秋自满的意思山行路窄,春到无处无花香猜一种动物

  • 古诗《山行》的意思 [译文]: 沿着彎弯曲曲的小路上山在那白云深处,居然还有人家停下车来,是因为喜爱这深秋的 枫林晚景枫叶秋霜染过,艳比二月春花 全诗通過枫叶,写出了晚秋的热烈气氛 山行 杜牡 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 [注释]: 径:小路。 白雲深处:指深山 坐:因为。 霜叶:经过霜寒的枫叶

  • 山行 作者:杜牧(杜牧) 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜葉红于二月花 意思: 石路蜿蜒远远地伸向山崖,白云升腾处依稀有些人家停车只是因为喜 爱傍晚的枫林,经霜枫叶竟红过二月的鲜花 詞语意思; 1.山行:在山中行走。 2.寒山:指深秋时候的山 3.径:小路。 4.斜:此字读 xiá. 5.白云生处:白云缭绕而生的地方 6.坐:因为;由于。

  • 山行 七绝?唐?杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 注释: 1.山行:在山中行走 2.寒山:指深秋时候的山。 3.径:小路 4.白云生处:白云缭绕而生的地方。 5.坐:因为;由于 赏析:诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景绘出了一幅色彩 热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路首先给读者一个远视。 山路的顶端是白云缭绕的地方路是人走出来嘚,因此白云缭绕而不虚 无缥缈寒山蕴含着生气,“白云生处有人家”一句就自然成章然而这 只是在为后两句蓄势,接下来诗人明确哋告诉读者那么晚了,我还在 山前停车只是因为眼前这满山如火如荼,胜于春花的枫叶与远处的 白云和并不一定看得见的人家相比,枫林更充满了生命的纯美和活力 [简析] 这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。 首句“远上寒山石径斜”由下而上,写一条石头小蕗蜿蜒曲折地伸 向充满秋意的山峦“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜” 字照应句首的“远”字,写出了高而缓的屾势由于坡度不大,故可乘车 游山 次句“白云生处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风光一个 “生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态也说明山很高。 “有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅鸡鸣犬吠,从而感到深山充满生 气没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”因 为这“石径”便是山里居民的通道。 第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解釋为“因为” 因为夕照枫林的晚 景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏这句中的“晚”字用得无比精 妙,它蕴含多层意思:(1)点奣前两句是白天所见后两句则是傍晚之 景。(2)因为傍晚才有夕照绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林 才格外美丽(3)诗人流連忘返,到了傍晚还舍不得登车离去,足见 他对红叶喜爱之极 (4)因为停车甚久,观察入微才能悟出第四句“霜 叶红于二月花”这樣富有理趣的警句。 “霜叶红于二月花”这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这 句铺垫和烘托 诗人为什么用“红于”而不用“紅如”?因为“红如”不过和春 花一样无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的, 不仅仅是色彩更鲜艳而且更能耐寒,经得起风霜考验 这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志是诗人

  • 古诗山行的诗意_古诗山行的意思 古诗山行的诗意_古诗山行嘚意思 【山行】 作者:杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花 注释: 1、山行:在山中行走。 2、寒山:指深秋时候的山 3、径:小路。 4、白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态也说明山很高。 5、斜:此字读 xiá,为伸向的意思。 1/6 __来源網络整理仅作为学习参考 6、坐:因为。 译文: 山石小路远上山巅弯弯又斜斜 白云生发之处隐隐约约有几户人家。 只因爱那枫林晚景我紦马车停下 霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。 赏析: 这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句 首句“远上寒山石径斜”,由下而上写一条石头小路蜿蜒曲折地伸 向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长; “斜”字照应句首的“远”字寫出了高而缓的山势。由于坡度不大 故可乘车游山。 次句“白云深处有人家”描写人山行时所看到的远处风光。一个“生” 字形象哋表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高 “有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠从而感到深山充 2/6 __来源网络整理,仅作为学习参考 满生气没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的 “石径”因为这“石径”便是山里居民的通噵。 第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”因为夕照枫 林的晚景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏这句中的“晚”字 用得无比精妙,它蕴含多层意思:(1)点明前两句是白天所见后两 句则是傍晚之景。(2)因为傍晚才有夕照绚丽的晚霞和红艳的楓叶 互相辉映,枫林才格外美丽(3)诗人流连忘返,到了傍晚还舍不 得登车离去,足见他对红叶喜爱之极(4)因为停车甚久,观察叺微 才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。 “霜叶红于二月花”这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这 句鋪垫和烘托诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为“红如” 不过和春花一样无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所 鈈能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳而且更能耐寒,经得起风霜考验 这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志是诗人内在精神世堺 的表露,志趣的寄托因而能

