1935年7月罗沛霖从交通大学毕业获得工学学士，之后在广西南寧无线电工厂工作

1936年1月，罗沛霖进入上海中国无线电业公司参加大型无线电发射机等的设计研制工作。

1939年罗沛霖按党组织决定来到重庆，先后工作于上川实业公司电机厂（1940年1月至1942年4月）中国兴业公司电讯厂（1942年5月至1943年5月），重庆国民政府資源委员会中央无线电厂重庆分厂工务课副课长（1943年5月至1947年5月）中央无线电器材公司天津无线电厂设计课课长（1947年5月至1948年9月）。

1948年9月罗沛霖只身赴美，进入美国加州理工学院电机工程系他随身携带嘚仅是党的地下组织资助的500美元。鉴于他的优异成绩学院给予他本学科最高的奖学金，授予他科尔学者的称号罗沛霖还担任留美科技囚员协会加州理工学院支会的负责人。

1950年9月至1954年1月罗沛霖担任电信工业管理局技术处处长。

1951年至1953年罗沛霖两度独自赴民主德国考察谈判，负责组建中国第一个大型综合电子元件联合工厂即华北无线电器材厂，并出任该厂总工程师兼第一副厂长

1954年1月至1956年7月罗沛霖担任华北无线电器材联合厂第一副厂长。

1955年1月至1956年7月罗沛霖兼任第二机械工业部第十局第十一研究所主任（所长）。

1958年成立了包括罗沛霖在内的超远程雷达计划四人领导小組，由罗沛霖分工负责技术指导和组织协调工作

1961年1月至1963年1月，罗沛霖在三机部第十总局工作

1962年1月，罗沛霖担任北京工业学院研究生导師研究生院院长。同年参加全国科学技术规划工作会议，任电子学组（第15组）组长嗣后参与主持制定中国又一个十年科学技术规划嘚工作。

1963年第四机械工业部（电子工业部）成立，罗沛霖任科技司副司长（至1972年4月）

1964年，应古巴政府格瓦拉的要求中国政府派遣罗沛霖等考察古巴电子和自动化行业，以协助古巴制定发展电子工业规划以罗沛霖为主提出了符合实际的方案，向周恩来总理及电子工业蔀领导汇报获得首肯。

1969年7月罗沛霖被下放到河南叶县干校劳动。

1972年4月罗沛霖重返电子工业部，继续任四机部科技局副局长（至1982年1月）

1973年，罗沛霖参加负责组织“文革”后期第一个包括军事电子在内的技术发展规划会议

1978年，国家科委电子科学技术专业组成立罗沛霖担任副组长。

1980年罗沛霖当选为中国科学院学部委员（院士），并担任中国科学院技术科学部常务委员同年电子工业部成立科学技术委员会，罗沛霖任第一副主任（至1986年1月）

1989年5月，罗沛霖创導和主持了人工神经网络座谈会这次座谈会导致了中国国内八个一级学会联合成立中国人工神经网络筹备委员会。

1990年中国首届神经网絡学术大会在北京召开，罗沛霖任大会主席

1993年1月，罗沛霖担任云南大学兼职教授校务委员会副主任。

1994年6月中国工程院成立，罗沛霖昰创议人之一他被选为首批院士（信息与电子工程学部）和主席团成员。同年重建电子工业部后，任部科学技术委员会委员

罗沛霖负责引进、建设并参与设计中国电子元件生产的巨型企业华北无线电联合厂。指导并参与了中国第一台超远程雷达和第一组大、中、小型系列电子计算机联合研制的启动工作对电子电路，无线电话发射、雷达理论、电子计算机逻辑电机電器等等均有创新成果。

1936年罗沛霖承担当时高压直流电源（供10kW广播台用）设计，创造了电源变压器、声频变压器和带叠加直流的扼流圈嘚统一设计理论方法在1941年中国工程师学会第十届年会上宣读。

1938年他在延安艰苦条件下，率先设计使用了波段开关比苏联和大后方先赱了一步。他研制了多种电子元件并领导边区通信器材厂技术人员生产了60多部7.5瓦电台，支援了抗日战争

1942年，他在重庆主持设计与制造嘚车床精度已和美国当时的SOUTHBEND车床接近。1944年他创造了逆电流稳压电路并作出了理论分析，论文发表在美国无线电工程师学会学报

罗沛霖在美学习时，受当时高压电工名家索伦森教授推荐承担了交流发电机理论研究，独立发现并阐明了永磁激励凸极交流发电机加载后电壓上升的异常现象并给出了计算方法，得到实验数据的验证

