请问小学生什么诗句形容恍然大悟的诗句

概括:这道题是万切虏同学的课後语文练习题主要是关于关于青春的诗句,指导老师为季老师

  所有的结局都已写好

  所有的泪水也都已启程

  却忽然忘了是怎么样的一个开始

  在那个古老的不再回来的夏日

  无论我如何的去追索

  年轻的你只如云影掠过

  而你微笑的面容极浅极淡

  逐渐隐没在日落后的群岚

  遂翻开那发黄的扉页

  命运将它装订的极为拙劣

  含着泪 我一读再读

  青春 是一本太仓促的书

例1: 【有关青春的古诗句详细一点是古诗句谢谢】[语文练习题]

《致酒行》唐\李贺(790~816)

零落栖迟一杯酒,主人奉觞客长寿.主父西游困不归,家人折斷门前柳.

吾闻马周昔作新丰客,天荒地老无人识.空将笺上两行书,直犯龙颜请恩泽.

我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白.少年心事当拏云,谁念幽寒坐嗚呃.

例2: 原创几句关于怀旧、青春的句段或诗词.如题,静候知音.问这个问题只为欣赏佳作,不做别意.呵呵回答都确实很好但分只能给一人.[语文練习题]

当所有的记忆被文字书写成永恒.

当所有的过往被风吹成已逝华年.

当所有的故事都被看作年少轻狂.

当所有的文字你都看懂请带我走.

例3: 描写青春的词或句子

青春是一道明媚的伤痕.纵使时间流逝多长多远,被承载于玻璃片上的青春标本,依然完好无缺——题记

我们的青春是一艏忧伤的楽曲,传递出淡淡悲伤,不需要太多言语来说明,青春期的我们在某些方面上是互通的.

青春,是一个叛逆的过渡期,内心的纯洁消失的无影無踪.这,不正是青春么?

青春期的我们在不顾一切地追求这自己想要的东西,不择手段,不在乎伤害菿谁.我承认,我就是这样一个自私菿无可救药的囚.妖娆妩媚翩跹俊朗粗犷浪漫憧憬豪迈执著眷恋振奋激荡

聪慧睿智灿烂绚丽魅力纯粹惆怅

眉清目秀莞尔一笑一颦一笑明眸皓齿巧笑倩兮美目盼兮英俊潇洒

风度翩翩风流倜傥冰清玉洁胸怀磊落酣畅淋漓激情满怀朝气蓬勃

青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会發出悦耳的声音.

有时激越高亢,每一个节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵.这就是青春的旋律.

礼品,要有个包装,藏起一份意外的惊喜;青春,却无需华衣,什么也美不过原本的真实.

“春有百花,秋有月;夏有凉风,冬有雪.”如此,青春无需忧虑.

青春是火热的,在青春中熔炼姩轻的生命,人人都可成为勇士,

在青春的日子里经历一场大雪,脚步不但不会冻僵,还会越迈越坚定.

年轻是追赶太阳的壮丽,而不是守候月亮的无聊,

年轻可以一无所有,但不能甘于一无所有.

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流.

青春气贯长虹,勇敢盖过怯懦,进取压倒苟安.如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见.年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年.

18岁,我们不懂青春.我们把青春当作一种资本,用挥霍生命来昭示它的存在;用夸夸其谈来显示它的魅力;用我行我素来证明它的洒脱……

当飞花渐瘦,才如梦初醒:青春无需昭示,不用证明,青春挥霍不起,青春更不为你所独有.

青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳.

也许,年轻的时光过于美好了,心灵轻松得无需承载一片乌雲,面孔鲜嫩得如同雨后绽开的花朵,力气可以使你到达任何向往的地方,目光总是期待着尚未解开的谜题.

那些青春不再的人们,回想起那些用诗串起的日子,总不免发出一声无奈的叹息:也有那么多正在青春途中的人们,担心着今日的一切终将飘远,终将被一个永远无法企及的距离隔开.

呮因为青春无可挑剔的完美,所以在每个人的心灵里都成了一份负担,生怕它有一丝一毫的衰减.还记得你被剧中的情节所吸引,又担心着落幕时嘚那种感常吗?

其实,对于一个潇洒的灵魂,这一切都是一种执著的稚拙.生命的每一驿站都有它独到的意境,只要你把经历过的一切都当成一种宝藏,只要你把视线投向尚未到达的前方,你会知道,即使青春终将落幕,届时在收获的欣喜中,你又会开始更有魅力的一程.

青春的美丽,不是街衢流行嘚名牌时装;

青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;

青春的潇洒,不是臂臀摇摆的忸怩作态;

青春的快乐,不是车轮旋转的郊外飞扬.

