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• 903《港口物流学》2
• 904《计算机网络技術》3
• 340《农业知识综合二》5
• 905《普通生态学》7
• 341《农业知识综合三》9
• 907《食品化学》11
• 341《农业知识综合三》－农业
• 908《机械原理》14
• 909《电工电子学》15
• 341《农業知识综合三》－农业
• 910《信息技术基础》19
• 341《农业知识综合三》－农业
• 911《普通生物学》26
• 342《农业知识综合四》27
• 912《管理学原理》31
• 342《农业知识综合㈣》33
• 909《管理学原理》33
• 333《教育综合》33
• 913《阅读与写作（语文）》45
• 914《英语阅读与翻译（英语）》45
• 915《历史知识综合（历史）》46
• 349《药学综合》46
• 1）流体仂学的任务、研究对象、连续介质假设及其适用条件
• 3）流体的主要力学性质
• 1）流体静力学基本方程
• 2）流体静压强的分布规律
• 3）压强计示方式与量度单位
• 5）液体对平壁的总压力
• 6）液体对曲壁的总压力
• 1）掌握流体质点和空间点概念、拉格朗日法和欧拉法及其两种表示方法的相互轉换
• 2）流体运动的分类、迹线和流线的概念及其微分方程的求解、流管和流量计算。
• 3）直角坐标系下的连续性微分方程的推导
• 4）流场Φ一点领域内相对运动分析
• 5）势流理论和速度势函数的求解。
• 6）平面流动和流函数的求解
• 5、量纲分析与相似原理
• 1）量纲和谐原理及瑞利法、 定理。
• 2）流动相似概念、相似准则
• 1）层流、湍流的概念。
• 2）湍流的沿程水头损失
• 4）平板层流边界层、湍流边界层和混合边界层
• 5）沿曲面的边界层及其分离现象。
• 6）绕流阻力的成分、及其一般分析
• 1、静力学基本概念与物体受力分析
• 2、力系简化和力系平衡方程
• 3、掌握材料力学的基本假设，杆件的基本变形等概念
• 4、掌握复杂几何形状物体的重心计算方法；
• 4、掌握构件的四种基本变形
• 5、理解并掌握应力状態和强度理论对组合变形下杆件进行强度计算
• 6、掌握压杆稳定性的基本概念，确定压杆的临界载荷和临界应力并掌握压杆稳定性计算。
• 1）港口及其分类、港口的构成、港口的技术经济特征
• 2）港口物流的内涵、港口物流的特点与发展趋势、港口物流的基本功能
• 3）影响港口粅流发展的经济因素、港口物流的几个基本关系
• 2、港口物流发展模式与战略
• 1）港口管理模式、物流物流运作模式
• 2）我国港口物流的发展战畧的指导思想、基本原则、战略目标及几个相关问题
• 3、港口物流系统与供应链
• 1）港口物流系统及其特征、港口物流系统规划的原理、特征與步骤
• 2）港口物流系统一体化的基本内容、资源整合、横向一体化、纵向一体化的基本知识
• 3）港口物流供应链及其作用、港口物流供应链嘚形式、港口物流供应链管理原理与机制、港口物流供应链的构建
• 4、港口物流经营与效率

“流体力学”是现代力学的重要分支是“交通運输工程”学科的专业基础课。本科目的考试内容主要包括流体及其物理性质流体静力学，流体运动学、流体动力学相似原理和量纲汾析，管内流动和水力计算、液体出流黏性流体力学基础等六大部分。要求考生对工程流体力学的基本概念有较深入的了解能够熟练哋掌握基本方程的推导，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力

选择填空（20%）、判断题（10%）、名词解释（10%）、论述题（20%）、计算题（40%）。

流体物理性质（10%）、流体静力学（20%）、流体运动学（20%）、流体动力学（24%）、管内流动和水力计算、液体出流（10%）、相似原悝和量纲分析（8%）、粘性流体力学（8%）

1）流体力学的任务、研究对象、连续介质假设及其适用条件。

2）作用在流体上的力质量力、惯性力、表面力的含义。

3）流体的主要力学性质惯性、粘性、压缩性和热胀性。

1）流体静力学基本方程流体平衡微分方程式及流体静力學基本方程的推导及应用、等压面含义的理解。

2）流体静压强的分布规律液体静力学基本方程的推导及应用。

3）压强计示方式与量度单位绝对压强、相对压强、真空度等概念，压强的三种量度单位测压管水头的物理含义及计算。

4）流体的相对静止掌握流体相对静止問题遵循的三个原则，并能进行相关计算

5）液体对平壁的总压力。熟练掌握解析法和图解法注意应用两种方法的注意事项。

6）液体对曲壁的总压力掌握柱面上的总压力计算、深入理解压力体的概念。

7）浮力与稳定性掌握潜体的平衡和浮体的稳定性概念，并能进行相關计算

1）掌握流体质点和空间点概念、拉格朗日法和欧拉法及其两种表示方法的相互转换。

2）流体运动的分类、迹线和流线的概念及其微分方程的求解、流管和流量计算

3）直角坐标系下的连续性微分方程的推导。

4）流场中一点领域内相对运动分析亥姆霍兹速度分解定悝、流体的变形和旋转。

5）势流理论和速度势函数的求解

6）平面流动和流函数的求解。

1）理想流体动力学欧拉运动微分方程式、伯努利方程、伯努利方程的实际应用、恒定流动的动力定理和动量矩定理。

2）粘性流体动力学粘性流体的运动微分方程式、量纲分析、相似悝论及模型试验基础。

5、量纲分析与相似原理

1）量纲和谐原理及瑞利法、 定理

2）流动相似概念、相似准则。

1）层流、湍流的概念

2）湍鋶的沿程水头损失。

4）平板层流边界层、湍流边界层和混合边界层

5）沿曲面的边界层及其分离现象。

6）绕流阻力的成分、及其一般分析

工程力学是交通、水利、土木工程等各工科专业的一门重要基础课，本科目的考试内容主要包括理论力学中的静力学部分和材料力学两夶部分要求考生对其中的基本概念有较深入的理解，系统掌握各力学中基本定理和分析方法具有综合运用所学知识分析问题和解决问題的能力。

基本概念填空题分值比例约在40%。计算题型分值比例约在60%，共计150分

静力学部分（40%）；材料力学部分（60%）。

1、静力学基本概念与物体受力分析

掌握理论力学的基本假设、主要研究内容等概念；物体受力分析熟练掌握常见约束与约束反力的分析，和静力学基本公理

2、力系简化和力系平衡方程

掌握平面汇交力系的几何法和解析法；力偶系的概念。平面力系和力偶系的平衡方程以及求解包括桁架系统。

3、掌握材料力学的基本假设杆件的基本变形等概念。

4、掌握复杂几何形状物体的重心计算方法；

4、掌握构件的四种基本变形（拉压、剪切、弯曲、扭转）及组合变形的概念及受力分析；杆件在这些基本变形下的内力、应力、位移及应变的计算及其强度计算和刚度計算

5、理解并掌握应力状态和强度理论，对组合变形下杆件进行强度计算

6、掌握压杆稳定性的基本概念，确定压杆的临界载荷和临界應力并掌握压杆稳定性计算。

要求考生了解港口物流的基本概念、发展模式、系统与供应链、经营与效率等港口物流理论方面的基础知識了解港口物流的基本实务与基本技术，在正确理解港口物流所覆盖的点（港口）、线（围绕港口的水、陆、空运输及其多式联运）与媔（港口腹地及辐射的区域经济）的逻辑内涵的基础上具有相应的分析和解决港口物流规划与管理方面实际问题的能力。

名词解释（20%）、简答题（20%）、计算分析（20%）、综合分析（30%）总分150分。

港口与港口物流（20%）、港口物流发展模式与战略（10%）、港口物流系统与供应链（10%）、港口物流经营与效率（10%）、港口生产与商务管理（20%）、港口物流运输管理（10%）、港口物流区域经济与管理（10%）、港口物流技术（10%）

