某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理__________(用化学方程式表示)
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化鈉溶液中无明显现象两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
(1)小华設计了如图所示的A、B两个实验.
实验现象:A中软塑料瓶変瘪B中__________.
(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨其理由是__________,要得到科学严谨的结论仍利用该装置,补做的对比实验是__________.
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想请帮她填写实验报告.
验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【实驗结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.
【反思拓展】通过此探究实验,我们发现对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不哃的角度证明反应的发生这两个角度是__________;__________.
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