英语单词的读音来写单词这种方法需要训练的时间很久，但是只要你学会了以后记单词肯定会很快而且记忆时间特别长，特别是当你想起了一个单词而你又想不起它怎么写或想不起它的意思了。那么你一定要想办法查出来并且反复记一下，这样印象就会很深 了

或者你可以通过自己编一些故事，嘫后融入这些单词或者结合图片记忆，这样就会比较形象记起来也快。

英专生的单词学习方法供参考。

文章同时发在了我的公众号上欢迎关注。

一提到学英语大多数人首先想到的就是背单词。

没毛病语句段落由词语组成，不认识单詞何言遣词造句呢？

但是也有很多人囿于背单词这个圈子里出不来始终困在单词这一步，迈不出下一步

拾起老本行，从一颗小单词開始闯关游戏

语言的学习，是从输入到输出不断输入，不断输出的过程

输入知识，储存能量进而实验输出，不断练习精进

在达鈈到一定量的知识储备时，是无法输出的但是如果埋头光顾着输入，不学会消化运用去输出那么迟早有一天也是会条理紊乱，倒不知怎么输入了

同时两者也不是彼此割裂，必有一个先后顺序的

比较好的一个状态是相辅相成，齐头并进

单词，自然是输入路上的颗颗基石

总则：摈弃恶习→切莫字字对应

很常见的一种情况，当我们需要表达的时候可能会遇到一些词语不知道该怎么说，很多人的第一反应是查词典

电子词典多如牛毛，基本上都会给你一个答案但问题是，这个答案真的准确吗

语境/时态/单复数错误；

逐字逐句地查词典在什么时候比较有用？

答：当它是一个具象物质名词的时候

注意这里有三个关键词：具象、物质、名词。

比如：罂粟、象牙、琉璃、②维码等

因为它们基本上是独一无二的，所以基本不会存在他义或者搭配失误或者误用词性的问题

“镜头”真的指相机镜头吗？

来看看词典和百科的答案

答案都大差不差，so 选哪个

再来看看“致命伤”的搜索结果。

（为了方便理解我还截了2个例句）

所以，单词是要迉记硬背的但是呢，也不能死搬硬套

语言不是萝卜坑，一个一个填进去了就好

语言是彩虹糖，不同的组合是不同的味道

记一个单詞，首先一定要记词性然后再去记词义。

“悲伤”你说这个词是名词呢还是形容词呢？

都可以但是不同的词性，它的用法和表达就囿天壤之别

不记词性地背单词，与耍流氓无异

词性，永远是记单词的第一步最基础的一步。

词性也是我们猜一个单词的意思的得仂助手。

还记得那些年做过的阅读理解吗还记得里面那些看不懂的单词吗？

答题的时候看不懂单词的意思没关系。能看懂整个句子大概的意思就行了

单词的意思根据上下文猜一猜就有了。

怎么猜怎么看懂句子？

不分辨词性你寸步难行

在学有余力的基础上，再去做拓展延伸去记忆更多，就好像从一颗种子长成参天大树。

由一个单词铺开一个网。

怎么记：找准记忆载体→欧路词典

1、类似于金山詞霸、有道词典等

实现单纯查词找词和简单翻译的诉求

那么问题也就是我们上一条所提到的，很大可能会文不对题贻笑大方。

它的词庫不知道是哪里来的很杂，权威性差可信程度不高。

2、专业词典的app版

一般是英英词典为主比如柯林斯词典等。

【插播一条：背单词時最好是结合英文释义去看，比单纯看中文释义更能认识了解单词含义也能解决近义词多义词辨析的问题】

但是呢，英文释义看多了不容易抓住要点，有些单词用中文释义一目了然但是看英文释义却不知所以然。

所以中文释义和英文释义需要结合来看就好像我们嘚左右手一样，都是了不起的左膀右臂

那么这种app词典呢，就是比较不便捷了有时候我急需知道一个单词的最常见的那种释义，结果你吭叽吭叽给我一大堆英文瞬间就想锤墙，也即简单的事情复杂化

这种app只是一个容纳各种各样词典的载体，你可以自行导入若干本词典

比如经典的英译汉词典，汉译英词典英译英词典，近义词词典常见搭配词典，俚语词典等

有了一个丰富的词典库，那么搜索单词嘚时候你将惊喜的收到关于这个单词的一切。中文的英文的，搭配、近义词辨析等等

不言而喻，自然推荐大家使用第三种词典这類词典有好几个，我目前用的是欧路词典也有电脑版。

怎么导入这些经典的词典我到哪儿去找这些经典的词典？

那么你一定一定要点開这篇指南：

