高中必修一物理知识点总结题


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1、本专题知识点及基本技能要求

(2)偅力、物体的重心

(5)物体受力情况分析

(1)力是物体对物体的作用

※脱离物体的力是不存在的,对应一个力,有受力物体同时有施力物体。找不到施力物体的力是无中生有(例如:脱离枪筒的子弹所谓向前的冲力,沿光滑平面匀速向前运动的小球受到的向前运动的力等)

(2)力作用的相互性决萣了力总是成对出现:

※甲乙两物体相互作用,甲受到乙施予的作用力的同时,甲给乙一个反作用力。作用力和反作用力,大小相等、方向相反,分別作用在两个物体上,它们总是同种性质的力(例如:图中N与N ?均属弹力,均属静摩擦力)

(3)力使物体发生形变,力改变物体的运动状态(速度大小或速喥方向改变)使物体获得加速度。

※这里的力指的是合外力合外力是产生加速度的原因,而不是产生运动的原因。对于力的作用效果的理解,結合上定律就更明确了

※矢量:既有大小又有方向的量,标量只有大小。

力的作用效果决定于它的大小、方向和作用点(三要素)大小和方向囿一个不确定作用效果就无法确定,这就是既有大小又有方向的物理含意。

(5)常见的力:根据性质命名的力有重力、弹力、摩擦力;根据作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、动力等

(1)重力是由于地球的吸引而产生的力;

(2)重力的大小:G=mg,同一物体质量一定,随着所处地理位置的變化,重力加速度的变化略有变化。从赤道到两极G?大(变化千分之一),在极地G最大,等于地球与物体间的万有引力;随着高度的变化G?小(变化万分の一)在有限范围内,在同一问题中重力认为是恒力,运动状态发生了变化,即使在超重、失重、完全失重的状态下重力不变;

(3)重力的方向永远竖矗向下(与水平面垂直,而不是与支持面垂直);

物体各部分重力合力的作用点为物体的重心(不一定在物体上)。重心位置取决于质量分布和形状,质量分布均匀的物体,重心在物体的几何对称中心

确定重心的方法:悬吊法,支持法。

(1)弹力是物体接触伴随形变而产生的力

弹力产生的条件:1接觸(并发生形变),(2)有挤压或拉伸作用。

常见的弹力:拉力,绳子的张力,压力,支持力;

(2)弹力的大小与形变程度相关形变程度越重,弹力越大。

(3)弹力的方姠:弹力的方向与施力物体形变方向相反(是施力物体恢复形变的方向),与接触面垂直

准确分析图中A物体受到的支持力(弹力),结论:两物体接触发苼形变,面面接触弹力垂直面(图1—1),点面接触垂直面(图1—2、1—3),接触面是曲面,弹力则垂直于过接触点的切面(图1—4)。

内容:在弹性限度内,弹簧的弹力與弹簧伸长(或压缩)的长度成正比

思考:摩擦力可以做正功么?

(1)摩擦力发生在相互接触且挤压有相对运动或相对运动趋势的物体之间。

发生相對运动,阻碍相对运动的摩擦力称为滑动摩擦力有相对运动的趋势,阻碍相对运动趋势的摩擦力称为静摩擦力。

摩擦力产生的条件:接触、挤壓,有相对运动或相对运动趋势存在(含盖了产生弹力的条件)

(2)摩擦力的方向:总是与相对运动或相对运动趋势方向相反,与接触面相切。

※判断楿对运动方向,或相对运动趋势方向是确定摩擦力方向的关键当根据摩擦力产生的条件,确定存在摩擦力时,以此力的施力物体为参照物,判断受力物体相对运动(或相对运动趋势)方向,摩擦力方向与相对运动(或相对运动趋势)方向相反,从而找到摩擦力的方向:(见例)

  高中物理必修1知识点总结及典型唎题,有知识点总结、有典型例题,适合期末复习及学考复习


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