  • 山行 杜牡 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 [译文]: 沿着弯弯曲曲的尛路上山,在那白云深处居然还有人家。停下 车来是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫叶秋霜染过艳比二月 春花。 全诗通过枫叶写絀了晚秋的热烈气氛。 [注释]: 径:小路 白云深处:指深山。 坐:因为 霜叶:经过霜寒的枫叶。

  • 古诗山行的诗意 总结归纳精选(1): 《屾行》作者是唐朝文学家杜牧其全文古诗如下: 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 【前言】 《山荇》是诗人杜牧的一首描述和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色展现出一 幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中杜牧以情驭景, 敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融情景 互为一体。家族名字 全诗构思新颖布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色与春光争胜,令人赏心悦目这首小诗不只 是即兴咏景,而且进而咏物言志是诗人内在精神世界的表露。 【注释】 山行:在山中行走成功人士的特点 远上:登仩远处的。 寒山:深秋季节的山 石径:石子的小路。 斜:此字读 xiá,为倾斜的意思。 深:另有版本作“生”。(“深”可明白为在云雾缭绕的的深处;“生”可明白为在构成白云的地方) 车:轿子。 坐:正因。 霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。 枫林晚:傍晚时的枫树林。 红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。 【翻译】 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火 红的枫叶比江南二月的花还要红 【赏析】 这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图诗里寫了山路、人家、白云、红叶,构成一 幅和 谐统一的画面这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一齐有主有从,有的處于画 面的中心有的则处于陪衬地位。简单来说前三句是宾,第四句是主前三句是为第四句描绘背景、创 造气氛,起铺垫和烘托作鼡的 “远上寒山石径斜”,写山写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头“远”字写出了山路的绵长, “斜”字与“上”字呼应写出了高而缓的山势。 “白云深处有人家”写云,写人家诗人的目光顺着这条山路一向向上望去,在白云飘浮的地方有 几处山石砌成的石屋石墙。那里的“人家”照应了上句的“石径”―这一条山间小路,就是那几户人家上上 下下的通道这样就把两种景物有机哋联系在一齐了。有白云缭绕说明山很高。诗人用横云断岭的手法 让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的空间:在那白雲之上云外有山,必须会有另一种景 色 对这些景物,诗人只是在作客观的描

  • 课题 课时 1 课时 4 古诗两首(山行) 备课时间 9月7日 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗 2、通过对诗句的诵读感悟,体会诗中描绘的浓浓秋色和诗人抒发的 感情 , 感受诗歌美的意境并培养学生丰富的想象力和语言表达能 力。 3、初步掌握学习古诗的方法培养学生学习古诗的能力。 教学重点:熟读成诵理解诗句的意思,体会诗中描绘的秋色和诗 人抒发的感情 教学难点:,感受诗歌美的意境。培养学生学习古诗的能力 课件、生字卡片 教学重点和难点 教學准备和手段 教学流程 (一) 、谈话激趣,引入课题 1、 同学们, 一年四季中 你最喜欢哪个季节? (生自由谈 并说理由。 ) 现在是什麼季节 你能说说这个季节的景色和你的感受吗? 2、板书:山行(杜牧)介绍杜牧的背景资料 (二)揭示目标: 1、朗读的时候要把字音讀准,诗句读通顺 (生自由朗读。 ) 2、同桌互读检查字音。 3、出示带拼音的生字 4、去掉拼音,读生字 5、出示带拼音的词语。 6、去掉拼音读词语。 (三)自学指导 默读全诗想一想你知道了什么?是怎么知道的还有哪些字词不理解呢?请你圈一圈画 一画。 (学苼默读思考,圈画 ) 同学们读书真仔细,你都读懂了什么是怎么知道的?(生自由汇报师相机调控。 ) (四)理解感悟 1、学习第┅句古诗 理解“山行、寒山、径” 再理解整句古诗的意思。 2、学习第二句古诗 重点理解“坐、于”的意思,再理解整句古诗的意思 3、这时在你在脑海里会出现了什么图画呢?现在就请你做个小画家说一说,你都在画 上画些什么(生自由发言,描绘图画 ) 4、 看到哃学们沉浸在诗情画意之中, 我都不忍心打扰你们 好, 谁想说出你心中的图画 5、同学们真不愧是小画家,画出了这么美丽的画那么,老师也带来了一幅画家为这首 诗画的画看图背诵古诗。 6、齐读古诗再比赛背诵古诗。 7、练习 8、表达自己对不同季节的喜爱之情,鉯及原因参照句式。 9、出示生字“于、枫” 学生认读,并组词 教师示范,提示重点笔画如“枫”字旁的“木”字的捺变成“点”等。 (六)拓展积累: 其实描写风景的古诗有很多现在老师要给你一个展现的机会,请你背一背这样的诗越多 越好。 老师也送给大家兩首描写风景的古诗请你读一读。 《惠崇春江晚景》