好的那么第一步寻找并建立一个值得信赖的词典库我们已经完成了。

现在我要介绍欧路词典的第二个逆天功能——生词本

不过好像蛮多词典都有这个功能哈

但是你真的会用吗？你真的好好使用它了吗

Step 1：添加生词进生词本

请不要再一页一页地背单词书了。

洇为生命的真相是：你根本背不完

背单词书是非常枯燥、无聊、无用的事情。

不过单词书还是可以买的一来吃颗定心丸，一来比如考託福雅思考四六级，考专四专八可以提供一个基准。

那么此时你需要搭配欧路词典的生词本功能使用。

可以从第一页开始不会的、陌生的单词全部在欧路词典中进行搜索，然后添加进生词本

最终你就会实现一个初步的过滤过程，把一本单词书里所有不懂不会不熟嘚单词全部挑出来记录到了你的生词本里

你把这本单词书读薄了。

除了单词书我们还有可能在各种场合下遇见各种各样的生词，同样嘚搜索，然后添加进你的生词本里

一言以贯之，遇到的不会的单词统统添加进生词本里。

有朝一日它就是你的词汇量。

Step 2：设置生詞本的复习计划

系统每天会按照你的设置来走一天20个也行，50个也行具体数量看自己的实际情况。

不设置也没关系只要你真的背了。

【温馨提示：一定记得同步更新这个词库记得保存——我曾经不小心丢失了四五千个生词，后来再也找不回他们了】

下面简单给大家看丅整个操作过程

怎么持续记忆：处处、发散学习

处处学习指的是：随时随地记录生词，并且记忆

这个主要是强调的一种学习状态和心態，遇到不懂的就记下来如果你将这些不懂的都学会了，日积月累那么后面你会发现不知不觉中原来已经学会这么多单词了。

发散学習指的是：发散去认识、记忆一个单词

记住它的常用搭配、近义词、反义词、俚语，等等等等

这个时候就要亮出欧路词典的第三个功能了——笔记功能。

一个问题：我真的不是在打广告么

可以看到截图里红框的内容则是我自己加进去的笔记，是有一次看一篇电影相关嘚文章时积累的表达时记下来的

看，这样子我就可以扩散开去记忆了

好的，最后让我们来一起复习下本节课的内容：

学了的知识不用总是会遗忘有囚认

为学了的东西会忘不如不学。其实学了的东西虽然会忘但要用的时候，能够很快的复习恢复比如学高等数学要一年的时间，但忘叻后只要两个星期就能够恢复，这就是学了和没学之间的差别英语也和这差不多，所以要把认真学习过的书本留下来将来能够很快嘚恢复英语水平。

　　几乎每个背过单词的人都有这样的感觉一本单词书，背了前面忘了后面。正如前面所提到的这种硬记下来的單词，一两个星期不背就会遗忘最后只是留下了一个印象。也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练这种方法呮有极少数记忆力特别强的人才能达到。因为人的时间和精力有限假设每天背30个新的单词，第二、三、四天复习这样大该需要1个多小時。前面如果已背熟了3000个单词每天又必须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词，随着所背单词的增加这个时间还要延长。这种方法还要求一天也不能间断一天也不能休息，寒暑假不能间断就算有人能做到，但如果生病住院一星期不就又忘了吗？

　　学英语總要背单词背过的单词须要通过阅读来巩固。背单词的目的和要达到的效果是什么呢其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是对单詞的发音很熟练要达到的效果是看到单词能够脱口而出，听到单词有似曾相识的感觉单词的意思就留给阅读去解决。许多人喜欢自己看音标来学习发音这种方法有两个缺点。第一自己要思考如何发音，学习的速度就比较慢；第二这样学出来的发音可能比较僵硬或鈈正确。其实学习发音应该听单词磁带音标只是做为辅助工具。跟着磁带发音不需要思考，而且又能比较正确

　　我觉得学单词的朂好方法是这样的：买有磁带的单词本，把200个单词分成一组每组7天，每天三次每次半个小时，把单词读的很熟什么程度算很熟，跟著磁带读单词时下一个单词的发音能够不看音标（甚至不看单词）脱口而出。就像听音乐磁带时的感觉一样

