夏季小学作文培训心得体会会

摘 要:小学的作文教学对学生鉯后的学习、工作、日常生活都有着举足轻重的影响而现今,“无话可说,无处着手,无事可写,害怕写作文”是对大多数小学生面对作文的深刻描绘。

篇一:小学语文习作培训心得体会

尛学语文习作培训心得体会

听了王正霞老师的课,我深刻感觉到小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课題.也是小学生最不愿意完成的功课传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学叻.从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差.观察能力低.更没有组织和驾驭语言能力,作文時经常是下笔无话可写或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作也是内容空洞。条理分不清,或者是词不表意.马头牛嘴对不上让教师无法修改,苦不堪言。那么,如何进行小学语文作文的教学?

“真正的学校应当是一个积极思考的王国”(前苏联教育家苏霍姆林斯基语),这就告诉我们在指导学生进行写作时,“思维”十分重要,大量地背范文、套模式,期望通过模仿提高写作水平,是不能真正提高作文水平的,这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练,没有开拓思路只有在“思维”中获取灵感,才能做到思如泉涌、下笔有鉮、

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