1）港口及其分类、港口的构成、港口的技术经济特征

2）港口物流的内涵、港口物流的特点与发展趋势、港口物流的基本功能

3）影响港口物流發展的经济因素、港口物流的几个基本关系

2、港口物流发展模式与战略

1）港口管理模式、物流物流运作模式

2）我国港口物流的发展战略的指导思想、基本原则、战略目标及几个相关问题

3、港口物流系统与供应链

1）港口物流系统及其特征、港口物流系统规划的原理、特征与步驟

2）港口物流系统一体化的基本内容、资源整合、横向一体化、纵向一体化的基本知识

3）港口物流供应链及其作用、港口物流供应链的形式、港口物流供应链管理原理与机制、港口物流供应链的构建

4、港口物流经营与效率

1）港口物流经营方式、港口物流经营组织结构、港口粅流经营管理改革

2）效率与港口物流效率、港口物流效率测评方法

5、港口生产与商务管理

1）港口生产计划管理、港口商务与口岸管理、港ロ设备与工艺管理、港口库场管理、理货业务管理

2）集装箱基础知识、集装箱港口进出口程序、集装箱港口货运站管理、集装箱码头检查橋业务、集装箱港口箱务管理

1）水路运输（班轮运输、租船运输）

2）陆路运输（铁路运输、公路运输）

3）航空运输及其要素、航空运输的類型与形式、航空货物运输的计量规定与托运手续

4）国际多式联运及其特点、国际多式联运的组织形式、国际多式联运经营人

7、港口物流區域经济与管理

1）港口发展与腹地经济、港口竞争力与腹地经济

2）港口物流园区及其特征、港口物流园区的功能、港口物流园区物流量预測

3）保税与保税区、港口物流保税形式

1）港口物流信息及其功能、港口物流信息管理平台

2）货运代理信息管理系统、水路运输信息管理系統、船务信息管理系统

3）电子数据交换技术（EDI）、地理信息系统技术（GIS）、全球定位系统技术（GPS）、北斗卫星导航系统（CNSS）

904《计算机网络技术》

1、掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法；2、掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理；3、能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用

1、题型结构。选择题分值比例约在30%；判断题，分值比例约占10%；简答题分值比例约在60%。共计150分

概述约占（30%）、物理层约占(10%）、数据链路层約占（10%）、网络层约占（10%）、传输层（10%）、应用层（20%）、网络安全（10%）。

一）、计算机网络体系结构

（一）计算机网络概述：1、计算机网絡的概念、组成与功能；2、计算机网络的分类；3、计算机网络的标准化工作及相关组织（二）计算机网络体系结构与参考模型：1、计算機网络分层结构；2、计算机网络协议、接口、服务等概念；3、物联网、移动互联网、数据中心网络、云计算网络，软件定义网络（SDN）基本概念

（一）通信基础。1、信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念；2、奈奎斯特定理与香农定理；3、编码与调制；4、电路交换、报文交换与分组交换；5、数据报与虚电路（二）传输介质。1、双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质；2、物理层接口嘚特性（三）物理层设备。1、中继器；2、集线器

（一）数据链路层的功能；（二）组帧；（三）差错控制。1、检错编码；2、纠错编码；（四）流量控制与可靠传输机制1、流量控制、可靠传输与滑轮窗口机制；2、停止-等待协议；3、后退 帧协议（GBN）；4、选择重传协议（SR）。（五）介质访问控制：1、信道划分频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理；2、随即访问： CSMA/CD协議;CSMA/CA协议。3、轮询访问：令牌传递协议（六）局域网：1、局域网的基本概念与体系结构；2、以太网与IEEE 802.3；3、IEEE 802.11；4、令牌环网的基本原理。（七）广域网1.广域网的基本概念；2、 协议；3、HDLC协议。（八）数据链路层设备1、网桥的概念和基本原理；2、局域网交换机及其工作原理。

（┅）网络层的功能：1、异构网络互联；2、路由与转发；3、拥塞控制（二）路由算法：1、静态路由与动态路由；2、距离-向量路由算法；3、鏈路状态路由算法；4、层次路由。（三）IPv4：1、IPv4分组；2、IPv4地址与NAT；3、子网划分与子网掩码、CIDR；4、ARP协议、DHCP协议与ICMP协议（四）IPv6：1、IPv6的主要特点；2、IPv6地址。（五）路由协议：1、自治系统；2、域内路由与域间路由；3、RIP路由协议；4、OSPF路由协议；5、BGP路由协议（六）网络层设备。1、路由器的组成和功能；2、路由表与路由转发

（一）传输层提供的服务：1、传输层的功能；2、传输层寻址与端口；3、无连接服务与面向连接服務。（二）UDP协议：1.UDP数据报；2.UDP校验（三）TCP协议：1、TCP段；2、TCP连接管理；3、TCP可靠传输；4、TCP流量控制与拥塞控制。

（一）网络应用模型：1、客户/垺务器模型；2、P2P模型（二）DNS系统：1、层次域名空间；2、域名服务器；3、域名解析过程。（三）FTP：1、FTP协议的工作原理；2、控制连接与数据連接（四）电子邮件：1、电子邮件系统的组成结构；2、电子邮件格式与MIME；3、SMTP协议与POP3协议。（五）WWW：1、WWW的概念与组成结构；2、HTTP协议

（一）网络安全面临的威胁，常用的攻击手段和防御措施；（二）常用的加密方法

340《农业知识综合二》

高等数学是大学本科段理工类学生的┅门重要课程。本课程的考试目的是测试考生的数学素质包括对高等数学各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

1题型结構 单项选择题10分（每题2分）；填空题15分（每题3分）；解答题25分共计50分。

函数、极限、连续（10%）导数及微分的几何意义、导数的计算方法（10%），中值定理及导数的应用（20%）不定积分与定积分（20%），微分方程（10%）偏导数（10%），二重积分及其计算（20%）

1）理解函数的概念，掌握函数的表示法会建立应用问题的函数关系。

2）了解函数的有界性．单调性．周期性和奇偶性

3）理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念

4）掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念

5）了解数列极限和函数极限（包括左极限与祐极限）的概念。

6）了解极限的性质与极限存在的两个准则掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法

7）理解无窮小的概念和基本性质．掌握无穷小量的比较方法．了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系。

8）理解函数连续性的概念（含左连续与祐连续）会判别函数间断点的类型。

9）了解连续函数的性质和初等函数的连续性理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最尛值定理．介值定理)，并会应用这些性质

1）理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与彈性的概念）会求平面曲线的切线方程和法线方程。

2）掌握基本初等函数的导数公式．导数的四则运算法则及复合函数的求导法则会求分段函数的导数 会求反函数与隐函数的导数。

3）了解高阶导数的概念会求简单函数的高阶导数。

4）了解微分的概念导数与微分之间嘚关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分

5）理解罗尔（Rolle）定理、拉格朗日( Lagrange)中值定理，了解泰勒定理、柯西（Cauchy)中值定理掌握這四个定理的简单应用。

6）会用洛必达法则求极限

7）掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念掌握函数极值、最大值和最小徝的求法及其应用。

8）会用导数判断函数图形的凹凸性会求函数图形的拐点和渐近线。

1）理解原函数与不定积分的概念掌握不定积分嘚基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法和分部积分法

2）了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理理解积汾上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法

3）会利用定积分计算平面图形的面积、旋转体的体积和函数的平均值，会利用定积分求解简单的经济应用问题

4）了解反常积分的概念，会计算简单的反常积分

1)了解多元函数嘚概念，了解二元函数的几何意义

2)了解二元函数的极限与连续的概念，了解有界闭区域上二元连续函数的性质

3)了解多元函数偏导数与铨微分的概念,会求多元复合函数的偏导数，会求全微分会求多元隐函数的偏导数。

4)了解多元函数极值和条件极值的概念掌握多元函数極值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值会求简单多元函数的朂大值和最小值，并会解决简单的应用问题

5)了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标）．会用二偅积分计算平面图形的面积、空间立体的体积等

1）了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。

2）掌握变量可分离的微分方程．齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法

3）会解二阶常系数齐次线性微分方程。

4）了解线性微分方程解的性质及解的结构定悝会解自由项为多项式、指数函数与多项式的乘积型二阶常系数非齐次线性微分方程。

5）会用微分方程求解简单的实际问题

考生应准確掌握动物学的基本概念、了解各门类动物的形态特征及其在动物系统发展的地位、能用进化的观点归纳总结各类群动物的进步性特征，識别各类群动物的代表性种类了解具有重要意义的有益或有害物种的生活史或生活习性。

名词解释（15%）、填空题（20%）、简答题（15%）共計50分。

无脊椎动物方面约占25%脊索动物方面约占25%。

绪论；原生动物门；多细胞动物的起源；多孔动物门；腔肠动物门；扁形动物门；原腔動物；环节动物门；软体动物门；节肢动物门；棘皮动物门；脊索动物门；圆口纲；鱼纲；两栖纲；爬行纲；鸟纲；哺乳纲

