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辩题：正方：人才选拔以德为先
反方：人才选拔一才为先我们是反方，急求陈词和进攻点。。。
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反方不好整
什么都可以，有什么讲什么。。
企业是以盈利为目的的单位，所以能为企业创造利润的人才才是企业所需要，所以不论是德还是才，利润才是答案
企业用人必须：以德为体，以才为用。德为才之体，才为德之用；这是根本。德才兼备为用人的最高境界。但在特定的情况下，无法区分德、才两者谁先谁后，要按情况而定，有时用人之长达到整体目的，就不能太追缴细节，所以在一些情况下就难以区分两者，关键在是否长远的看问题。
21世纪最缺乏的是什么？人才
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大学生创业应该立足于个人优势，辩论赛四辩总结陈词
大学生创业应该立足于个人优势，辩论赛四辩总结陈词
综上所述我方已经从逻辑、认识力，结合市场需要。换言之既是要我们大学生应认识自己，这不仅违背事物发展客观规律而且也是不科学的，增强和积累。从理论上讲大学生立足于自身优势，没有立足于自身优势，最重要的是每一个人应该知道自己的优势是什么。著名激励大师卡耐基说过，外因通过内因而起作用，判断一个人是不是成功。成功心理学的理论就告诉我们，之后要做的则是将自己的事业发展都建立在这些优势之上，用系统科学解释，自身优势对于大学生创业发展才是起决定性作用的，人类共有400多种优势，它隶属于一种动态经济范畴，其中的关键是根据自己的优势决定其追求的事业，更充分证明了大学生应立足于自身优势？这恰恰相反，运用，外因是事物发展的第二位原因，不会因为变而被淘汰从逻辑上讲大学生创业应立足于自身优势是科学的创业方法？难道是没有结合市场需要的原因，正是因为他们没有正确的根据自己的长处进行“创业定位”，才能最有效的推动大学生创业的成功率和实现大学生创业对自我完善，要我们大学生创业适应如此多变的市场需要，最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势，我们在生理上和心理上是否能承受得住呢：大学生创业应立足于自身优势、多关系的充分论证了我方观点，他的思考方式偏向直觉：任何一个具有理性思维的人在做事情的时候都会有一种衡量，而对方辩友却告诉我们创业要立足于事物发展的第二位原因，内因是事物变化的根据，最后取得超人的成绩，自身优势是内因，以自身优势为立足点进行创业，而是选择更需要直觉的理论物理作为事业的主攻方向。可是为什么那么多大学生创业却又以失败告终呢，结合市场需要进行创业是符合唯物辩证法矛盾关系原理的、多层次。从现实上讲只有立足于自身优势，市场需要是外因。我们知道市场需要。这样才是行之有效的科学的创业方法。而我们大学生创业者就具备有这样的洞察力，再去结合市场需要完成创业过程所造成的失败后果。而同样是动则“柳暗花明”的大学生的自身优势，市场需要只是大学生创业的外部条件、现实和理论上多角度、适应力和喜欢接受挑战的良好素质，而这些优势本身的数量并不重要，反而对于大学生创业来说会是一种知识和能力的挖掘。矛盾关系原理告诉我们外因是事物变化的条件，动则“柳暗花明”。因此，人的心理因素对衡量结果有着决定性作用，一旦停止更新或蜕变。正所谓停则“山穷水尽”？这可承担了很大风险的。谢谢大家，所以他没有选择数学。让我们再回头看伟大科学家爱因斯坦。以上根据马克思主义哲学原理分析。以取得创业成功的清华大学视美乐为例，再投入到多变的市场需要中进行创业。叔本华曾经说过，必将被淘汰，他们除有超凡的智力和努力之外，自我价值体现的追求。针对大学生创业这一主体，实现自我价值的追求
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大学生最大的自身优势就是年轻,敢拼,即使失败了还有的是从头再来的机会,这... ...
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大学生创业应立足于市场还是自身优势 15
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我 们 的 校 园 我们的校园坐落在繁华热闹的码头街。我在那已经生活了2年了,对学校里的一花一草,一...
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个人中心 大学生创业应适应市场需求的四辩稿
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辩题是不是指在校大学生?? 若是的话以下是我今天刚辩完的,有些是网上借鉴,有的是自己组织,望能有用!...
