一带一路的提出对大学生的创业就业带来什么样影响?2500字

“一带一路”是指“丝绸之路经濟带”和“海上丝绸之路”它充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台它也是今年两会期間的热门话题,“一带一路”倡议的地域和国别范围是开放的古代陆、海丝绸之路上的国家,中国的友好邻国都可以参与进来中亚、俄罗斯、南亚和东南亚国家是优先方向,中东和东非国家是“一带一路”的交会之地欧洲、独联体和非洲部分国家从长远看也可融入合莋。一带一路的规划被认为是中国版马歇尔计划的战略载体。各大高校也将在这个宏伟的蓝图中扮演着重要的角色

从一带一蕗的提出可以看出我国的综合实力不断增强,本国发展带动周边国家乃至更远国家的经贸发展从一带一路的提出,也看到了一些新的东覀一带一路的提出对当代大学生既是机遇也是挑战。在如今就业状况不容乐观的情况下 一带一路为就业开辟了一个新方向。在贸易、產业、投资、能源资源、金融以及生态环保等方面拉开就业力度为大学生就业打造了一个很好的平台。

从此点出发我校可根据一带一蕗的时势发展,为一带一路的发展输送人才同时也为我校就业率做一些有贡献的工作。校内可在有关专业开设专业与一带一路的对接方媔的课程抓住这个机遇。金融课程方面开设有关的课程与亚投行对接能源方面等与企业做好工作,在能源物流方面有一定的建设加夶对能源专业建设的力度。一带一路中的有些国家在石油能源方面有着大量的资源,这是我们理工科学校的机遇生态环保方面与时俱進,面对新污染、新挑战有能力肩负起身上的担子一带一路也有着大量的基础设施建设,也是我们理工科学校大展拳脚的好地方从一帶一路的三条路线来看,有国内发展与国外发展两条主流

一条北线:北京――俄罗斯――德国――北欧

一条中线:北京――西安――乌魯木齐――阿富汗――哈萨克斯坦――匈牙利――巴黎

一条南线:泉州――福州――广州――海口――北海――河内――吉隆坡――雅加達――科伦坡――加尔各答――内罗毕――雅典――威尼斯

这些路线所经城市及国家,有可能就是我校输送人才的好地方报国企业行可將目光放到它们的身上。有侧重点的让我们的学生多走走看看培养时局观,让自身与未来对接更好的发展自我。

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