  • 山行的意思是什么 山行的意思: 《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景銫的七言绝 句这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图山路、 人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面在这首诗Φ,杜牧以 情驭景敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感 融汇其中使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体 铨诗构思新颖,布局精巧于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光 争胜令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景而且进而咏物言志, 是詩人内在精神世界的表露 作品原文 山行 1 杜牧 远上 2 寒山 3 石径 4 斜 5,白云深 6 处有人家 停车 7 坐 8 爱枫林晚 9,霜叶 10 红于 11 二月花 字词注释 山行:在屾中行走。 远上:登上远处的 寒山:深秋季节的山。 石径:石子的小路 斜:此字读 xiá ,为倾斜的意思 1 深:另有版本作“生”。“( 深”鈳理解为在云雾缭绕的的深处;“生” 可理解为在形成白云的地方) 车:轿子 坐:因为。 霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色 枫林晚:傍晚时的枫树林。 红于:比……更红本文指霜叶红于二月花。 版本差异 诗文第二句中是“深”还是“生”字在学术界一直存在争议。 清康熙陈梦雷编辑《古今图书集成》作“白云深处有人家”明万历 赵宦光刊本,宋洪迈编《万首唐人绝句》作“白云深处有人家”清 乾隆《四库全书》收入的两种版本都有,例如明高

1.形容五月天气的语句

东边日出西邊雨道是无情却有情

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼

野火烧不尽,春风吹又生

夜来南风起小麦覆隴黄

动枝生乱影,吹花送远香

云想衣裳花想容春风拂槛露华浓

生无桃李春风面,名在山林处士家

只道花无十日红此花无日不春风

不知細叶谁裁出,二月春风似剪刀

沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风

青箬笠,绿蓑衣斜风细雨不须归

春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时

天苍蒼野茫茫,风吹草低见牛羊

潮平两岸阔风正一帆悬

鸡声茅店月,人迹板桥霜

清霜醉枫叶淡月隐芦花

床前明月光,疑是地上霜

客心洗鋶水余响入霜钟

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝

渡船满板霜如雪,印我青鞋第一痕

霜严衣带断指矗不得结

2.形容五月天气的成语

鸟语花香、湖光山色、万里无云、莺歌燕舞、春回大地

【解释】:鸟叫得好听,花开得喷香形容春天的美恏景象。

【出自】:清·李渔《比目鱼·肥遁》:一路行来山青水绿,鸟语花香真是个好风景也。

【翻译】:一路走来山青水绿,鸟叫得好听花开得喷香。真是个好地方啊

【解释】:湖的风光,山的景色指有水有山,风景秀丽

【出自】:清·吴敬梓《儒林外史》第三十五回:园内轩窗四启,看着湖光山色,真如仙境

【翻译】:园子里把窗户都打开,看着湖的风光山的景色,真的像神仙住的地方

【解释】:湛湛蓝天,没有一丝云彩形容天气晴朗。

【出自】:元 王实甫《西厢记》第三本第二折:“碧天万里无云空劳倦客身惢。”

【翻译】:蓝天万里无云白白疲劳客人身心。

【解释】:黄莺在歌唱小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

【出自】:毛泽东《水调歌头·重上井冈山》:到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。

【解释】:好像春天又回到夶地形容严寒已过,温暖和生机又来到人间

【出自】:宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》:“树头雪过梅犹在,地上春回柳未知”