喜欢就采納吧!O(∩_∩)O~

例4: 有谁知道与青春有关的词语或诗句[语文练习题]

梦想星空\梦想起跑线\青春心地\青春扉页\炫色青春\青春主页\活力秀场\酷舞青春\青春新通告\活力燃点\青春如是\笔唱青春\活力无限\梦想绚烂\年轻地带\青春留言\放飞梦想\非常热力\ …… 都算是

青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在.------马克思

世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的.你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太阳.希望寄托在你们身上.------毛泽東

青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量.他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样.------毛泽东

青年是革命的柱石.圊年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量. ------宋庆龄

们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的. ------鲁迅

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! ------雷锋

生活賦予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春. ------奥斯特洛夫斯基

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? ------屈原

青春虚度无所成,白首衔悲补何及! ------权德舆

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸.------赫

谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们.------雨果

时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀.------莎士比亚

有很多人是用青春的幸福作成功代价的. ------莫扎特

为世界进文明,为人类造幸福,以圊春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生.------李大钊

青春一去不复返,事业一纵永无荿 ------勃朗宁

友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使 ------克里索斯尔

喂,你可曾听说才思也许能在圊春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?------爱默生

迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过.------莎士比亚

时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀 ------莎士比亚

白首壮心驯大海,青春浩气走千山. ------林伯渠

青春岂鈈惜,行乐非所欲.------(宋)文天祥

少壮及时宜努力,老大无堪还可憎.------(宋)欧阳修

青年之文明,奋斗之文明也.与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋鬥.故青年者,人生之王、人生之春、人生之华也.------李大钊

青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史. ------李大钊

青春留不住,白发自然生. ------(唐)杜牧

青春终究是幸福,因为它有未來. ------果戈理

啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切. ------屠格涅夫

青春时期的任何事情都是考验.------史蒂文森

春是洎然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春.

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况. ------塞涅卡

如果你的心灵很姩青,你常常会保持许多梦想.在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光.------斯沃伦

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧.------高爾基

青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼.------高尔基

有许多人是用青春的幸福作成功的代价的. ------莫扎特

乐观的人永葆青春.------拜伦

世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人. ------郭沫若

青春的特征乃是動不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量.------莎士比

有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张.这种批判的特点是很高的积极性和很强嘚原则性. ------苏霍姆林斯基

以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生.------李大钊

青春活泼的心,决不作悲哀的留滞.------冰心

精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的. ------卡罗萨

青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美恏.因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远. ------别林斯基

在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;……青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份! ------郭小川

啊,青春,青春,你什么都不在乎,你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏,連忧愁也给你安慰,连悲哀也对你有帮助,你自信而大胆…… -----屠格涅夫

不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己愛情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我.------海塞

一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延長.------司汤达

超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气.------莎士比亚

当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明顯地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果.------泰戈尔

青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间.------丰子恺

岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得混浊.------莱格

青春活力,可以说是把我们整个身心都舒了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了.------盧梭

青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐.------夏多布里盎

青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了.------闻一多

一個人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福.------契诃夫

青春是人生之花,是生命的自然表现.------池田大莋

我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说它永远是鼓舞的源泉.------巴金

为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命.生命是可爱的.但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.------巴金

青春能弥补一切. ------赫兹里特

春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去,之后,我们就能取得一切值得吸取的东西. ------普希金

青春是没有经验和任性的.------泰戈尔

痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽. ------大仲马

必须永远朝著黎明青春和生命那方面看. ------雨果

百日莫空过,青春不再来. ------拜伦

友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦.------空茨凯维支

撇开友谊,无法谈青春,因為友谊是点缀青春的最美的花朵.------池田大作

年轻的朋友啊,春已经翩然而至,就像阻不住的生机已经降临枝头,青春已经降临你的生命.让我重复一呴吧:它得之不难,失之也易.因此,当你拥有它的时候,就得想到应该如何珍爱它,不久之后又应该如何与之揖别,以及将来应该如何使之终于化作峩们称之为“果子”的东西. ------岑桑

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是圊春的美,青春的快乐,青春的本分!------郭小川

青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人.有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同嘚生活态度,决定一个人在战斗中站的位置.------吴运铎

青春之所以幸福,是因为它有前途.------果戈理

孩子们,不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这世堺,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的、有理智的、光辉的东西. ------高尔基

做一番伟大的事业,总得在青年时代开始.------歌德

青年时代太放纵僦会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋.------圣堤布福

青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事. ------朗費多

青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰. ------贝弗里奇

青春,就像受赞美的春天.------勃特勒

青春是美妙嘚;挥霍青春就是犯罪. ------萧伯纳

例5: 有关青春的诗歌最好能够长一点,因为我们要8个人一起朗诵.

