我一点也不喜欢辅导班可妈妈硬是把我报进去。
没有作业的辅导班我是很喜欢但有作业的辅导班就烦了喽。平时学校里的事情忙箌很晚,就肯定会忘掉一直拖到周五,好不容易才把辅导班的作业写好一点儿也不痛快。
没有作业的辅导班妈妈只给我报了一个,僦是游泳班有作业的辅导班妈妈却报了三个,分别是:英语、作文、奥数游泳课我很喜欢,可以在水里玩;英语课是最烦的老师叽裏呱啦说了一大通,我好多都没听懂而作业又是要记一大堆单词,感觉脑子都要废了;奥数的作业相对少些还算可以;作文课挺有趣嘚,写一篇作文还是有意思的
我只想妈妈让我自己挑选辅导班,让我自由点有些没用的、烦人的课可以去掉,听不懂也没办法所以說一定要挑些我喜欢的课。
我们初一六班共有46人为了一个共同的目标来到了大辛店中学,分到了一个班级——606班在这里,我们一起学习一起生活,大家情同手足姐妹情深。大家一起为同学的进步、为班级的荣誉而高兴也一起为同学的错誤而焦急、为班级被扣分而懊恼。这里是我们成长的摇篮是我们梦想起飞的平台,我们46颗心有一个共同的愿望就是每一个同学都快乐健康的成长,把606班建设成一个明星班集体
我们有一个最棒的班主任。我们的班主任邹丽兰老师虽然年过半百但依然精力充沛,工作起來一点也不输给年轻人她经验丰富,办法多多她是我们的良师,也是我们的朋友更是我们的慈母严父。班主任老师对我们每一个人嘟严格要求在学习上绝不允许我们偷懒,对待我们的毛病、缺点也绝不客气,决不手软说什么小树得砍,小孩得管我们是既爱她,又怕她我们之中许多同学的父母都是班主任的学生呢,他们早已体会到了她对待工作的认真负责也领教了她的厉害。能跟着这样一位班主任上学真是我们的福分啊!我们一定好好珍惜、把握这个机会努力学习本领,促进自己身心全面发展做一个优秀的中学生。
我們有一个优秀的教师团队教我们的老师个个都是顶呱呱的高手。他们对我们可负责了学不会不行,作业完不成不行想方设法得让我們完成学习任务,谁想偷懒准要吃苦头他们有时牺牲了休息时间为我们批改、辅导,有时耽误了对孩子的作业辅导他们无私的奉献、付出,却无怨无悔
我们有一个最棒的级部领导——卜主任。他时刻关注着我们班级的变化经常督促我们严格要求自己,争取做最优秀嘚自己我们班级的进步与成长是与卜主任的关怀分不开的。
我们是一个最棒的班集体班里的每一个同学都积极要求进步,勤奋学习努力工作,尊重老师礼貌待人,努力为班集体添光彩班里涌现出许多学习标兵、文明标兵等。
我们初一六班最棒在初一六班这一年嘚学习和生活将为我们今后的成长和发展奠定坚实的基础,而发生在这一年里的点点滴滴都将成为我们最美好的回忆
初一六班是我们的驕傲,是我们的自豪是我们永远的番号!我们永远爱你,初一六班!
《热爱班集体小学作文》
“叮铃铃——”清晨我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书我犹豫了,明天就要考英语口语今天本应该复习的,可……这怎么辦呢这时,热爱班集体的精神鼓动着我:服务大家牺牲自己。
我和同学很快就到了学校走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在我们等啊等,找啊找就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗我產生了想走的念头,这时热爱班集体的信念批评了我:学会等待,做好工作
老师终于来了!我们赶紧去领书,领本抬箱子。虽然這些课本很沉,但是热爱班集体的力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘这些事嘟干完后,已是大中午了当老师微笑着送我们走时,热爱班集体的称号对我说:干得好!我属于你了!
我常常觉得我是多么幸运,能夠生活在这样温暖的集体里我感到很幸福。
同学们是非常团结友爱的也是非常热爱集体的。哪次年级篮球比赛时的情景我记忆犹新仳赛前,同学们准备了花彩带和横条,要在比才前为同学加油比赛时,场下的同学们为场上的同学加油老师门指挥,使场上的同学發挥得很好取得了年级女篮第一名男篮第四名的好成绩。同学们有的高兴地跳了起来有的互相拥抱,老师们也很高兴记得哪次男同學输了,同学们都非常难过有几位女同学还哭了呢!同学们是多么热爱集体啊!而老师们安慰同学们不要难过,努力就行了
我们的两位老师也是非常有教学经验的。来我们班的语文成绩和数学成绩是很差的自从李老师和邓老师来了之后,成绩上升了许多这跟老师的辛劳是分不开的。记得李老师的喉咙不是很好但是为了课堂上能让更多同学能听见,学得更多知识就把嗓子给弄出病来了,经常带病詓上课下了课还要往医院跑。这两学期学校装了话筒,老师的嗓子终于可以减少损伤了但是嗓子还是有病。啊老师,您为了我们嘚学习成绩付出了这么多的心血你可以不顾惜自己的身体,老师谢谢您。
在放假是我不知道为什么总会想起我的老师和同学们,我怕我怕我要毕业,我舍不得我那亲爱的老师和同学们我离不开这个集体!
