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& 关于爱国主义教育主题班会2016
关于爱国主义教育主题班会2016
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　　你是选择在这一站下车，还是选择拒绝诱惑继续追求理想。我们选择后者。我们相信当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就变成一种空虚。
　　班会是集体活动中最主要的组织活动之一。以下是由为大家收集整理出来的关于爱国主义教育，希望能够帮到大家。
　　一.活动目的：
　　对进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
　　二.活动方式：
　　班长主持，全体学生参与。
　　三、活动过程：
　　1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛
　　主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。xx年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!
　　主持人乙：xx年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
　　主持人甲：中华雄鹰在展翅。
　　主持人乙：中国巨龙在腾飞。
　　主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
　　主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
　　今年是我国建党95周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
　　主持人甲：身为华夏儿女。
　　主持人乙：同为炎黄子孙。
　　合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
　　今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)
　　主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的，
　　主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
　　2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
　　生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长
　　生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉
　　生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
　　生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳
　　我们经过学习，已经把安全方面的知识牢牢地记在了心里，以前 曾经去做过不安全的事的同学， 也意识到了安全的重要性。 老师相信，我们班的小朋友都是最棒的， 都能牢记安全的重要性， 时刻注意安全。
　　树立正确的人生观，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲;不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，抵抗不良诱惑。大家也常在报纸电视上看到过
　　生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
　　生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
　　生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
　　生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
　　生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
　　生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。
　　生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉
　　生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
　　 让学生填写评价表，对自己的听讲、生活习惯、课间行走情况总体评价，并在今后的学习生活中不断改进，养成良好的学习生活习惯，和好习惯交朋友。
　　正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任3展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。
　　生1：我爱你勤劳的双手;
　　生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。
　　生3：我爱你五色的风帆;
　　生4：是它让世纪之船鸣笛远航!
　　3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?
　　(学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力，选出优秀稿准备班上发言)
　　主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
　　小组优秀稿者发言如何爱国
　　(四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的，不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一 4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋)
　　第四个同学展示出岳飞的《满江红》
　　集体朗诵岳飞的《满江红》
　　《满江红》 岳飞
　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
　　抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
　　三十功名尘与土，八千里路云和月。
　　莫等闲、白了少年头，空悲切。
　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?
　　驾长车踏破，贺兰山缺。
　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
　　待从头，收拾旧山河，朝天阙
　　1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。即使在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经动乱，这些珍贵的作品迄今已所余无多，世人大多无缘获睹。
　　【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。
　　请我班老师领同学们学习这首诗
　　5、班长提出爱我中华从我做起
　　图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;
　　同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
　　班主任做发言结束班会：
　　今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?
　　(我爱你，祖国!)
　　真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对、对、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
　　同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!
　　一口痰吐在中国是小事，一口痰吐在外国，你就丢了中国十二亿同胞的脸，因为你代表十二亿中国人，而不是你个人，你千万不要以为，“好汉做事好汉当”，你错了;你做不到;你不够资格当!所以每个同学的一言一举都要注意。高老师回到国内，看到不顺眼的要讲要骂，要批评要建议，但是我离开了大陆回到台湾，不会讲大陆一句坏话。
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　　二、活动目的：
　　爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国 ...
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　　一、班会背景：
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　　开学第一课安全教育主题班会
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　　教学目的：
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　　五年级学生处于生理发育和心理成长的关键时期，心理防线薄弱，好奇心强，判断能力差，难以抵制毒品的诱惑，加上他们对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏足够的认识，因此，青少年易遭受 ...查看: 1996|回复: 0
小学生弘扬爱国精神主题班队会教案 浓浓爱国情，拳拳报国心
资料 　活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
　　活动过程：
　　（主持人出场）
　　a：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。
　　b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感！
　　a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。（表演节目）
　　b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
　　（表演节目）
　　a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。
　　b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。
　　a：那么你能想象1XX年以后的祖国是什么样子的吗？请看小品《穿越时空1XX年》。
　　（表演节目）
　　b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧！
　　a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。
　　b：举办2010的世界奥运、2010的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。
　　a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏！中国人民站起来了。
　　a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。
　　b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。
　　a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。（全体唱歌）
　　a、b：让我们为祖国生日祈祷！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！让我们为祖国的明天骄傲！让我们齐声高呼：祖国万岁！
　　（活动结束）
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源小学爱国主义教育主题班会教案
小学爱国主义教育主题班会教案
　　活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
　　活动形式：朗诵、演讲、演唱。
　　活动准备：知识卡
　　活动过程：
　　一、导入
　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
　　二、了解国旗的由来和象征意义
　　六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
　　生朗诵知识卡：国旗的象征意义
　　三、了解国徽的由来和象征意义
　　生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。
　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现
　　&一滴水可以折射太阳的七彩光芒。&同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
　　我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?