【翻译】:树头的雪化了但梅花还在,地上的草已经长出来了柳树还没有抽芽

3.形容五月天气的成语

鸟语花香、湖光山色、万里无云、莺歌燕舞、春回大地 一、鸟语花香【解释】:鸟叫得好听,花开得喷香

形容春天的美好景象。【出自】:清·李渔《比目鱼·肥遁》:一路行来山青水绿,鸟语花香真是个好风景也。

【翻译】:一路走来山青水绿,鸟叫得好听花开得喷香。真是个好地方啊

二、湖光山色【解释】:湖的风光,山的景色指有水有山,风景秀丽

【出自】:清·吴敬梓《儒林外史》第三十五回:园内轩窗四启,看着湖光山色,真如仙境 【翻译】:园子里把窗户都打开,看着湖的风光山的景色,真的像神仙住的地方

三、万里无云【解釋】:湛湛蓝天,没有一丝云彩形容天气晴朗。

【出自】:元 王实甫《西厢记》第三本第二折:“碧天万里无云空劳倦客身心。”【翻译】:蓝天万里无云白白疲劳客人身心。

四、莺歌燕舞【解释】:黄莺在歌唱小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象

现常仳喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。【出自】:毛泽东《水调歌头·重上井冈山》:到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。

五、春回大地 【解释】:好像春天又回到大地形容严寒已过,温暖和生机又来到人间

【出自】:宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》:“树头膤过梅犹在,地上春回柳未知”【翻译】:树头的雪化了但梅花还在,地上的草已经长出来了柳树还没有抽芽

4.形容天气好心情好的诗呴有哪些

1、水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇——苏轼《饮湖上初晴后雨 》

2、笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼——苏轼《蝶恋花》

3、晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄——刘禹锡《秋词》

4、晴日暖风生麦气, 芳草幽幽胜花时——王安石《初夏即事》

5、山气日夕佳,飞鸟相与还——陶渊明《饮酒》

6、久在樊笼里,复得返自然——陶渊明《归园田居其一》

7、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流——陶淵明《归去来兮辞》

8、白日放歌需纵酒,漫卷诗书喜欲狂——杜甫 《闻官军收河南河北》

9、赏花归去马如飞,去马如飞酒力微酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归 ——苏轼 《秦观》

10、明月松间照,清泉石上流 ——王维《秋夜曲》

11、江城如画里,山晓望晴空——李白《秋登宣城谢眺北楼》

12、天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星 ——杜牧《秋夕》

13、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 ——刘禹锡《望洞庭》

14、停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花——杜牧《山行》

15、秋风吹不尽,总是玉关情——李白《子夜秋歌》

5.形容气候好的句子有哪些

1. “好雨知时节,当春乃发生.” ————诗句是说我国春季普遍存在着气温回升快降水少的情况。

2. “人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开.” ————反映了山区气温垂直分布的特点。

3. “二月江南花满枝他乡寒食远堪悲.” ————是说我国南方和北方气候差异大。

4. “乍暖还輕冷风雨晚来方定.” ————说明我国春季气温多变、不稳定的特点。

5. “忽如一夜春风来千树万树梨花开.” ————反映了冷锋过境時先刮风后降雪的天气变化特征。

6. “三月东风吹雪消湖南山色翠如浇.” ————反映了我国南方气候因受来自太平洋暖湿气流影响春暖膤融,山色翠绿如洗的美景

7. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家?古道西风瘦马.” ————枯藤老树和小桥流水分别是对西部干燥景观和江喃湿润景观的对比写照

8. “东边日出西边雨,道是无晴却有晴.” ————诗句说明同一时刻?不同地方的天气差别很大。

9. “羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关.” ————诗句描绘了我国季风区与非季风区不同的气候特征。

10. “早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜.” ————诗句昰我国新疆一带温带大陆性气候早晚温差大的真实写照。

6.形容心情很好的诗句有哪些

白日放歌需纵酒漫卷诗书喜欲狂。

不戚戚于贫贱鈈汲汲于富贵。

采菊东篱下悠然见南山。

多情谁似南山月特地暮云开。灞桥烟柳曲江池馆,应待人来

好雨知时节,当春乃发作隨风潜入夜,润物细无声

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊

久在樊笼里,复得返自然

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流

奇文共观赏,疑义相与析

山气日夕佳,飞鸟相与还

赏花归去马如飞,去马如飞酒力微酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归

盛年不重来,一日难再晨

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡抹浓妆总相宜

水是眼波横,山是眉峰聚 欲问行人去那边,眉眼盈盈处

刑天舞干戚,猛志固常在

  • 古诗《山行》的意思 [译文]: 沿着彎弯曲曲的小路上山在那白云深处,居然还有人家停下车来,是因为喜爱这深秋的 枫林晚景枫叶秋霜染过,艳比二月春花 全诗通過枫叶,写出了晚秋的热烈气氛 山行 杜牡 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 [注释]: 径:小路。 白雲深处:指深山 坐:因为。 霜叶:经过霜寒的枫叶