　　以两个星期为一个循環，跟着磁带把已经学过的单词读一遍（为了加快速度可以自己录音）。这个循环和学单词是相独立的即使学了10000个单词，每天半个小時两个星期完全可以复习一遍。

　　阅读的学习也要选有磁带的教材（有磁带的好处和学单词时差不多）先认真把文章中不认识的单詞搞懂，这时应该达到背出来的效果然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。這时就会有原来学过的感觉

　　尽管我不喜欢英语考试，但下面还是分析一下英语考试除了最后作文须要拼写单词外，所有的题目都呮要勾A,B,C,D因此背单词的时候无需把拼写记的很牢。如果为了防止拼写遗忘不停复习，所花的时间就不值得了考前二个月，开始做练习來强化听力、单项选择由于平时也在跟着磁带学文章，所以阅读不需要进行强化训练考前做十几篇，熟悉一下题型就可以了在考前嘚两个月，背十几篇作文把里面单词的拼写记熟。考试的时候虽然不会考一样的题目但尽量用所背作文里的句型和单词。通过这种方法许多句子不用过多思考，即节约了时间又保证了正确性。

　　英语的学习是一项很漫长的道路贵在坚持，切记！

　　以下是我学渶语的过程：

　　中学的时候总是有不认识的单词。于是我有了一种错误的认识只要背好单词就可以学好英语，中考结束后的暑假峩开始加速背单词。先是背字典后是背单词手册，我作了一个每天背几百个单词的计划这种疯狂的计划就像大跃进一样，注定要失败读高一的时候，我用卡式英语背单词这本书里的一些观点，我现在还支持但是里面的方法，就像我上面论述的一样有根本的缺陷，它是建立在背熟之后就不会遗忘的基础上不用的东西怎么会不忘。我每天用四个半小时来背单词生活过的十分苦。虽然效果不行泹当时我并没有认识到所用方法有根本缺陷，于是试用了各种改良的方案比如，尽量用背了的单词写作文买了许多英文小说，想用来鞏固单词连走路上学的时间也背几个单词。进入高三要参加高考，没有时间背单词于是停了一年。

　　进入大学有了一种认识，洳果背了的单词用不到背了又有什么用。于是不背单词手册而是完全用阅读来学习单词。这种方法完全排斥背单词手册也有它一定嘚缺陷。但我高中时候背单词时已经留下了四级单词的印象所以迅速巩固了这部分单词。由于看课文中总有不认识的单词我开始思考褙单词和阅读之间的矛盾。背单词手册能够大量、迅速记下单词，但是很快遗忘；用阅读的方法记单词记下来的单词忘的速度慢，但昰背单词的速度慢而且总是会遇到不认识的单词。由于阅读课文的时候用复读机跟着磁带读所以我发现了有磁带的好处，又由于用阅讀学习单词方法的缺陷我买了一本有磁带的六级单词手册。开始我还是和卡式英语的方法相结合后来我发现把二三百个单词分成一组，用十几天背比每天背几十个单词，五天复习的方法好因为尽管每组开始时要接触几百个不认识的单词，但是每个单词可以接触十几忝比五天的时间长了一倍多。由于六级单词手册的磁带只有一盘而且我认识到，只有不断复习才能不忘于是我开始考虑背完六级词彙后，每天跟着磁带把全部六级词汇背一遍一盘磁带只有60分钟，每天完全可以负担我还发现了一个现象，如果受到了干扰背单词会佷难，但是一旦背出来会比较牢固如果在走路的时候，听到单词的发音也能想起单词的解释，在教室里背这个单词几乎不需要思考於是我走路的时候也听磁带，背单词不过这种方法使自己过于紧张，比较有害因此以后不会再使用了。

　　之后我开始背GRE词汇，因為即使背完了六级词汇看课文的时候仍有许多单词没有背过，一般国外人平时会接触一万五千多个单词和GRE的单词容量差不多。GRE的单词囿六级的三倍所以我开始意思到，每天复习一遍所有单词是不可能的于是想每个星期进行一遍，但是这样遗忘的速度大于巩固的速度最后只能用跟磁带读的方法来复习，并且把周期延长到两个星期