　　五、才艺展示
　　生独唱《红旗飘飘》、《春天的》。
　　六、活动结束
　　师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的& 起来 &声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!
　　让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
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篇一：生爱国主义教育主题班会(三年级) 三年级爱国主义教育主题班会
活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容： 1、 整队、唱国歌，宣布班会开始。 2、 祖国知识知多少竞赛。 3、
文艺表演。 4、
班主任老师小结，齐唱国歌。 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 活动过程： 一、 班主任老师讲话。 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 班主任：全体起立，齐唱国歌，敬礼！ 二、 演讲英雄故事。 班主任：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放《闪闪的红星》片段。 班主任：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 三、知识竞赛。 班主任：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方千米的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以班主任出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、 爱国歌曲大家唱。 班主任：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量――爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大家唱。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。篇二：爱国主题班会教案 消防安全主题班会
活动班级：一年级（3）班 活动目的：根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备： 1、中国地图、国徽、国歌 2、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字。 活动过程： 1、志愿者自我介绍及课堂纪律简单强调（说出目的，开主题班会） 2、简单情景引入主题 ①同学们，你们看看我们生活的环境，你感觉到了什么？（学校、家庭环境、城市环境） ②你们知道有什么可以代表我们国家的东西吗？（中国地图((来自于: 唯才 教育 网:小学爱国教育主题班会教案)、国徽、国歌） ③大家知道10月1日是什么节日吗？（国庆节！）对，10月1日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日，你知道她今年几岁了吗？ ④今天，我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国妈妈的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 班会开始（简单提问）一、国旗、国徽、国歌 1、我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？（五星红旗）国旗是我们祖国妈妈的标志，除了国旗，国徽也是祖国妈妈的标志，（出示国徽图片）国徽上有什么？（正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 2、它代表的意义是什么？（中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。） 3、国旗上的红色和黄色有什么象征意义？（红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族） 4、国歌 每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌，那我们的国歌是什么？《义勇军进行曲》。 学习儿歌：国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞 上蓝天亲亲你 二、同学们，你们觉得什么是热爱祖国？（简单提问） 1、在每一件小事上，我们都可以去体会爱国。在身边的小事中，爱妈妈，爱家人，爱朋友，爱残疾人，爱弱势群体，爱集体，爱班级，爱公物，爱老师，爱同学... .. 我们不会爱自己身边的人，就更谈不上爱国了。 2、爱国就是要从身边的小事做起，升国旗时，笔直站立，目视国旗，不讲小话。 3、爱国应该诚实守信，讲社会公德，在学校里不乱扔垃圾； 4、爱国应该关心父母，帮父母做一些家务。尊敬爷爷奶奶； 三、最后总结：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，国家的小主人。热爱祖国是我们应该做的，应该以主人翁的精神认真负责地做好，有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！篇三：小学《爱国主义教育》主题班会精品教案汇编 小学六年级《爱国主义教育》主题班会精品教案汇编 活动目的：通过主题班会，对学爱国主义生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 一、导入 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的
我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 五十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比 二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方d为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的
四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。 天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展示 下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。 六：班主任小结我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！您现在的位置：
小学六年级爱国主题班会活动方案