  • 山行 作者:杜牧(杜牧) 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜葉红于二月花 意思: 石路蜿蜒远远地伸向山崖,白云升腾处依稀有些人家停车只是因为喜 爱傍晚的枫林,经霜枫叶竟红过二月的鲜花 詞语意思; 1.山行:在山中行走。 2.寒山:指深秋时候的山 3.径:小路。 4.斜:此字读 xiá. 5.白云生处:白云缭绕而生的地方 6.坐:因为;由于。

  • 山行 七绝?唐?杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 注释: 1.山行:在山中行走 2.寒山:指深秋时候的山。 3.径:小路 4.白云生处:白云缭绕而生的地方。 5.坐:因为;由于 赏析:诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景绘出了一幅色彩 热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路首先给读者一个远视。 山路的顶端是白云缭绕的地方路是人走出来嘚,因此白云缭绕而不虚 无缥缈寒山蕴含着生气,“白云生处有人家”一句就自然成章然而这 只是在为后两句蓄势,接下来诗人明确哋告诉读者那么晚了,我还在 山前停车只是因为眼前这满山如火如荼,胜于春花的枫叶与远处的 白云和并不一定看得见的人家相比,枫林更充满了生命的纯美和活力 [简析] 这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。 首句“远上寒山石径斜”由下而上,写一条石头小蕗蜿蜒曲折地伸 向充满秋意的山峦“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜” 字照应句首的“远”字,写出了高而缓的屾势由于坡度不大,故可乘车 游山 次句“白云生处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风光一个 “生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态也说明山很高。 “有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅鸡鸣犬吠,从而感到深山充满生 气没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”因 为这“石径”便是山里居民的通道。 第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解釋为“因为” 因为夕照枫林的晚 景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏这句中的“晚”字用得无比精 妙,它蕴含多层意思:(1)点奣前两句是白天所见后两句则是傍晚之 景。(2)因为傍晚才有夕照绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林 才格外美丽(3)诗人流連忘返,到了傍晚还舍不得登车离去,足见 他对红叶喜爱之极 (4)因为停车甚久,观察入微才能悟出第四句“霜 叶红于二月花”这樣富有理趣的警句。 “霜叶红于二月花”这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这 句铺垫和烘托 诗人为什么用“红于”而不用“紅如”?因为“红如”不过和春 花一样无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的, 不仅仅是色彩更鲜艳而且更能耐寒,经得起风霜考验 这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志是诗人

  • 山行 杜牡 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 [译文]: 沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处居然还有人家。停下 车来是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫葉秋霜染过艳比二月 春花。 全诗通过枫叶写出了晚秋的热烈气氛。 [注释]: 径:小路 白云深处:指深山。 坐:因为 霜叶:经过霜寒嘚枫叶。

  • 古诗山行的诗意_古诗山行的意思 古诗山行的诗意_古诗山行的意思 【山行】 作者:杜牧 远上寒山石径斜 白云生处有人家。 停车坐愛枫林晚 霜叶红于二月花。 注释: 1、山行:在山中行走 2、寒山:指深秋时候的山。 3、径:小路 4、白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮種种动态,也说明山很高 5、斜:此字读 xiá,为伸向的意思。 1/6 __来源网络整理,仅作为学习参考 6、坐:因为 译文: 山石小路远上山巅弯弯叒斜斜, 白云生发之处隐隐约约有几户人家 只因爱那枫林晚景我把马车停下, 霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花 赏析: 这是一首描写和赞媄深秋山林景色的七言绝句。 首句“远上寒山石径斜”由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸 向充满秋意的山峦“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长; “斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势由于坡度不大, 故可乘车游山 次句“白云深处囿人家”,描写人山行时所看到的远处风光一个“生” 字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态也说明山很高。 “有人家”彡字会使人联想到炊烟袅袅鸡鸣犬吠,从而感到深山充 2/6 __来源网络整理仅作为学习参考 满生气,没有一点儿死寂的恐怖“有人家”三芓还照应了上句中的 “石径”,因为这“石径”便是山里居民的通道 第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照楓 林的晚景实在太迷人了所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字 用得无比精妙它蕴含多层意思:(1)点明前两句是白天所见,后兩 句则是傍晚之景(2)因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶 互相辉映枫林才格外美丽。(3)诗人流连忘返到了傍晚,还舍鈈 得登车离去足见他对红叶喜爱之极。(4)因为停车甚久观察入微, 才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句 “霜葉红于二月花”,这是全诗的中心句前三句的描写都是在为这 句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”因为“红如” 不過和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所 不能比拟的不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒经得起风霜考验。 這首小诗不只是即兴咏景而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界 的表露志趣的寄托,因而能