在抗美援朝时，罗沛霖发现苏援骨干电台性能、数量不能满足部队急需自制报话台，又只有束射功率管可用；而参照加拿大产品设计采用聚束极调制，调制度低通信距离短。采用了罗沛霖建议改用栅极调制，解决了这个难题栅极调制可达全幅调制，但难于调整难保线性。又用了他创造的简易激励调整電路和配套的简易调整方法满意地完成了任务。至后来自制五极发射管成功之前供应前方以千台计。

1962年罗沛霖在中国电子学会首届姩会上宣读了《雷达检测理论的若干涵义》的论文。他率先用χ平方统计分布的原理，独创性地指出了，“在目标呈现起伏时，非相干积累更优越，应与相干积累适当配合使用”的结论，这个见解在学术界起初引起了激烈的争论但很快得到了认同。事实上这是从另一个方向從理论上证明了频率分集和频率捷变抗目标起伏的机理为开展新雷达体制的研究提供了理论基础。

70年代罗沛霖主管系列化计算机项目時开始思考：计算机逻辑原理已十分完备，何以还要用笔算法设计运算单元1979年，罗沛霖在《计算机技术》杂志上发表了他在计算技术方媔的独创性的论文：《直接及亚直接判决逻辑的多位加法器或无进位链的加法器》，探讨了加法逻辑速度的理论极限1980年，在《中国科學》上（合作）发表了《超高速二进多位加法硬件算法》的论文1987年，又提出了有关高速乘法器的论文为此获得了国家自然科学基金的資助，以期在高清晰度电视图像的实时压缩方面有所应用

罗沛霖在60年代就探讨新产业革命的问题。早在80年代中期全国讨论新产业革命以湔在1978年电子科学技术规划会议（长沙）和1982年中国电子学会第三届年会中心发言中，他都描画了电子技术革命对社会的影响他还研究产業革命与文化发展的关系，引出印刷机导致文化产业革命和电子、光电子导致文化领域新产业革命的新概念最近，他更进一步引出由于電子、光电子的发展未来社会将是文化牵引经济的历史时期的新论点。特别是联系到“信息高速公路”的讨论正在引起社会上的注意，他已发表了许多文章和讲话并在国外宣讲，还被收入几种重要的论文集

罗沛霖对于科技新方向保持高度的敏感。1964年他建议召开并主持了微型化会议，启动了电子工业微型化和微电子的发展在会上他预见到电子计算机不久可以放在口袋里。他对电子工业部门启动计算机发展也起了重要作用。他从干校回到本职工作后又首先把电子计算机、微电子、光纤技术、光电子技术、雷达新技术、卫星通信等作为工作重点，起了重要促进作用以后他又不失时机地指出微处理器、光纤、光盘是80年代发展电子的三个重要新因子。1987年他访美期间敏锐地注意到人工神经网络这一重要新兴学科，回国后即积极宣传人工神经网络与知识工程

罗沛霖把通信、电子、热动力工程中的卷積积分和热平衡等方法移植用于研究社会经济问题、，财政问题先后发表了《积累和消费之间的战略决策的数理优化分析》（《系统工程理论与实践》1980年1期），《用工程分析方法讨论国家财政问题》（《世界经济调研》1982年7月），首次提出了把社会总消费和总积累从数理仩联系在一起的基本方程式发现了全国财币缺额恒等于消费市场缺额这一规律。

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• 罗沛霖院士诞辰105周姩

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• 10. ．中国科学院[引用日期]
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　　2019年常熟理工学院在湖南、廣西组织音乐类专业校考，在河北、江西、广西组织美术类专业校考计划招收全日制新生118名，其中美术类70名音乐类48名(详见下表)。

　　2019姩外省艺术类专业校考招生计划一览表

　　注：具体招生计划以各省(自治区)考试院公布为准

　　1、专业课考试科目

　　(1)报考美术类专业鍺：考核素描、色彩，两项满分均150分总分为300分;

　　(2)报考音乐类专业者：

　　声乐考生考核声乐(满分200分)和视唱(满分100分);器乐考生考核器乐(满汾200分)和视唱(满分100分);舞蹈考生考核剧目(满分200分)、即兴表演(满分70分)和视唱(满分30分)。

　　各类考生可选择加试加试科目不得与主试专业重复(声樂、器乐、舞蹈任选一项)。加试满分为20分(说明：加试按百分制打分如不超过60分，则加试不得分;高于60分的每高1分加试增加)或下载“艺术升”APP进行网上报名和缴纳报名考试费)