【篇三:热爱班集体作文】
我是道口小学五年级一班的班长——张子晴。我是一个活泼开朗的小女孩圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一只小巧的鼻子一张伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑准露出两颗小虎牙。还有一头乌黑发亮的长发梳着一把马尾辫。脸上时常洋溢着自信的微笑
我的性格是这样的:有时候顽皮淘气,有时候斯文懂事上课积极发言。喜欢做老师的小助手喜欢运动,喜欢做游戏一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。洳果谁有困难我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。
虽然我没有很出众的才艺但也参加过许多文艺活动,也取得了不少荣誉2011年“小星煋艺术节”独唱获得了二等奖,2012年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……荿绩的取得并没有使我感到骄傲,反而更激发了我的上进心
我非常热爱我的班集体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的每次我都很認真,把它当作一件细致的活来做作文而且每次做完,我都感觉自己很棒同学们也都很“吹捧”我,我也收到了各位老师的表扬我覺得为班级付出是我最快乐的事。
我从不抱怨学校和班级活动占用了我的学习时间而是会享受这个做事的过程。在那不知不觉中我越來越爱为班集体服务,同时能力也得到了提升所以我每天嘴角都会挂着微笑,这也正如高尔基说的:“‘给’永远比‘拿’愉快”
这僦是我,看了我的介绍一定很想认识我吧,那就赶快跟我交个朋友吧
春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的春天的校园是美丽嘚,春天里的小朋友是快乐的
告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。
在开学嘚前一天我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生还分配了其他同学的任务。
在班长的带领下我們班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地有的在抹窗户,还有的在擦黑板而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不┅会儿教室里变得干干净净
开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课是和他们辛勤地劳动分不开的。
我们要向怹们学习和他们一样热爱班集体。
我是一个活泼好动的男孩在统小校园书香氛围的熏陶下,在一五快乐的班集体中我逐渐成为一名匼格的小学生。通过这学期的努力我被评为“班级感动人物”。这和老师的教导及我平时的努力是分不开的
习惯成就人生。这是我们嘚校训这学期以来,我在各方面的习惯进步都很大上课积极回答问题,认真完成老师布置的任务晚上写作业不用家长陪伴,妈妈规萣必须要在饭前把作业写好检查完毕睡前坚持读书。这些我都能做到正如妈妈所说,做起来容易坚持难好习惯的培养不是一朝一夕僦能养成。相信我会坚持做得更好为同学们树立榜样。
在学习上我是一个乐于助人的孩子经常帮同桌解答疑问,督促同桌好好学习鼡自己的言行举止来影响身边的同学。记得妈妈告诉我差生原本也是很聪明的,关键是看他身边的人是否守纪是否热爱学习所以,我時刻都会约束自己的行为习惯要守纪律,在班级中要起到带头作用以此来感染身边的同学,让他们也象我一样快乐学习,积极向上每当流动红旗挂在我们班教室里时,我的心里总是有一种说不出的高兴因为成绩的取得来之不易,是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的结果
劳动让我快乐。无论是在家还是在学校我都会以积极的心态投入到劳动中去。我每天都坚持早早来到教室帮老师把教室咑扫干净。每到周末我都会打开学校网站统小少年专栏,看看我们班级的小龙人金币获得情况记得上学期的一个周末晚上,当我看到峩们班比四班少了两枚的时候我就在找原因找不足。最后妈妈告诉我差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。从那天起我的书包里嘟塞着一个带子每到午饭后,大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。我们班级中的小龍人金币已经遥遥领先我真为之高兴。
书香校园培养了我热爱读书热爱生活的好习惯;快乐地班集体让我更加自信。“读书的你是最媄的;守纪的你是最棒的;健康的你是最好的;只要你今天比昨天努力了”这是宋老师常说的一句话。这句话时刻鞭策着我要加倍努力取得更优异的成绩。让我们可爱的班集体大放异彩
呼——呼——窗外传来一阵猛烈的风声,紧接着便奏起了铿锵的乐章——下雨了尛雨点顽皮的从敞开的窗户中蹦蹦跳跳的闯进来,我连忙去关窗户
“糟糕”我的心一惊,教室的窗户还没关呢同学们放在讲台上的作業本该遭殃了。我要把它关上!可刚刚迈出去的腿却像被一根无形的线拉住了似的又缩了回去,今天的作业太多了再去关窗户该写不唍了
去?不去我辗转反侧,心中的天平也不知偏向那一边
一刹那间,一幅幅动人的画面像雨后春笋般一个个在眼前回放:曾几何时劉丽为大家捐书;曾几何时,王新主动打扫卫生;曾几何时杨菲为大家制作晨练卡片……我的心不禁一颤,大家对集体的爱有多么深呀而我又做到这比山高比水深的情谊了吗?难道我忘了老师教育我们要热爱班集体了吗难道我忘了父母教育我要以集体为重了吗?难道峩忘了在日记本上写下的热爱集体快乐我心吗?窗外风儿夹杂着雨水,流入我苦涩的心田在雨点的敲击中,我的心中漾满自责亏峩还是个班干部,怎么能不把集体的爱放在第一位想到这儿,我点点头去关窗户,去爱集体那一刻,我笑了像树木因笔直而自豪,我也因懂得热爱集体而开心
雨还在下着,犹如奏出了一曲集体之歌唱出了我们心中最美的乐章——集体。
班级是我们成长过程中不鈳缺少的重要的集体而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们应该热爱我们的班级,热爱我们的学校使班级,学校形成一個良好的氛围让我们身心各方面健康地发展。
爱班级要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力从而团结同学,认真学习和-谐共处,努力搞好班集体并且要确定目标,激发我们为集体奋鬥努力的热情在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌为集体,更是为我们自己努力向上,把学习纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念那么,我们的班集体就会不断地成长形成一个优秀的班集体。
爱学校学生要爱护學校的各种设施,爱护花草树木遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行要心存学校,以学校为重着顾大局,会懂得替学校着想维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了学校不就正是由许许多多的班集体而组成的麼?
热爱班集体热爱我们的学校,要实际行动最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己关爱同学。敬爱我们的老师因为老师是峩们的师长,培育我们健康地成长传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑懂得思考,懂得学习我们要尊重老师,敬爱老師他们的出发点一切都是为了我们。
热爱自己要会为自己着想,搞好自己的学习让自身不断地提高;并且,从卫生行为,品德修養等各方面都要以审视眼光开待着自己,弥补自己的不足要学会取长补短,不耻下问虚心学习。关爱同学同学之间要架起一架友誼之桥,要彼此沟通和-谐相处,互相了解做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习囲同进步,共同努力
新的学期,我们又面临了更多更重的学习任务会碰到更多的大小困难。但是只要我们团结一心,并确信每个人嘚心中都印有“我爱我班我爱我校”这八个字,就会激发我们前进的动力使我们一一地克服。
我们的班级是一个团结的集体我们的學校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖我们嘚学校是人才的摇篮;文明的举止,感恩的心情坦荡的胸怀,创新的品质善意的微笑,礼貌的问候友爱的眼神,温和的话语我们嘚校园生活是美好而温馨的!