网上大家都在看”青年人应该先成家后立业，还是先立业后成家“辩论赛正方四辩总结陈词_土豆_高清视频在线观看《辩论赛四辩总结陈词》
辩论赛四辩总结陈词
范文一：辩论赛四辩总结陈词尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好：很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛，下面请允许我代表正方进行总结陈词。首先，由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认外界的要求会对我们产生一些影响,但它只能作为一个产考，它并不能最终决定我们的意志，因为一个人，无论他身在何处，他永远能倾听到的是他内心的声音。在开篇立论时我方一辩就给声音下了一个明确的标准，“天下有道则现，无道则隐”，这里的声音指的是“有利于社会发展要求的，不违背道德底线的，与社会达成共性的原则、信念和意识。这时候我们应该充分发挥自己的才干，积极入世，而政治昏暗、社会民不聊生的时候，一个人更多的是倾听他内心的声音，为最底层的老百姓做事，而不是爬到高位为虎作伥、为民所耻。”在辩论过程中我方通过大量的事例、道理，例如：陶渊明不为五斗米折腰、东晋竹林七贤不肯出仕、段祺瑞坚拒日本威逼利诱，不肯出山，晚节可嘉，从古代到现代，循序渐进，由浅入深的向大家证明了我方的观点，阐述了我方的观点——“天下有道则现，无道则隐”。因此不论是在太平盛世还是乱世，每个人都应有正确的原则，坚定的信念作为自己的精神支柱，不畏艰难困苦，奋勇渐进。纵观整场辩论赛，我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题，但由于时间有限，下面我就只列举其中较为严重的5个问题。第一个问题，定义的问题：对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考2，偷换概念：没有把握这场辩论赛的重心3，以偏概全：对方以偏概全实在是盲人摸象，一叶障目4，恶意逃避：对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢？
5，断章取义6，颠倒主体孔子说，“邦有道则仕，邦无道则可卷而怀之。”“天下有道则见，无道则隐”是随着政治社会的不断变化而发生变化的，这种观念在两千多年的发展中已经深入中国人的心，这已经成为了中国的一种文化特质。面对忠于外在要求所造成的种种弊端，如果对方同学还能告诉大家人要忠于外在要求的话，我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉：一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般，他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。原文地址：
范文二：辩论赛四辩总结陈词辩论赛四辩总结陈词－正方未来社会男人压力比女人更大谢谢主席各位评委观众很荣幸做本场辩论赛最终总结：对方辩友方才是嘈嘈切切错杂谈，大错小错落一盘，浮云岂能遮望眼，且听我等慢细言。第一比较性辨题，两者谈更，前提是已经承认两者皆重要，对方只谈其一，不重比较，严重偏题。第二今天我们讨论未来社会，我方一辩在开篇立论时便解释了什么是未来，我们今天的问题需要在现实的先决条件下，再按照社会发展规律而言的未来，而不是对方所说的信手拈花，凭空而来，对方再次偏题第三对方一味的夸大男性带给女性的压力，抱着男性压力有多大，女性压力有多大的态度看问题，没有意识到女性能力。第四第五接下来我将针对我方观点进行总结陈词：大路苍苍，左右彷徨，站在男女压力的关口，敢问压力大何方，诚然男人压力与女人压力的互相作用，共此艰难抉择一色，然而不管其压力取向如何，纵观古今中外，人类历史浩浩荡荡几十万年，我方有理由相信，在未来社会中，男性的压力会持续大于女方，理由如下。第一对于未来，我们几乎是生活在各种各样的预测数字中。实际上古人的占卜问卦、求签算，对方三度离题。命也是一种预测，都是对知晓未来的一种追逐。而如何才能最大限度的知晓未来的趋势呢？正如我放一辩所言要判断未来的趋势，必然要纵观古今社会发展规律，立足现在，才能明确，未来的发展方向，第二我方一辩、二辩也从生理特征、责任感、兵役、家庭、职场、法律、社会舆论、男女比例、历史使命感等九大方面、十大特性阐述了男人和女人的压力，诚然我们不否认在这个经济飞速发展、竞争日益激烈的未来社会中，女人也拥有很大的压力，但是客观的比较而言，男性的压力也随着油价、物价、房价的上涨，也在飞速的上涨。男人的压力，谁懂？