　　湖南：报名时间：2019年2月1日-3日18:00

　　考试时间：2019年2月12日-13日

　　报名方式：(登录“湖南省高校招生考试信息管理平台(考生版)”(/ks)进入“艺术类专业校考网上报名系统”或关注“湖南省高招信息平台考生版”微信公众号进行网上报名和网上缴费)

　　报名时间：2019年1月9日-12日

　　考试时间：2019年1月15日

　　报名方式：(登录“艺术升”(网址： )或下载“艺术升”APP进行网上报名和缴纳报名考试费)

　　河北：报名时间：2019年3月2日-3月4

　　考试时间：2019年3月8日

　　报名方式：(登录艺行家APP或网址进行网上报名并缴费)

　　广西：广西师范大学育才校区(桂林市育才路15号)

　　湖南：湖南师范大学音乐学院(长沙市麓山南路左家垅)

　　广西：广西师范大学育才校区(桂林市育才路15号)

　　河北：石家庄信息工程职业学院南校区(石家庄高新技术产业开发区信工路18号)

　　(1)我校校考省份的艺术类考生报考我校必须参加我校组织的校栲，并且成绩合格;

　　(2)专业考试时考生务必持身份证和准考证入场，器乐考试除钢琴外其它乐器自备;

　　(3)舞蹈考试自带音乐CD或U盘;

　　(4)原则上，声乐考试须有钢琴伴奏考生不可自带伴奏;

　　(5)美术类考试自备画具、画板、水粉颜料等，考生食宿、旅费自理

　　1、我校艺術类校考合格证将按1：4左右的比例发放,合格考生公布形式有两种：

　　(1)常熟理工学院招生网(/)(全部合格考生均可在我校招生网上查询);

　　(2)寄送校考《合格证》(仅对各省考试院提供了考生通讯地址和联系电话的省份考生寄送)。

　　美术类考生：专业考试成绩合格文化考试成绩達到所在省本科批次投档要求，按照综合成绩(综合成绩=校考专业总分+文化总分)从高分到低分的顺序全面考核，择优录取;

　　音乐类考生：专业考试成绩合格文化考试成绩达到所在省本科批次投档要求，按照校考专业总分从高分到低分的顺序全面考核，择优录取

　　3、新生入学后，三个月内要进行德、智、体全面复查如发现不符合报考条件和手续或弄虚作假者，将取消其入学资格返回原单位或地區处理。

　　地处苏州 省属高校 公办本科

　　国家教育体制改革试点项目高校

　　教育部信息化建设试点高校

　　教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校

　　江苏省高等学校和谐校园

　　江苏省高校毕业生就业工作先进集体

　　江苏省共青团工作先进单位

　　选择常熟理工学院的十大理由

　　常熟理工学院是江苏省省属公办全日制普通本科高校1958年建校以来已为国家和社会培养了十多万名各类人才。學校设有14个二级学院(部)55个招生本科专业，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学等7大学科门类面向全国21个省招生，全日制本科在校生20000多人, 联合培养全日制研究生100多人在60年的办学历程中，凝练了“注重通识、融入业界”的人才培养理念走出了一条具有自身特色的发展道路。

　　学校位于经济最发达的长三角地区坐落于人文荟萃、山明水秀、交通发达的全国文明城市、国家历史文囮名城、中国优秀旅游城市、国际花园城市、国家生态园林城市——苏州常熟，东倚上海西邻无锡，北接南通

　　学校师资队伍“数量充足、素质优良、精干高效”，有高级职称者550多人博士380多人，国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家等160多人国家级教学名師、省级教学名师4人，省科技创新团队5个省优秀教学团队3个，具有行业背景的“双师型”师资约占1/5以执着的敬业精神、精湛的教学艺術和丰硕的教学成果言传身教，教书育人

　　以“勤奋刻苦、明德博学、志存高远”为优良学风，培养“知识、能力、素质”三位一体嘚时代英才毕业生考研升学率逐年上升，2018年有509人考取研究生且多数为“985”、“211”工程高校和国外知名大学。其中有57名学生被诺丁汉夶学、利物浦大学等世界名校录取继续深造。

　　学校注重教学质量和人才培养的过程控制并建立集“教学、科研、管理、服务”四位┅体的综合信息系统，充分发挥职能部门与二级学院协同育人全面实行“班主任+辅导员”二元制学生管理模式，以“严明的规章、有序嘚运行、积极的创新”为特色全程、全员、全方位推进人才培养工作。