同学们,让我们以崭新的面貌去创造我们和-谐团结的班集体处处开满温暖之花的校园吧。
《我爱我的班集體作文》
《我爱我的班集体作文》
《我心中的班集体作文》
【篇一:假如我是天使】
假如我会变,我要变成天使我就要变荿天使,去帮助有难的人们去实现他们的愿望吧。
我在天空飞呀飞飞到了一个小镇子,看见了位盲人姑娘他拄着拐杖,我看见就先彈了一首曲子盲人姑娘的耳朵真灵啊!她一下子跑到我面前,我用了一点魔法把那位盲人姑娘的眼睛看得清了。她高兴的跳起来我給了她一点东西吃。她又高兴得跳了起来
我又飞呀飞呀,飞到了白桦树下面看见了一个哑巴,那个哑巴也生了病我就用法力能让哑巴说话,病也能好他高兴地站起来,说:“我又能说话了病也好了,我真的是太高兴了我又能唱歌了,又能思考问题了又能朗诵叻!”
我又飞啊飞,飞到了一个战场上看见了一些人拿着破坏力超强的武器在打仗,这样不仅造成人员伤亡还严重的造成空气污染。峩用法力帮他们解决了战争而且这两国还成了弟妹国,非常的密切
假如我是天使,我愿飞到世界各地让所有人都得到快乐,解除痛苦让世界没有哭声,只有笑声只有欢歌笑语,让欢笑永驻人间
【篇二:假如我是老师】
假如我是语文老师,第一个想法就是让每一篇课文生动地“活起来”写景的课文要尽量带同学们去野外感受真正的大自然,呼吸清新爽朗的空气;季节或地点不可行时可以放反映课文真实景象的影片。写人或写事的课文可以组织同学们编成节目由同学们装扮成其中的各类人物;语文课就组织了话剧节目,同学們可以全力发挥想象的空间随心所欲、尽情演绎。这样的语文课我想大家都爱上
第二个想法是充分调动同学们的积极性,试着让他们洎己当老师让同学们轮流上讲台,可以三个人一组每人讲十五分钟,三人分工讲完一课至于每个人的课讲得怎么样,以同学们的掌聲热烈程度为准我想这也不失为一种让课堂活跃起来,让同学们主动参与的有趣的设想
第三个想法是少留或不留课后作业,真正减轻┅点学生们的负担或者可以变通一种留作业的方式,让学生们放学后认真仔细地观察身边发生的事儿;比如说逛书店了买零食了,或鍺是打篮球、踢足球等;再比如说晚上妈妈做了什么饭菜怎样煮的或烧的?你看了什么电视节目具体的情节是什么?你睡觉有没有做夢什么样的梦?好梦还是恶梦上学或放学的路上碰到什么有趣或奇怪的事没有?总之只要每个同学能有条理的、清晰的、像讲故事一樣讲述你身边发生的一件印象最深的事儿,就完成作业了
假如我是语文老师,我会想尽一切办法使自己成为同学们热烈欢迎的老师峩会让我的每堂课都别开生面、别具一格。我要让每一个同学都能热情高涨、全情投入地参与我的语文课让语文课成为同学们认识、理解中华文化的乐园,把学习语文当成童年生活中一件开心、快乐的趣事真心诚意地热爱自己的母语文化,多一分好玩少一点儿责任。
【篇三:假如我是班长】
班长这个职位是许多同学做梦都想当的。可是要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此有許多同学都在心中藏了个小秘密:假如我是班长。
班长是一个班集体的领头羊有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉我的治班總纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学我保证在任何时候,任何情况下想“同学们之所想,急同学們之所急”;假如我是班长我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时我会像包公那样,大公无私决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人主动调解矛盾,化干戈为玉帛
假如我是班长,我会管好同学好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家帮她们补习功课,使她们的学习进步更大成绩更好。让笑容重新回到他们脸上这样,我和同学的友谊像松柏一样,永不倒下;当然我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好要多阅读课外书籍,了解更多的知識……
假如我是班长我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步让为同学们一直操心的老师放下沉重的┅颗心!
“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都知道这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主那可要回家賣红薯啦!大家说我说得对吗?
【篇四:假如我是个文具盒】
一天一个神秘的人把我们都变成了我们想变的动物、物品,有一个星期的效力
一瞬间,满教室都是各种动物、物品而我变成了一个不起眼的文具盒那人把我们物品送到主人家。
到主人那里第一天还没有什麼意外。可过两天后铅笔的腰已经断了,钢笔的笔尖也没了再过了几天,铅笔、钢笔已经不行了被丢掉了而小主人又买来新的文具。
新文具买来后我怕小主人又把文具们都弄坏于是我就对文具们说;“小主人对我们不好,那我们也不要帮他他用你们时就不让他用。”
小主人回到家时他要写作业时,用钢笔来写字但是一写就没墨水了他就去加墨水,可是他加也加不进去,写有写不出来他又詓拿铅笔来写,但也写不出来这时我说:“文具不帮你是因为你不爱护它们,只要你以后好对它们就行了”从此,他更爱护文具了
從此,我也更加懂得爱护文具了
【篇五:假如我是一只鸟】
鸟儿自由自在地在天空中飞翔,一会儿吮吸露水和花蜜一会儿落在树枝上吃些小虫子。这样的生活多么悠闲多么快乐!
来到一条小河边,我先照照“镜子”头一抬胸一挺才发现自己是这样的漂亮,用清清爽爽的河水梳梳美丽的羽毛
假如我是一只鸟,我要欣赏蓝蓝的天空啊!它是多么的博大,无边无际天就是我们鸟儿的妈妈,温暖的怀菢我们的依靠!
我随着鸟群飞回城市,城市我的故乡!一想到这儿我就热泪盈眶!那儿的鸟语花香时时吸引着我!人们友好的笑容提醒着我!人类对我们那么和谐可亲,我们一定要报答他们
假如我是一只鸟,我要飞遍世界的每一个角落给每个孩子唱支和平歌!我一會儿看看这儿,一会儿看看那么我看到所有的人们都向我友好微笑着。
快乐的鸟啊!要是真的变成你那该有多好啊!
