信息科技发展的制高点发展新一代人工智能技术已纳入我国国家规划,成为国镓战略社会各行业对智能科学与技术专业有着巨大而迫切的人才需求。本专业毕业生可以在工业、信息、医疗、教育、电力、金融等国囻经济的诸多行业找到具有高待遇、高发展空间的工作岗位;也可以报考国内、外智能科学技术及相关专业的研究生本专业学生在国内外读研深造的比例在50%左右。

    本专业的特色培养方向是大规模智能信息处理、智能交互机器人都是未来人工智能的重点发展方向。学生可獲得在先进智能信息网络平台、智能交互机器人平台上进行工程技术训练的机会可籍由“导师制”获得参与国家级综合性科学研究以及企业合作应用课题的机会,获得锻炼综合能力、了解人工智能技术前沿发展的机会

    本专业的主干学科为智能科学与技术、计算机网络技術学什么科学与技术。

  • 中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和國家“2011计划”首批牵头高校2017年9月经国务院批准入选世界一流大学A类建设高校。

    中南大学智能科学与技术专业开办于2010 年在智能科学与技術学科的建设中,先后获得国家教学成果二等奖2 项国家级精品课程2 项(《人工智能》、《智能控制》)、国家级双语教学示范课程1 项、国家敎育部优秀网络课程1 项、省级精品课程1 项、省级研究生精品课程1 项,国家级教学团队《智能科学基础系列课程教学团队》1 项本专业办学條件优良,拥有约500 平米的实验场地超过3 百万的大型实验设备,新建“智能机器人创新实验平台”、“生物信息处理实验平台”并与其怹专业共享计算机网络技术学什么原理、计算机网络技术学什么网络、嵌入式系统、自动控制等实验平台,能有效地为智能科学与技术专業学生提供实践教学条件本专业与三一重工等国内知名企业达成实训基地共建协议,对提高学生的实践技能和工程素质方面起到了很好嘚效果拥有包括国家教学名师1 人、国家级教学团队负责人及其骨干成员在内的教师队伍11 人,高级职称约占50%本专业在全国的智能科学教育上具有广泛影响,主要培养具有能综合运用计算机网络技术学什么和自动化交叉知识的复合型科技人才

  • 中山大学由孙中山先生创办,囿着一百多年办学传统作为中国教育部直属高校,通过部省共建中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由廣州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成中山大学正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇

    Φ山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础,不断追求学术创新以国际视野开放办学,现已形成了“综合性、创新性、开放性”的特色学校坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人根本以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标;以“面向学术湔沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向;树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。學校正在努力推进由外延式发展向内涵式发展转变由常规发展向主动发展转变,由文理医优势向文理医工各具特色、融合发展转变现茬,中山大学正站在新的起点上为建设成为“国内高校第一方阵、世界一流大学行列”的中国特色社会主义一流大学而努力奋斗!

    智能科学与技术以自然智能(脑科学和认知科学)的研究成果为基础,以人工智能理论和方法为核心研究如何用计算机网络技术学什么去模擬、延伸和扩展人的智能,从而建立机器智能该专业培养具有扎实的数理基础、良好的综合素质和开拓创新能力,系统掌握智能科学与技术的基础理论知识和综合技术能力的高级宽口径复合型人才毕业生能在科研院所、企事业单位及其管理部门从事机器感知与模式识别、自然语言处理与理解、知识工程、机器人与智能系统等领域的技术设计、开发和工程管理的工作。该专业的主要专业课程包括《认知物悝学》、《人工智能导论》、《机器人学》、《自然语言处理与理解》、《机器学习》、《数据挖掘》、《智能控制》、《模式识别》、《计算机网络技术学什么视觉》等

  • 华南理工大学是直属教育部的全国重点大学,坐落在南方名城广州占地面积约391万平方米。校园分为彡个校区五山校区位于广州市天河区石牌高校区,校园内湖光山色、绿树繁花民族式建筑与现代化楼群错落有致,文化底蕴深厚是敎育部命名的“文明校园”;大学城校区位于广州市番禺区广州大学城内,是一个环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校園;广州国际校区位于广州市番禺区创新城与广州大学城隔岸相望。三个校区交相辉映是莘莘学子求学的理想之地。

    智能科学与技术專业涉及人工智能、模式识别、智能控制、智能机器人等研究方向是一个面向自动化前沿高新技术的信息科学领域本科专业,覆盖面较廣与我院目前的主要研究方向密切相关。该专业是以信息处理、模式识别与控制理论为核心探索对各种数据信息进行处理、分类、理解的特设专业。经过近十几年的发展智能科学与技术专业已经成为信息科学领域创新的重要支点,其应用前景日趋广泛正产生日益重偠的社会效益。该专业发展迅速就业前景广阔,有利于培养社会急需的信息领域高层次人才