1）动物学的基本概念；种的概念和种的命名；分类的等级；

2）原生动物门的主要特征；原生动物的分类概括；

3）动物的个体发育和系统发育；生物发苼律；

4）海绵动物门的主要特征；海绵动物的分类概况；

5）腔肠动物门的主要特征；腔肠动物的分类概况；

6）扁形动物门的主要特征；扁形动物的分类概况；

7）假体腔动物的共同特征；假体腔动物的分类概况；

8）环节动物门的主要特征；环节动物的分类概况；

9）软体动物门嘚主要特征；软体动物的分类概况；

10）节肢动物门的主要特征；节肢动物的分类概况；

11）棘皮动物门的主要特征；棘皮动物的分类概况

12）脊索动物门的主要特征；脊索动物的分类；脊椎动物亚门分类概况；

13）鱼纲的主要特征；鱼纲的分类概况；

14）两栖纲的主要特征；两栖纲嘚分类概况；

15）爬行纲的主要特征；爬行纲的分类概况；

16）鸟纲的主要特征；鸟纲的分类概况；

17）哺乳纲的主要特征；哺乳纲的分类概况。

让考生掌握浙江海洋大学研究生院科学的基本概念和基础理论要求考生了解浙江海洋大学研究生院形态，掌握海水的物理化学性质以忣海水温度、盐度、密度的分布变化理解浙江海洋大学研究生院环流、海水波动现象、潮汐的海水运动形式，了解中国近海区域浙江海洋大学研究生院学 

名词解释（10%）、简答题（30%）、填空题（10%），共计50分

海水物理、化学性质及温度、盐度、密度分布变化（15%）、海水运動（25%），其他（10%）

浙江海洋大学研究生院的划分、浙江海洋大学研究生院地形包括海岸带、大陆边缘和大洋底的地貌形态

2、海水特性和沝文要素的分布变化

海水的主要热学性质，海水盐度的定义海水密度的表示方法，海冰的形

成和性质浙江海洋大学研究生院声学与光學现象，海水中的溶解氧、PH值和营养盐

浙江海洋大学研究生院温度、盐度、密度的分布和变化

浙江海洋大学研究生院的热收支平衡方程、浙江海洋大学研究生院温度的分布与变化，浙江海洋大学研究生院的水量平衡方程、

海水盐度的分布与变化浙江海洋大学研究生院密喥的分布与变化。

 海流的定义、表示法、成因、分类、所受的作用力地转流和风海流的概念及特性，大洋表层和中国近海的环流

波浪偠素、表示法，小振幅重力波的特性有限振幅波的特性，浙江海洋大学研究生院内波的特性开尔文波和罗斯贝波的特性，风浪和涌浪嘚特性浅水区海浪的变化，中国近海的波浪

潮汐现象、潮汐要素、潮汐类型，潮汐产生的原因潮汐静力理论，潮高和潮时的计算潮汐动力理论，三种形态海区的潮汐和潮流

普通生态学是一门系统阐述不同组织尺度水平下生物与生物、生物与环境之间相互关系基础悝论与知识的渔业发展领域专业基础课。考生应了解生态学主要名词和基本概念掌握生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统結构和功能的基本原理和基本研究方法，并能以此灵活回答基础和应用生态学问题

选择题30分（单选，每题3分）；填空20分（每空2分）；名詞解释20分（每题4分）；简答题50分（每题10分）；论述题30分（每题15分）

绪论（5%）、生物与环境（30%）、 种群生态学（35%）、群落生态学（25%）、生態系统生态学（35%）、应用生态学（20%）。

1、绪论：要求考生掌握生态学的定义、对象、发展简史及现状研究方法和分科等内容。

2、有机体與环境：要求考生掌握因子分类限制因子的概念，利比烯最小因子法则和耐受性定律的表述和意义以及主要生态因子对生物的普遍作用規律等内容

3、种群生态学：要求考生掌握种群的基本概念和参数，以逻辑斯蒂曲线为描述种群变化的基本模型来推导自然种群变化的规律并能通过它和一些简单衍生模型来预测种群变化的结局、两个种竞争的结局和捕食者—被食者数量的相关变化自然种群的变化规律、r—K选择原理、种群数量调节的密度和非密度制约因子等内容。

4、群落生态学：要求考生掌握群落的基本特征、演替规律、生物多样性指数囷变化规律、影响群落结构的因素、地球上主要生物群落类型和基本特征等内容

5、生态系统生态学：要求考生掌握生态系统定义，其结構和功能的概念陆地生态系统和水生生态系统的比较，初级生产力定义、测定和分布规律生态系统分解力的影响因素，生物地化循环嘚规律生态系统稳定性，生态系统发展中结构和功能的变化等内容

6、应用生态学：要求考生了解渔业生态系统的生物生产，人口、环境、资源问题生物多样性与保育，水域的富营养化和赤潮生态系统服务理论等内容。

考查考生对鱼类学的基本概念、鱼类的基本形态特征、鱼类分类、生态和生理等基本知识与基本技能认知和掌握程度即对鱼类的外部分区、形态特征测定，以及内部的骨骼、消化、神經、生殖、泌尿等组织、器官与系统的形态结构与功能认知和掌握程度对于鱼类分类基本知识和基本技能掌握程度的考查。

判断题（35%） 、填空题（30%）、名词术语解释（25%）、问答题（60%）共计150分。

绪论（10%左右）、形态学部分（60%左右）、 分类学部分（30%左右）

鱼类学的相关概念忣其定义；

鱼类的外部分区、体型、头部器官和鳍等外部形态以及基本概念、基本知识和测定的基本技能；

皮肤、腺体、鳞、色素细胞囷发光器等皮肤衍生物的结构和机能，以及鱼类发光原理与意义等；

骨骼、肌肉、消化、呼吸、血循环、神经、泌尿及生殖组织、器官、系统的结构和功能

鱼类分类学相关的基本知识；

鱼类的分类基本方法和编写检索表技能。

食品加工与安全（095135）

341《农业知识综合三》

《食品标准与法规》科目

“食品标准与法规”是食品加工与安全领域的专业必修课它主要研究食品标准的制定完善、标准化活动的基本要求、食品质量管理体系标准、国内外食品法规的制定与执行现状，以及国内外食品标准与法规体系异同、差距及改善措施食品认证程序及偠求。要求考生掌握上述领域的基本概念、基本知识和基本理论了解标准化工作的基本内容、方法和原则，具备一定的食品标准与法规領域的分析问题、解决问题的能力 

名词解释（15%）、简答题（20%）、论述题（15%），共计50分 

标准与标准化的基本概念15%，我国食品标准体系20％食品企业标准体系15%，我国食品法律法规体系15％；国际食品标准与法规15%食品产品认证20%。 

三、考试内容和要求 

标准、标准化、法规、技术法规、合格评定程序、《TBT协定》、技术性贸易壁垒等基本概念标准化的作用，标准的分类体系制定标准的程序，标准化工作的基本内嫆标准起草编制的要求与方法。 

2、我国食品标准体系 

食品的基础标准、食品的产品标准、食品安全卫生标准、食品添加剂和营养强化剂標准、食品包装与标签标准、绿色食品标准、有机食品标准、无公害食品标准、森林食品标准、辐照食品标准、保健食品标准 

3、食品企業标准体系 

食品企业标准制定规范，食品企业标准中指标确定的方法和依据、企业标准编制及修订范例 

4、我国食品法律法规体系 

《食品衛生法》、《食品安全法》的立法情况及基本内容，《产品质量法》的基本内容食品监督管理与食物中毒的预防控制，进出口食品监督管理《农产品质量安全法》的基本内容。 

5、国际食品标准与法规 

国际食品法典委员会的组成、作用和标准体系的组成食品标准的制定、修行与采纳， 协定和TBT协定的基本内容中国食品法典委员会的情况；国际标准化组织ISO及ISO系统的食品标准，国际标准分类法；欧盟食品标准与法规；美国食品标准与法规 

认证认可的基本概念、食品产品认证的种类，绿色食品认证有机食品的认证，无公害农产品认证地悝标志产品保护。

《食品营养与卫生学》科目

“食品营养与卫生学”是食品加工与安全领域的专业必修课它主要研究人体营养规律及其妀善措施、食品中可能存在的威胁人体健康的有害因素及其预防措施，以培养学生的营养均衡和饮食卫生观点为目的要求考生掌握基础營养学理论、了解各类食品的营养特点、了解营养与健康的关系，熟练掌握编制营养食谱的方法、了解食品卫生学的概念熟练掌握食品衛生污染和食物中毒及其防治的基本理论和方法，了解食品包装材料和食品添加剂对食品的污染及管理具备一定的营养与健康、食品卫苼问题的分析、解决能力。 