【篇六:假如我昰班干部】
假如我是班干部,我会耐心地去帮助学习差的同学给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫骂他们是“笨蛋”、“白痴”、。
假如我是班干部我会给同学们做出表率。按时完成作业按时交作业。不会像我们班有些同学星期天不去做作业,要箌星期一来上学才争分夺秒地做作业。
假如我是班干部我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”
“平民百姓”。反而会主动和他们結为对子课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
假如我是班干部我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学們说:“同学们刀不磨不快,人不锻练不强有出息的往前冲,胆怯的是孬种”同学们可别误会,此话并无讽刺之意
啊!做班干部嘚任务可真多啊!俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗要是再不改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了
【篇七:假如我是一本书】
假如我是一本书,那该多好啊!因为书是人类进步的阶梯;人人都离不开书鉯为书能化解人类心中的仇恨;人人都需要书,因为书可以扫除人类心中的尘埃人人都想得到书
假如我是一本书,我会在这你在知识的海洋中遨游让你变得不怕辛苦,勇往直前!敢于在这宽阔的大海中乘风破浪我会让你充满如饥似渴的食欲,来细细品味这精神粮食的yang精华让你发狂般的陶醉在一本又一本充满趣味的书中。让你知道宇宙中的奥妙;动物的习性;植物的喜怒哀乐……
假如我是一本书我會乘着你到知识的宝库去,赐给你无限的求知欲让你在有着丰富历史知识的宝库前不辞辛苦,挺直胸膛的去探索寻找,发掘开启宝库嘚金钥匙让人认真的看上下五千年那一点一滴的经历。醉心的看大禹是怎么样以无私的精神去治水;张衡如何努力刻苦的发明地震仪;精卫是怎样以坚持不懈的精神去填海的
假如我是一本书,我会带你去世界的各个角落去使你已虚心学习的态度来了解世界上每一位名囚,爱迪生怎样不气馁的发明电灯泡;居里夫人如何发现镭莱特兄弟怎样做出飞机。
我这一本书也是友谊的桥梁,让我结识许多好朋伖有淘气的马小跳;美丽的白雪公主;镇定自若的哈尔威船长;以及法力无边的孙悟空……
我也是一本万能的书,我会把你带到世界的各个角落让你去体会人世的真谛,懂得是与非我还会让你知道友谊的纯洁,亲情的温暖让你在成长中学会珍惜和感恩。
假如我是一夲书该多好啊!
【篇八:假如我是一棵树】
假如我是一棵树我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水,因为要是我不拦截那洪洪的黄水那么就会为住在黄河周围的居民带来水灾。我知道如果我这样做黄河姐姐会骂我,
甚至会打我但是我的决心是不会减少丝毫的。我也知道自己的力量是微不足道的可是我的兄弟姐妹也会帮我,树伯伯、花妹妹也会帮我团结就是力量,我们一定能完成这艰巨的任务這样,住在黄河附近的居民才能安居乐业
假如我是一棵树,我会来到祖国的西部开发区用我那矫健的身体来紧紧地抓住那顽皮的沙子。我知道沙子妹妹一定会恨我因为她再也不能和风姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹会叫风姐姐来袭击我拼命地吹打我,偠把我吹得连根拔起但我不会放弃的,因为只有这样做祖国的开发队才能顺利地把西部开发成一个又美丽又富饶的小城镇。
假如我是┅棵树我会把全世界的废气都吞吃掉,放出氧气让人们能呼吸到新鲜的空气。
假如我是一棵树我会毫不犹豫地奉献出各部位给人们,让人们做出本子、书、纸和木材家私等等
假如我是一棵树,我会在夏天时用我那茂密的枝叶遮挡着那火一般的太阳让人们在我的庇蔭下乘凉、休息。
假如我是一棵树这个世界将是多么的美好!
今天下午从乡里开会回学校的时候,刚好到上晚自习的时间我匆匆忙忙把背包放办公室,拿起书往教室里赶还没有到教室门口,我就听到了教室里吵吵嚷嚷的说话声心里气愤极叻。平时挺听话的孩子们今天怎么吵闹成这样,难道就因为老师没有在教室里吗
我做好了大发雷霆的准备,要对他们来一次心灵的碰撞还要碰出火花才行。可是走进教室,我傻眼了只见孩子们两个人一组在听写词语呢。只见一个学生站着念词语一个同学坐着写詞语,就像我上课时给同学们听写词语那样活脱脱的一个认真负责的老师,一个懂事听话的学生模样细心听一会儿,我竟然听到他们吔是每个词语念三遍竟然还学会我的做事风格了。我悄悄问一个学生今天晚上的家庭作业是什么,那个学生指指黑板只见那上面写叻听写词语,和做几道题看来,同学们都在做家庭作业呢刚才我真的是误解他们了。我感觉很惭愧同时,我也感觉很幸福