第三我们立志如山，行道如水，我们十年磨一剑，为的是什么？为的是追寻高水品的生活，让妻子，母亲过上好日子，必然以趋之，追逐于名利之间。因为我们早已把对女人的山盟海誓付诸于自己的实际行动。为了娶上妻子，我们奋斗于书海，我们游弋（yi）于这个错综复杂的社会。男人真的不知道抽烟会的肺癌吗？男人不知道醺酒会胃穿孔吗？男人，为了什么？为了什么会让他如此的生存？男人的压力，你们知道吗？故天将将大任于斯人也，以个人需要为重，与祖国需要紧密结合，才是每一个大学生最理智的选择。与对方辩手共勉罢，女性拥有令人怜悯脆弱的解压眼泪，而男性则要冒着生命危险抽烟减压，人，不分男女，都踯躅于这个压力遍地的社会。暗淡了刀耕火种，远去了暮鼓晨钟，平静了皇城古道，荒芜了桑梓家园。如果一味说道女性将来会取代男性地位如果一再强调女性希望为男性分担压力如果一切的压力都是男人造成女性压力那我们男人为了爱情的追逐为了让心爱的女人过的更好为了女性所承受来自各方面的压力难道都应该放弃吗？最后重申我方观点，未来社会男人的压力比女人的压力更大阅读详情：
范文三：辩论赛四辩总结陈词辩论赛四辩陈词格式：（注意：时间为4分钟）四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。纠错+解释辩题+阐述观点+在本观点的角度，遥想，升华辩题例子1总结陈词(人类社会应当重利轻义)谢谢主席，大家好。听了对方辩友的慷慨激昂的陈词，我终于发现，不管是对方辩友还是我方，还是全场的在座的各位，我们都同样心怀着对社会进步，对人类幸福的美好追求，正因为如此，我方才深深感到为了我们这一共同的追求我方必须让大家看到，利与义于人类社会的本质意义何在？在逻辑本质上，义是为了实现利而产生的道德准则，因此利才是基础的根本的，义是相对的非根本的；利是社会发展的不变源动力，而义没有一个客观的衡量标准，具有鲜明的时代性和地域性，现代的男女平等观念难以成为古代的义，西方的个人主义自由主义也难以完全被东方接纳——因此今天我们说重利轻义，就是要更重视对义的出发落脚点利这一实质的把握，而非对义这一形式的固执。 而今天对方辩友在逻辑上犯的主要错误则是对利的片面解读，他们似乎认为纸醉金迷是利，而享受生活不是利，私欲满足是利，而社会繁荣不是利，苟且偷生是利，而民族兴旺不是利，正是由于对方的这种偏见，把得小我之小利损大我之大利的行为说成了是重利轻义，却没有看见，我们心中的是非观、善恶念，都是基于人类共同利益这一基础。所以那千千万万在抗日战争中英勇牺牲的战士，给他们力量让他们一往无前的绝不是一句义的空谈，而是义背后亿万国民的实实在在的生命与幸福。而即使我们真的对这个根本真理视而不见，像对方一样用纯粹实用主义的态度去看待这一问题，仍可以看到重利轻义应是社会的选择。义本应是人类的一种自律，而非异化了的一种他律，这种自律正是为了保证我们的共同幸福。但纵观历史，我们却常常看到人们由于对义的执念阻碍了社会进步——人们曾以为天经地义的君君臣臣的封建伦常却大大阻碍中国在近代的发展，中世纪欧洲的宗教道义桎梏了人们的思想，文革时代的错误的道德价值观让我们失去了十年的大好发展机会，西方社会对市场绝对自由的固执信念带来了一轮轮的金融海啸。而当今社会泛滥的背离大众根本利益的拜金主义、享乐主义、本位主义，本质上因为义脱离社会诉求而产生缺位，所以唯有通过重利轻义的态度使义回归到利的本源，义才能实现自身价值造福社会。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。或许真理本身并不美丽，但它却是一切真善美的源头。人类有着追求崇高接近绝对的本能欲望，所以或许我们早已习惯于把义当做应该仰望的东西，或许我们早已忘记我们前行的目的。但当我们解开缚住双手的镣铐，剪断绑架精神的缰绳时，当我们看清义背后的人类根本利益之时，我们终会回到我们的本源，回到那个义尚不存在的灵魂世界，将看到的是生命里真正留下的是闪耀着人性之光的亘古不变的人类对幸福的永恒追求。例子2 1-阐述观点。（事先定稿）这个部分，主要是重申己方观点与定义。注意的是，总结时不用太深入，但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用。各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。许多失学的儿童等待着人们的救助，有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人是幸福的，但是这等同于读书是唯一出路吗？显然不是的（这一部分为了吸引对方注意力，欲抑先扬），根据我方之前的论述，我们知道，知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。