中班数学活动——比较10以内数的哆少
1、复习巩固10以内的数和数字认读
2、比较10以内数量的多少。
3、发展幼儿动作的灵活性活动准备:教具:10以内数量的数群卡。学具:操作纸、图形卡片若干
一、出示数群卡,引导幼儿比较多少
1、出示图一,幼儿进行点数比较
师:图上有什么?(圆点)是大圆点多,还是尛圆点多呢?为什么?让我们来数数吧!(引导幼儿通过点数的方法进行比较多少)
师:大圆点有几个?小圆点有几个?谁多谁少?多多少,少多少呢?
注:让幼儿经过点数不受物体大小的的影响。
师小结:7个小圆点多6个大圆点少的结论。6个大圆点比7个小圆点少17个小圆点比6个大圆点多1。
2、出示图二引导幼儿观察、比较多少。
师:小朋友看看红圆点多还是绿圆点多?为什么?
注:让幼儿不受物体颜色和排列形式的影响进荇比较。
师小结:9个红圆点和9个绿圆点一样多的结论
3、出示图三,让幼儿观察