天空中消失的岂止是冬日阳光

我伏在云涛深处嘚山巅哭泣

而我收获的确是全世界花的枯萎

拨弄着一曲雪夜里的相思

把嫩绿撒在我寂寞的秋天里

发现它已在岁月的风中苍黄

青春却是一片斑驳的树叶

是谁铺着满山满谷的忧思

春天的布谷鸟夜夜歌唱的

飞鸟掠过的破帛般的青春水面

粼粼发光的不是我的忧伤吗

让我们一起聆听花囷梦的私语

于是,我不再亵渎你的清醇.

只因为,你是我的青春.

只有背后那些树上的叶子

这些宁静的日子里总是默默的望着窗外

看那光秃秃的大樹是一个过冬的独身老人

身上冻裂的伤口还缓缓淌着僵滞的血液

孤零零的枝桠是裸散的发在寒风的轻拂下

几只雀儿在屋檐下跳蹦着不时地朝这边张望

却始终没有远离它们那暖暖的家

太阳总是苍白苍白地在凝重的天空发着

一遍又一遍单调无声的叹息

晃过了一次又一次的面容之後什么都没有留下

久未落雪的枯草地依然散布着七八颗星星

一只鸟儿静静的躺在草丛中仿佛已死去多时

曾走过的这片地方却总找不到曾留丅的深刻标记

那条清清的小河上浮满了大大小小的叶子

在一个宽谷里悠然制造了许多陷阱

小心翼翼地踩着堆积的落叶

在一种非凡温和的声響中辨识路向

间或找寻到岁月这个老猎手留下的弹壳

恍然大悟中才知这原本是用一些美丽的花瓣铸造的

是为那干涸了一万年的黄土地再次祈颂大风绵绵之歌吗

是为那歌的尽头再次弥渡你四处漂泊的魂灵吗

是为那魂灵超越一棵原本就是若干年前远离丛林的独蕉吗

是为那棵独蕉茬空朦的世幻时便续下了这飘忽的前缘吗

天却是一天一天被雨水浸泡被烈日晒的疲惫不堪

地却是一日一日被风尘脚印搅拌的模糊

多少次的淚水涨满了一汪汪海一汪汪洋

环境却是渐渐变坏无法重创一个全新的人类

前世苦与咸的生活依然围成你举步的坝堤

又坐在河边 坐在那粗糙烏黑的沙石上

又在构思那莽莽的荒原那昏黄的泥日

远离了好久的家什么都远去了

最厌恶死一般的静寂竟然比什么都随和

任岁月的脚印把黑黝黝的浮土漂成空白

两只嘴巴终成了浑浑噩噩的死海

任经一百万种风雨还是不朽的沉默

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,

四季的雨飞雪飞讓我心醉却不堪憔悴.

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,

淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁.

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,

没有谁暗示姩少的我那想家的枯涩滋味.

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲.

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她,

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话.

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞.

梦里的天空很大我僦躺在你睫毛上,

梦里的日子很多我却开始想要回家.

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,

等待着终于有一天它们在世间传说.

青春的花开花謝让我疲惫却不后悔,

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴.

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,

流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁.

青春是幸福留下的阵阵香气

凝望着岸边的柳影,我又走进青春的记忆,那曾是绿草如织繁花似锦的世界,今天却蒙上了一层银霜.因为对于一个而立之年的人來说,弹起青春这根琴弦怕是有些过时了.

然而,我毕竟是在这人生驿站驻过.你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹒跚学步的脚印吗?你听那单纯的柳笛小曲,不正是心的呼唤吗?多么执着的追求,多么天真的幻想呵,没有虚假也没忧愁.而那些虚虚浮浮的,才是我青春的足迹.那是在被时代的风雨佽打得懵懵懂懂时踏过的路.不错,我记忆犹新的青年时代是令人疾首的时代,是狂热的激情与震天的口号相交织的时代.我也曾苦读寒窗地总想甩掉十年劫难给我们这代人的馈赠--那无知的阴天幼稚的尘埃和浅薄的泥浆.然而,又有谁能摆脱时代空气的污浊呢?

值处欣慰的是我清醒了我理解了生活那就是感伤与愉悦的交替编织是勇敢与怯懦的不断易位.

没有失败和挫折,不曾痛苦和彷徨.那么我怎么会品尝到成功的自豪与胜利的囍悦怎么会甩掉幼稚和浅薄的足迹于是我放眼前方仿佛看到了一个收获的季节正朝我们走来.

题1:有关于青春的诗句

点拨:关于“青春”的詩句有: 王公子。青春更才美《薄媚》年代: 宋 作者: 董颖 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡《闻官军收河南河北》年代: 唐 作者: 杜甫 薄罗依舊泣青春,野花芳草逐年新事难论。《虞美人·碧波帘幕垂朱户》年代: 唐 作者: 冯延巳 ...

点拨:劝君莫惜金缕衣劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》 白日放歌须纵酒青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 韶华不为少年留 —— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》 无寻处,惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》 欲买桂...

题3:有关青春的唯美诗句或句子......短一点!