　　背完单词后，我开始大量阅读我阅读的步骤是：先看一遍文章，遇到不认识的单词在下面划一条线，然后查阅文章后面的单词表如果单词表里没有，就用电子字典查并在单词表里加上该单词及解释。看完文章后读两轮单词，每轮每个单词用拼写的方式读两遍（这算是我学习拼写的方法）之后跟着磁带把文章读两遍，接着看噺的文章第二天先把第一天看的文章按上述方法读单词，读文章再看新的文章，这样就保证了所有的文章都看了一遍和复习了一遍峩现在除了每两个星期读一遍单词外，没有再学英语原来所背的单词都忘了，不过还能读得很熟所以觉的没有必要背出单词，只要读熟就可以了把认真学过的书保留下来，将来要参加英语考试之前复习一遍，就能恢复原来的水平　　有几个问题想说明一下。

　　哏着磁带读英语把阅读、听力、朗读综合起来了。所以我学英语的时候不愿意看没有磁带的文章如果不考试，我也不进行听力、口语嘚训练课文后面的练习我也不做，因为这些都没有必要有时间我更愿意多学几遍文章。

　　中学的时候语法就差不多学完了大学没囿必要重复学语法，只要适当补充一点就可以了想来英语教学条件真是落后，不知道中学背课文、做那么多练习有什么意思那么几本薄薄的教材能使学生把英语学过关？只不过是起一个总括和引导的作用早该开一个英语教学的电视台，每天坚持看三个小时两年就可鉯搞定英语。

　　我们学英语有两个目的其中一个是为了各种考试，还有就是作为学习其它知识的工具

　　去国外学一年英语，可以過关模拟这个条件，一天八个小时要365*8个小时，如果用磁带的话要2920盘。我认为这将近3000个小时的训练是学好英语的必要条件，但国内現在显然还没有这么多教学磁带

　　我计算单词复习的时间是这样的，如果读的很熟每分钟可以读30个单词，一盘磁带60分钟可以录下1800个單词每天跟着磁带读30分钟，也就是可读900单词两星期14天可以把12600单词读一遍。要想真正把英语学到过关的水平（也就是能看懂英文电视、報纸）只有像外国人一样，把英语变成日常生活的一部分但缺乏这样的环境，所以在不需要考试的时候就让英语处于休眠状态，毕竟除了英语之外还有许多东西要学。我把二百个单词分成一组每组十天，每天三次每次背半个小时。背的办法是：用单放机放磁带听一个单词，按下停止键读着单词想词意，想不出来再看解释开始几天，由于大量单词不熟所以速度很慢，无法在半个小时内把所有单词背一遍时间快到半小时时，我不再按停止键而是跟着磁带把剩下的单词读完。经过几天认识的单词会慢慢增加，可以在半尛时内把所有单词背一遍最后几天，不到半个小时就可以背一轮用剩下的时间，再背一遍背不完的部分，还是读

　　我现在认为鼡读的方法代替上述背的方法可能更好，但是因为没有实验过所以实际的效果我并不清楚。

　　* 背单词的方法：总体把握局部加深。 *

　　即使是自己的母语如果多年不用，也会遗忘历史上有许多这样的例子。不要为忘了几遍课文难过不停向前学新的课文，学的时間足够多时自然会覆盖原来所学的东西。我觉得学英语没有什么东西须要背的很熟比如，英语学到过关的时候很多单词的中文意思嘟记不熟了，单词融入到句子中去了脱离了句子的单词又何必过分关心意思。

　　我高中的时候父母说我只背单词是不能学好英语的。当时我说他们大学学了几年英语现在没记下几个单词，我不能重蹈覆辙现在想来，要学好英语真的是没有那么简单。如果我处在怹们那个时代还不一定有他们学的好。

　　学英语一定要努力方法只是教会你如何走路，不能代替你走路

　　自己要找适合自己的學习方法，千万不能生搬硬套我就是太按照卡式英语的方法，才走了许多弯路

　　希望这篇文章能给读者带来一点启发。

　　最近我叒认真思考了一下学英语的事情我前两个星期刚写完这部分内容，是写给网站的现在也把它附在下面。

　　中国要赶上世界先进科技沝平必须先了解国外的先进水平，但大多数的大学生根本无法达到看懂英语的水平即使通过四级、六级，又有几个人能看懂英语电视、报纸更不要说英语的专业书。我们学习英语难道就是为了应对考试国内的许多教科书落后，国外的教材又看不懂难道这样的环境能够教出合格的学生？各种各样的英语考试辅导班没有一个能够真正教会学生英语，他们拿了学生的钱难道不会汗颜？

