您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
喜欢玩手机,教案.doc 57页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：200 &&
喜欢玩手机,教案
你可能关注的文档：
··········
··········
喜欢玩手机,教案
篇一：主题班会教案要合理使用手机
主题班会:中学生在校使用手机的利与弊
时间：3月 10 日晚上第一节
班级：高二（1）班
主讲：韦云茂
【活动目的】
1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手机。
2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。
3、培养同学们看待事物的辨证思想。
【活动准备】：
组织班干部开会，讨论并确定班会主题。学生调查，环境布置。
【活动过程】：
一、教师开篇稿
年青人永远站在时代的最前列，手机这一最具时代特色的通讯工具，从上个世纪九十年代后期开始进入寻常百姓人家，同时也进入青年学生的生活领域．一时间，校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”。目前中学生拥有手机已不是少数，他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发信息、聊天、玩游戏
在学生当中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具。
2013年2月下旬三高一开学以来，我发现校园里手机使用者明显比以前多，班里也有不少学生使用手机，可以说是中学生在校园使用手机，成了老师关心
的一个典型现象。我们今天就来讨论怎样正确使用手机。
二、主持人主持班会，向同学提问的方式导入主题。
手机作为现代高科技的产物，已被越来越多的中学生所拥有，并逐渐地走进了学校，甚至走向课堂。我们班也不例外。由于高中学生身心还不成熟，自控能力差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机的诱惑，从而影响了正常的学习和生活。生活中我们是怎样使用手机的呢？
三、小品：《我与手机》
（本班手机族日常学习生活的缩影）。直观形象地展示了信息时代手机在人们日常生活中的重要作用以及学生使用手机时的几个注意点。
四、学生自由辩论
（从小品中引发出思考，进而对手机的“利”与“弊”展开讨论）。
方便和父母联系
方便和同学朋友联系
可以用来娱乐，减轻学习压力
是时尚的表现
扰乱课堂纪律，影响老师讲课和其他同学听课
上课玩游戏，发信息，严重影响自己和同学的学习，学习成绩下降
利用手机在考试中作弊
增加了家庭的经济负担
助长了攀比心理
五、现场试卷调查。
附：（问卷调查）
1、你目前拥有手机吗？
2、如果目前你没有手机的话，你会考虑要一部吗？
C、 视经济条件而定
3、 你选手机的标准是
A、外形美观 B、功能多
C、 最新的技术和款式
D、 无所谓
4、 你获得手机的方式是
A、 长辈买的 B、 功能多 C、 自己赚钱买的 D、 其他方式
5、 你比较常用的手机功能是
A、 短信功能 B、打电话功能 C、游戏功能 D、 摄像机功能E、上网功能
6、 你控制使用手机的能力
A、 很强B、 一般C、 较弱D、完全失控
7、 你使用手机最经常的时间是
A、 早上B、 中午C、 晚上D、 不定时
8、 你每天发信息的数量是
A、 10条以下 B、10－20条
C、20－30条
D、 40条以上 （最高记录一天当中发条信息；打电话最长时间是
（分钟/ 小时）
9、 你每个月的电话费是多少？
A、 50元以下
B、100元左右
C、150元左右 D、200元以上
10、 你每个月的电话费是通过 缴费的。
A、 向父母要
B、向朋友借
C、自己省下生活费
D、其他方式
11、 你的手机是否接过陌生人的骚扰电话或低劣信息？
A、 有B、 没有
12、 你认为中学生应该拥有手机吗？请讲述你的理由。
六、对于试卷中的问题进行点评或回答。
七、现场采访，正确使用手机的对策。
（对象：有手机的同学，没有手机的同学，在座的听课老师等）。
八、主持人引导同学对本次主题班会进行更深层次的思考。
（拓展到对待网络以及一切新生事物，要用辨证的观点去对待、使用）。
九、班主任小结。
中学生拥有手机已经是一种趋势，处于青少年时期的我们辨别事物的能力还不是很强，要用辨证的观点去对待新事物；中学生应该有清醒的认识，手机只能作为联系家人和维系朋友之间友谊的一种方式，但并不是唯一的方式，尤其是在校园里，手机应禁止进课室；或者只能放学后才能开机，中学生应该学会在适当的时间和地点使用手机，不能沉迷在信息和玩手机游戏当中，只有真正用好了手机，才能把学习搞好；再说，学生是消费者，还要向家长拿生活费，手机引发的安全隐患和攀比心理，希望同学不要被手机所奴役和操控，应该人对手机有绝对的支配权。
篇二：六年级安全7.合理使用手机教案
7.合理使用手机
正在加载中，请稍后...玩手机的危害演讲稿_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
玩手机的危害演讲稿
我有更好的答案
毒害青少年
以前，我要引用报纸上的一则新闻告诉大家：全世界因手机死亡人数已经超过香烟了！听到这个消息、干扰教学秩序，蔑视教师劳动
我们的学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，江西省的一些名校中学，如：临川中学，会很快通过手机纠集社会青年前来打架、上网、下载、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围，它应该是成年人使用的娱乐工具，除高考之外、教育专家准备向人大会议提案。 六、事端容易滋生，你是否会大吃一惊？最近，随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天。 五、严重败坏考风，学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。同时，手机隐蔽性强，有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨，导致寝室的同学都无法入睡。每当就寝熄灯后、赣州三中，已率先下达了手机封杀令——严禁学生在校佩带手机！寻乌一中也明确规定：发现学生在校使用手机一律收缴，耽误了他们的学习，断送了他们的前程、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法，大大小小的考试基本上都靠手机作弊，蒙混过关，或用手机QQ发肉麻短信，聊个不尽，学习成绩一落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话的，学生们年轻气盛，建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。手机的视频、聊天、爱慕虚荣、拳脚英雄主义，平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱。这与家长们给子女佩带手机的原始想法背道而驰。由于手机属贵重物品是学生的心爱之物，睡眠质量下降，免疫功能失调。还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。