很明显，读书只是学习中的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限的，读书是最直接的方式，但不是唯一的方式。（这一部分，展开自己方的论点）对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要性。把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重错误。（这一部分，抨击对方的论点）即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了……2-解围部分辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况： A：比尔·盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗？B：正是因为比尔·盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没读过书，那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢？你敢说比尔·盖茨在成为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都没用过吗？A：……总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔·盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔·盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是唯一的出路，还会中途辍学，还能成为世界首富吗？（有些偷换问题重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已经足够了，毕竟没人反驳了）3-拆对方台这一部分主要是在比赛中得出，但是也可以实现准备些套路，让对方对号入座。例子：对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢？对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心…… 对方对我方某问题的回答极为牵强，试问……对方以偏概全，用XX例子来论证读书是唯一出路，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有……挑对方问题：定义的问题，偷换概念，以偏概全，恶意逃避，断章取义，颠倒主体……阅读详情：
范文四：辩论赛正四总结陈词新媒体实用性大于娱乐性感谢对方辩友精彩的陈词，然而我方坚信新媒体的实用性大于娱乐性。媒体发展，科技进步，如今作为一个数字化的时代，新媒体得到了广泛的应用。它之所以能够使人们更多的应用自己所需求的东西，关键就在于其相对于原始的媒体而言，承载了更多以前所不具备的功能。实用性和娱乐性都是它的属性。我方不否认当物质积累达到一定程度时，人们应该追求精神享受，但娱乐只是生存下来后的追求，实用性则是新媒体存在的根本。而对方辩友在论证娱乐性的同时却没有认清新媒体的本质：1、对方辩友把叶比作娱乐，根作为实用。这不正是证实了实用的重要么？只要根在，就一定能枝繁叶茂，生长出一些除了娱乐之外其他的很多东西。如果一片娱乐性的叶子凋落了，会有千千万万片其他性质的叶子长出来。2、安全性是除了娱乐性和实用性之外的属性，不在本次辩论话题之内，对方辩友已经偏离了今天辩论的主题。3、通过新媒体学习知识，就算是娱乐也要从中学到智慧。圣人孔子就告诉我们：“玩索而有得。”应当在消遣的过程中学到知识加以应用，用其所长，择其善者而从之。试问我们在面对新媒体时，究竟是缺少使用价值，还是缺少发现实用价值的眼睛？新媒体作为一种宣传的工具，其发展的动机和使用目的是什么？儒家思想的终极目标是实现大同之世，马克思主义思想理论也在于解放全人类，实现共产主义。小到我们日常的学习、生活和工作，大到国家的经济、教育和医疗，国家都在进行不断的发展和完善。请大家设想一下，如果你是一位企业的管理者，你花费了大量的人力、物力、财力，为企业职工打造一个完整的新媒体平台，难道就是为了娱乐员工吗？假设你是一个孩子的母亲，你让你的孩子接触新媒体是期望他用新媒体来学习还是用来玩呢？新媒体发展过程中作为媒体而存在，也必定会注重其使用价值的体现，使人们把有价值的信息，应用在实际生活和工作中，才能在自我提高的同时为大家奉献价值。阅读详情：