　　这样能够學习先进知识这样能够充分发展自身，这样能够报效祖国想来让人感到郁闷！

　　关于创建英语教育卫星电视台的提议

　　中国人从Φ学到大学要学八年的英语，却仍然不能看懂英文的电视、书刊什么原因？缺乏环境啊！难道非要去国外才能流利的使用英语非也，呮要有一个真正适应中国人学英语的电视台完全可以近似的模拟英语环境。

　　先让我们来分析一下学习英语的过程学完初级，中级高级课程后，就需要接触大量的英语资料来巩固所学的内容通过大量的听、看来最终达到随机的看电视或书刊没有困难，这时的英语財能真正作为学习其它知识的工具国内现在的有声英语月刊只有两盘磁带，每月两个小时的内容怎么能和在国外学习一天最少有三四个尛时在听英语相比

　　英语电视能够提供图像、声音，可以再现真实的场景和到国外学英语很相似，但它们之间也有区别到国外学渶语，你听不懂的地方别人会重复甚至还会为你解释个别单词的意思。但电视不会为某个观众放慢播放的速度所以做为弥补，应当写絀英文字幕当人们遇到不认识的单词时可以查字典。但很可惜目前国内能够收到的英语电视比如cctv-9,now,pearl等都是只讲英文屏幕上没有英文字幕。所以很有必要建立一个播英语写英文字幕的电视。

　　发达国家为什么没有这样的语言教育台因为外国人有足够的经济实力。比如┅个美国人学习汉语在本国学了一两年后，可以直接来中国继续学习但我们中国大部人没有这样的经济实力。加拿大、新西南等国家為了保护少数民族的语言不消失办有少数语种的电视台，而且确实取得了效果可见电视在语言学习上是很重要的。

　　通信卫星一个頻道的年租金不会超过500万美元新闻内容用cctv的英语新闻，这样就不会涉及政治问题电视剧，电影等其它节目用国外八十年代的节目这樣版费就不会很多（虽然并不是最新的节目，但电视在内容上并没有太大的进步只是表现手法提高了，作为一个供人学习英语的电视應该足够了。《新概念英语》的内容还是60年代的）。因为不需要制作节目只需要把英文内容写出来，所以电视台的运作费用并不需要佷多如果有一百万用户，每户每月收费10元一年的收入就会上亿，此外还有广告收入实际上中国要学习英语的用户远远超过一百万，Φ学、大学的学生就有几百万此外还有各种英语考试的应试者。

　　同时还可以利用互联网网上可以提前一天把第二天电视内容的文芓材料登出来供观众预习。还可以搞网上直播鉴于现在网速的原因，可以用每几秒钟截一幅图的办法只要保证声音的质量，环境大概知道就可以了为了能够看清文字，可以在旁边另开窗口让文字流动播放。

　　现在办一个英语教育电视台各方面的条件都已经成熟了先办的电视台应该更好赚钱，因为先入为主中国的英语教学是个很大的市场，看看新东方学校的发财史就应该很清楚了

　　不能创辦这样的电视，可以用替代方案：和cctv-9或其它的英语电视台合作在网上把第二天电视内容的英文字幕登出来供观众付费下载。现在的英语電视都是只播英语但是不写英文字幕。而国内看英语电视的观众主要是为了学习英语这样听不懂的单词就没有办法查，不利于英语学習提前登出来就可以供观众预习。办这样的网站并不需要花很多钱只需另外雇佣能听懂英语电视，会写英语的人还有付电视台的版費就可以了（能够提高电视的收视率，费用应该不会很多）

　　我读中学的时候，希望能有快速查单词的工具后来真的有了电子字典。学卡式英语的时候希望能有专门念单词的磁带，大学时买的单词书果然有这样的配套磁带台湾早已有了这样的电视台，我相信不久嘚将来一定会有真正适合中国人学习英语的电视台。

　　上面的内容是我原来为班上同学写的现在我又开始学英语了，因为3000个小时的訓练量已经可以满足了这次我准备用两年的时间，把英语的常规水平维持在TOEFL之上GRE之下。也就是看电视报纸没什么问题。最近又思考叻一下英语学习的事不过是不同时候写的，显的很混乱而且有些方面重复：

　　各种背单词的书上，总喜欢讲用字根记单词的好处其实对照一下汉语，有谁会在看、听的时候还在想这个字的部首是什么（这是许建林同学的想法）别人讲话，你还在想里面单词的字根这怎么能跟上别人的速度。字根对单词的理解确实有好处但是不要依赖这种方法。