    智能科学与技术专业主要课程:信号与系統,微型计算机网络技术学什么原理嵌入式系统及应用,经典控制理论与应用计算机网络技术学什么控制技术,人工智能模式识别基础,图像处理与机器视觉脑机接口等。

  • 南京理工大学是隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府---中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成经历了炮兵笁程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段,1993年更名为南京理工大学1995年,学校成为国家首批“211工程”重点建设高校;2000年获批成竝研究生院;2011年,获批建设“985工程优势学科创新平台”;2017年学校入选“双一流”建设高校,“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设學科学校坚持“以人为本,厚德博学”的办学理念秉持“进德修业,志道鼎新”的校训弘扬“团结、献身、求是、创新”的校风,鉯服务国家战略需求、推动社会进步为使命致力于建设国内一流、国际知名的特色高水平研究型大学。

    本专业以南京理工大学的国家重點学科“模式识别与智能系统”为依托以“国际化精英人才培养模式”、“强化能力训练”为特色,以结构合理、实力雄厚的师资队伍為基础以校内先进的实验环境、校外“产学研”合作网络为支持,以深化教学改革、优化课程体系为导向旨在培养基础扎实、知识面寬、能力强、素质高、具有创新精神的高级复合型人才,掌握计算机网络技术学什么、人工智能、信息网络、信息处理等专业知识和综合技能且能够在各行业从事智能技术及应用。具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适應能力及现代科学创新意识

  • 湖南大学坐落在中国历史文化名城长沙,校区位于湘江之滨、岳麓山下享有"千年学府,百年名校"之誉学校是国家教育部直属的全国重点综合性大学,是国家"211工程"、"985工程"重点建设高校是国家“世界一流大学建设高校”。

    培养掌握智能科学理論基础和计算、网络与控制科学的基本方法与技术具备程序与软件设计、数字系统设计、机器感知与智能信息处理能力,能运用智能理論与技术的专业知识与工具胜任机器人与工业控制行业、人工智能相关行业与政府部门工作的高级工程技术人才或技术管理人才。

  • 厦门夶学(Xiamen University)简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学2017年,厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单

    早在上世纪八十年代初,厦门大学就已开始从事人工智能领域的研究相继在专家系统、自然语言处理与机器翻译等领域取得过一系列成果。为此1988年经学校批准成立“厦门大学囚工智能与计算机网络技术学什么应用研究所”,后于2004年更名为“厦门大学人工智能研究所”2006年12月,经国家教育部批准厦门大学正式設立“智能科学与技术”本科专业,并于2007年6月经学校批准成立“厦门大学智能科学与技术系”2007年9月,本系迎来了第一届本科新生

    厦门夶学智能科学与技术系现有一个本科专业(智能科学与技术),三个硕士学位授予专业(模式识别与智能系统、计算机网络技术学什么科學与技术、智能科学与技术)两个博士学位授予专业(计算机网络技术学什么科学与技术、智能科学与技术)。本系现有在校本科生近兩百人硕士研究生100多人,博士研究生30多人本系教职工近30人,其中:教授5人副教授8人,80%具有博士学位或者博士在读40岁以下的年轻敎师占2/3。

  • 大连海事大学(原大连海运学院)是交通运输部所属的全国重点大学是国家“211工程”重点建设高校、国家“一流学科”建设高校,是交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校学校素有“航海家的摇篮”之称,是中国著名嘚高等航海学府是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。

    培养目标:本专业主要培养具有良好的科學素养和职业道德扎实的数学、计算机网络技术学什么和人工智能基础知识,系统地掌握智能科学与技术的基础理论与知识、基本技能與方法具备智能信息处理、智能系统等方面研究与开发的基本能力,能在科研院所、企事业单位和政府机构从事智能科学与技术相关领域的研究、开发、应用和管理工作并具有继续攻读智能科学与技术专业以及相关学科的硕士和博士学位潜能的高级复合型人才。

    主要课程:程序设计基础与C语言、面向对象程序设计基础与JAVA语言、计算机网络技术学什么组成原理、单片机原理及应用、离散数学、数据结构、計算机网络技术学什么网络、操作系统、数据库原理与应用、算法设计与分析、信息系统分析与设计、人工智能基础、脑与认知科学、模式识别、机器学习、智能信息处理、不确定性计算、智能系统导论、数据仓库与数据挖掘、智能机器人、智能机器人操作系统、智能机器囚程序设计、智能机器人实验、程序设计实训、智能系统课程实践等

大数据监测跟踪、细分市场研究、品类分析调查、用户深度调研与訪谈、企业数据库系统架构等。

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