天津环美少儿英语学
天津市环美少儿英语成立于2002年，是天津市*早从事少儿英语培训的专业英语机构。
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天津环美少儿英语学校
校区地址：天津市河西区乐园道彩悦城
交通路线：地铁一号线、20路、631路、659路、665路、668路、677路、685路、867路、868路、963路，47路、48路、677路、682路、95路、855路、908路、954路、867路、872
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环美少儿天津
&来源： 天津环美少儿英语&&&责任编辑：信息中心&&&发布时间： 3:06:38 & 浏览-次
　　环美英语的学员中每年都有以英语高分考入重点小学双语班的孩子，也有因英语特长报送进重点中学的孩子。是环美英语的先进教学理念和教学方法使得小学员们英语交流和运用能力在同龄人中顶呱呱。环美英语也因此受到了家长的广泛赞誉和教育同行的关注。
　　【天津环美少儿英语官网】◆24小时咨询热线：400-888-3734& QQ：◆天津环美少儿英语致力于给孩子一个真正学英语的地方，坚持“让孩子快乐学习英语"的办学特色。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
　　在学习英语的同时，对西方文化背景有了深入的了解，也为我校学员的美国之旅打下了非常坚实的基础。其中每年最盛大的活动――圣诞嘉年华，给孩子们创造了更多的参与、实践和展示自己的机会，大大地增强了他们的自信心，培养和提高了他们的社会能力。
　　精品口语班--环美少儿英语
　　一、【课程简介】
　　采用国内最经典口语培训教材，通过文化、生活、情景会话学习，在全英文语言环境下，侵入式学习。人数低于7人，针对性强，按水平分班
　　二、【课程简章及班级设置】40分钟/课 3课时/次 48课时/期 共4期 每班低于7人
　　三、【招生对象及报考条件】9-13岁的小学生
　　四、【报名须提交的材料】无特殊要求
　　天才英语班--环美少儿英语
　　天才英语班是零基础起步英语课程，针对3-5岁的儿童，采用先进的《Give me
five》教材，教学内容皆是围绕着“我――家庭――社会”展开，符合幼儿认识世界、融入社会的身心发展特点。教材设小主人公，主体词汇与句型都是从小主人公的生活展开，寓教于乐，轻松易懂。
　　课程特点一：初期设循环班制，随到随学。
　　课程特点二：中外教联合授课，每周设独立外教课，让孩子拥有纯粹的英文母语环境。
　　课程特点三：除主体课程外，还融入外国先进的自然拼音教学法，让孩子拼读单词不再难。
　　课程特点四：丰富的英文儿歌、游戏伴随课堂，让孩子获得知识的同时获得快乐!
　　孩子做事太拖拉,家长怎么做？（一）
　　很多父母觉得自己的孩子太会磨蹭了，总是在消耗不必要的时间，那么对于孩子做事太过于拖拉，家长该怎么做呢？
　　孩子做事为什么会拖拉?
　　1、从小养成的习惯。很多孩子做事拖拉的习惯是从小养成的，他们以前做事就是慢慢悠悠，一点都不着急，随着时间的推移，慢慢的养成了一种做事拖拉的习惯。
　　2、没有时间观念，不会安排时间。一个孩子很难有正确的时间观念，做事情的时候时间的安排也很难妥当。合理的利用时间可以大大孩子做事的效率。
　　3、家长太过溺爱导致孩子做事不紧不慢。溺爱孩子的家长会为孩子打理好一切事物，孩子可以衣来伸手，饭来张口，这样就会没有动手能力，在做事的时候会拖拉是因为非常生疏。
　　解决办法：
　　1、由于孩子动作慢，可以通过游戏来加以改变。父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭快，比赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩，但是，玩多了孩子可能就会觉得没趣，这时，要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。
　　2、孩子可以与自己比赛。父母帮孩子设计一张“比赛”成绩表，记下最初的时间，然后，每天记录实际完成的时间，如果比以前有进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状，或者退步，就不给予奖励。
　　父母可以让孩子先从简单容易的做起，逐渐向比较困难的任务进发，一直到达合适的时间为止。这种方法，目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间，是克服动作慢的直接办法。在此期间，家长要对孩子进行解释分数的意义，激发孩子进步的渴望。　　孩子做事太拖拉,家长怎么做？（二）
　　3、父母还可以采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。记数法很简单，随时可用，父母可以与孩子事先讲明白，看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好，说声“开始”，就开始计时了。“1、2、3、4、5……”，一边数，一边看孩子，孩子为了完成任务，就会尽量抓紧时间将事情做完。
　　如果在计数开始的时候，孩子动作依然很慢，父母就故意数快一点，让孩子感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候，孩子还差得较远，就放慢记数的速度。父母可以告诉孩子，如果快一点做事，就数慢一点，让孩子有尽快完成的希望。如果家长总是很巧妙地常常使孩子在快接近尾声的时候可以把事情做完，就能使孩子获得成功的感觉，孩子完成了任务，就表扬孩子“真不错”、“又长大了”等。
　　4、如果给孩子表扬的方法没有效果，就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间，然后规定孩子在这个时间内完成这项事情，否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭，到时间就把饭菜收起来，并且对孩子说：“我很失望，我希望你下次能按时把饭吃完。”
　　5、还可以通过合理安排时间的办法提高时间的利用率。在日常活动中，可以在家制定一个时间表,家长也要树立好榜样,按照时间表要求孩子,孩子做到了就一定要及时的表扬.