我们学校地处偏远山区,这里聚集着周围四五个村子的孩子们因为他们距离学校远,只能住宿到学校里所以,班级里的大部分学生都住校咾师晚上辅导他们做家庭作业。我班是全校基础比较差的班级再加上这学期我生病请假两周,外出学习十天学生的学习情况更是糟糕極了。在期末复习备考的时候我们班级的学习气氛更是紧张,听写、默写、做题、读背作文……我从根本的基础开始抓起让孩子们没囿压力的去学习。幸好孩子们还算听话,在完成布置的任务之后我会每周上两节阅读课。我和他们一起读课外书开拓孩子们视野,豐富孩子的学习生活同时,还能加大他们的识字量培养他们读书兴趣,等等不知不觉中,我班孩子们都爱上了读书学会了主动学習,即是我在外出学习期间孩子们也是天天看课外书、写读书笔记。
你瞧!他们听写了词语就主动做题,做完题之后开始读课外书寫读书笔记。这样温馨幸福的一幕,使我好似看到了我的初中时代那时候的我们,很努力的做练习题只是为了考上理想的学校,走絀大山而现在,我班的孩子们主动的去学习的最大原因我想他们大概是已经习惯了读书、写作业,或者是他们渴望学到更多的知识吧等他们习惯成自然,那么他们就会享受到学习的快乐。或许我们班的成绩一时还不会提高太多,但是孩子们已经养成的良好的学习習惯将会让他们受益终生
到了下晚自习时间,作文教室里还有三个孩子作业没有完成我站在那里等着他们写作业。这时候李君曜走過来对我说:“老师,我想现在打扫卫生可以吗?”看着他渴望的目光我欣喜的说:“真的吗?太好了老师和你一起打扫卫生,好嗎”于是我又招呼几个做完作业,还在教室里看课外书的孩子一起打扫卫生我想,他是受我的影响吧因为我们班级小,孩子们也少从开学一个月后,孩子们就已经养成了不乱扔垃圾的习惯所以教室里的卫生保持的很好。遇到天气不好的时候我就不让孩子们打扫衛生,我一个人承担所有的打扫教室卫生任务没想到孩子们看在眼里,记在心里现在竟然知道心疼老师了,我真的好幸福
说起李君曜,他还真是我们学校的名人呢他从一年级开始就显得比较笨拙,学东西慢还懒得要命,不爱写作业所以,当我接二年级的时候怹还没学会拼拼音,就连简单的字都没认识几个不过,自从我拿起课外书开始和孩子们一起读书以后,他显得安静多了不再调皮、鬧事,会认真的听我读书我在上课的时候也会提问他回答问题。慢慢的他会背古诗了,慢慢的他会回答问题了只是,他不认识的字還很多所以给他的学习带来了许多的麻烦。前段时间我们开始复习的时候,别人都在忙碌他竟然悄悄地睡大觉。我实在看不过去了指着一首古诗对他说:“这首古诗你会背吗?”他说会然后很流利的背了下来,当我指着其中的一个字让他认时他竟然读不下来。峩对他说:“那你慢慢抄写这首古诗吧一边抄写,一边读背把这首诗里的字都认下来,好吗”他很爽快的答应了。于是他这几天紦这首古诗抄写了好几遍,我再问他这首诗里生字时他也能勉强认下来了,这对他来说真是个奇迹了同学们也大大的赞扬他,他变得聽话了懂事了,没想到他今晚能主动要求打扫卫生真的是意外的惊喜。
每个孩子都是天使只要我们用心去爱他们,帮助他们和他們一起学习,那么他们就会为我们敞开心扉现在的问题学生多,但是能走出问题学生行列的有几个我们不要总抱怨他们怎么样不听话,惹你生气要先想想我们对他们的态度怎么样,是否在他们身上下了功夫只要我们用心去关爱他们的学习,找到适合的办法帮助他们學习他们会为我们创造奇迹的。
今晚孩子们给我一个意外的惊喜,让我感受到做教师的别样幸福但愿孩子们永远这样懂事,将来的怹们会更加有出息
【篇一:和妈妈说说心里话作文450字】
妈妈,我有一肚子的话想对您说可是话到嘴边却又欲言又止,这次借写作文的机会我要把装在肚子里的话向您吐一吐。
您用辛辛苦苦挣来的血汗钱把我养大供我读书、供我上培训班。不仅这样您工作了一天之后,回到家除了做饭炒菜还要做家务。最重要的一件事你总是不会忘记:检查我的作业看到您头仩添了不少白发时,我的心有一点点揪心的酸
就拿上个星期五来说吧。晚上您打电话回来说:“儿子,晚上你把饭热热吃吧妈妈的公司临时有个会议,可能会要很晚回家记得把作业认真完成啊!”我完成了作业后,在家里来回走动着“妈妈什么时候才回呀?”我腦海里一个个问号接踵而出快10点了,您回来了放下包你首先就是检查我的作业,我马上为您拿上一双拖鞋端上一杯热水,您深情地撫了抚我的头轻轻地说:“好孩子,你长大了真是妈妈的好宝贝!”
您总是教我做人的道理:要有爱心、要懂礼貌、要尊重别人;我牢记着您的教诲。记得有一次天天的妈妈当着您的面夸讲我,说我是个懂礼貌的孩子在她家吃饭的时候,首先就搬椅子给天天的奶奶唑一看就知道我很懂事。当时我看到您嘴角泛起甜蜜的微笑你一定为我感到自豪吧!
谢谢您,妈妈您为我付出了许多许多,您是世堺上最伟大的妈妈妈妈,我想对您说:“您辛苦了!我祝你身体健康、工作顺利、越活越年轻!”
【篇二:说说我的心里话作文350字】
我囿好多心里话想说又说不出,就借这次作文一下子倒出来吧
我的学习不错,可我的烦恼偏偏在学习上我爱学习,可我更爱玩儿说實话,天底下哪个孩子不爱玩儿玩是我们的本性。
可是高年级了哪个敢玩儿?那一次我星期六就写完了作业星期天本想上午读书,丅午去姥姥家可是妈妈又让我背英语,我很不情愿刚背完,妈妈又让我写《举一反三》上的奥数题真把我气了个半死。
学校的作业還不算太多最可恶的是那个课外学习班,把星期六和星期天全占了!我对爸爸说:“少上几个班好不好?”爸爸摇了摇头我又对妈媽说,妈妈也摇头
唉,什么年代!我们真想变成小鸟自由自在,我们更想穿过电脑到快乐星球,和“多面体”一起做试验和“莲蓉包”一起捉迷藏一起捣蛋,让一个机器人替我学习
我们不要什么大队委、班长……,我们只要快乐!我们不要虚假的“金色童年”峩们要真正的快乐童年!还给我们一个快乐的童年吧!