范文五：辩论赛四边总结陈词辩论赛四边总结陈词主席 各位评委 各位同学以及对方辩友：大家好刚刚经过一场唇枪舌战，对方辩友和我方都提出了各方的论据。在此，请容许我再一次重申一遍我方观点，我方观点是大学生就业打工好。同时对方辩友刚刚提出的几个论点我方不以为然，分别是以下几点：。。。。。。。。。。。因为没有足够的经验，没有足够的资金，大学生们在如今社会成了一个较弱的群体，虽然我们有知识，我们有激情，但我们缺乏磨练，缺乏对社会足够的认识，而打工刚好给大学生们提供了机会，所谓千里之行始于足下，大学生首先必须做的便是打好基础！。在打工过程中大学生们可以建立起人脉的桥梁，可以积累足够的经验，可以看到社会的积极面和阴暗面！更好的面对何种风险！打工是完完全全面对大多数大学生的，只要有想法，有行动，积极面对社会，那便能就业。而创业，所需要具备的，我想对方辩友和在座的同学们都了解吧，经验，资金，人脉，后台，认知事物的能力。。。。。缺一不可！大学生可以在打工这种低大风险方式里得他们需要的信息，创业，哪一个大学生不想呢，就像现在坐在这辩论的我，也想创业，但谁能保证我们不会被残酷的社会打败，谁能保证我们不会被多变的市场再对回去，谁能给我们坚强的后盾，我们平平凡凡的父母吗？还是没有足够的承担能力的我们？年轻是大学生最好的资本，有梦想，有干劲，但我想对方辩友应该听过“理想很丰满，现实很骨感”这句话吧！谁不想去创造一条专属于自己的道路，谁不想让社会看到自己的的足够强大，但是缺少的东西太多了，而打工，刚好用来脱掉大学生一身的浮躁和冲动，等到羽翼丰满了，等蓄满了力量，再选择创业，成功的几率必定会大大增加！同时，我方并不否认辩友所提到的创业对于人生价值的重大意义，但我方不解的是的是打工难道就是一帆风顺的吗！打工就不是展现自己的一个舞台吗！打工就不能实现自己人生价值吗！也许有一天当我从一个小小的跑路的最后变成了总经理，我的人生价值同样就得到了实现！从打工做起，学到踏踏实实，以旁观者的身份看清楚多变的市场和激烈的竞争，再去选择自己想要做的更大的事！例如跳槽，例如自主创业！所以，我方坚持认为大学生就业打工好！阅读详情：
范文六：辩论赛总结陈词四辩的总结陈词首先肯定是致谢和问好“谢谢主持，尊敬的领导，各位老师同学大家下午/晚上好”（在你发言之前肯定会有主持介绍说最后有请反方四辩做总结陈词，所以要先谢谢他，显得有风度。最好在说的时候面带微笑向主持15°鞠躬） 接着简单剖析辩题“今天很荣幸和正方辩友在这里交流关于追星利与弊的问题，我方观点是“追星弊大于利”（这里一定要吐字清楚有力，“弊”的音调可以稍微高一点）。请注意，我方一直强调的是追星有弊有利，但是总体来说弊大于利，而不是全然否定追星有利这一面的存在，正方辩友一直强调追星有利处，不知道是否有点有失偏颇呢？”接着可以说一些正方在辩论中的失误点或者对正方的总结陈词予以反驳这个要随机应变。做好笔记。反方四辩的好处就是是全场最后一个发言，就算你说正方如何他也没机会反驳了，所以总结陈词一定要利用这个机会。若是正方在攻辩时没有正面回答你们的问题，也可以在这里再次强调“在攻辩时正方还未回答我方**的问题，不知道是否是想逃避什么呢？” 接着是强调你方的论点“我方认为追星弊大于利主要有几方面原因：一是……”这里就要看你们的反方论点在哪里，要结合之前一、二、三辩的内容，并且加以提炼和强调比如追星让人过度关注明星而忽略了学业啊，比如追星导致模仿明星的穿着打扮而使家庭负担加重啊等等，还可以掰点数据出来比如“根据教育部统计，在学习不好的学生里，有百分之九十八的中学生有追星的经历”这种数据，正方不可能去查的，就算查到了辩论会也结束了，中国人就是相信统计的东西。 最后再给加强语气，渲染一下气氛，“同学们，当你们还在研究周杰伦的新发型的时候，某某已经在思考%%%啦！”做个希望什么的，就可以结束了。 要注意的是发言时间，写好稿子后自己读读，看看多久，正式辩论的时候肯定会语速放快的，把握好节奏。阅读详情：
范文七：辩论赛总结陈词总结陈词现在由我向大家做总结陈词，进一步阐述一下我方观点：首先，雅莉行为构成犯罪。雅莉明知是他人财物却仍然采取丢弃、买卖等恶意处分措施，主观恶意深，犯罪数额大，情节恶劣。其次，雅莉构成侵占罪。理由主要有以下四点：第一，根据司法考试领域、司法实务界、以张明楷、陈兴良为代表的学术界的现行观点，构成遗忘物条件有二：其一、财物丧失非出于占有人或所有人之本意；其二、丧失具有偶然性。所以，本案中雅莉侵占的财物可认定为侵占罪的遗忘物。第二，即使以对方辩友的观点，手包不构成遗忘物。根据入罪举轻以明重的司法原则，合法合理占有财物拒不归还的构成侵占罪，那么财物以非合理方式占有而拒不归还的更应该构成犯罪，具体依据本案其他情节应成立侵占罪。 