上海沪教五年级书多大英语书的一半儿是多大

  导读:对于说明文阅读理解,学生可以按照以下几个步骤进行解题,1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。本篇整理了一篇说明练习题,分享给学生进行学习。

  下着梅雨的季节,令人人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆计程车,那份狼狈,无由地令人泪丧。

  就在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,我匆忙的赶赴学校。下了好不容易搭上的计程车后,赶紧寻觅一家书店,要复印若干讲义发给学生。因为时间紧迫,我几乎是跑着进去的,迅速将原稿交给从未谋面的女店员。

  那女孩有一双细白的手掌。她铺好原稿,开动机器,先复印了两张尺寸较小的,然后将两张复印稿并排成一大张。她抬起头,微笑着说:“这样不必复印八十张,只要复印四十张就够了。好不好?”

  我诧异地看着她继续工作,在复印机一阵又一阵的光亮闪动里,也诧异地看着她的美丽。原本她长得五官平凡无奇,然而此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中,她不再是个平凡的女孩。

  我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好,装进袋子,连同原稿还给我。付出双倍劳动,却只换来一半的酬劳,她主动做了,还显得格外光彩。

  离开的时候,我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉,全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现,即使行走在雨里,也可以是一种自在心情。

  第二次去澎湖,不再有亢奋的心情,反而能在阳光和海洋以外,见到更多更好的东西。

  澎湖的望安岛上任意地放牧着牛群;刚从海中捞起的白色珊瑚,用指甲轻划,会发出“铮”的声响。夏日渡海,从望安岛到将军屿,一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋,仍保留着传统建筑风格,只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人,可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声,这是一个隔绝的世界呢!

  转过一丛丛怒放的天人菊,在某个不起眼的墙角,我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。

  不过是一部公用电话,市区里多得几乎感觉不到,然而,当我想到当初设定计划,渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程,只为了让一个人传递他的平安或者思念,忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

  一个月的大陆探亲之旅到了后期已如残兵败将,恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小,从下车的月台到出口,上上下下攀爬许多阶梯,那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。

  那一次,在南方的城市,车站阶梯上,我们一步也挣不动,只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过,像其他旅客一样,而不同的是他注视着我们,并且也停下来。

  他温和的说着,用卷起衣袖的手臂提起大箱子,一直送到顶端。我们感激地向他道谢,他只笑一笑,很快地隐遁在人群中。

  身着白色衬衫的背影,笑容像学生般纯净,是我在那次旅行中最美的印象了。

  现代人因为寂寞的缘故,特别热衷于“谈”情“说”爱,然而又因为吝啬的缘故,多构筑在薄弱的基础上。

  有时候,承受陌生人的好意,也忍不住自问,我曾经替不相干的旁人做过什么事?

  人与世界的诸多联系,其实常常是与陌生人的交接,而对于这些人,无欲无求,反而能够表现出真正的善意。

  每一次照面,如荷花映水,都是最珍贵而美丽的人间情分。

  (选自《意林·滋养心灵的178个温情故事》)

  5、文中共记叙了三件事,请仿照下面的短语指出后两件事各给我带来了怎样的印象?(用文中短语回答)(4分)

  (1)复印店女孩感动了我——“善意的温柔”

  (2)望安岛的公用电话感动了我——“ ”

  (3)火车站陌生男子感动了我——“ ”

  6、文中哪一句话指出了社会上很多人缺少爱人之心、道德之心的原因?哪一句话能使我们欣慰地感觉到社会上富有爱心的人将越来越多?(4分)

  7、文章开头的环境描写有什么作用?(4分)

  8、划线的句子运用了哪几种描写方法,从中可以看出这位男子是一个怎样的人?(4分)

  9、“照面”在字典中的意思是“面对面地不期而遇”,作者为什么说“如荷花映水”呢?联系全文谈谈你的理解。(5分)

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