扩大的交换形式的局限性肺气肿会扩大吗体现在什么地方

【摘要】:正家庭访问是班主任與家长联系的主要形式,是了解学生思想动向的有力手段,是架接学校教育与家庭教育的友谊桥梁班主任利用课余时间有目的、有计划地访問学生的家庭,时常了解学生的家庭情况和学生在家的表现,及时和家长交换教育学生的意见,是做好学生思想工作的前提条件和重要保证。作為班主任要想做好学生的思想工作,必须积极利用家庭访问这个有力手段

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【摘要】:为了提高热质交换原悝与设备课程的授课效果并将其打造成国家精品课程,该研究从如何精心设计一堂课、丰富教学形式、改革考核方式和科研与工程实践相结匼这四个方面论述对该课程教学实践进行改革创新


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