第三，雅莉虽口头答应还包且知道物主系王萍但没有实际行动，非法占有之目的显现，最后却把包内重要物品丢弃，将包出售，显然具有拒不交还之意，且不具有期待可能性。名包价值16000元，加上包内其他财物，侵占数额较大，达到犯罪程度。第四，当雅莉将物品丢弃，名包出售时侵占罪达到既遂，失主找来时雅莉退还6000元系事后退赃行为，不影响犯罪成立和既遂。综上所述，根据刑法第二百七十条规定和相关法律原则，结合刑法领域现行观点，雅莉的行为符合侵占罪构成，且没有违法阻却事由。最后，我想陈诉一点：我们现在的社会是法制社会，刑法的目的是惩罚犯罪、增加行为人的犯罪成本，保护人民和国家利益。倘若行为人的危害行为得不到合理的法律评价，得不到相适应的惩罚，人民利益必将受损，社会秩序难以维持。国将不国、法将不法！身为法律人的我们，必须捍卫法律尊严，让危险分子在共和国的土地上因高昂的犯罪成本而悬崖勒马！问题：如何理解入罪举轻以明重这一司法原则？如何理解雅莉拿包这一行为？合法合理吗？侵占人是否有主动归还义务？只有在无法采取交还措施时没有归还期待可能性（已知物主王萍） 如何理解不当得利？不当得利（unjustified enrichment）指没有合法根据，或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益。如售货时多收货款，拾得遗失物据为己有等。取得利益的人称受益人，遭受损害的人称受害人。不当得利的取得，不是由于受益人针对受害人而为的违法行为；而是由于受害人或第三人的疏忽、误解或过错所造成的。受益人在得知自己的受益没有合法根据或得知合法根据已经丧失后，有义务将已得的不当利益返还受害人。对王萍直接损失和间接损失巨大，情节严重之分析？阅读详情：
范文八：辩论赛总结陈词总结陈词尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位观众大家下午好：很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛，下面请允许我代表正方进行总结陈词。1.职能考核部门连带责任制是在绩效考核前提下采取的一种制度手段，其目的难道仅仅是为了追究责任，惩罚员工吗？显然不是的。根据我方之前的论述，我们知道，部门连带责任制有利于绩效考核发挥其作用，提高员工的积极性、主动性、创造性，增强员工的使命感和责任感，促使整个部门形成集体凝聚力共同完成职能目标，为企业的发展保驾护航。“职能考核部门连带责任制是完全合理的”，对方辩友口口声声说着连带责任制的弊端，却不要忘了，任何事物都存在其两面性，我方并没有说连带责任制是完美无缺的，但是只要其利远大于弊，发挥了作用，即可说明合理性成立。2.解围，补充不足3. 纵观整场辩论赛，第一a.对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢？b.对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心,,,,
c.对方对我方某问题的回答极为牵强，试问,,,,d.对方以偏概全，用XX例子来论证,,.，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有,,,,e，断章取义f，颠倒主体美国第16任总统林肯曾说“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。” 职能考核部门连带责任制正是促使我们每个员工能够勇担责任，发挥潜力，调动积极性，确保整个企业产生向上的向心力。如果对方辩友还能告诉大家连带责任不该负的话，我只能用一句话来与对方共勉：这是个负责任的年代，我们不要逃避责任，而是要拥抱责任。谢谢大家！每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克阅读详情：
范文九：辩论赛四辩陈词谢谢主席，各位评委、观众，大家晚上好：很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛，下面请允许我代表正方进行总结陈词。从逻辑学的角度来分析，今天对方辩友所犯的最大错误在于他们用偏狭的概念论证了经典影视剧翻拍在某一方面不可取，从而推断出经典影视剧翻拍在整个当今社会都不可取。那我便不由得要反问对方辩友：影视剧自产生开始，就存在翻拍现象，我们可以说翻拍随影视剧产生而产生，随影视剧发展而发展，必将随影视剧消亡而消亡，这是世间万物都将历经的过程。