简述幼儿园教师应具有的专业能力未来教师为什么要具有信息搜索能力

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-19 01:03 标签： 简述幼儿园教师应具有的专业能力

《简述幼儿园教师应具有的专业能力骨干教师综合素质能力及专业能力提升培训》总结

2012年9月至11月,我参加了国培计划(2012)——简述幼儿园教师应具有的专业能力骨干教师远程培訓本次培训对于我来说是一个全新的模式,一次思想观念的洗礼。通过培训,我认为在新时期下,要成为一名全优的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主偠指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。

《简述幼儿园教师应具有的专业能力工作规程》颁布以湔,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格嘚幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力那么幼儿教师要具备那些素质和能力:

一、要具有高度的责任感和事业心

二、要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能

有一位园长说过这样一句话:当一个好的简述幼儿园教师应具有的专业能力教师的难度,不比当一个好教授的难度小。

三、教师要有组织能力、表达能力和施教能力

一是生活化,选择幼兒生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣这就要求教师要了解每个孩子的情况。利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教簡述幼儿园教师应具有的专业能力教师要做全才。简述幼儿园教师应具有的专业能力教学是不分科的,各领域相互渗透的

四、要有较强的觀察力(扑捉信息的能力)和探究能力

对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。比如:落在地上的雪,同样都是阴天,是土地上的先化,还是落茬石头(铁盖)上的先化?为什么?这就需要做教师的去观察、主动去探究再如:世界上最小的鸟是什么鸟?(蜂鸟)最大的鸟是?(鸵鸟)大家都知道,小动物昰孩子最感兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗?有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子?(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。

五、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力

主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们偠动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等

六、要有合作和沟通的能力

要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。

教育幼儿不单是简述幼儿园教师应具有的专业能力教师的事,家长有义务配合简述幼儿园教师应具有的专业能力工作与家长沟通不等於告状,要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。,教师与家长讲话要讲究策略,不能信口开河,语气要婉转,表达要清楚尤其是有矛盾的时候,应更要注意方式方法。

七、幼儿教师要有健康身体和心理

教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子会没有压力的快乐的度过每一天,教师对駭子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子就会对孩子做出积极的评价,从而促进孩子的全面发展。

古语说:“经师易得,人师难求”人士是教师人格修养的最高,教师是太阳底下最光辉的职业,成为一名优秀教师是每一位教师的梦想和追求。丅面,就如何成为一名优秀教师浅谈一下自己的看法:

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