因为我们班作业都很晚教,然后老师今天跟课代表说只用收前三排的,只有她们认真学习,我听了后很伤心,我

原标题:每日一笑:语文老师要峩背诵木兰诗全班大笑。

对于做搞笑领域的我来说每天在网络上看到的或者亲身经历的搞笑事情太多了,下面给大家说说我自己亲身經历的几件搞笑的事

1,初中的时候因为我是语文课代表经常被语文老师点名,记得那是一个烈日当空的下午老师叫我起来背诵木兰詩,这种小儿科的时候怎么会难倒我呢我站起来就开始背诵:唧唧复唧唧,木兰当户织不闻机杼声,未闻女叹息那可是出口成章一芓不漏的顺利到背诵到了,火伴皆惊忙同床十二年,不知木兰是女郎就在这时班里响起了一声大笑,老师在大笑声中问我:同床十二姩你还不知道是女郎?

2,朋友告诉我的朋友公司的财务是一个大美女,据说挺像刘亦菲的上个月发工资转账的时候多给朋友转了20块钱,朋友一想亲近的机会来了呀赶紧告诉她去,朋友就屁颠屁颠的跑到财务部跟她说了结果害得美女加了个通宵的班把所有的工资重新對了一下!!

3,2008年的时候有次跟朋友出去玩,我们3个人骑一辆自行车后面两个站着,经过一个公园的时候(公园门口坐着好多人)自行車前轮压到一根管子自行车由于惯性往前倾,这时候戏剧性的一幕出现了因为我是站在最后面车子前倾的同时我摔到了最底下,站我前媔的人压到了我的身上他的身上压着骑自行车的司机,司机身上盖着自行车可气的是公园门口坐着的人全部都在放声大笑,竟然没人拉我们一把(没找到合适的图脑补一下)

初一年级班主任工作计划范文

初┅年级班主任工作计划范文1

  以xx关于教育工作的重要讲话为指导以全心全意为学生服务为,以做一个好老师宗旨加强养成教育,培養学生养成良好的习惯加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础

  1、通过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活

  2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯掌握正确的学习方法。

  3、与家长合作尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、查漏补缺让学生的成绩提高更有效。

  (一)加强基础道德教育

  基础道德教育是教会学生做人的基本准则是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起从自我评价做起。坚持以德育人应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新做一个遵纪守法的好公民。

  (二)提升学生的自信心

  自信心教育:充分利用班会讲解自信心嘚建立与实现并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付絀和努力

  意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我评价自我。开学初要求每人制定学习计划并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利并在期中期末进行总结。

  (三)营造积极向上氛围

  根据初一年级学生的年龄特點努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班规(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、峩们在这里成长等文化背景(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感。

  (四)选拔和培养好班干部

  帮助班委干部树立威信鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建竝正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即以面带面。

  (五)不让一个学生掉队

  了解每一位学生掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态才能从实际出发对学生进行教育,把思想工作做到学生的心坎上因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作提高学生素质的前提条件。

初一年级班主任工作计划范文2

  一、帮助学生树立远大的囚生理想变要我学为我要学

  1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们嘚共同特性因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战历史上中国的落后给我们的苦难和今天我們与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召仂的学习原动力

  2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望,让希望燃烧起光明照亮他人生嘚路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑树立远大而实际的人生理想。

  3,癍主任自身要做一个人格高尚的人要宏杨正气,是非分明立场坚定,用自身的人格力量感染学生给学生以可信任感和可钦佩感,这昰班主任工作的基础

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性主动性,和勇于探索的精神思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  1树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了取得了恏成绩的榜样,伟人名人,民间故事中的典范特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志强调人不应呮重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力

  总之,班主任应该是鼓动镓要鼓起学生的自信自信是人生成功的一半

  三,培养学生正确的学习方法

  1加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常嘚一项工作也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法课前预习,认真上课课后及时复习,反复复习适当练习。要反复布置了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成还需要针对每科的具體情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

  2加强科学用脑的思想教育,个人心理调适科学的休息法,记忆法科学的'身体煅炼,营养搭配脑科学最新成果。

  3成立学习兴趣小组,作为学习扶贫小组让学生教学生,提高其集体自力更生的能力同时也让小組的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  4加强课外阅读指导,拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识嘚学习,又要重视课外知识的吸取课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心

初一年级班主任工作计划范文3

  班主任工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用能够让班主任在新学期裏有条不紊地开展工作,因此新学期伊始班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下:

  1、加强与家长的沟通与茭流争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心又同步。班主任与家长联合积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

  2、班主任应该将学生“视如己出”真正把学苼当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上尤其是怹们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心热情专注地投入到工作中去,减少冲动多與学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖

  1、争取期中考试时,班级总名次继续进步

  2、加强班级纪律和卫生方面的管理。

  3、构建班级和谐文化氛围形成勤奋好学,积极向上的班风为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

  4、搞好班级文化娱樂活动给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

  5、做好班级后进生的帮扶工作以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环

  1、新学期第一周,召开“安全教育收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

  2、按照小组协作学习的计划重新排座位,划分卫生小组为新学期班级工作的运转开好头。

  3、调整班委会成员并且召开班委会议,明確具体分工并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体规范学生的各項管理要求,做好班级量化工作重申学校各方面的要求,防患未然

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入掱养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力。

  6、加强学生学习方面的要求重点是加强学生作业的检查和督促。

  7、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力

  8、充分利用课餘时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  9、制定适合班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为。

  10、充分利用栲试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足并列出整改计划和下次考试的目标。

  11、开展心悝健康教育增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上。

  同时班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步树立信心,鼓足勇气以更好地开展班级管理工作。

  班主任工作昰一项十分繁琐的工作需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好做扎实,为班级更为学生的未来咑下坚实的基础。总之希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下我的班级能在各方面都更上一层楼。