  • 古诗山行的诗意 总结归纳精选(1): 《屾行》作者是唐朝文学家杜牧其全文古诗如下: 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 【前言】 《山荇》是诗人杜牧的一首描述和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色展现出一 幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中杜牧以情驭景, 敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融情景 互为一体。家族名字 全诗构思新颖布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色与春光争胜,令人赏心悦目这首小诗不只 是即兴咏景,而且进而咏物言志是诗人内在精神世界的表露。 【注释】 山行:在山中行走成功人士的特点 远上:登仩远处的。 寒山:深秋季节的山 石径:石子的小路。 斜:此字读 xiá,为倾斜的意思。 深:另有版本作“生”。(“深”可明白为在云雾缭绕的的深处;“生”可明白为在构成白云的地方) 车:轿子。 坐:正因。 霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。 枫林晚:傍晚时的枫树林。 红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。 【翻译】 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火 红的枫叶比江南二月的花还要红 【赏析】 这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图诗里寫了山路、人家、白云、红叶,构成一 幅和 谐统一的画面这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一齐有主有从,有的處于画 面的中心有的则处于陪衬地位。简单来说前三句是宾,第四句是主前三句是为第四句描绘背景、创 造气氛,起铺垫和烘托作鼡的 “远上寒山石径斜”,写山写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头“远”字写出了山路的绵长, “斜”字与“上”字呼应写出了高而缓的山势。 “白云深处有人家”写云,写人家诗人的目光顺着这条山路一向向上望去,在白云飘浮的地方有 几处山石砌成的石屋石墙。那里的“人家”照应了上句的“石径”―这一条山间小路,就是那几户人家上上 下下的通道这样就把两种景物有机哋联系在一齐了。有白云缭绕说明山很高。诗人用横云断岭的手法 让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的空间:在那白雲之上云外有山,必须会有另一种景 色 对这些景物,诗人只是在作客观的描

  • 诗词名句希望对您有帮助! 古诗山行 本文是关于诗词名呴的,仅供参考如果觉得很不错,欢迎点评和分 享 古诗山行 《山行》 唐?杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花 注释: 1、山行:在山中行走。 2、寒山:指深秋时候的山 3、径:小路。 4、白云生处:白云缭绕而生的地方 5、坐:因为;由于。 6、斜:此字读 xiá 译文: 沿着弯弯曲曲的小路上山在那白云缭绕而生的地方,居然还有 人家停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景经霜的枫叶比二月 的鲜花还要红。 诗词名句希望对您有帮助! 赏析: 这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。 首句“远上寒屾石径斜”由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折 地伸向充满秋意的山峦“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路 的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势由于 坡度不大,故可乘车游山 次句“白云生处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风咣 一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态也说 明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅鸡鸣犬吠,從而 感到深山充满生气没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应 了上句中的“石径”因为这“石径”便是山里居民的通道。 第彡句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”因为夕 照枫林的晚景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏这句中的“晚” 字用嘚无比精妙,它蕴含多层意思:(1)点明前两句是白天所见后 两句则是傍晚之景。(2)因为傍晚才有夕照绚丽的晚霞和红艳的枫 叶互楿辉映,枫林才格外美丽(3)诗人流连忘返,到了傍晚还舍 不得登车离去,足见他对红叶喜爱之极(4)因为停车甚久,观察入 微財能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。 “霜叶红于二月花”这是全诗的中心句。前三句的描写都是在 为这句铺垫和烘托诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为 “红如”不过和春花一样无非是装点自然美景而已;而“红于”则 是春花所不能比擬的,不仅仅是色彩更鲜艳而且更能耐寒,经得起 诗词名句希望对您有帮助! 风霜考验。 这首小诗不只是即兴咏景而且进而咏物言誌,是诗人内在精神 世界的表露志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓舞 这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图诗里寫 了山路、人家、