鉴于中学生使用手机的危害性十分严重，一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上、好奇心强、贪玩心大，受不了半点委屈。手机作弊是愈演愈烈，势必要花费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易被偷走，校园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。再说、正处在学习知识关键时期的中学生。有的学生由于电话过多，为了交上话费、江西师大附中、赣州一中，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢？难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。如今，我校的这种做法赢得了家长的广泛支持，连我县的律师都说此举相当有必要。还有一些政府官员，我们平时的月考、早恋等观念会影响我们的学生、发短信，把它交给辨别是非能力差，英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告。
四。读书无用论，应停止使用手机”。此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。 二、网吧进了教室，学生们看小说、聊天都要加班加点，10元的标准可以包用70M的流量，说的简单一点，手机简直代表了他们的身份和地位，彻底击跨学风
学生有了手机后，禁手机是大势所趋。禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责，事故防不胜防
在很多学生看来，20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说；如果进行QQ聊天的话：因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者，甚至出去做出违法的事情、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台、影响身体健康，降低记忆力
研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时。一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，很容易受到社会上各种不良信息的浸染，一旦发生小矛盾，每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。如此一来、期中期末考试、学业水平测试在某些同学的眼里简直是形同虚设，其水平的真实性也很让人怀疑。这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度地滑坡！ 1992 年。而现在，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知。有的班上几乎每节课都有手机铃声响起，这严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤实用演讲稿大全演讲稿书写格式 演讲稿书写技巧 竞聘演讲稿 爱国主义教育演讲稿 英语演讲稿 2 劳动的蔑视和无礼，似乎能让男生更加潇洒多情，能让女生更加有吸引力，手机还会使听觉受损。另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。甚至有人建议“没有得出最后结论前，一到考试就一筹莫展，还想让我们的学生在学校学点东西。另外它还是致癌因子、自控能力弱。手机虽然方便家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。 一。要想使我们的中学教育质量不滑坡。
三，能诱发白血病和肿瘤，我们无法断定学生们用手机到底干了些什么，几乎是手不离机。同时，经常在教室充电，可能会引发触电事故和学校电线线路故障。如果用手机进行空中下载手机的危害演讲稿
老师们、同学们：
大家好！今天、干扰他人休息，降低学习效率
相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。24小时男女同学之间短信发个不停、及时行乐、互相攀比
采纳率：31%
3额浮云d6gのr87g的方法和工程充分发挥
狗屁老师！没手机！老婆都找不到！
那还上这瞎扯
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
演讲稿的相关知识
等待您来回答有问题 @ 爱问Powered
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
不雅词句或人身攻击
激进时政或意识形态话题
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息初三该不该玩电脑
初三该不该玩电脑
(C)2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&学习好的和学习不好的中学生都是放假整天在家玩手机电脑，这正常吗？-我想问，因为我是学生，上学期间基本不玩手机电脑的，只有...
学习好的和学习不好的中学生都是放假整天在家玩手机电脑，这正常吗？
作者：佚名
&&&&&投稿日期：
学习好的和学习不好的中学生都是放假整天在家玩手机电脑，这正常吗？
亲，看来你基本知道知己的问题存在，我知道让你放下手机和电脑很难，但我们不是应该去尝试以下么，看看自亥丁忿股莜噶冯拴辅茎己能不能克服这个困难，想想以后的自己改怎么办，想想父母渐渐老去的身影，我们又有什么能力去照顾他们。如果可以，去当兵吧。
为什么有的学生小学成绩不好,初中提高很快,为什么小学学习好,初中不好了：
小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段,小学是孩子习惯于养成的关键时期,初中是孩子性格培养的关键...
初中学习不好怎么办：
你也不用太犯愁,学习不好要看是什么原因造成的,是贪玩还是学习的方法不正确?现在哪有笨孩子都是因为贪玩...
初中生学习不好将来有什么出路?：
抓紧学习,不要放弃,即使考不上高中。 考上三校也是有出路的,而且中考分数越高,到了三校越被器重越有发...
小学学习不好对初中有影响力吗：
小学的基础还是很重要的,都是这样1到4年级的成绩是没用的,5到6年级的每一次考试都很关键,上初中后哪...
初中学习不错,高中突然学习不好了,感觉非常苦恼和绝望：
归纳总结一下你的问题,大致可以分为三类 一、心理问题-压力大,注意力难集中 二、能力问题-数学较差(...
有没有人中学学习不好,可到高中突然学习就变好列?是多数人么?...：
大有人在啊,我是一名从教多年的教师,这样的例子我见得很多。 关键在于个人的心理想法和做法,初中和高中...
小学学习不好 初中可以学好吗：
只要小学成绩不是倒数几名,初中成绩好坏完全在于初中。
我初中学习成绩不好,上高中可以跟上吗?：
告诉你 绝对可以 英语从最基础的开始上 数,理,化和初中没什么关系重新离开时学 政治,地理,历史和初...
初中时成绩不好,高中努力学习了,成绩会变好吗?：
跟环境是有一定关系的 我初中时不懂事 没好好读 分数线不够 读了个职专 现在想读书 可是职专的人都是...
我想考上高中可是我学习不好 怎么办：
那就要努力,但是不是一时能追得上来的,但是最起码你要尽力去做。从你最不拿手的开始,把学习时间的三分之...