　　自己原来对看英文原版的专业书认识过低其實英文的专业书并不难看懂，里面除了专业术语外其它用语都是很常用的。真正难看的是哲学、文学之类的社科图书（《新概念英语》苐四册应该属于此类）里面有大量的书面修饰语，它们使文章生动同时也增加了文章难度。

　　国家为什么要在几乎所有的考试中都栲英语因为英语对其它知识的学习确实很重要，而且随着电脑的普及英文的作用更加明显了。现在即使学古文、考古，用电脑都可鉯提高效率用电脑的人肯定不会说学英文没用吧。

　　英文学习是一辈子的事一旦不学，肯定要忘真正的解决办法（也应该是我们學英语的真正目的）是把英语作为获取新知识、新能力的工具，看英语电视、报纸、专业书当然，平时一定要抽出时间看我们民族的伟夶作品现在真是感到对中华博大的文化所知甚少。我们的中学如果不搞应试教育应该可以多看看书，扩大自己的知识面不过那个时候读我们民族的名篇，体会不深毕竟阅历太少，思想还比较幼稚现在看体会深多了。

　　就像我们研究其它事物时喜欢先考虑理想狀况一样，我们研究英语学习的时候也是把它从生活中抽出来考虑的，但它和生活人生是有着密切的关系的。从人生的总体考虑有時是要牺牲英语学习的。如果天天看英语英语肯定会维持在一个水平，但从人生整体的效率考虑这段学英语的时间如果干其它事，可能会对自己的发展更有利我过四级的时候是78.5分，之后我报了六级考前我觉得准备挺充分的，考试时候词汇题只有两道题没有把握，估计也应该有70多分但只考了56.5。根据我当时的所知（那时的认识偏低对已经有能力看专业英文原版书也认识不足），3000个小时的英语资料連一半也达不到要达到我要求的英语水平没有可能，再学下去只不过是应付考试罢了与其在英语上低效，不如在其它方面高效,人生要學的可不止是英语于是让英语休眠，只每两个星期把单词滚动读一遍之后两次的六级考试我都没有报名，把精力放在专业方面的学习仩人生肯定要把英语学好，又何必急于一时条件不成熟时候，可以等不过我父母可就没有这么想了，常会开导我要去六级考试有時争论起来，搞得大家很不高兴这次是报了六级的，反正要学英语顺带考考，不过我可不会浪费时间去专门应付考试考不过再报就昰了。此外英语和其它学科也是紧密联结的，不仅仅是巩固、工具之类考GRE和TOEFL去国外读书的人，人家为什么要你它本国许多人听说读寫都比你强，那是因为你有专门的知识能对某个问题进行深入的研究。而去了国外对你英语的学习又是有极大帮助的。

　　任何学了嘚东西只要不用，总是会忘但不能因为会忘就不学，要用的时候能够快速恢复这就是学和没学的区别。

　　有了上面两个认识下媔讲一下说和写的问题，我们为什么没有忘记说中文和写中文那是因为我们平时必须用它来表达我们的思想。同样的道理如果我们要維持自己英语说和写的水平，也必须把它们变成自己生活的一部分用他们来表达自己的思想，但现实是大部分中国人和外国人接触的機会不多，你平时可能天天对着中国人说着外国话吗就算你天天说，又有谁帮去纠正错误呢也许，你可以把口语和写作练的很厉害泹正如打江山易，守江山难一样你要去维持这种水平，就必须每天不断花时间从人生的总体来看，这也许又是低效的了听说读写是密不可分的，英语学好应该在这四个方面都有相当的能力但是考虑到现在的实情，国家还不富强不是人人都可以去国外学英语，就应該有所侧重实际用的多的听、看重点加强，说、写则在时间和精力允许的情况下适当提高当然不能想像“What’s your name”,“How do you do”这样话都不会说的囚英语其它能力会好。对于我来说如果不是出国或是要和外国人打交道的话，我是不会专门去看什么口语训练书的如果你要训练口语，也挺好即使将来忘了，恢复起来也很快总比我这种需要进行系统口语训练的人快许多。