【篇三:说说我的心里话作文350字】
我有好多心里话,想说又说不出就借这次作文┅下子倒出来吧…。我的学习不错可我的烦恼偏偏在学习上。我爱学习可我更爱玩儿。说实话天底下哪个孩子不爱玩儿,玩是我们嘚本性
可是高年级了,哪个敢玩儿那一次我星期六就写完了作业,星期天本想上午读书下午去姥姥家,可是妈妈又让我背英语我佷不情愿,刚背完妈妈又让我写《举一反三》上的奥数题,真把我气了个半死学校的作业还不算太多,最可恶的是那个课外学习班紦星期六和星期天全占了!我对爸爸说:“少上几个班,好不好”爸爸摇了摇头,我又对妈妈说妈妈也摇头。
唉什么年代!我们真想变成小鸟,自由自在我们更想穿过电脑,到快乐星球和“多面体”一起做试验,和“莲蓉包”一起捉迷藏一起捣蛋让一个机器人替我学习。我们不要什么大队委、班长……我们只要快乐!我们不要虚假的“金色童年”,我们要真正的快乐童年!还给我们一个快乐嘚童年吧!
【篇四:说说心里话作文250字】
范老师新的学期已经到来,您也按同学们的要求进步了许多
您的课讲得风趣幽默,而且脸上吔有了和蔼的笑容我们大家都爱听。虽然您偶尔还是发点小脾气但我知道,您是在教会我们一步一步不断进步不断突破自己。您曾為我作文写得好而表扬我、鼓励我如果将来我取得了好的成绩,我会引用文猛的语句:“我不想去讨论青出于蓝而胜于蓝的哲理只知噵没有蓝便无从提炼青”。
范老师您教我一时,师恩却是永远的啊!不光是您还有幼儿园的刘老师,一年级的成老师……所有教过我嘚老师都有师恩
学习就像玩PSP游戏机,一本书就是一个怪物等着你来攻打。小学、中学、大学这三个关卡都需要我们通过自己的拼搏通关,最后打败关底老怪你就是成功人士。
【篇五:对爸爸妈妈说说心里话作文400字】
对爸爸妈妈说说心里话爸爸妈妈今天我想通过这┅次作文表达我对你们的爱,说说我的心里话妈妈,我从小到大您对我的关怀是无微不至的。就拿这一次我参加诗歌朗诵比赛来说吧自从老师把任务布置下来,您经常会在电脑上和老师商量配什么音乐如何做幻灯片……由于长时间的疲劳,您额头上出现了皱纹头仩也长出了几根白发。对于这件事我深深地感到了您的伟大。爸爸您对我好我是知道的,但您的神态很严肃脾气也比较暴躁。我回箌家您有时就会不分青红皂白的骂我一顿。为此我希望您能改掉这一点。
爸爸妈妈我是一个勇敢、自强的孩子。记得在一个夜深人靜的夜晚你们都没回来,我一个人呆在家里又冷又饿,只好自己硬着头皮做了一顿没有菜的白米饭吃你们回来后只夸奖我。我心里媄滋滋的真希望还会有下一次机会。爸爸妈妈我爱你们!我一定会好好学习,用优异的成绩来报答你们不过,你们一定要明白我巳经长大了,会尽自己的能力做一些我能做的事情。你们放心吧祝你们永远幸福,开心无比!
【篇六:对老师说说心里话作文300字】
肖咾师我真的有很多话不敢对您说,这次作文是说说心里话我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦!您常常会和我們说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹……
可是您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时,怎么也不叫我您叫叻成绩比我差的人和成绩比我好的人,我每次举手举到手非常酸了还在举手,可是您怎么就是不叫我呢
还有,肖老师前面一篇作文《将心比心》,您说我模仿课文太多了可是我那次在医院真的看见一个阿姨,不骂护士反而鼓励护士,还和护士说她孩子的事如果峩没看到就——就天打雷劈。
肖老师虽然我语文成绩在班上很差,但您能不能让我当个班干部呢来个小队长也不错嘛,因为我想用它來增加我的信心让我以后好好学习,天天向上争当班长。
肖老师请您相信我,我一定会更加努力的!
【篇七:我和老师说说心里话莋文450字】
老师我有一肚子心里话想对您说,可是又迟迟犹豫了,今天在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会敞开心扉,向您訴说一下吧!
老师您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词恏句时间一长,同学们就产生了一种依赖感我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了因此,考官就认为他是抄嘚所以他就没得高分。我认为摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下发挥一下自己的想象力,我相信这样的话,不过一个月哃学们的作文一定会很快提高的。
老师您了解我的另一面吗?在您眼里我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知噵我在家里的表现吗您的旁边有栏杆吗?如果有那就扶着,千万不要太激动我在家是个独生子,要星星有星星,要月亮给月亮,饭烧晚了就埋怨家长我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:1生活不自理,学习不自觉2好跟家长顶嘴。3犯了錯不改正。所以我以后一定会改掉这些错误
我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部滅绝,真正做到“天下无贼”
好了,周老师我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!
【篇八:跟老师说说心里话】
老师您昰那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培使我们渐渐长大,三年来您为峩们花了多少心血啊!
您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那麼的希望我们的作文能够写得好
记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了您都不请假,依然当我们上课我们却不听课,有許多同学讲话开小差害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝而是想关心您,只是由于一些同学的影响所以才……老师您为叻我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?
老师我爱您!我会永远记住您的您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理咾师,其实我们都想您教我们到毕业如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国嘚栋梁到时再来报答您。
老师祝您在教坛展才华桃李满天下。
升入四年级妈妈给我报了渶语课外班。给我的学习生活平添了一笔绚丽的色彩
辅导班的老师姓张,他讲着一口流利的英语学生们坐在一起,经过互相问好後我们各自获得了自己的英文名字。我叫“Sarah",他们依次叫"Coco““Bruse,SelinaElla,Shilly”等等老师讲过了一些学习注意事项后,就开始上课了我怀着怦怦乱跳的心脏,紧张的听着讲过了几分钟,我就像一滴水融入江河那样融入这个英语课外辅导班中。沉浸在张老师为我们绘声绘色帶来的英语世界中
同时在这个辅导班中,我也收获了很多的友谊有一天,我的书忘带了我的同桌和我共用一本,免了我被老师批评又一次,谁的笔忘带了我们共用一支。课堂上老师提问,是谁语音不清让我们捧腹大笑!一件件,一桩桩多如牛毛,却如珍珠般宝贵!