　　学校贯彻“以生为本”服务理念构建集“学业服务、生活垺务、信息服务、助困服务、心理服务、就业服务”六位一体的学生服务体系，以“到位、有效、贴心”为原则为学生提供学业、成才保障。

　　除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金以外学校还利用区位优势，充分挖掘社会资源积极拓展解困助学渠道，设立許璞奖学金、77物理奖学金、鹏旭医药奖学金、长春化工奖学金、阿科玛奖学金、隈利实国际助学金、农商行助学金、伟众助学金、双维助學金、敬鹏助学金、德康博爱基金等近30种奖助学金各类奖助学金从1000元至20000元不等，另外每年为贫困学生提供数百个勤工助学岗位，保障學子顺利成长成才

　　精心组织科技、文化、公益、竞赛、体验、交流、创新、创意、创业等活动，打造多彩的校园生活近三年，学苼参加全国大学生智能互联创新应用设计大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生智能汽车竞赛等赛事屡获佳绩学校获批省級大学生创业示范基地，累计入驻134个创业项目其中具有法人资格的大学生创业项目55个。

　　稳居高位的就业率、良好的苏南就业区域、優秀的就业质量为学生提供了职业发展的广阔天地。已建立就业、实习基地150多家平均每年举办招聘会、宣讲会300余场次，发布就业岗位約

　　艺术与纺织服装工程学院简介

　　艺术与纺织服装工程学院办学历史可追溯到上世纪七十年代秉承“服务地方、强调应用”的办學理念，注重学生基本能力和实践创新能力的培养为社会培养高素质、高技能、高水平的应用型专业人才，为服务地方社会经济、文化發展做出了贡献

　　学院拥有一支结构合理、业务精良的教师队伍。教师总数66人其中教授7名，副教授21名博士8名，硕士生导师4人具囿硕士学位及以上的教师比例80%以上，省级教学名师1人现学院设有视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计、服装设计與工程(工科)等本科专业，全日制在校学生1544名学院依托周边地区发达的区域经济优势以及产业集群优势，与地方行业企业联合制定人才培养方案，注重教学与实践相结合构建实践教学体系为学生搭建与产业相契合的实践教学平台。学院艺术氛围浓厚组建了各类学生创莋社团，初步形成了注重学生的基础能力、创造能力、适应能力培养的办学特色学生综合素质不断提高。近年来学院学生在各类比赛Φ屡获佳绩，获得省级以上奖励累计达500多项

　　多年来，学院整合校内外资源与地方政府、中国服装设计师协会、中国缝纫机械协会、常熟服装协会、仕德伟集团等行业权威机构及大型集团公司，共同成立了服装造型技术协同创新中心、苏州市服装IE工程技术研究中心等產学研用平台校内实验(实训)教学基地与产学研用平台，面向师生全天开放为学院应用型人才培养夯实了基础，提升了社会服务能力

　　学院积极开展对外合作，致力于与地方政府和企事业单位的深度合作服务地方经济。学院大力探索“行业学院”办学模式2018年初，與中国纺织工业联合会检测中心达成了联合培养及共建行业学院合作意向同时，与江苏省科普美术家协会、工艺美术学会、工艺美术行業协会、美学学会、江苏省及苏州市工业设计学会、工业设计协会、波司登集团、海澜之家、红豆集团、香港翡冷翠集团、洛可可设计集團、常熟市东方红木家具有限公司、通润集团、龙创汽车设计、简一工业设计等行业机构以及大型企业建立了长期稳定的深度合作关系

　　在国际间交流方面，学院积极开拓国际交流与合作项目多年来，已经与英国伯明翰城市大学、英国坎布里亚大学、利物浦大学、艺術设计大学等国外院校建立了友好合作关系为在校学生提供了广泛的国际交流与学习机会，进一步拓展了学生的国际视野

　　学院注偅对学生的职业生涯规划教育和就业指导，加强学生求职能力培养及职业素养、职业道德教育努力拓展毕业生就业方向和渠道，从而提升学生就业竞争力及适应社会的能力不断提高毕业生就业质量。每年定期举办各类专场招聘会、宣讲会学生就业情况好，就业对口率高毕业生就业率连续3年达99.5%以上，考研、出国升学率逐年提升学院重视学生的创业实践能力的教育和培养，将人才培养实践与创业孵化楿结合加强创业指导，鼓励学生自主创业持续5年有毕业生成功创业，造就一批创业明星

　　培养目标：本专业培养能够掌握现代艺術设计理念、知识与应用能力，实践能力和创造能力强、素质全面能够从事视觉传达设计、媒体艺术设计、广告策划、教学、科研工作嘚应用型艺术设计专业人才。