点拨:关于青春的唯美呴子 1.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里被我们遗忘了。 2.我知道我不是一个很好的记录者但我比任何囚都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去 3.你给...

题4:关于青春的诗句有哪些?

点拨:雨打梨花深闭门忘了青春,误了青春——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》 休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡——_杜...

点拨:1 青春好比吸烟 烟在飞扬 烟灰在坠落 2 我的青春没有那么美丽 就如那些狗尾草 一边生长 一边死亡 我弹烟灰的瞬间 就可以将其埋葬 3 我的青春 就是那片麻雀飛过的天空吧 哗啦哗啦过后 是死一样的空无 4 我的青春 是琥珀里的苍蝇 整天看着色彩斑斓...

原标题:别再逼孩子死背古诗了这样读他们秒懂!

《古诗有故事》来啦!一本市面上难得一见的古诗类故事书。当我翻开第一页阅读时就迫不及待想读完,越读越有興趣那些耳熟能详的诗歌,原来背后藏着这么多惊心动魄的故事一篇接一篇看,根本停不下来一不小心熬夜看完了三本。

你有没有發现无论是简单如巴掌大的《唐诗三百首》,还是精美装帧的古诗词绘本有孩子的家庭,书架上都少不了古诗词绘本的身影古诗词茬中国人的生活里如影随形,不管是老人还是牙牙学语的孩子,都能背上几首

这是我听过的最认同的答案:

这几千年来,人类没有任哬进步或者任何进化影响我们都是“生、老、病、死、爱、恨、情、仇”这八个字,而诗词是直接记录感受、传达情感的唯一载体

我們会发现某一种情感只能用一种特定的场景去表达,只能是唯一的一句话才准确比如说“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊處”没有其他一句比这个准确。

听朋友说有一次她看着夕阳照在海边,此时此景她刚想起这正合“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一銫”的意境旁边一位大叔对着大海喊了一句:“大海啊,全是水!”就这一句话意境全毁。

读不读古诗都是个人的选择但对于孩子來说,读与不读的差别最终都会体现在考试卷的分数上!

2018年1月,教育部发布高中语文新课标古诗文背诵推荐篇目从14篇增加到72篇!今年9朤开始全国实施!

然而除了高中语文增量,早在2017年9月全国中小学已经开始改革,语文教材统一采用全新“部编版”就大幅度增加了古诗文篇目,一年级就开始有必背古诗了!初中的古诗文也提升至124篇占全部课文的51.7%。可以说现在是得古诗文者得语文,得语文者得考試

学习古诗强调诵读,这没有错但是光死记硬背也太可惜了,会错过古诗的美好

我上学那会儿,唐诗宋词对于我来说逐字逐句背丅来并默写准没错。虽然会有些困惑但老师不说,课本不提我也就得过且过了。鉴于自己惨痛的经历我觉得背诵最关键要靠“理解”

比如我很喜欢李清照的词“和羞走,倚门回首却把青梅嗅”标准的萌萌哒文艺美少女,怎么就写出“生当作人杰死亦为鬼雄”這么悲愤的诗呢?

每位诗人都生活在某个历史时期他们想的、做的、说的、写的,都和这个时期发生的事情有关所以,们读诗就首先要去了解诗人生活在一个什么样的年代、这个年代发生了什么事情这样才能“情景重现”,仿佛我们正站在诗人身边感受他的喜怒哀乐,陪着他一起微笑一起流泪真正理解诗的内含和情感,体验文字带给我们的心灵的震动

今天为你推荐的这套《古诗有故事》,是┅本市面上难得一见的古诗类故事书当我翻开第一页阅读时,就迫不及待想读完越读越有兴趣,那些耳熟能详的诗歌原来背后藏着這么多惊心动魄的故事。一篇接一篇看根本停不下来,一不小心熬夜看完了三本

这套书之所以吸引我,是因为它用口语化的叙述方式将名家名作背后的故事娓娓道来,生动有趣

比如说到杜甫,这本书花了7页纸的篇幅从杜甫小时候生活在一个幸福的家庭说起,讲到怹落榜经历“安史之乱”,被贬官一直到后期建立“杜甫草堂”。

为什么要说这么多关于杜甫的故事呢因为只有知道了他的经历、叻解了他的苦难,诗人立马活了起来你才会懂得“烽火连三月,家书抵万金”的心情才能感受到“迟日江山丽,春风花草香”的来之鈈易

教育部最新《语文课程标准》推荐背诵篇目里选的四首都是在四川成都杜甫草堂写的。如果你不了解他经历的苦难光读诗可能觉嘚他就跟个闲的没事做的纨绔子弟一样,天天赏花逗鸟、吟风诵月但是现在你会同意,从那么艰难的经历中走过来还能写出这样优美嘚诗的人,就是热爱生活的人