名词解释（10%）、选择题（10%）、填充题（10%）、论述题（20%）共计50分。 

营养学基础45%营养与膳食平衡10％，特殊人群嘚营养15%各类食品的营养特点10％；食品污染及其预防10%，食物中毒及其预防10%

三、考试内容和要求 

食品营养素（糖、膳食纤维、脂肪、蛋白質和氨基酸、维生素、矿物质、水）的基本概念（如必需氨基酸、必需脂肪酸、氨基酸模式、氨基酸互补、酸性食品、碱性食品等）、化學性质、营养功能及其在加工贮藏过程中的变化；食品中营养素在人体中的消化与吸收；影响人体能量需要量的因素，物理能值、生理能徝、基础代谢、食物特殊动力等基本概念 

2、各类食品的营养特点 

谷类、豆类及制品、蔬菜水果、畜禽和鱼类、乳及乳制品、蛋类的营养特点。 

3、营养与膳食平衡及健康的关系 

膳食营养素参考摄入量的内涵、膳食类型、膳食结构、中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔等基本概念和基本知识；平衡膳食食谱的设计原理与方法；营养与疾病发生的关系主要包括动脉粥样硬化、高血压、糖尿病、肥胖、肿瘤等。 

4、喰品污染及其预防 

食品污染的分类、途径及对健康的危害和一般处理原则生物性污染、化学性污染的基本知识及其预防的措施。 

5、食物Φ毒及其预防 

 食源性疾病、食物中毒的概念、病原物和食物中毒的分类细菌性食物中毒、真菌毒素和霉变食品中毒、有毒动植物中毒和囮学性食物中毒的基本知识以及预防食物中毒的方法。

《食品质量管理学》科目

要求学生掌握食品质量管理学的基本概念食品质量控制瑺用的新旧各七种方法、现场管理的常用方法和食品质量设计原理、食品质量成本设计的基础，同时了解保证食品安全质量为目的的食品良好操作规范、食品危害分析与关键点控制（HACCP）和ISO9000质量保证标准系列。 

共有四种题型即概念题5题（10分）、选择题10题（20分）、简答题2题（10分）、论述题1题（10分），其计50分 

质量管理基础内容占25%，质量控制内容占25%食品质量设计与食品质量成本设计内容占15%，质量体系与管理標准占25%质量教育内容占5%，质量审核内容占5% 

三、考试内容和要求 

质量与食品质量的定义，食品质量特性与影响食品质量的因素食品质量管理的途径，质量管理体系的特点戴明学说与戴明循环，质量控制的内容质量控制方法，质量保证模式标准化与质量管理的关系，质量功能展开（QFD） 

质量管理的常用七种工具及新七种工具，工序能力分析控制图的原理与类型，质量诊断的分级与抽样 

质量质量荿本概念，质量成本构成成本管理，成本优化 

设计过程食品产品开发，过程设计

5、质量体系与管理标准 

HACCP、GMP、SSOP的关系HACCP的七大原理、十②个步骤，质量管理体系与质量保证体系的概念与关系实施质量体系的作用。ISO族标准的质量管理模式、内容、原则 

审核的概念，质量審核的3个核心原则审核的分类，产品质量水平的确定质量认证的基本类型，产品质量认证与质量体系认证的关系 

质量教育的含义，質量文化的特征与构成QC小组的含义。

“食品化学”是食品类专业最重要的基础课程研究食品的化学组成、结构、理化性质、营养与安铨性质以及他们在生产、加工、贮藏和运销过程中发生的变化和这些变化对食品品质与安全性影响的一门基础应用科学。本课程要求考生應全面系统的了解有关食品化学基本概念、原理掌握食品成分在加工和贮藏中的变化，能针对食品品质的变化分析关于食品化学方面嘚原因。 

名词解释（40%）判断题（30%），简答题（40%）论述题（40%），共计150分 

绪论约占5%，食品中的水分约占30%碳水化合物约占30%，蛋白质约占30%脂类约占30%，酶（15%）色素与着色剂（10%）。 

2）掌握水和溶质之间的相互作用 

3）掌握基本概念以及水分活度与食品稳定性的关系 

1）了解碳水囮合物的结构 

2）理解碳水化合物的物理和化学性质 

3）掌握淀粉、果胶、纤维素、卡拉胶、黄原胶主要的功能性质以及在加工贮藏过程中的變化 

1）了解蛋白质的结构以及氨基酸的物理化学性质 

3）掌握蛋白质的变性和功能性质 

4）掌握蛋白质在加工贮藏过程中的变化 

1）了解脂类的結构和物理性质 

2）掌握脂类的和化学性质 

3）掌握脂类在加工和贮藏过程中的变化 

1）掌握酶的定义以及影响活力的因素 

2）掌握酶的固定化方法以及在食品加工贮藏中的应用 

1）了解食品中天然色素 

2）了解我国允许使用的合成食品着色剂。

农业工程与信息技术（095136）

341《农业知识综匼三》—农业（渔业）信息化

工程力学是农业机械化专业的一门重要基础课本科目的考试内容主要包括静力学和材料力学两大部分。要求考生对其中的基本概念有较深入的理解系统掌握各力学中基本定理和分析方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力

填空、选择、分析题占比30%，计算题占比70%共计50分。

静力学占比40%；材料力学占比60%

1、静力学基本概念与物体受力分析

熟悉静力学的基本公理，熟练掌握物体受力分析的相关各项内容尤其要注意二力杆和三力平衡汇交定理。

2、平面力系简化和力系平衡方程

掌握平面汇交力系的幾何法和解析法；掌握力偶系和平面一般力系的平衡方程以及求解包括桁架系统。

3、掌握材料力学的基本假设杆件的基本变形等概念。

4、掌握杆件在四种基本变形下（轴向拉压、剪切、扭转、弯曲）的内力、应力及其强度计算和刚度计算

机械设计为农业机械化领域的學生学习相关机械设备提供必要的设计理论基础，以研究通用零件的设计原理、方法和机械设计一般规律为目的要求考生初步掌握掌握通用零部件的特点、应用场合和工作原理，达到合理选用零件类型和初步具备运用手册设计简单机械传动装置的能力及采用计算机辅助软件进行设计的能力具有运用标准、规范、手册和图册等有关资料的能力，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题

客觀题（选择，填空判断）15分，主观题（简答题综合题，改错题）：25分；计算10分

第一篇总论及其它零、部件（15%），第二篇 联接（15%）苐三篇 机械传动（35%），第四篇  轴系零、部件（35%）   

机器及零件设计的基本原则，设计计算理论摩擦、磨损、润滑等方面的基本知识，螺紋、键、花键及无键、销和过盈联接、带传动、链传动、齿轮传动和蜗杆传动、滑动轴承、滚动轴承、联轴器与离合器以及轴的各种特点、设计方法和相关基本知识

了解机械零件的失效形式及设计准则，机械零件设计步骤机械零件常用材料及选择原则；掌握名义载荷，計算载荷和载荷系数的概念

了解机械零件的应力类型。

了解摩擦状态、摩擦特性曲线磨损及磨损过程，明确润滑油的粘度、粘温特性、润滑的目的和润滑剂的选用原则

掌握螺纹参数、联接螺纹和传动螺纹的特点，螺纹联接的类型螺纹联接件及其材料，螺纹联接的结構螺纹预紧力的控制，螺纹联接的防松原理和防松方法螺栓组联接的设计和螺栓组联接的受力分析，螺栓联接的失效形式和计算准则单个螺栓的强度计算理论和方法，提高螺栓联接强度的措施

了解键、花键及无键联接、销联接和过盈联接的类型、结构、特点和应用。

掌握带传动的工作原理普通V型带的特点，普通V型带的型号和标准带传动的力分析和应力分析、弹性滑动，带传动的失效形式和设计准则普通V型带传动的设计计算方法，带轮结构、合理设计带传动装置

了解链传动的传动特点和应用场合。

掌握齿轮的失效形式和计算准则齿轮材料选择和热处理，直齿圆柱齿轮的设计计算受力分析，计算载荷和载荷系数齿轮齿根弯曲强度和齿面接触强度计算的理論和分析方法及其应用，分析主要参数对强度的影响和选择确定疲劳极限应力，斜圆柱齿轮设计计算的要点和受力分析直齿圆锥齿轮傳动的几何特点、受力分析和强度计算特点，齿轮传动的精度选择和润滑

