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上海高中物理――功的计算策略
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你可能喜欢求高中三年所有能用到的物理公式250分求高中三年所有能用到的物理公式,只要公式 别长篇大论请列在这里好吗，要不还不如去书上自己翻 只要给公式就行了，小弟做家教，有些公式忘了，只求点公式就行了，不要长篇大论，公式多点 废话少点，你高兴点
V平＝s/t Vt2-Vo2＝2as Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 Vt＝Vo+at Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t a＝(Vt-Vo)/t
Vt＝gt h＝gt2/2 Vt2＝2gh s＝Vot-gt2/2 Vt＝Vo-gt Vt2-Vo2＝-2gs Hm＝Vo2/2gt＝2Vo/g
Vx＝Vo Vy＝gt x＝Vot y＝gt2/2 t＝(2y/g）1/2Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2 β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V0 s＝(x2+y2)1/2, α:tgα＝y/x＝gt/2Vo θ与β的关系为tgβ＝2tgα； V＝s/t＝2πr/T ω＝Φ/t＝2π/T＝2πf a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r F心＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝mωv=F合 T＝1/f V＝ωr ω＝2πnT2/R3＝K(＝4π2/GM)F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N•m2/kg2,方向在它们的连线上） GMm/R2＝mg；g＝GM/R2 V＝(GM/r)1/2；ω＝(GM/r3)1/2；T＝2π(r3/GM)1/2V1＝(g地r地)1/2＝(GM/r地)1/2＝7.9km/s；V2＝11.2km/s；V3＝16.7km/s GMm/(r地+h)2＝m4π2(r地+h)/T2 G＝mg F＝kx F＝μFN 0≤f静≤fm F＝Gm1m2/r2 F＝kQ1Q2/r2 F＝Eq
F＝BILsinθ f＝qVBsinθ
F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2 F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/2 |F1-F2|≤F≤|F1+F2| F合＝ma或a＝F合/ma5.超重：FN>G,失重：FN
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高中物理气体的性质公式
高中气体的性质公式
1.气体的状态参量：
温度：宏观上，物体的冷热程度；微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志，
热力学温度与摄氏温度关系：T＝t+273 ｛T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝
体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3＝103L＝106mL
压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压：1atm＝1.013×105Pa＝76cmHg(1Pa＝1N/m2)
2.气体分子运动的特点：分子间空隙大；除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱；分子运动速率很大
3.理想气体的状态方程：p1V1/T1＝p2V2/T2 ｛PV/T＝恒量，T为热力学温度(K)｝
(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关；
(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。#from 本文来自学优网，全国最大的 end#
高中物理气体的性质公式
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实现自身价值，坐在家里数钱
高考语文总分150分，如果能考到120分以上，那么这样的分数绝对是值得自豪的。很多高三同学在平时的高考语文模拟考试中尝到过120分左右的甜蜜滋味，但是发挥却不稳定，并不是每次考试都能稳拿这个分数。语文考试的结果有着一定的运气成分，但你我都无法把握运气，因此在自己能力范围之内尽最大努力，辅之以适合自己的方法和平和的心态，相信能取得令自己满意的结果。以下的文字，是一位往届高考生和大家分享的语文复习心高考历史试卷考到了中国早期的政治制度，这是非常基本的史实，但是试卷要求考生通过读懂材料进而认识到问题的本质。二是有不少题目命题者通过独到的视野和角度，对题目进行设问，如中国近代史上的重大事件，让学生分辨类似的细节。这就要求学生有较深的学科能力。这也正是新课改精神的体现，相信对学生学科能力的考查，必将继续贯彻于2010年的高考当中。历史学科的能力包括文字的解读、理解能力，历史思维能力等等，但这一切都第一步：先归纳题目观点，表明自己的态度。第二步：讲清有关的理论观点（分析说明问题的理论依据）。第三步：运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体，考生理论联系实际，分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近，由表及里，由共性到个性，由一般到特殊的原则，层层剖析。第四步：联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任复习不仅是一个回忆和熟练的过程，更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中，教师引导学生应用何种方法进行复习将直接关系到学生能力的提升。结合近年来的高考，从高考理科综合卷分析报告看，考生普遍存在的问题主要是：(1)基本概念不清；(2)设计实验能力不强；(3)试题阅读理解能力弱；(4)文字表达能力差，或称为六个“不够”：审题不够仔细，书写不够规范，基础不够扎实，思维谈到化学，是很多人痛恨的一门学科，也是一些人喜欢的学科。为啥？因为化学太难了，每次考试都很差。或者认为，化学soeasy，是我提高分数的保障学科。为何会出现这种两极分化的现象？是因为，其实化学的秘密在于，很多人认为化学依靠记背，而实际上，化学的精髓在于推导、衍生。大家都知道，化学需要大量的记背，无论是反映方程式、化学实验、化学特性等，相似相类，有难于区分，所以导致记背困难，应用时容易产生混物理学科的考查多是依赖同学们对命题信息的正确分析和理解，尤其是图形图表题，让很多学生抓不到方向。在最后的45天内，想必绝大多数考生对物理公式的记背已经没有太大问题了，我们的复习重心放在培养物理答题技巧上和物理公式的理解应用上。本质上说，我们要解决的问题是，如何将自身所学知识尽可能完全发挥出来。要想在高考物理中发挥好，就要做到：一、知道高考中所要考查的主要物理知识；主要物理知古诗文阅读与鉴赏1.名句名篇默写题与文学常识题知识范围：课标建议的60个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。默写时要注意：(1)今年高考是四选三选默，选择最有把握的几句来填写，千万不要多默。(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(建议拿到试卷就先填写默写内容)(3)要求“一字不差”高三学生进入复习阶段以后，首先要对课本进行系统复习，特别注意对每单元语法和句法等基础知识的复习。另外，要认真学习和理解课本上的阅读材料，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的阅读难度相当。同时这样做还可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。第一阶段复习：此时考生已经掌握了一定的语言基础知识，如大量的词汇、语法和句型等，但仍要对每单元的重要词汇、短语和句型等进行不间断的复习。注意加强对词汇的复习，选择适合自己的做题顺序理综答题中最突出的问题是：很多同学因为时间安排不合理而不能答完试题，因此，在备考复习中，同学们应该有适合自己的答题顺序。有的同学习惯按试题编排顺序做题，这样的话，选择题21个，约占45分钟，非选择题10个，约占105分钟，注意有所加减；最后两个生物题，必须留够20分钟左右的时间，遇到难题绕过去，不要纠缠费时。有的同学习惯按科目集中做题，可减少思维跳跃，误区1：避重就轻，忽视基础在复习中，考生应该从专题训练回归到基础知识的理解，强化基础知识的掌握和运用，考试大纲中对出题目标和能力要求其实都有表现。现阶段基础知识是考生复习的重点，是考生其他能力在考试中得以发挥的基础，不要一味钻难题、怪题、生题，也不要因为题目简单而掉以轻心，在考试中无谓丢分。注意查缺补漏，将以前考试试卷中出现的错题进行订正、分类并及时改正，做到“题不二错&rdq高中物理所有的公式？最好写出每个字母代表的意思。
北條°枰l掑m
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