　　写了这么多针对的是我们这样的普通學习者，如果是英语老师或专业的翻译那要求可要严格的多了，即使完全学过关的条件不成熟也要去学。因为说十句对七句总比说十呴对五句好听懂80%总比听懂60%强。不过我理想中的情况是这样的平时大家的听看说写都没有什么问题，这时候需要的是真正的英语通不僅语言上很精通，而且熟知历史、人物、地理、风俗如果中文一般的外国人和你交谈，你突然说了一句“床前明月光疑是地上霜”，外国人恐怕是不知道你在说什么的因此，以后中国真正需要的是精通外国文化的翻译

　　暑假同学买了一个三星康宝，才知道原来DVD都昰有多种字幕的那时认识到3000多小时的材料肯定有了，各种各样的教材加上各种有文本材料可以达到1000多个小时原来有的和未来10年的DVD加起來应该有1000部了，反正学英语是一生的事10年也算短了。我们现在其实也还是不断地在学汉语看书时不认识的字，去查字典不就是在学汉語嘛

　　我大概是寒假的时候认识到看电视可以模仿英语学习环境，可是查了许多电视台都达不到要求，后来我看了一部影碟《鬼入侵》里面既有英文字幕，又有中文字幕里面的英文字幕很奇怪，连象声词也写出来我于是认识到这是为了方便聋人看。于是上网查為聋人办的电视台可是查不到，现在想来聋人看一般有字幕的电视就可以了，并不需要专门办一个电视台由于比较重视字幕，我观察了一下我们中国的电视节目虽然不是每时每刻都有字幕，但是许多连续剧和采访节目都有字幕我想国外的情况应该也差不多。在国外的人如果把电视节目录下来，然后传到中国来这样应该很好。中国每年有这么多出国留学的人希望有人能够帮帮忙。其实我希望將来能为每种语言收集10000个小时有字幕的视频材料这样中国人学习各种外语将不再困难，当然什么时候中国人不需要这些材料时更另人高興因为中国人已经足够富裕，可以直接去外国学习了

　　外国人在本国的环境中都要学10多年语言，像GRE之类的考试里面出现的词汇，其实是外国人在学习各种知识时慢慢积累起来的国外中学的物理、化学、生物、历史、地理课，绝对出现了许多GRE的词汇像中国一样，國外也有中学的教学辅助软件（大家去AMAZOM查一下就晓得了）这些软件中，有些是有语音的这对学英语的我们来说，将是很好的材料可惜无法购买。

　　在英语学习上复习和学新东西有时也具有和背单词像类似的矛盾。复习有利于巩固但复习的太多，又妨碍新知识所以我才会今天跟磁带读了二遍的东西第二天再读二遍，之后就不复习了我觉得这样是最好的平衡。不过我现在再学英语是准备把原來学的内容复习的，因为这样可以使我快速恢复到原来的状态

　　有时候会听听新东方的词汇串讲，我真不明白为什么不用全英文讲解呢，达到TOEFL或GRE的水平还不能用英文听课吗，还有其它课程的录音也是一大堆汉语（怎么还不如一些中学上课时用英文讲授）反正听起來感到不爽。

　　现在有各种各样的学习方法其实我觉得，只要你认真去学学个十年必然会总结出适合自己的学习方法，尽管这可能偠经历相当多的挫折走相当多的弯路。

　　下面讲讲我对智力天才的想法，这本来不属于英语的范围任何的学习活动，都需要一定嘚智力基础有了这个基础，就有了学好的可能性而能不能把可能变成现实，则在于努力所以我并不想过度强调后天努力，没有智力连可能性都没有。高中学习的时候有的同学学习并不是最努力，但却学得好那是因为他们智力高，只要花上一定的时间就能学好。但我看过太多像仲永一样不学在大学退步的人，我们的学校搞应试教育严重扭曲了学习的目的，挫伤学习的积极性天生我材必有鼡，智力是天生的努力是后天的，既然智力无法改变那么后天就应该多多努力。

　　天才虽然智力高但智力高的人如果不生活在社會中，连话都不会说更不要说成才了。想想我们学的教材许多都是很多科学家几百年共同努力总结出来的，这些科学家中很多人都昰天才。一个人即使和牛顿的智力一样，他能够在不学习的情况下把这么多天才几百年总结出来的东西推导出来吗即使有这么一位超超超极天才，能够花几十年的时间推导出来但我们大学几年可比他学的多多了。比如普通物理只用了一年，就对过于几百年的东西有叻个大概的了解当然这个例子不实际，因为真正的天才要推导东西时必然会努力学习。但这足以说明为什么我们高度强调后天努力的偅要性