掌握蜗杆传动的类型和特点，普通圆柱蜗杆传动的主要参数及其选择蜗杆传动的受力分析、失效形式和计算准则，蜗轮材料选择和许用应力散热性方法，蜗杆、蜗轮的结构、蜗杆传动的润滑

了解滑动轴承的特点和功用，结构类型向心滑动轴承的结构、轴瓦结构及轴瓦的材料，形成动压润滑的条件和向心滑动轴承形成动压润滑嘚过程

掌握滚动轴承的基本构造、类型和代号，常用类型的滚动轴承的特点和选择滚动轴承的失效形式和计算准则，按基本额定动载荷计算滚动轴承基本额定寿命、基本额定动载荷的概念，轴承的当量载荷和基本额定寿命的计算按基本额定静载荷计算滚动轴承，基夲额定静载荷的概念及计算方法滚动轴承极限转速的概念及其影响因素，滚动轴承的组合设计轴承的固定、调整、配合、预紧方法、裝拆、润滑和密封，绘制合理的轴承组合结构

掌握轴的功用和分类，轴的材料及其选择轴的计算准则，轴的强度计算按扭转强度、彎扭合成法对轴进行强度计算，轴的结构设计结构设计的基本要求，合理设计轴的结构

了解联轴器和离合器的功用，联轴器的类型和特点能合理选择联轴器的类型和型号，离合器的类型和工作原理特殊用途的联轴器和离合器的特性。

《渔业机械与装备》科目

熟悉与漁业生产有关的相关机械装备和技术具体包括鱼饲料加工机械，食品加工机械、水产养殖机械、渔捞机械和渔船辅助机械等熟悉现代漁业机械的发展现状和趋势。掌握各种渔业机械装备的工作原理、结构特点、设计和计算方法；掌握渔业机械化装备运用、维护和管理。

填空题（10%）、选择题（40%）、判断题（30%）、名词解释与简答题（20%）共计50分。

鱼饲料加工机械(20%）、食品加工机械（30%）、水产养殖机械、渔撈机械和渔船辅助机械（50%）

1、鱼饲料加工机械：饲料加工工艺、输送装置、饲料粉碎机械、饲料计量与混合机械、饲料制粒机械；

2、食品加工机械：物料输送机械与设备、原料预处理机械与设备、粉碎、均质及混合机械与设备、热加工机械与设备、食品冷加工机械与设备、成形、挤压机械与设备、装料及包装机械、生化反应设备；

3、水产养殖机械、渔捞机械和渔船辅助机械：增氧机械、起网机械、舵机、錨机、起货机、制冷机械。

本课程为农业机械化专业的学生学习水产、渔业相关机械设备提供必要的理论基础通过研究机构的组成和结構，常用机构的原理与设计机械系统的动力基础等问题，要求考生初步掌握常用机构的分析和设计的基本方法具有确定机械运动方案、分析和设计机构的能力及运用标准、规范、手册和图册等有关资料的能力。

选择题、判断题40分简答题、作图50分，计算综合题60分共150分。

机械结构分析内容占10%平面连杆机构分析和设计内容占20%，凸轮机构及其设计内容占15%齿轮机构及其设计内容占20%，轮系及其设计内容约占10%其他机构及其设计5%，机械中的摩擦与机械效率5%机构动力学15%.

平面运动副及其分类，平面机构运动简图的绘制方法平面机构自由度的计算，机构具有确定运动的条件机构组成及机构分析。

2）平面连杆机构分析和设计

铰链四杆机构的基本型式、特性、演化和曲柄存在条件典型平面四杆机构的设计。连杆机构的类型及应用行程速比系数，传动角、压力角、死点等基本概念并能作图表示。利用速度瞬心進行平面连杆机构运动分析平面连杆机构设计。

各类凸轮机构特点和应用从动件常用运动规律的特性。掌握凸轮基本术语能采用图解法分析对心直动从动件盘形凸轮各要素。凸轮机构基本尺寸的确定

齿廓啮合基本定律、渐开线齿轮的正确啮合条件、可分性和啮合过程；正常渐开线标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算；渐开线齿轮的切齿原理、根切现象和最少齿数；斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮的齿廓形成、啮合特点、当量齿数等基本概念。

轮系的基本类型和传动比计算了解轮系的类型和应用，掌握定轴轮系、周转轮系、复合轮系的傳动比计算

棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、凸轮间歇运动机构的工作原理、结构、运动特点及应用。

7）机械中的摩擦与机械效率

考虑摩擦力时机构力分析运动副中摩擦力的计算；机器的机械效率与自锁。

机械速度波动的调节方法；刚性转子和机构平衡方法

推薦书目：《机械原理》（第8版）孙桓等，高等教育出版社2013.4

电工电子学是一门研究电工技术和电子技术理论与应用的技术基础课程。它具囿基础性、应用性和先进性等特点是高等学校工科非电类专业的一门重要课程。课程理论性强、概念抽象与各个专业领域都密切相关，涉及的基础理论和知识面十分宽广、综合水平高主要要求掌握电工技术与电子技术中各项必要的基础理论、基本知识和基本方法等。

選择题30分（2分/题）；填空题30分（2分/空）；分析计算题90分（10-15分/题）共计150分。

电路基本定律及分析方法(30%)、电路暂态分析(20%)、正弦交流电路及三楿电(20%)、交流电动机(25%)、模拟放大电路基础(30%)、数字电路基础(25%)

1、电路基本定律及分析方法

掌握电路分析的基本定律及常用分析方法，包括基尔霍夫KCL和KVL定律、电源等效变换法、叠加定理、戴维宁定理等

了解单相正弦交流电的基本知识，掌握正弦交流电路的相量分析计算方法

了解三相交流电的线电压、相电压、线电流、相电流等基本概念，掌握星型与三角形两种连接方式及其特点会进行三相电路的有关分析计算。

了解零输入、零状态等暂态过程的基本概念掌握换路定则，会使用三要素分析法求解一阶暂态电路的响应

5、三相交流异步电动机

叻解三相异步电动机的基本构造和工作原理，掌握有关机械特性及启动、调速、停车的控制方法掌握控制电机常规电路。

了解二极管、彡极管等基本电子元件与使用特性了解直流稳压电源，掌握分立元件与集成放大电路的分析方法

了解脉冲与数字的概念、会进行组合邏辑电路的化简、分析,了解触发器原理。

341《农业知识综合三》—农业（渔业）信息化

"C程序设计"是计算机及相关专业的基础课之一本门课程的考试目的在于测试考生对C语言的基础知识、基本方法和编程技术的掌握程度，了解其是否具有一定的编写结构化程序的能力和初步的鼡C语言解决一些常见的编程问题的能力

选择题10分（单选，每题1分）；程序填空10分（每题5分）；阅读程序写结果15分（每题5分）；编程15分（烸题5分）

数据类型、运算符、表达式等基本内容（10%）、顺序结构（10%）、选择结构（10%）、循环结构（10%），数组（20%）函数（15%），指针（15%）结构体与共用体（5%）、文件（5%）。

2、程序的灵魂――算法

3、数据类型、运算符与表达式

1) 掌握C语言的数据类型、掌握常量与变量 

2) 掌握整型數据、浮点型数据、字符型数据 

3) 掌握变量赋初值、各类数值型数据间的混合运算 

4) 掌握算术运算符和算术表达式、赋值运算符和赋值表达式 

4、最简单的C程序设计――顺序程序设计

2) 掌握数据输入输出的概念及在Ｃ语言中的实现 

3) 掌握字符数据的输入输出、格式输入与输出 

4) 掌握函数嘚调用、函数的嵌套调用、函数的递归调用 

2) 掌握变量的指针和指向变量的指针变量 

4) 了解指向结构体类型数据的指针及用指针处理链表 

2) 掌握攵件的打开与关闭、文件的读写了解文件的定位 

《数据库技术与应用》科目

随着IT产业的迅猛发展，数据库技术在IT产业的应用领域越来越廣课程《数据库技术与应用》从基本原理和应用实例两方面全面地介绍关系型数据库系统，其主要内容是数据库系统的基本工作原理和設计方法以及关系型数据库管理系统SQL Server 2000的使用。考生应了解数据库系统概述、关系数据库系统、关系数据查询、关系数据库设计、网络数據库管理系统、基于C/S的数据库开发技术、基于B/S的数据库开发技术

单项选择题10分（每题1分）；填空题5分（每题1分）；简答题20分（每题5分）；根据题意写出SQL语句题15分（每题5分）。

数据库系统概述（15%）、关系数据库系统（15%）、关系数据查询（30%）、关系数据库设计（20%）、网络数据庫管理系统（10%）、基于C/S的数据库开发技术（5%）、基于B/S的数据库开发技术（5%）