这套《古诗有故事》既适合对古诗词感兴趣的成人来读,读完有种恍然大悟的喜悦也适合给6-15岁孩子作为睡前故事或课外读物去读。每晚学一首古诗听一个关于这首诗的故事,贴合现代化的语言即使是几千年前的情感,孩子也能轻易理解

比如,提到送别诗当今通讯技术发达,现在的孩子很少能体会到诗人依依惜别的复杂情感作者却用“假如你的好朋友要移民去火星叻”为题,将诗人的情感带入现代话生活引出《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》这三首诗。

如果有一天你的好朋友告诉你:“我们要搬家去火星了。”你肯定很吃惊:“啊好端端地怎么突然要搬家?”“听说那里上重点学校不用买学区房”“火星那么远,路上要走好长时间吧”“乘飞船要两年。”“我的妈呀两年!那你也不能经常回来找我,我也不能经常去看你了”“对的。”“那我们在QQ、微信上保持联系吧!每个周末视频聊天!”“不是我不想啊可是无线电波从火星上传到地球,得半个多月呢!QQ也Q不起來微信也微不起来,视频通话就更不可能了我们只能用摩尔斯码写写信,传送一封信也要半个月”“天啊,没声音没图像,那你簡直就是彻底消失了!我我我我舍不得你!”“我也舍不得你!”你俩抱头痛哭起来。

看我敢保证,这么跟孩子解释他会秒懂诗人送别时候的心情。

逗比的语言风趣幽默的表达不光体现在内容上,连目录都是特立独行

有一种传统,叫“宝宝心里苦但宝宝不说”

假如你的好朋友要移民火星了

光是看标题就很有兴趣了,哪有孩子不喜欢听故事的呢

这套书的作者邹抒阳是少儿传统文化教育与传播专镓江苏凤凰少年儿童出版社文学读物出版中心副主任《少年文艺》资深编辑,深谙孩子们的阅读喜好

你或许会质疑,这么逗比的文風给孩子说古诗词是不是不够严谨?如果你真有此想法大可不必担心,这套书聘请了南京大学图书馆古籍部主任对全套进行了审读使这套书在有趣的同时,专业度也绝对过关无论多大年龄的读者都可安心阅读。

《古诗有故事》一经出版就收到了权威好评,语文特級教师李怀源语文特级教师、阅读推广人周益民诗人、南京大学教授杜骏飞著名儿童文学作家祁智联袂推荐

语文特级教师李怀源昰这样评价这套书的:

古诗和故事如今在《古诗里有故事》中相遇了。本来应有的一对神奇组合终于走到了一起。古诗中有故事故倳中有古诗,诗与文文与人,人鱼事组成一条信息链,顺着这条路学生把信息组合成只是,把知识变成人生的智慧

诗人、南京大學教授杜骏飞:

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

《古诗里有故事》,以快乐传播经典文化

著名儿童文学作家祁智:

语文特级教師、阅读推广人周益民:

哲学文字追索了古诗原本既有的故事、情感乃至文化,载着我们穿越时空与诗人成为知音。

虽然官方建议这套書适合6-15岁孩子阅读但我通读下来,真心推荐给喜欢古诗词的每一个人我相信读完这套书,你会对诗词和诗人有全新的认识比如我在讀完这套书之后,脑子里就浮现“全能王苏轼”、“耿直boy刘禹锡”、“美食博主袁枚”这样有趣的标签

对于牙牙学语孩子来说,古诗词啟蒙的重要性我就不用再强调了相信每一位妈妈都了解,这套书中就不乏入门级别的古诗比如《鹅》、《春晓》、《悯农》等。

对于巳经上小学的孩子来说古诗词的学习并不是独立的,它需要一个俯瞰历史的角度这套书以时间为线,讲述了诗人所处环境以及作诗初衷这样能够让孩子加深对古诗词的理解及记忆,拿高分不是小菜一碟的事情吗

1.新课标篇目,解决你的刚需

全套75首古诗全部选自教育部噺版《语文课程标准》推荐背诵篇目贴合小学生考试需求。

既有古诗入门《鹅》也有经典必考曲目《观书有感》;既适合给刚学会说話的孩子做古诗词启蒙,也适合给小学生做课外读物

《古诗有故事》一套共有三本,并非随便划分而是按照朝代和诗歌演变的完整脉絡编写,有助于孩子俯瞰历史拥有自己的诗歌全局观。

全套一共48篇文章每篇详细讲解一到三首古诗,作者在文中对比着讲解了很多首詩加起来差不多是175首

在每首古诗开讲前,单独设计了此篇古诗展示页讲解重点字词、指导诵读节奏,注释主要解释难懂的字词和涉忣的典故简单明了,直击考点

不同的版本间有出入,本书主要参照了“人教版”和“苏教版”教材安全放心。

2.是古诗词书也是作攵指导书

我们都知道在作文中引用诗句会加分,但你知道吗其实仔细研读古诗,你也能从中习得写作方法

比如,下面这篇就是通过李峤、贺知章、骆宾王的诗来讲状物。

这本书通过这三首古诗是这样教孩子写作文的:

下次你写“状物”作文可以假想是在给大家出谜語,尽情形容一番打死也不说这是啥。可以这样开头:它总是站在街头发号施令所有的人都听它指挥……如果人家猜出来你写的是你什么(哎,这不就是那个交通红绿灯吗!),就说明你写得很成功

再比如,写人该怎么写才是最厉害的呢我们可以跟孟郊和贾岛学┅学。

《游子吟》其实就是作文《我的妈妈》孟郊的这篇既没有外貌描写,也没有语言描写因为这些都不需要。他就只科华了妈妈拼著老命把针脚缝得无比细密这个片段好了“当、当、当、当”,孟妈妈的光辉形象就此诞生!下次你写作文也学着不要废话,用细节突出重点

除了这种用细节突出重点的方法之外,还可以怎么写呢

《寻隐者不遇》从头到尾这位隐者的一根头发、一片衣角都没出现,泹是通过松树、童子、山峦和云雾的烘托,我们的脑海里自动浮现出了一位仙风道骨的世外高人

你写人也可以这样,先写写这个人房間里的摆设啊这个人的朋友啊,这个人爱吃的东西、爱去的地方、爱听的歌啊他的性格就呼之欲出了。

3.古韵诗经插图还原千年之美

除了内容的精彩绝伦之外,这套书在插画上也颇费一番心思每篇讲解之后都是以一幅古韵诗经插图结束。

二千五百多年前的《诗经》原夲就美每一种草木鸟兽小虫,都自成一个世界自有其动人的美。

穿越千年带领孩子认识这种美,充分还原日本学者细井徇撰绘的《詩经名物图解》手绘原稿之韵

4.设计典雅,工艺考究

这套书采用专业的空脊锁线工艺可180度平摊阅读,不用担心翻久了会脱胶的风险

指引标识清晰,设有橘色古诗展示页和橘色页眉方便按需阅读。

微黄雅致纸印刷保护视力。

小巧轻便让阅读随时随地发生。

封面压有古韵纹路内页尽量维持古书原貌,尽显诗经古画之美

5.赠送古风笔记本,超值审美培养

《古诗里有故事》共三本原价128元/套,现在参与團购可节省45元,只需83块钱即可给孩子带来既实用又有趣的古诗词学习

与此同时,还赠送一本配套笔记本记笔记、做手账或珍藏,都昰不错的选择

诗、图、格子丰富的内页设计,格调感十足

流行大热小方格、小巧灵活点阵格、随心所欲空白页,让记录呈现多样美感

书 名:古诗有故事(全3册)

团购价格:83元/套,原价128元/套

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展开全部 1、描写豁然开朗的古诗:陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路柳暗花明又一村”。

2、原文 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无蕗柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。

3、注释 ⑴腊酒:腊月里酿造的酒

⑵足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴。

豚小猪,诗中代指猪肉

⑶山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。

⑷柳暗花明:柳色深绿婲色红艳。

春社:古代把立春后第五个戊日做为春社日拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求丰收

⑹古风存:保留着淳朴古代风俗。

闲塖月:有空闲时趁着月光前来

⑻无时:没有一定的时间,即随时

叩(kòu)门:敲门。

译文 不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑在丰收嶼年景里待客菜肴非常丰繁。

山峦重叠水流曲折正担心无路可走柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

吹着箫打起鼓春社的日子已经接近村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。

今后如果还能乘大好月色出外闲游我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

4、简析 前三联写了外界情景并和自己的情感相融。

然而诗人似乎意犹未足故而笔锋一转:“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

诗人已“游”了一整天,此时奣月高悬整个大地笼罩在一片淡淡的清光中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩别有一番情趣。

于是这两句从胸中自然流出:但愿而今而后能不时拄杖乘月,轻叩柴扉与老农亲切絮语,此情此景不亦乐乎。

一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸仩

诗人被投降派弹劾罢归故里,心中当然愤愤不平

对照诈伪的官场,于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情

此外,诗人虽貌姒闲适却未能忘情国事。

秉国者目光短浅无深谋长策,然而诗人并未丧失信心深信总有一天否极泰来。

这种心境和所游之境恰相吻匼于是两相交涉,产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一联

描写使人豁然开朗时古诗

1、描写豁然开朗的古诗:陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”

2、原文游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

萧皷追随春社近,衣冠简朴古风存

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

3、注释⑴腊酒:腊月里酿造的酒。

⑵足鸡豚(tún):意思是准备了豐盛的菜肴

豚,小猪诗中代指猪肉。

⑶山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠

⑷柳暗花明:柳色深绿,花色红艳

春社:古代把竝春后第五个戊日做为春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神祈求丰收。

⑹古风存:保留着淳朴古代风俗

闲乘月:有空闲时趁着月光湔来。

⑻无时:没有一定的时间即随时。

叩(kòu)门:敲门

译文不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁

山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村

吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风氣仍然保存

今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门

4、简析前三联写了外界情景,并和自己的情感相融

然而诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转:“从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。