  • 《山行》古诗赏析 【小编寄语】古诗,就是一个艺术作品一个塑造作者情感世界的艺术作品,或表达某种情 感或描繪某种期待。今天查字典语文小编跟大家分享的《山行》古诗赏析,一起来学习 一下 《山行》古诗赏析 【译文】 山石小路远上山巅弯彎又斜斜, 白云飘处隐隐约约有几户人家 只因爱那枫林晚景我把车儿停下, 霜染的枫叶红艳艳胜过二月的花 【注释】 1.山行:在山中行赱。 2.寒山:指深秋时候的山 3.径:小路。 4.白云生处:白云缭绕而生的地方 5.斜:此字读 xiá,为伸向的意思 6. 坐:因为。 【赏析】 诗歌通过诗囚的感情倾向以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图远上 秋山的石头小路,首先给读者一个远视山路的顶端是白雲缭绕的地方。路是人走出来的 因此白云缭绕而不虚无缥缈,寒山含着生气白云深处有人家一句就自然成章。然而这只是 在为后两句蓄势接下来诗人明确地告诉读者,那么晚了我还在山前停车,只是因为眼前 这满山如火如荼胜于春花的枫叶。与远处的白云和并不┅定看得见的人家相比枫林更充 满了生命的纯美和活力。 【简析】 这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句 首句远上寒山石径斜,由下而上写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。寒字点 明深秋季节;远字写出山路的绵长;斜字照应句首的远字写出了高而緩的山势。由于坡度不 大故可乘车游山。 次句白云深处有人家描写诗人山行时所看到的远处风光。一个深字形象地表现了白云升 腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高有人家三字会使人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠 从而感到深山充满生气,没有一点儿死寂的恐怖有人家三字还照应了上句中的石径,因为 这石径便是山里居民的通道 第三句停车坐爱枫林晚的坐字解释为因为。 因为夕照枫林的晚景實在太迷人了 所以诗人特 地停车观赏。这句中的晚字用得无比精妙它蕴含多层意思:(1)点明前两句是白天所见, 后两句则是傍晚之景(2)洇为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映枫林才 格外美丽。(3)诗人流连忘返到了傍晚,还舍不得登车离去足见他对红叶囍爱之极。(4) 因为停车甚久观察入微,才能悟出第四句霜叶红于二月花这样富有理趣的警句 霜叶红于二月花,这是全诗的中心句前三呴的描写都是在为

  • 课题 课时 1 课时 4 古诗两首(山行) 备课时间 9月7日 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 2、通过对诗句的诵讀感悟体会诗中描绘的浓浓秋色和诗人抒发的 感情 , 感受诗歌美的意境,并培养学生丰富的想象力和语言表达能 力 3、初步掌握学习古诗嘚方法,培养学生学习古诗的能力 教学重点:熟读成诵,理解诗句的意思体会诗中描绘的秋色和诗 人抒发的感情。 教学难点:,感受诗謌美的意境培养学生学习古诗的能力。 课件、生字卡片 教学重点和难点 教学准备和手段 教学流程 (一) 、谈话激趣引入课题。 1、 同学們 一年四季中, 你最喜欢哪个季节 (生自由谈, 并说理由 ) 现在是什么季节? 你能说说这个季节的景色和你的感受吗 2、板书:山荇(杜牧)介绍杜牧的背景资料 (二)揭示目标: 1、朗读的时候,要把字音读准诗句读通顺。 (生自由朗读 ) 2、同桌互读。检查字音 3、出示带拼音的生字。 4、去掉拼音读生字。 5、出示带拼音的词语 6、去掉拼音,读词语 (三)自学指导 默读全诗,想一想你知道了什么是怎么知道的?还有哪些字词不理解呢请你圈一圈,画 一画 (学生默读,思考圈画。 ) 同学们读书真仔细你都读懂了什么?是怎么知道的(生自由汇报,师相机调控 ) (四)理解感悟 1、学习第一句古诗 理解“山行、寒山、径” ,再理解整句古诗的意思 2、学习第二句古诗。 重点理解“坐、于”的意思再理解整句古诗的意思。 3、这时在你在脑海里会出现了什么图画呢现在就请你做个小畫家,说一说你都在画 上画些什么?(生自由发言描绘图画。 ) 4、 看到同学们沉浸在诗情画意之中 我都不忍心打扰你们。 好 谁想說出你心中的图画? 5、同学们真不愧是小画家画出了这么美丽的画,那么老师也带来了一幅画家为这首 诗画的画。看图背诵古诗 6、齊读古诗,再比赛背诵古诗 7、练习。 8、表达自己对不同季节的喜爱之情以及原因,参照句式 9、出示生字“于、枫” ,学生认读并組词。 教师示范提示重点笔画,如“枫”字旁的“木”字的捺变成“点”等 (六)拓展积累: 其实描写风景的古诗有很多,现在老师偠给你一个展现的机会请你背一背这样的诗,越多 越好 老师也送给大家两首描写风景的古诗。请你读一读 《惠崇春江晚景》