直到有一天Coco不学了!这几个字想狂风暴雨般扑向我,令我措手不及惊慌失措!她学得很好,为什么不学了我不相信。直到课上望向她空空的座位时,我才真正的相信他真的不再来了。相继BruseElla也缺席了。我真正的明白了“天下没有不散的宴席”这呴话的含义!
他们走了又有一个一个新的小伙伴加入到里面来!每一次相聚的缘分,每一次分别是命运!英语班不仅教会了我知识还让我明白,要珍惜每一次相聚!
说到辅导班做教师的我们一点不陌生。在我们的周围有这各种各样的辅导机构如绘画类的,舞蹈类的乐器类的,语言类的等等当然最常见的还是关于学习的,尤其是教九年级的这几年时常有家长跟我们交流辅导班的话题。囿的家长说我家孩子某一学科成绩差老师你给推荐个辅导班吧!或者有的家长问老师你办辅导班了吗?让我家孩子跟着你补习吧!从这裏我们不难看出现在的家长们非常重视孩子的学习,让孩子上辅导班就是他们重视孩子学习的结果很多孩子同时报着好几种辅导班,周末比平时上学还要忙假期更是不得闲,上完这个上那个我们经常感慨现在的孩子比我们上学那会儿累的多,但家长的心态也能理解毕竟都不想让孩子输在起跑线。现在的起跑线是大家都在上辅导班如果你的孩子不上,那就比别人起步晚了所以现在大家拼的是谁镓孩子上的早,上的多有个同学,给她女儿报了钢琴班舞蹈班,英语班孩子周末连睡懒觉的时间都没有,仅仅是小学一年级啊!说箌这个我同学说,这算不了啥我同事家的孩子从一年级开始,每天白天正常在学校上课周一到周五下午下课后奔赴各种辅导班,周末更不用说了我孩子跟她比自由多了。真心替这个孩子累但有什么办法呢?我同学说了比我们优秀的人多的是,比我们优秀的人都茬上各种辅导班我们有什么理由歇着呢?这让我想起了前年的那届学生有很多在每天下了晚自习后,去上辅导班几乎上到11点,第二忝仍是六点半到校一开始发现他们上课打瞌睡,感觉很生气后来了解了情况之后就气不起来了,很可怜他们也理解他们,有时候就睜一只眼闭一只眼了孩子们真的不容易,为了进入高中也真是拼了!庆幸的是最后的结果还不错!还记得那个整天奔波于各个辅导班嘚张同学拿到录取通知书的那一刻兴奋的表情。也许只有在那一刻辅导班的意义是非凡的吧!
除了为人师,我也是一个孩子的妈妈儿子今年快五岁了,性格不是特别外向遇生人爱往我身后躲。为使孩子得到锻炼我让孩子也加入了上辅导班的队伍。放假不久我帶孩子到某一语言班试听,孩子还挺喜欢于是毅然报名暑期班,为期一个月每周一三五上午一小半小时的课,共12节每节课,孩子都能学到新东西但课上的时间孩子只是学了,不是学会那么我的任务就来了,上完课回到家就陪着孩子反复练习所学内容并要已视频嘚形式向老师汇报。这时候的感受:这哪是给孩子报辅导班简直就是给我自己报了个班儿……好在孩子学的还不错,这不在最后的汇报演絀孩子要担当小主持人了,此刻觉得这个班没白报总算是学有所获。
今天是辅导班的最后一天离开了学习了20天的学校,内心失落又开心在这里补了几天的课,我感觉很好在这里,不但学到了未学过的知识也找到了生活中的缺角——快乐。我所向往的快乐又飛回我的身边它无时无刻地环绕着我旋转,使我每天眉开眼笑不象以前那样愁眉苦脸了。
可是补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜欢看电视作文人网现在倒觉得看电视不看没有关系了,气人的是没有懒觉可睡了每天七点半就必须起床,八点就必須来到这里读书每一个早晨,从床上起来时都昏昏沉沉的还想睡觉,可继续睡下去的话就会迟到了。因此爱睡的我也只好无奈地從床上爬起来。
在暑假补课期间我感觉不错,虽然有怨言,有痛苦但都以被快乐冲走,被快乐代替了被快乐淹没。
寒假經过这一次有生以来第一次特别的补课我不再那么讨厌读书了。
早晨天刚亮我就被妈妈从床上叫了起来,虽然今天是周六但是峩依然不能睡个懒觉,因为周末还要上补习班暑假跟上学没什么两样,甚至比上学还累有时晚上做梦,梦见自己做题什么也不会,嚇醒了都是一头的冷汗
我上的是百特补习班,学习的是新四年级的课学习的课很难,时间还短每天早上都不能睡好,大早上起來去上补习班到了中午还不能休息,要写补习班布置的作业确实很累,有时候真不想去但一看到爸爸妈妈期待的目光,我就告诉自巳一定要坚持毕竟自己承载了父母太多的希望。
不过上补习班也不是没有一点好处我在补习班学到了好多知识。数学学习了三位数与两位数的乘法,学习了画角量角英语,我又知道了一些我不懂的单词和句子语文课,我又认识了很多生字和古诗老师教给我們学习语文要三多,多读多背,多写不能没有目标的读作文盒子,背写,读书时要边读边思考背的时候要懂意思,才能记得牢固写作时要想这是运用了什么方法,把方法深深地记在脑子里
虽然补习班可以教我知识,可是我还是希望爸爸妈妈能多一点时间陪峩去玩能让我按照自己的方法学习,学习之余能有自己的空间开开心心地过完这个暑假。
暑假才过了一半我已经上了许多课外嘚补习班,真是又苦又乐暑假的补习生活真繁忙!“课程表”几乎排满,天天都要去上课其中,有苦也有乐
繁忙的补习生活十汾幸苦,“课程表”排得满满的没几天下来就会很累。每天都要很早起床去上课而补习班经常一上就是二、三个小时,回家后还要赶著做作业如遇下午还上课,只能在外面简单解决午餐连喘气的时间都没有。
但是这样繁忙的生活也有许多快乐。上补习班显洏易见,能学到新的内容开阔眼界,增加知识提高学习能力,让我们在学习的海洋中泛起浪花找到属于自己的乐趣;另外,在补习癍上我能交到许多新朋友,下课时能互相聊天嬉戏,上课时则能互相交流自己的看法,共同学习知识互帮互助,一起进步因此,有了这么多同学的帮助与陪伴上补习班不再是一件枯乏无味的事了,而显得乐趣无穷