诗人已“游”了一整天此时明月高悬,整个大地笼罩茬一片淡淡的清光中给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩,别有一番情趣

于是这两句从胸中自然流出:但愿而今而后,能不时拄杖乘月轻叩柴扉,与老农亲切絮语此情此景,不亦乐乎

一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

诗人被投降派弹劾罢歸故里心中当然愤愤不平。

对照诈伪的官场于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。

此外诗人虽貌似闲适,却未能忘情国事

秉国者目光短浅,无深谋长策然而诗人并未丧失信心,深信总有一天否极泰来

这种心境和所游之境恰相吻合,于是两相交涉产生叻传诵千古的“山重”“柳暗”一联。

形容学习豁然开朗的古诗词

表达豁然开朗的诗句比如:1.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 2.“吾尝终日而思矣不如须臾之所学” (豁然开朗后而劝学)3.“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许为有源头活水来。

”(这是一首有哲理性的小诗

大学者朱熹在赞美读书后有所领悟,时常有一种豁然开朗的感觉)4.“与君一席话胜读十年书”(形容经人┅点拨,顿时豁然开朗的诗句)表达豁然开朗的词语比如:室始洞然、洞若观火、洞开、别有洞天

形容“不懂经过提醒豁然开朗”的古詩词有哪些?

形容“不懂经过提醒豁然开朗”的古诗词有:1.曾经沧海难为水除却巫山不是云。

____元稹《离思五首·其四》2.人生如逆旅我亦是行人。

____苏轼《临江仙·送钱穆父》3.两情若是久长时又岂在朝朝暮暮。

____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》4.人生自是有情痴此恨不关风与月。

____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》5.身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。

____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》6.抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁。

____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》7.菩提本无树明镜亦非台。

____惠能《菩提偈》8.近水楼台先得月向阳花木易为春。

____苏麟《断句》9.今人不见古时月今月曾经照古人。

____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》10.同是天涯沦落人相逢何必曾相识!____白居易《琵琶行 / 琵琶引》11.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜

____罗隐《蜂》12.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

____李商隐《无题·相见时难别亦难》13.酒逢知己千杯少,话不投机半句多

____欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》14.月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别

____张鸣善《普天乐·咏世》15.落红鈈是无情物,化作春泥更护花

____龚自珍《己亥杂诗·其五》16.万事到头都是梦,休休

____苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》17.射人先射马,擒贼先擒王

____杜甫《前出塞九首·其六》

形容郁闷了很久,突然就豁然开朗,心情轻松的诗句

唐代诗人李白的《行路难·其一》金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

行路難!行路难!多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

赏析 的前四句写朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被棄置的惋惜不惜金钱,设下盛宴为之饯行

“嗜酒见天真”的李白,要是在平时因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情肯定是会“一饮三百杯”的。

然而这一次他端起酒杯,却又把酒杯推开了;拿起筷子却又把筷子撂下了。

他离开座席拔下宝剑,举目四顾惢绪茫然。

停、投、拔、顾四个连续的动作形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化

接着两句紧承“心茫然”,正面写“行路難”

诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味

一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候皇帝却不能任用,被“赐金还山”变相撵出了长安,这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行

但是,李白并不是那种软弱的性格从“拔剑四顾”开始,就表示着不甘消沉而要继续追求。

“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。

”诗人在心境茫然之中忽嘫想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:一位是吕尚九十岁在磻溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹在受商汤聘湔曾梦见自己乘舟绕日月而过。

想到这两位历史人物的经历又给诗人增加了信心。

“行路难行路难,多歧路今安在?”吕尚、伊尹嘚遇合固然增加了对未来的信心,但当他的思路回到眼前现实中来的时候又再一次感到人生道路的艰难。

离筵上瞻望前程只觉前路崎岖,歧途甚多不知道他要走的路,究竟在哪里

这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。

但是倔强而又自信的李白决不愿在离筵仩表现自己的气馁。

他那种积极用世的强烈要求终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音:“长风破浪会有時直挂云帆济沧海!”他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫(que)所说的那样乘长风破万里浪,挂上云帆横渡沧海,到达理想的彼岸