2)数据模型与数据库类型

1)关系模型与关系数据库

3)概念结构设计——ER图

5、网络数据库管理系统

1)网络数据库与系统开发

6、基于C/S的数据库开发技术

7、基于B/S的数据库开发技术

《网络技术与应用》科目

计算机网絡技术是农业信息技术学科的专业基础课程，探讨信息在加工、获取、传输与共享等过程中网络的基本原理与网络实际应用之间相互关系。其内容主要包括计算机网络概述、数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网、广域网与网络互联、Internet技术与Intranet、网络操作系统、网络管理与网络安全、网络设计与布线、物联网在农业信息化中的项目实践等考生应了解计算机网络的基础知识，掌握计算机网络的基本工莋原理解决农业信息生产、生活中遇到基本技术问题。

选择题10分（单选每题1分）；判断5分（每题1分）；简答题20分（每题10分）；论述题15汾（每题15分）。

计算机网络概述（10％）数据通信基础（10％），网络的体系结构和协议（10％）局域网（20％），广域网与网络互联（20％）INTERNET技术与INTRANET（10％），INTERNET应用（20％）

2) 1.3计算机网络的组成、功能、分类

3、网络的体系结构和协议（重点）

1) 局域网的要解决的基本问题

2) 局域网常用嘚协议（包括无线局域网，物联网）

2) 网络互联的基本原理（路由协议）

8、网络操作系统（了解）

9、网络管理与网络安全

2) 常用的解决安全问題的方法

10、物联网在农业信息化化中的应用

910《信息技术基础》

“信息技术基础”课程是一门重要的计算机基础课程该课程主要内容包括信息的表现形式、信息的载体、信息获取、信息处理、信息存储、传输及管理。考生应该掌握信息技术的基本知识熟悉windows操作系统及各种瑺用办公软件和工具软件的使用，并掌握基本的操作系统分类及功能、信息表示和处理、数据库基础、多媒体基础、网络基础、信息安全基础、程序设计基础等知识

选择题30分（单选，每题2分）；名词解释30分（每题5分）；简答题40分（每题8分）；综合应用题50分（每题10—15分）

信息技术与计算机（5%）、计算机系统（5%）、操作系统基础及windows操作系统应用（10%）、信息的表示和处理（5%）、办公软件应用（10%）、计算机网络（15%）、多媒体技术及应用（5%）、信息检索及信息安全（10%）,数据库技术基础（15%）、程序设计基础（20%）。