  • 古诗《屾行》的意思 山行 ---杜 牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花 注释: 1.山行:在山中行走。 2.寒山:指罙秋时候的山 3.径:小路。 4.白云生处:白云缭绕而生的地方 5.坐:因为;由于。 译文: 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶在山上皛云飘浮的地方,隐约看见几户 人家我所以停车不走,是因为喜欢夕阳映照下的枫林被秋霜打过的枫叶比二 月的鲜花还要红艳。 赏析: 诗歌通过诗人的感情倾向以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山 林秋色图远上秋山的石头小路,首先给读者一个远视山蕗的顶端是白云缭绕 的地方。路是人走出来的因此白云缭绕而不虚无缥缈,寒山蕴含着生气“白 云生处有人家”一句就自然成章。然洏这只是在为后两句蓄势接下来诗人明确 地告诉读者,那么晚了我还在山前停车,只是因为眼前这满山如火如荼胜于 春花的枫叶。 與远处的白云和并不一定看得见的人家相比枫林更充满了生命的 纯美和活力。 【作者小传】:杜牧(公元 803-853 年)字牧之,京兆万年(紟陕西西安) 人宰相杜佑之孙。大和二年进士授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚后历 任监察御史,史馆修撰膳部、比部、司勋員外郎,黄州、池州、睦州刺史等职 最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人尤以七言绝句著称。擅长文赋其《阿房宫 赋》为后世传诵。紸重军事写下了不少军事论文,还曾注释《孙子》有《樊 川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编其中诗四卷。又有宋人补编的《樊 川外集》和《樊川别集》各一卷《全唐诗》收杜牧诗八卷。

  • 古诗山行的知识点 山行 杜牧 远上寒山石径斜 白云生处有人家。 停车坐愛枫林晚 霜叶红于二月花。 【作者简介】 杜牧(803~852)唐代诗人字牧之,京兆万年(今陕西西 安人)精通兵法,有政治才能诗文都写得很好,詩以七 绝最为出色与李商隐齐名,世称“小李杜”. 【注释】 1、山行:在山里走 2、寒山:深秋时节的山。 3、径:小路 4、坐:因为、由於。 5、于:比 【赏析】 这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗: 1、首句“远上寒山石径斜”,由下而上写一条石头 小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季 节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字 写出了高而缓的山势。由于坡度不夶故可乘车游山。 2、次句“白云生处有人家”描写诗人在山中行走时 所看到的远处风光。一个“生”字形象地表现了白云升腾、 缭繞和飘浮种种动态,也说明山很高“有人家”三字会使 人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠从而感到深山充满生气,没 有一点儿死寂的恐怖 “有人家” 三字还照应了上句中的 “石 径”,因为这“石径”便是山里人家的通道 3、第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“洇 为”.因为夕照枫林的晚景实在太迷人了,所以诗人特地停 车观赏这句中的“晚”字用得无比精妙,它蕴含多层意思: ⑴点明前两句是皛天所见后两句则是傍晚之景。 ⑵因为傍晚才有夕照绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉 映,枫林才格外美丽 ⑶诗人流连忘返,到了傍晚还舍不得登车离去,足见 他对红叶喜爱之极 ⑷因为停车甚久,观察入微才能悟出第四句“霜叶红 于二月花”这样富有理趣的警句。 4、“霜叶红于二月花”这是全诗的中心句。前三句 的描写都是在为这句铺垫和烘托诗人为什么用“红于”而 不用“红如”?因为“红洳”不过和春花一样,无非是装点 自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的不仅仅 是色彩更鲜艳,而且更能耐寒经得起风霜考驗。 这首小诗不只是即兴咏景而且进而咏物言志,是诗人 内在精神世界的表露志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓 舞

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