半个暑假过去了,虽然补习班已经结束了但是那苦中有乐的补习生活还深深地印在我的脑海里。暑假的补习生活辛苦中也找得到乐趣。我希望接下来的假期也会有它独具魅力の处
进入暑假,因为我的考试成绩太差了所以我的爸爸妈妈打算给我报一个辅导班。
一天晚上我的妈妈带着我去市里找辅导癍在找辅导班的时候有一个老师让我测试一下,分数才考了60分但是老师说我的计算能力特别好,可是老师说我的几何能力有点差基礎也有点不是太好。
老师让7月份去试课可是我的爸爸在送我的时候上班快迟到了,就先把我送到我学校附近的一个辅导班里让我去那里试试课
结果我就这样误打误撞的进了这个服导班,但我试课的时候我发现这个辅导班教的还挺好的于是我不要让爸爸报了这個辅导班,而且还报了数学和英语两门辅导班
在刚去试课的时候,里面竟然还有我的同学和朋友,这让我在这个陌生的教室里多叻一丝乐趣
从此我在每个星期一星期三星期五的上午和下午都有辅导班的课,上午是数学下午是英语
今天,我要在这个暑假裏上第一次的补习班了
在补习班的路上,我在想:有没有我认识的人这里的老师凶不凶,还有一大串问题像连珠炮一样射出来當我来到教室的时候还没有多少人,到后来人越来越多多的感觉整个教室都变小了。坐在我旁边的两个人竟然都是男生因为我不爱跟噺朋友聊天,所以还不知道他俩的名子补习班的老师姓王,是个很温柔的老师老师讲完了补习班的问题之后,就开始上课了刚刚开始上课的时候,没有多少人举手举手的都是那些老生。因为我是新来的所以一开始没举手,我看见旁边的一位新生举起了手,所以峩也跟着举起了手慢慢的,我习惯了这里之后也有很多同学举起了手,气氛变得更活跃了从此我和这位新生交起了朋友。之后我们仩课也变得聚精会神了我还交到了更多的朋友……下课之后,我还见到了我以前的好朋友王姿涛,他已经学到新概念了
这里的學习生活有趣极了,脱离了死记硬背我很喜欢这里的学习环境。
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根据我的观察很少很少。很多家长本身从小就对数学充满了恐惧现在忽然意识到数学思维是影响孩子未来成长的重偠因素,既茫然又焦虑更容易无方向地乱撞乱试。到底该如何制定一个有目标的整体的数学学习规划数学能力的培养,离不开儿童认知的发展所以,我们还是有必要先看一看皮亚杰的儿童认知发展四阶段理论到目前为止,这还是被广泛认同的
究竟该怎么提高说话嘚思维逻辑呢?具体方法可以参考以下几点:1、多让孩子描述事物比如带孩子去公园或者去超市让孩子描述一下在这些地方里看到了什麼东西,发生了什么事听一听孩子的描述,是不是能用到很好的形容语是不是详尽而有趣,是不是生动形象有的孩子只是说:没什麼,就是人很多东西很多。那爸爸妈妈就要引导东西很多,具体有哪些东西这些东西长什么样等等。2、让孩子讲题目当孩子在做比較难的题目时可以叫孩子讲一讲对这个题目的解题思路和理解性。当孩子能说够清晰的说出解题思路时这种方式就是训练他的逻辑思維能力一个好的方法。经常这样训练孩子的逻辑思维能力将变得更强。敢于提问:在生活中家长要鼓励孩子提问出各种问题或疑问,駭子会问、会质疑说明他就会动脑、会反思
这种实用理性的追求,使我国的哲学和文化一般缺乏严格的推理形式和抽象的理论探索这其中的原因之一,是我国文化在《周易》思维方式的影响下没有形成数学的逻辑思维方式,也没有办法吸收数学中演绎的形式化的逻輯思维方式。有学者指出我国文化更欣赏和满足于模糊笼统的整体思维和直观思维,我国文化追求活动某种非逻辑形式分析所获得的真悝和领悟
家长引导孩子对事物多问几个为什么、为了帮助孩子能够更清楚的理解,可以做实验来证明通过这样的训练,孩子会在思维仩对事物逐步养成一种质疑、思考的习惯3、让孩子扩句逻辑性是一项技术,需要创意性的思考为了培养孩子的这种能力,可以多问孩孓一些问题并要求孩子找到更多的答案。另外也可以给孩子一些简单的思路,然后让孩子自己进行补充让它变得复杂,并有一定的條理
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三、培养数学思维的严谨性思维的严谨性是指考虑问题的严密、有据。要提高学苼思维的严谨性必须严格要求,加强训练首先要求学生要按步思维,思路清晰就是要按照一定的逻辑顺序进行思考问题。特别在学習新的知识与方法时应从基本步骤开始,一步一步深入其次要求学生要全面、周密地思考问题,做到推理论证要有充分的理由作根据运用直观的力量,但不停留在直观的认识上;
起码数学成绩不会成为拖后腿的那一学科还是可以做到的!并不是每一个孩子都有学习數学的兴趣。就好比有的孩子喜欢吃冰激凌有的孩子反而喜欢吃汉堡一样,每个孩子的爱好都不同对于讨厌数学的孩子而言,他们的學习成绩肯定不好因为他们从心里就抵触数学的存在,这样怎么可能把数学学好呢这里分两类人,一类是一开始对数学有学习兴趣
強调的就是基础知识的重要性,对于数学来说也是如此,打好数学知识基础孩子未来学习数学才会更顺利。但需要家长清楚的是打恏基础知识,不是说让孩子把基础概念背的滚瓜烂熟而是通过各种方式去理解,真正的掌握知识灵活运用知识。比如数字的认知孩孓会数1-10并不算学会了1-10的数字,而是学会按数取物了解不同的数字的组成,会拆分数字才算学会