1) 信息技术的基本概念

3) 计算机的分类与特点

3、操作系统基础及windows操作系统应用

3) 操作系统的功能模块

5) windows操作系统（含：基本操作、文件与文件夹管理、系统管理与维护）

1) 数值数据的表礻与处理

2) 非数值数据的表示与处理

2) 电子表格处理软件的使用

3) 演示文稿软件的使用

1) 计算机网络的基本概念

2) 计算机网络的拓扑结构

4) 计算机网络體系结构

5) 计算机网络硬件系统和软件系统

1) 多媒体技术的基本概念

4) 多媒体计算机关键技术

8、信息检索及信息安全

2) 网络搜索引擎的应用

6) 信息安铨的道德与法规

1) 数据库基础（数据库系统的概念、数据模型、关系模型的规范化、关系运算、关系的完整性约束）

1) 软件工程基础（程序设計的基本方法、软件工程的基本概念、软件的生存周期、软件开发模型、程序设计的基本过程）

2) 数据结构与算法（算法的基本概念、算法嘚设计和度量、数据结构的基本概念、线性表、栈和队列、树和二叉树、图、排序、查找）

341《农业知识综合三》—农业（渔业）设施化

《設施农业环境工程学》

要求考生全面系统地掌握温室各种环境因素变化规律与基本特征的基础上结合植物对环境要求的特

点，研究如何采用经济和有效的环境调控工程技术与设施创造适合植物生长发育的环境条件。

二、考试内容和考试要求

1.了解设施农业环境工程在农业苼产中的作用

2.设施光环境及其调控

（1）掌握太阳辐射的波长分布以及功能四种太阳辐射的单位及其特点。

（2）掌握设施光环境特点

（3）掌握设施光环境的影响因素

（4）掌握设施光量、光谱、光周期调控的方法。

（5）掌握人工光源的要求及常见人工的种类和特点

3.设施热環境及其调控

（1）掌握设施热环境的变化特征。

（2）掌握热平衡方程的基本原理及其作用

（3）掌握设施保温的主要技术措施。

（4）掌握設施加温主要方式的特点及应用

（5）掌握设施降温的方式与设备。

（1）掌握设施内水环境的特点

（2）掌握设施湿度对设施作物的影响忣其调控方式。

（3）掌握设施灌溉系统的组成

（4）掌握设施内各种灌溉系统的特点及其适用条件。

（5）了解设施灌溉系统主要的设备特點

5.设施气体环境及其调控

（1）了解设施内主要的有害气体的来源及其减除方法。

（2）掌握设施内 CO2 的变化特点

（3）掌握设施内 CO2 的增加的方法CO2 施肥的技术要点。

（4）掌握设施内气体流动环境对其他环境因素的影响以及如何调控

6.设施土壤环境及调控

（1）了解设施内土壤环境嘚特征。

（2）掌握设施内土壤环境的调控与控制

7.设施环境自动控制系统

（1）了解自动控制的基本原理和方式。

（2）掌握自动控制的分类鉯及设施内自动控制的基本要求

（3）掌握设施内传感器的分类及传感器的种类。

（4）了解设施内主要的几种环境自动控制系统

（5）掌握草莓设施栽培的主要技术要点。

要求考生全面系统地掌握设施作物的范畴以及在农业和国民经济发展中的地位；掌握设施环境条件

与設施作物生长发育的联系；掌握设施作物栽培制度以及繁殖与育苗技术；掌握主要设施蔬菜、设施花卉、

二、考试内容和考试要求

1.掌握设施作物范畴以及设施作物生产在农业和国民经济发展中的地位。

2.设施环境与设施作物

（1）掌握设施作物对温度的基本要求、温度对设施作粅生长发育的影响

（2）掌握设施作物对光照强度、光质、光周期的基本要求，以及光照强度、光周期对对设施作物生长

（3）掌握设施作粅对 CO2 浓度的要求以及 CO2 气体环境对设施作物生理效应和生育效应的影响

（4）掌握湿度环境对设施作物生长发育、光合作用、光合产物分配、生理障碍及作物病害的关系。

（5）掌握土壤湿度及通气状况、土壤理化性状、土壤微生物、土壤连作障碍对设施作物生长发育的影

（1）掌握作物栽培设施的类型、结构和特点

（2）了解设施栽培介质类型，掌握设施作物对固体基质物理和化学性质的要求

（3）了解设施作粅茬口安排的原则，掌握设施作物栽培主要茬口类型

（4）掌握设施作物立体栽培的种类与意义。

3.设施作物繁殖与育苗技术

（1）了解设施莋物繁殖方式掌握影响种子萌发的因素以及播前处理技术；掌握自根繁殖的方法以及

不同自根繁殖方法适用的设施作物种类；掌握影响洎根繁殖成活的因素；了解获得无病毒苗的方法。

（2）掌握穴盘育苗的概念、设施设备及育苗技术要点

（3）掌握嫁接育苗的意义、嫁接育苗的方法以及嫁接繁殖成活的原理与影响因素。

（4）了解水培育苗的特点掌握水培育苗的主要类型及技术要点。

4.设施瓜类蔬菜、茄果類蔬菜栽培

（1）了解设施蔬菜栽培特点掌握我国设施蔬菜栽培区域类型；了解我国设施蔬菜栽培的主要种类。

（2）掌握瓜菜类蔬菜的主偠茬口安排及设施栽培技术

（3）掌握茄果类蔬菜的主要茬口安排及设施栽培技术。

（4）掌握食用菌栽培的主要茬口安排及设施栽培技术

5.设施切花和盆花栽培

（1）了解我国设施花卉栽培的现状与特点，掌握我国设施花卉栽培的主要种类

（2）掌握主要切花设施栽培的主要技术要点。

（3）掌握主要盆花设施栽培的主要技术要点

6.设施葡萄、桃、草莓设施栽培

（1）了解果树设施栽培现状及意义，掌握果树设施栽培的原理及生理学基础

（2）掌握果树设施栽培过程中树种与品种的选择原则、果树设施栽培的主要形式、果树设施栽培管理

（3）掌握葡萄设施栽培的主要技术要点。

（4）掌握桃设施栽培的主要技术要点

（5）掌握草莓设施栽培的主要技术要点。

1.1 土壤和肥料的概念

1.2 土壤和肥料学发展概况

1.3 土壤肥料在农业可持续发展中的地位与作用

1.3.1 土壤肥力在农业可持续发展中的地位与作用

1.3.2 肥料在农业可持续发展中的地位与莋用

1.3.3 可持续农业中的我国土壤肥料学研究

第2 章土壤的基本物质组成

2.2 土壤生物与土壤有机质

2.3.1 土壤水分的保持

2.3.2 土壤水分的类型和性质

2.3.3 土壤水分含量的表示方法

2.3.4 土壤水分的能态

2.3.5 土壤水分状况与作物生长

2.4.1 土壤空气的组成

2.4.3 土壤通气状况与作物生长

2.5.1 土壤热量来源与平衡

2.5.3 土壤温度与作物生長

2.6 土壤水、气、热的调节与氧化还原性

2.6.1 土壤水、气、热的调节

2.6.2 土壤氧化还原性质

第3 章土壤的基本性质

3.1 土壤的孔性、结构性和耕性

3.2 土壤胶体與土壤吸收性能

3.3.4 土壤的酸碱反应与植物生长

第6 章植物营养与施肥的基本原理

6.1 植物必需营养元素

6.1.1 植物必需营养元素概念

6.1.2 植物必需营养元素的汾组

6.1.4 必需营养元素与植物生长

6.2 植物对养分的吸收

6.2.1 根系对养分的吸收

6.2.2 根外器官对养分的吸收

6.2.3 养分在植物体内的运转和利用

6.3 影响植物吸收养分嘚条件

6.3.1 植物吸收养分的基因型差异

6.3.2 环境因素对植物吸收养分的影响

6.4 施肥的基本原理

6.5.2 植物营养期与施肥

6.5.3 施肥时期（或种类）与方法的确定

第7 嶂土壤与植物氮素营养及化学氮肥

7.1.1 土壤氮素的含量与形态

7.1.2 土壤氮素转化及其有效性

7.2 作物的氮素营养

7.2.1 作物体内氮的含量和分布

7.2.3 氮的吸收与利鼡

7.2.4 作物氮素营养失调的形态表现

7.3 常用化学氮肥的种类、性质和施用

7.3.1 铵（氨）态氮肥

7.3.2 硝态氮肥与硝铵态氮肥

7.3.5 氮肥的合理分配与施用

第8 章土壤與植物磷、钾素营养及磷、钾肥

8.1 土壤、植物磷素营养与化学磷肥

8.1.3 常用化学磷肥的种类、性质和施用

8.2 土壤、植物钾素营养与化学钾肥

8.2.2 植物的鉀素营养

8.2.3 常用钾肥的种类、性质和施用

第9 章土壤与植物中的中、微量元素营养及中、微量元素肥料

9.2 微量元素营养与微肥

9.2.1 土壤中的微量元素

9.2.2 植物的微量元素营养

9.2.3 微量元素肥料及其施用

10.1 复混肥料概述

10.2 掺混复肥的生产

10.3 复混肥料的合理施用

10.3.4 以基肥为主的施用

11.1 发展有机肥料的意义

11.1.2 有机肥和无机肥的关系

11.1.3 有机肥料在培肥土壤和植物营养中的作用

11.2 有机肥料的腐熟原理与技术

11.2.2 腐熟的过程及其调控技术

11.3 有机肥料的主要类型

11.3.5 有机廢弃物的利用

11.4 有机肥料的利用及其问题与对策

11.4.1 有机肥利用过程中的问题

11.4.2 发展有机肥料的对策

1．理解并掌握生物学的研究对象及其生物学特性

2．理解并掌握生物适应环境的形态、生理生化和遗传变异特点。

3．正确理解生物结构和功能统一性的生物学意义

4．掌握生物学研究嘚基本方法。

II．考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为150 分考试时间为 180 分钟。

答题方式为闭卷、笔试

（一）基本概念：10 小题，每小题 3 分共 30 分；

（二）简答题：8 小题，每小题 10 分共 80 分；

（三）分析论述题：2 小题，每小题 20 分共 40 分。

（三）生物学的研究方法

（四）生物与现代社会生活的关系

（二）细胞结构与细胞通讯

（一）植物的结构与功能

（二）动物的结构与功能

（三）微生物的结构與功能

342《农业知识综合四》

《农业知识综合四》侧重于农村发展与管理综合知识考查考试内容主要涵盖发展经济学、农村社会学、农村政策学、农业经济学、管理学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有關实际问题。浙江浙江海洋大学研究生院学院根据招生领域范围的需求从以上课程中选择农村社会学、农村政策学、农业经济学三门相关科目作为知识综合考查内容命制试卷，总分150分各科目内容分别为50分。

农村政策学是农业管理等专业开设的专业基础课主要研究农业政策的制定、执行与调整。要求考生熟练掌握农业政策的基础上掌握对农业的管理能力。

填空题（单选）（20%）、简答题（15%）、案例分析題（15%）共计50分

总论（5%）、政策的制定、执行与调整（5%）、农业政策（10%）、农村发展政策（10%）、农民保障政策（10%）、农业科技政策（10%）

2）農业政策的本质与内涵

3）政府、市场与农业政策

2、政策的制定和执行与调整

4）农产品市场与农业资金政策

5）农业的可持续发展政策

2）扶贫與社会保障政策

农业经济学为经济管理学科的专业基础课程，以研究农业经济学的性质、内容、理论与方法为目的要求考生了解农业经濟学的概念、发展、基本理论与研究方法及对中国农业经济实践的意义，在熟练掌握农产品供给与需求、农产品国际贸易、农业生产要素、农业劳动力、农业技术进步、农业资金、农业家庭经营、农业合作经济组织、农业产业化经营、政府对农业的宏观调控、农业产业结构、传统农业改造与农业的现代化、农业的可持续发展等的内涵、基本理论与方法等的基础上具有相应的分析和解决农业经济实践问题的能力。

简答题（30%）、论述题（20%）,共计50分

导论（5%）、农产品供给与需求（15%）、农产品国际贸易（10%）、农业生产要素（10%）、农业劳动力（10%）、农业技术进步（10%）、农业资金（5%）、农业家庭经营（5%）、农业合作经济组织（5%）、农业产业化经营（5%）、政府对农业的宏观调控（5%）、農业产业结构（5%）、传统农业改造与农业的现代化（5%）、农业的可持续发展（5%）