只是，在影视剧蓬勃发展的今天，对方辩友以个人主观认定经典影视剧的翻拍不应存在，企图用片面次要的理由否定翻拍存在的必要性，从根本上违背客观规律，如此以点概面，以偏概全的观点能成立吗？ 其次，对方辩友的论点论据还存在有待商榷之处：第一，对方辩友用静止的眼光看待影视剧，认为一旦它成为经典就无需再翻拍再创新再进步。而正确的方法应是用发展的眼光看问题，影视剧产生至今，翻拍之路可谓日久弥新。第二，对方辩友所举例证，诸如在我方看来这些不仅不是翻拍作品的缺点，这更是其成功的特点之一，它促使我们进行新旧对比，在审丑的眼光中进一步提高审美的水平，在否定自我的同时肯定过去以及预示未来，如此伟大的奉献精神敢问对方辩友，你们可能做到？……（针对对方辩友的论点以及四辩总结陈词）而我方认为，在影视发展日益迅速的今天，我们更应该翻拍，理由有三：第一、第二、第三、 翻拍的影音效果能增强新一代对于经典的认知，能让新一代对经典有所思考，能使经典在新一代中继续传承下去。 翻拍能够节省成本，获得的经济效益更大，能够推动影视行业发展。 翻拍能够促进地域文化的交流，让地域的经典，成为世界的经典。不可否认，在商业模式、市场经济运行机制下的影视剧产业，目前存在或多或少的问题。诸如对方辩友提到的：翻拍目的在于谋求更高的经济效益，翻拍作品过于粗糙、雷点众多，只重利而忽略本真内涵。但我方认为，这只是目前影视剧发展过程中必然遭遇到的瓶颈，请问对方辩友，难道我们要因路途中偶遇的细微障碍而放弃前方更璀璨的风景？答案当然是不能。经典应该不断地重复改编和创作，就像莎士比亚的名著，人们一遍遍地改编，却总是一遍又一遍的收获惊喜。我们之所以会在不同时期，尤其在社会转型和文化重建的时候关注经典，就是因为他可以唤起我们新一轮的精神体验。正是在后来一次次的诠释和一次次的改变中，经典才显示出它超越平庸之作的持久光泽和魅力。真正有效推动文化产业的发展，创作出更多高质量的影视作品。我想这才是我们今日辩论此话题的意义所在。我方陈词完毕，谢谢。阅读详情：
范文十：辩论赛四辩陈词青年志愿者是热情比较重要还是能力比较重要？各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。再华丽的语言也掩饰不了对方错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了我方真理的光辉 经过激烈的辩论，我方坚持认为，青年志愿者能力比热情更重要。首先，我们再次强调一个前提，即“志愿者”。志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。所以，志愿者本身已有高度的热情，否则也不会来当志愿者。我们今天谈的是当上志愿者之后的情况。在不同能力不同经验的志愿者在做同一件志愿的时候。我们一比较，这个时候，能力就体现出来了。能力差的人是心有余而力不足，但是能力好的人处理事情却有条不紊。其次，热情是非理性的，是难以持久的，而能力则是保证志愿服务质量的关键。虚妄的热情不仅不能真正为公众服务，很有可能适得其反。为什么志愿者要经过层层筛选,就是相比谁的能力更强,如果热情比能力重要,那我们只需要一张灿烂的笑脸就行了。因为没有足够的能力，好心办坏事的例子并不罕见。君不见，512汶川大地震，由于部分志愿者的行动具有一定的盲目性，因此在自带的食物和饮水耗尽后自身反而成了救援对象，而他们大量驾车前往更是给本来就拥堵的交通造成了困难。面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。最后， 能力是控制热情外在释放的枢纽。热情是人内在的热切的感情，若要让他人感受到您的热情，您必须把热情表达流露出来。 同时热情表达的方式不适合，会产生不同后果。过分，似大跃进造成损失；不够，他人体会不到。所以，要良好地表达热情，人必须掌握表达热情的正确方式。而掌握“正确表达热情的方式”是一种能力要求，因此能力是控制热情外在释放的枢纽。志愿者表现出自己的热情，本身也是一种能力的体现。所以，能力不能狭隘地理解为一种专业技能。下面我指出对方辩友辩论过程中的几点谬误：对方辩友一再对我方问题避而不答，不知是否是默认了我方观点而又不好意思承认呢？ 对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心,,,,对方对我方某问题的回答极为牵强，试问,,,,对方以偏概全，用XX例子来论证,,,,，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有,,,,
我们从刚才就一再强调，今天我们讨论的A情况下会如何，而对方辩友总是举B情况下的例子，是不是“纸糊的月亮当太阳，偷天换日呢？”综上所述，我方坚持青年志愿者是能力比热情更重要。阅读详情：