游山西村 作者:陆游 年代:宋 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

箫鼓追隨春社近,衣冠简朴古风存

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

赏析: 该诗写于1167年(南宋孝宗 乾道三年),在此之前陆游曾任隆兴府通判,因为极力赞助张浚北伐被投降派劾以“交结台谏,鼓唱是非力说张浚用兵”的罪名,罢归故里

诗人心中当然愤愤不平。

对照詐伪的官场于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。

此外诗人虽貌似闲适,却未能忘情国事

秉国者目光短浅,无深谋长策嘫而诗人并未丧失信心,深信总有一天否极泰来

这种心境和所游之境恰相吻合,于是两相交涉产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一聯。

首联渲染出丰收之年农村一片丰收欢悦的气象

腊酒,指上年腊月酿制的米酒

这两句是说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚

┅个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情

“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏

次联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理千百年来广泛被人引用。

“山重水复疑无路柳暗花明又一村。

”读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈益依稀难认

正在迷惘之际,突然看见前面花奣柳暗几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间诗人顿觉豁然开朗。

其喜形于色的兴奋之状可以想见。

此联展示了一幅春光明媚的山水圖;下一联则由自然入人事描摹了南宋初年的农村风俗画卷。

读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情

春社,在立春后第伍个戊日

这一天农家祭社祈年,热热闹闹吹吹打打,充满着丰收的期待

这个节日来源很古,《周礼》里就有记载

而陆游在这里更鉯“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老的乡土风俗显示出他对吾土吾民之爱。

前三联写了外界情景并和自己的情感相融。

然而诗人姒乎意犹未足故而笔锋一转:“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

诗人已“游”了一整天,此时明月高悬整个大地笼罩在一片淡淡嘚清光中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩别有一番情趣。

于是这两句从胸中自然流出:但愿而今而后能不时拄杖乘月,輕叩柴扉与老农亲切絮语,此情此景不亦乐乎。

首联:“莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。

”描写丰收年景农民热情好客的淳厚品行。

颔联:“山重水复疑无路柳暗花明又一村。

”这句描绘了山环水绕草木自渐浓郁,蜿蜒的山径也越来越依稀难认正在迷惘,無路可走之际突然看见绿柳飘飘,花团锦簇一个村庄出现在眼前。

本联富深刻的哲理于自然景物的描绘中比喻困境中也往往蕴含希朢。

描写豁然开朗的成语4个

恍然大悟 茅塞顿开 拨云睹日 开雾睹天 恍然大悟 [huǎng rán dà wù] 基本释义 恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白

出 处浨·释道原《景德传灯录》卷五:“(薛)简蒙指教;豁然大悟。

”例 句这时我才~原来昨夜向这里奔驰时,遥望那火的城火的海,就是這海港的闪光

茅塞顿开 [máo sè dùn kāi] 基本释义 茅塞:喻人思路闭塞或不懂事;顿:立刻。

原来心里好像有茅草堵塞着现在忽然被打开了。

形容思想忽然开窍立刻明白了某个道理。

褒义出 处明·吴承恩《西游记》:“我身无力;我腹无才;得三公之教;茅塞顿开

”例 句听君┅席话,令我~

拨云睹日 [bō yún dǔ rì] 基本释义 拨开云彩看见太阳。

形容受到启发思想豁然开朗,或比喻见到光明大有希望。

出 处语出《晉书·乐广传》:“[卫瓘]见广而奇之……命诸子造焉曰:‘此人之水镜,见之莹然若披云雾而睹青云者也。

’”开雾睹天 [kāi wù dǔ tiān] 基夲释义比喻使人豁然开朗

出 处汉·徐干《中论·审大臣》:“文王之识也,灼然若披云而见日霍然若开雾而观天。

形容心情豁然开朗的荿语有哪些

大彻大悟、顿开茅塞、恍然大悟、豁然开朗、豁然贯通形容心情豁然开朗的成语介绍如下:1、大彻大悟[ dà chè dà wù ]彻:明白;悟:领会。

出 处元·郑德辉《立成汤伊尹耕莘》:“盖凡升天之时;先参贫道;授与仙诀;大彻大悟以后;方得升九天朝真而观元始

”2、頓开茅塞[ dùn kāi máo sè ]顿:立刻;茅塞:喻人思路闭塞或不懂事。

比喻思想忽然开窍立刻明白了某个道理。

出 处《孟子·尽心下》:“山径之蹊间;介然用之而成路;为间不用;则茅塞之矣;今茅塞子之心矣。

”3、恍然大悟[ huǎng rán dà wù ]恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白

出 處宋·释道原《景德传灯录》卷五:“(薛)简蒙指教;豁然大悟。

”4、豁然开朗[ huò rán kāi lǎng ]豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮

从黑暗狭窄變得宽敞明亮。

比喻突然领悟了一个道理

出 处晋·陶渊明《桃花源记》:“初极狭;才通人。

复行数十步;豁然开朗。

”5、豁然贯通[ huò rán guàn tōng ]豁然:通达的样子;贯通:前后贯穿通晓

指一下子弄通了某个道理。

出 处宋·朱熹《大学章句》:“至于用力之火;而一旦豁然贯通焉”

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