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活动目的　　1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心和自豪感。　　2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。　　活动形式：讨论 诗朗诵 讲故事 歌表演 电影片段赏析等 　　活动地点：多功能教室　　活动准备：　　1、主题串联词的准备。　　2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。　　活动过程：　　一、 队仪式（略）　　二、 宣布队会开始　　主持人男：一个拥有五千年历史的民族；　　主持人女：一个始终高举文明圣火的民族；　　主持人男：一个爱好和平的民族；　　主持人女：一个自强不息、团结统一的民族；　　合：那就是我们――中华民族。　　主持人女：为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。　　主持人男：为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。　　合：我们在这里举行叶甸中心小学 六（3）“爱我中华 立志报国”的主题班会。　　三、回顾历史　　主持人男：60年前，也就是 　　主持人女：稚嫩的脸蛋，小小的身影，就拿起刀枪，用自己的智慧，用满腔的爱国情怀去报效祖国，真是太了不起了。我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。　　节目2：播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》　　主持人男：看了录像，我想这时大家的心情是复杂的，难受的。那请你说说你刚才的感受好吗？　　（同学相互交流感受）　　主持人女：这又是一场让侵略者胆寒的战争，打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖；　　主持人男：被敌人围困河边，誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底；　　主持人女：东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息，牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟没有一粒粮食……　　主持人男：国难当头，英烈辈出。无论是共产党员，还是国民党的爱国将领，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；　　主持人女：每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌……　　我们为这些英雄唱赞歌吧！大家起立，敬礼！　　节目3：播放《黄河大合唱》歌曲。　　主持人男：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声，伴随着奔腾不息的滔滔黄河，至今仍然清晰可闻。　　主持人女：这是中国人民抗战到底的誓词，　　主持人男：这是中华民族永不屈服的宣言，　　合：这是抗战精神的真实写照！　　四、奏响现代篇　　主持人男：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。　　主持人女：从任人宰割的东亚病夫到屹立世界的东方巨人，从窑洞里的会议到震惊世界的开国大典。　　主持男：从十一届三中全会到党的十六大，从改革开放到构建和谐社会，中华民族几经沉浮，历经沧桑。　　主持人女：六十年后的今天，我们自豪地看到，繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷。我们看到祖国的和平年代，又有多少民族英雄为祖国添光彩呢？　　节目4：　　拟定：　　爱国领袖；两弹元勋邓稼先；　　爱国工程师钱学森；海空卫士王伟；　　党的好干部孔繁森；航天英雄扬利伟；　　奥运冠军刘翔；跳水冠军郭晶晶；　　乒乓冠军邓亚萍、王楠；　　……　　主持人女：大家知道的民族英雄可真不少啊！听了这些，看了这些，你们有什么感想啊？(指名说说)
　　主持人男：坚忍不拔的意志和辛勤执着的付出，不断突破自我、挑战极限，创造了令人惊叹的奇迹；这些英雄人物虽是不同领域，但却有着一颗相同的心：爱咱们的民族，爱咱们的祖国！　　主持人女：从他们身上，我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。　　主持人男：这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作出贡献，来保卫祖国的荣誉，使中国登上世界强国。世界见证了中国改革开放的巨大成就，见证了中华民族的辉煌历史。 　　主持人女：同学们，我们再来看一段画面（播放有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受。　　主持人女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 　　主持人男：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。　　主持人女：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙，我们爱自己的祖国。请听配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》　　节目5：《献给亲爱的祖国》　　献给亲爱的祖国　　祖国，　　您五千年的岁月，　　写满了数不清的纷争。　　一次次的不屈，一次次的战胜，　　勾勒出不变的中华精神。　　我们，　　在您的胸怀中生存了五千年，　　于是，　　骨子里便有了五千年不变的中华魂。　　您的疆域， 辽阔而雄浑，　　如那拂晓高歌的雄鸡。　　一次次的飞跃，一次次的奔腾，　　您终于站成了东方巨人。　　我们，　　在您的肩上成长了五千年，　　于是，　　性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。　　五千年，　　您依旧青春满怀，　　五千年， 您仍然步伐激昂。　　我们，　　将您的脚步追随了五千年，　　于是，　　见证了您五千年的沧桑。　　您也曾经迷惘， 曾经低沉，　　但1949年民族的一声巨吼，　　就使世界为之震动；　　1978年的一声春雷，　　推开了面向世界的大门。　　在您那辽阔而美丽的大草原上，　　羊群像珍珠撒满绿绒；　　在您那充满希望的田野里，　　麦浪滚滚把天地染得金黄。　　在您那曲曲折折的海岸边，　　一尾尾鲜鱼塞满了渔网；　　在您那郁郁葱葱的森林里，　　到处是祖国未来的栋梁。　　当新世纪的钟声敲响，　　全世界的目光都集中在您的身上。　　我看见，　　丰收的硕果压弯枝头；　　我看见，　　机器转动得自由欢畅。　　我看见，　　人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒；　　我看见，　　基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。　　我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，　　我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。　　我们明白，　　我们的双肩将托负起您明天的希望；　　我们清楚，　　我们的双手将创造出您未来的辉煌。　　祖国，　　我们定将令您　　永远屹立在　　―― 世界的东方！　　五、激情畅想　　主持人男：同学们，历史的接力棒即将传导我们的手中，我们作为21世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢？现在我们能做哪些力所能及的事，来表达我们这份爱我中华之情呢？　　主持人乙：请大家分小队讨论讨论，并把讨论的结果写下来。　　主持人男：讨论结束。现在我们来听听大家讨论的结果。(
)　　节目6：拟定：　　第一小队：热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，这就是我们红领巾对祖国的爱。　　第二小队：加强社会服务、劳动体验，从小立志做一个了不起的中国人。　　第三小队：通过访问、座谈、讨论、交流等方式，畅想小康，畅想未来，从小立志做民族传人，为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
　　第四小队：从身边的小事做起，从平凡的事做起。遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。主持人男：我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们沐浴在社会主义的阳光雨露中，肩负着21世纪的强国之梦。　　主持人女：我们的今天决定着中华民族的明天。　　合：让我们一起牢记抗战精神，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！　　主持人男：下面请中队辅导员讲话。　　退旗仪式　　主持人男女：叶甸中心小学 六（3）“爱我中华 立志报国”的主题班会到此结束！
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