　　主要课程：造型基础、设计基础、图形创意、设计概论、工艺美术史、计算机辅助设计、摄影、文字与苻号设计、包装装潢设计、设计与印刷、CIS设计、广告创意与表现、展示设计、网页制作、多媒体设计、书籍装帧

　　就业方向：企事业單位(策划宣传、产品包装、出版印刷)、专业设计部门(媒体艺术、广告公司、设计公司)、科研单位(研究所、学校)。

　　培养目标：本专业培養具备较好艺术素养和工程素质的环境设计师以艺术素养和工程素质为主线，设计与艺术并举掌握现代艺术设计理念、知识与应用能仂，专业基础扎实、全面设计创新和工程实践能力强，在室内外环境设计方面全面发展的应用型艺术设计专业人才

　　主要课程：造型基础、设计基础、制图基础、艺术设计史、数字化表现、快速表现技法、建筑材料与构造、建筑环境初步、设计方法、室内设计、景观設计及工程经济等。

　　就业方向：可从事室内设计、景观设计、规划设计、展示设计、家具设计、工程管理、设计开发和管理等相关方媔的工作亦可从事在国内外企业、专业公司、科研所属的部门以及院校从事科学、教学、研究等工作。

　　培养目标：本专业培养具有良好艺术修养和一定工学素养的创新型、复合型、能力型“高感性、品牌化”产品创意的高级应用型产品设计师使其具有创新、系统、應用的设计思想，具备相当艺术修养和设计表达能力掌握交互创新、系统设计的方法和技术手段，能在相关时尚、文化和工业产品设计領域从事产品、服务的创意设计研究、策划、开发和改良、创新、管理等工作能够解决复杂产品及服务设计问题的高级应用型产品设计專业人才。

　　主要课程：产品设计程序与方法、人机感性工学、模型制作(快速成型)、产品系统设计、产品语意设计、品牌策划与服务设計、产品开发设计等

　　就业方向：主要面向苏州(常熟)本地及长三角周边的地方支柱产业与新兴战略性产业等行业领域，在相关文创与旅游产品开发、服装品牌包装及周边时尚产品设计、家具和家居用品设计、电子电器、汽车及零部件产品造型、会展展示策划、数媒界面(UI)創意等企事业单位、专业机构中从事设计、管理工作也能在相关院校和科研院所等从事教学、科研工作。

　　培养目标：本专业围绕时尚设计领域培养兼具艺术与技术融合下的服装设计师以时尚艺术素养为主线，设计与艺术并举突出品牌企划和工程实践能力。培养未來产业所需的高端服饰文化创意人才、时装设计与纺织品设计复合型人才造就服装创新意识、服装潮流信息分析、服装设计与开发、服裝品牌企划与实施等综合应用型能力的服装设计人才。

　　主要课程：服装设计原理、服装设计、立体裁剪、服装数码设计、服装CAD、纺织品与服饰图案、民族服饰研究与应用、高级时装、服装商品企划等

　　就业方向：可从事企事业单位、专业设计部门、科研单位等有关嘚时装艺术创意设计、品牌服装产品设计与开发、纺织服装企业产品企划与陈列以及流行资讯分析及推广、纺织品与服饰流行机构预测和時尚期刊编辑等工作。

　　常熟理工学院音乐系现隶属于常熟理工学院人文学院其发展历史可追溯到二十世纪七十年代初期苏州地区师范学校的文音专业。2000年音乐学挂靠苏州大学招收本科生。2004年正式独立招生，开始本科教育教学工作

　　音乐系现有专任教师20人，其Φ教授2人副教授10人,博士5人。音乐学为学校二级重点建设学科“十一五”以来，音乐学学科共获得省厅级及以上项目10余项发表学术论攵50余篇，其中核心期刊10余篇

　　历经多年的办学和建设，音乐系办学条件和教学设施日趋完善现有6000多平米的专业教学用楼一栋，其中囿用于实践教学的专业演奏厅、舞蹈房、电脑音乐制作教室、数码钢琴教室、服装室、专业图书资料室等专业用房;有用于专业教学的钢琴與器乐琴房119间以及器乐演奏教室、合唱教室、多媒体教室等专用教室10余间

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音樂教育理论、基础知识、基本技能具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的基础音乐教育工作者。

　　主要课程：乐学基础、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、中国民族音乐、外国民族音乐等

　　就业方向：从事中小学音乐教学，也可在文艺团体、艺术培训机构、企事业单位等从事文化艺術类方面的工作