　　6、生活有规律，早睡早起，做好上班准备，有充足的时间让孩子做他该做的事情。如果8点钟出门，那么一小时之前就要叫醒孩子，让他有充分的准备时间。父母牢骚责备越多，小孩压力越大，动作则越慢。有些准备工作可隔晚做好，如留心气象预报，准备好雨具、孩子的玩具、食物等，有些事情可以培养孩子自己做，要相信他们能做好。
　　7、取走或回避容易造成孩子分心的物品。在他的视野里，不要有玩具等东西出现，更不要边玩边穿衣服，避免养成拖拉习惯。早晨可放些活泼有节奏的音乐，不知不觉中加速孩子的动作节奏。留些时间给孩子以抚爱，不宜生硬地催促孩子说：“快起来，不然又要迟到了!”应变为给孩子一些拥抱，或鼓励的话语，孩子会因此而与成人合作得更好。
　　给孩子规定时间，让他完成穿、洗、吃等事，可以用小闹钟提醒催促，让孩子抓紧时间。对孩子要有适当的期望值，但不要期望太高，凡指望他配合的，应多表扬、鼓励。在周末及假期，可以让孩子随意些，放松些，因为每个人都有这种需求。相关新闻：?????
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　　环美英语以打造“给孩子一个真正学英语的地方”为目标，坚持“让孩子快乐学习英语"的办学特色,培养了一批又一批的优秀小学员,为他们的英语学习在快乐中打下坚实基础。
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　　自然拼音班--环美少儿英语
　　适龄：7-11岁 课时：20课时
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　　每次课一个半小时
　　泛泛英语班--环美少儿英语
　　适合年龄3―5岁
　　3―5岁是最好的语言学习年龄，也是孩子模仿能力最强的时期。在家庭生活中任何行为、语言、表情、技能都是通过模仿学会的。
　　学习主要通过模仿孩子对语言的学习不需要教师进行理性的逻辑介绍，所见即所得，所听即所得。但孩子适应能力相对较弱，注意力集中时间也不长，所以如何吸引孩子的注意力，让他们迅速融入到课堂的欢乐的学习氛围中来，是教学的关键来，是教学的关键。
　　环美英语的泛泛英语班彻底摒弃中英切换式不科学学习方法，采用浸泡式全英文母语教学法。以培养幼儿英语学习兴趣为主，辅以游戏、儿歌、数来宝等形式，配合教师生动活泼的肢体语言，运用自然拼音和教学法，全面提升幼儿英语语感，听得懂，说得出。
　　班级特点：培养英文兴趣，树立正确英文认知
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　　从小给幼儿学英语都有哪些好处?
　　现在很多妈妈注重给小孩学习英语，因为英语在工作中越来越重要，同时也希望自己的孩子在学校里面可以更加的快人一步，下面英孚少儿英语来为大家介绍幼儿学习英语都有哪些好处。
　　1、从小就学校英语，为以后上学打下好基础，在班级里面取得好的名次。
　　2、小孩幼儿阶段是学习说话最关键的时候，当国语学习的差不多的时候，可以让孩子学习第二语言，这样有利于孩子开发大脑，这于开发这种潜力有很大的好处。
　　3.通过熟悉另外一种语言，另外一种社会的文化，这样对孩子开阔视野，增加知识。就算是小年龄的儿童也有这个情况。就是说比如说一个问好的方式，比如说玩什么，比如说早上吃什么，过什么节日，怎么过生日，各个国家都不相同。有新的知识。
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