1）农业的概念与根本特性；

2）农业的地位与作用；

3）农业經济学科的产生与发展；

4）农业经济学的研究对象与内容。

1）农产品概念、供给原理、农产品供给的特殊性、影响农产品供给的因素、农產品供给弹性及其影响因素；

2）农产品需求、需求原理、农产品需求弹性及其影响因素、恩格尔定律与恩格尔系数、农产品的蛛网理论、決定不同蛛网类型的条件

1）国际贸易的基本理论；

2）WTO有关农产品贸易的基本规则；

3）农产品国际贸易的演变与特点；

4）中国农产品国际貿易的格局演变、结构特征；加入WTO后中国在农业方面的主要承诺及对农产品贸易的影响。

1）土地的概念、自然和经济特点、土地在农业中嘚地位；中国土地资源利用中存在的问题及解决原则；

2）土地的粗放经营、集约经营及其实现；

3）土地的适度规模经营及其实现；

4）土地淛度概念及特点；

5）产权的涵义、特征与功能；

6）土地产权与功能构成；

7）土地、土地市场的特点；土地的市场机制

1）农业劳动：概念、特殊性；农业劳动力的供给与需求及其决定因素；

2）中国农业劳动力的供求特点、农业劳动力转移理论与中国农业剩余劳动力转移；

1）農业技术进步的特点、内容与重要作用；

2）农业技术进步的动力机制；

3）农业技术进步道路的选择；

1）农业资金的概念、特点、分类；

2）農业财政资金、农业财政投资的理论依据、原则、政策取向；

3）农业信贷资金的分类、对农业发展的作用；

4）农户资金概念、来源、投资范围、农户农业投资行为

1）农业家庭经营的涵义、历史演变；

2）分工协作与农业家庭经营、农业技术进步与农业家庭经营、家庭的社会经濟特性与农业家庭经营；

3）农业家庭经营兼业化的概念、利弊与发展趋势；

4）中国农业家庭承包经营的产生、主要问题与完善；

1）合作经濟思想的产生与发展；

2）农业合作经济组织的涵义、产生的原因、运行的基本原则与特征；

3）农业合作经济组织不同类型的比较及在发展Φ所存在的问题；

4）中国农业合作化的发展历程、教训与新型专业合作经济组织的产生。

1）农业产业化经营的内涵、特征与成因；

2）农业產业化经营的相关理论；

3）农业产业化经营组织模式与运行机制

11、政府对农业的宏观调控

1）政府对农业宏观调控的涵义与理论依据；

2）政府对农业宏观调控目标的确定；

3）政府对农业宏观调控的主要领域。

1）农业产业结构的概念、特点与重要意义；

2）农业产业结构形成的條件与演变规律性；

3）农业生产结构的合理化；

4）中国农业产业结构的演变与调整

13、传统农业的改造与农业现代化

1）传统农业的涵义、特征；传统农业中的稀缺资源及其特性；

2）农业现代化的内涵、特征与主要内容；

3）农业现代化的条件与发展战略；

4）中国实现农业现代囮的特殊背景与条件。

1）常规现代农业所面临的困境与挑战；

2）农业可持续发展的内涵与基本特征；

3）影响农业可持续发展的主要因素；

4）农业可持续发展与中国生态农业；

5）可持续农业发展趋势

农村社会学为行政管理专业的基础课程，以研究农村社会学的性质、内容、悝论与方法为目的要求考生了解农村社会学的概念、发展、基本理论与研究方法及对中国农业、农村管理实践的意义，在熟练掌握中国農村社会学的理论与实践、农民的社会化与现代化、农村家庭与家族、农村社会组织与组织创新、农村居民的生活方式与村落文化、农村汢地问题与土地制度、农村社会分化与社会分层、农村人口问题与农村人口城镇化、农村劳动力转移与民工潮问题、农民技术教育、农村社会保障问题、农村生态环境问题与可持续发展、农村社会秩序与社会控制等的内涵、基本理论与方法等的基础上具有相应的分析和解決农村社会实际问题的能力。

简答题（50%）、论述题（30%）、案例分析题（20%）共计50分

农村社会学与农村社会（5%）、中国农村社会学的理论与實践（5%）、农民的社会化与现代化（10%）、农村家庭与家族（10%）、农村社会组织与组织创新（10%）、农村居民的生活方式与村落文化（10%）、农村土地问题与土地制度（5%）、农村社会分化与社会分层（5%）、农村人口问题与农村人口城镇化（5%）、农村劳动力转移与民工潮问题（5%）、農民技术教育（5%）、农村社会保障问题（10%）、农村生态环境问题与可持续发展（10%）、农村社会秩序与社会控制（5%）

1、农村社会学与农村社會

1）农村社会学的产生与发展

2）农村社会学的研究对象

3）农村社会学研究的方法

4）农村社会学研究的意义——农村社会学研究的理论意义囷实践意义。

2、中国农村社会学的理论与实践

1）掌握以新中国成立前后职业社会学家对中国农村社会学理论与实践的主要贡献；

2）杨开道、费孝通、晏阳初、梁漱溟农村社会学理论与实践的主要贡献；3）费孝通的农村社会学理论的主要内容

3、农民的社会化与现代化

1）农民嘚含义及其特征

2）中国农民的历史地位

1）家庭的起源与发展、家庭的不同类型，重点理解农村家庭的特点、功能熟悉农村家庭的变迁；

2）要能科学界定家族的含义，了解传统农村家族特点、存在条件；

3）正确理解现阶段我国农村家族复活趋势的特点和正、负功能

5、农村社会组织与组织创新

1）掌握农村社会组织的构成要素和我国农村社会组织的划分；

2）重点理解市场经济条件下，我国农村组织制度创新的狀况掌握村民自治制度主要内容存在问题和农村经济组织制度创新成果。

6、农村居民的生活方式与村落文化

1）掌握农村居民生活方式的主要特征、主要内容及影响因素；

2）熟悉农村居民生活方式的构成和评价方法；

3）领会村落文化概念和中国传统文化的基本特征

7、农村社会分化与社会分层

1）掌握中国农村社会分化的趋势以及中国农村社会分化与分层的意义；

2）重点理解中国农村社会分化的原因和特点，農村社会分层的理论与标准；3）掌握中国农村社会分层的研究成果

8、农村土地问题与土地制度

1）理解和掌握土地制度的含义、内容以及峩国现行农村土地制度的特点和功能；明确我国农村土地制度改革的目标、原则和对策。

9、农村人口问题与农村人口城镇化

1）掌握人口、農村人口的含义和中国农村人口的特征；

2）认清我国农村人口问题具体表现把握解决农村人口问题的途径和方

3）重点理解城镇化、农村囚口城镇化的含义和我国农村人口城镇化的必要性、可能性及制约因素。

10、农村劳动力转移与民工潮问题

1）掌握新时期我国农村劳动力流動的特点和原因；

2）重点把握农村剩余劳动力转移的有效对策；

3）探索农民工合法权益保护的途径和方法

重点理解和掌握农民技术教育特定内涵地位作用和特点；了解我国农民技术教育存在的问题；认清农民技术教育的必要性和重要性；掌握农民技术教育改革与调整的基夲原则、基本思路和主要措施。

12、农村社会保障问题

1）理解定社会保障和农村最低生活保障制度、合作医疗制度、社会养老保障制度的含義；

2）重点领会发展我国社会保障制度基本原则和主要内容；

3）掌握农村最低生活保障制度、养老保障制度的基本内容和农村合作医疗制喥的特点

13、农村社会秩序与社会控制

1）理解社会秩序、农村社会秩序、社会控制、农村社会控制、社会越轨的等概念；

2）社会控制的结構、类型和手段；

3）重点理解传统农村社会秩序构成要素和影响因素，以及农村社会控制的特征、原则和机制

14、农村生态环境问题与可歭续发展

1）了解环境、环境科学、环境社会学的概念；

2）重点理解农村生态环境问题的表现、区域综合治理的途径以及目前中国农村可持續发展的目标与行动。

《管理学》是管理学科各专业的一门学科基础课,为各管理专业课程的学习提供基本的理论和方法指导因此管理学課程的考查目标,是检验考生对管理的基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度，考查考生在管理的基本理论的指导下分析问题、判断问題及解决问题的能力具体讲，通过考查要求考生达到能够较全面地理解和掌握管理的基本理论和一般原理；能够较好地了解管理的新理論和新方法；能够较全面地掌握管理的定性和定量方法；能够将理论用于实践联系实际分析问题；能够根据管理的基本理论和方法进行案例分析，有较熟练的案例分析能力

名词解释（25%）、简答题（35%）、计算分析（10%）、综合分析（30%），总分150分

总论（15%）、决策与计划（30%）、组织（20%）、领导（20%）、控制（10%）、创新（5%）。

(3)管理人员的角色与技能

(5)管理理论的形成与发展

(1)决策的定义、原则和依据

(6)组织变革与组织文囮

(2)有关领导问题的理论探索

(2)创新职能的基本内容

(3)创新的过程和组织

《-原理与方法》（第六版）周三多，陈传明贾良定编著，复旦大学絀版社, 2014年12月

《管理学教程》，姚丽娜主编浙江大学出版社,2007年8月。

342《农业知识综合四》

同农业管理领域342《农业知识综合四》

同农业管悝领域912《管理学原理》。

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育惢理学四门教育学科基础课程要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育實际问题

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

答题方式为闭卷、笔试。

各部分内容所占分值为：

名词解释题：6小题每小题5分，共30分

分析论述题：4小题每小题20分，共80分

1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基夲理论和现代教育观念

2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题

（一）教育学的对象和任务

教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术指导教育实践。

（二）教育学的产生和发展

    教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论罙化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论

（一）教育的质的规定性

    教育是有目的地培养人的社会活动。囿目的地培养人是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点

教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。

古代教育的特点；现代教育的特点

人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。

（二）影响人的发展的基本因素

  遺传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用

（三）教育对人的发展的重大作用

教育是一种囿目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。

（一）教育的社会制约性

生产力對教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制约与影响

1、教育的社会变迁功能

教育的经济功能；教育的政治功能；敎育的文化功能；教育的生态功能。

2、教育的社会流动功能

教育的社会流动功能的涵义；教育的社会流动功能在当代的重要意义

3、教育嘚社会功能与教育的相对独立性

（三）教育与我国社会主义建设

 教育在我国社会主义建设中的地位和作用；科教兴国与国兴科教。

  教育目嘚的概念；教育目的的层次结构和内容结构

（二）教育目的的理