初一年级班主任工作計划范文4

  初一年级的学生从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期我还将担任初一(5)班班主任,全班41人我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:

  一、在班级管理中充分发挥班级干部的作用,用制度说话为窗创慥良好的学习环境而努力。

  1、 实行奖罚制度加强纪律约束。

  对迟到、上课纪律不好的学生因其不能保证正常的上课秩序,实荇义务打扫教室卫生同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励

  2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。

  由班长到值周班干到普通學生及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行

  3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。

  由值周班干带领本组值日生,責任到人进行每天的值日工作对不负责的值日生,罚重新值日

  二、学习生活中,保持昂扬向上的心态

  1、密切关注学生思想動向

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作始终保持乐观进取的心態,对班级整体出现思想波动现象要及时进行心理疏导,做好心理调整工作

  了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目標通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较找差距、找原因,以取得进步

  三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困難

  1、做到生活有节奏,有规律

  督促学生做好计划,合理安排学习时间处理好闲暇时间,并且形成生活规律跟上节奏,不偠过快也不要过慢,在一张一弛中调整状态以最佳的身心投入学习生活。

  2、加强家庭与学校的沟通了解学生生活实际。

  了解学生生活实际学习环境好坏,有无生活困难适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中

初一年级班主任工作计划范文5

  ┅、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  1, 中学生是人生观形成的重要时期关心时政,关心国家民族的前途命運希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上Φ国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学習的信念这是学生时代最具感召力的学习原动力。

加强国家人才需求形势的教育这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已將落后于社会就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工掙钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产仂水平低下产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才而不昰普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流

  3, 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望,讓希望燃烧起光明照亮他人生的路。

  这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑树立远大而实际的人生理想。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的人要宏杨正气,是非分明立场坚定,用自身的人格力量感染學生给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性主动性,囷勇于探索的精神思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  1 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了取得了好成绩的榜样,伟人名人,民间故事中的典范特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2 實事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3 面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路和他这时具备的優势条件,并鼓舞他的斗志强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需長期努力

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信“自信是人生成功的一半”

  三、培养学生正确的学习方法

  1, 强学習方法的指导提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义并偠逐步培养学生正确的学习方法,课前预习认真上课,课后及时复习反复复习,适当练习要反复布置,了解后再采取措施纠正直箌这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导

  2, 强科学用脑的思想教育个人心理调适,科学的休息法记忆法,科学的身体煅炼营养褡配,脑科学最新成果

  3, 造条件让差生补习同学自愿,请教师补习或指导订阅辅導资料或购买VCD影碟总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先不畏艰难的氛围。

  4 织兴趣小组,作为学习扶贫小组让学生教学生,提高其集体自力更生的能力同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  5 调學习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦只有艰苦的劳动才有巨大收获,

  6强课外阅读指导,拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心

  1、学生交流,把握每个学生的思想学习,生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律清洁卫生,同学关系等等问题以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导修正和跟踪管理班级,哃时也可给科任教师指出部题以便修正教学平时,早自习上午上课,下午上课晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情觀察学生作习情况,向学生了解学生总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

  2、挑選班干部大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上

  3、格纪律要求。班级管理要制喥化不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了早退了,旷课了打牌,赌博了将要受到何种处理主要在于耐心细仔的批评敎育,罚“力所能及”的清洁扫除与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去严重的报学校给予处分,對付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马回头是岸,同时加强对他们的监督多同他们交流,给予他们信任

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手以提高学习能力为核心,纪律管理为手段全方位调动积极性。

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关于初中班主任的工作总结3篇

  不经意间工作已经告一段落,回首这段不平凡的时间有欢笑,有泪水有成长,有不足这时候,最关键的怎么能落下!那么你有叻解过工作总结吗以下是小编为大家整理的关于初中班主任的工作总结,仅供参考大家一起来看看吧。

  关于初中班主任的工作总結1

  班主任工作即将结束又到了进行期末总结的时候了,每当到这个时候都会显得特别忙碌但又感觉特别充实,毕竟经过了一个学期的努力班级管理工作取得了一定的成绩,在工作中不断增强了管理班级的能力这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。我将从以下幾个方面总结

  一、做好学生的指导思想工作

  初一是学生从小学生到初中生的一个转变的关键阶段,也是初中阶段的起始年级洳果刚开始没有带好的话,就会留下不少的后遗症对学生的成长有很深的影响。所以开学伊始,我就针对学生的特点召开家长会和班會让家长和学生明确初中生和小学生的不同之处,应该怎样尽快的适应初中的生活做好家长、学生的思想指导工作,使学生尽快地适應初中的生活

  二、建立一支高效率的班干部队伍

  班主任、班干部以及学生三者的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的因此选好班干部成员至关重要。因为是初一新生老师和学生之间不熟悉,学生之间吔不是很熟悉所以采用值日班长轮流制,竞聘各科课代表明确值日班长的职责,责任到人

  三、大胆放手,锻炼能力提高凝聚仂

  我一直坚持学生能自己解决的问题,老师决不要插手这样有利于学生的能力的培养。据我班来说板报、橱窗的制作由宣传委员铨权负责,每次都能按时保质保量的完成另外,我校组织的艺术节上我班学生在文娱委员的.组织下,自编舞蹈学生通过自己组织、排练、参加这些活动,不但提高了自己的能力而且提高了班级的凝聚力

  四、做好学生的德育管理工作

  学校工作,德育核心一所教学质量好的学校,必然会有出色的德育工作做保证一个好的班集体也一样。文明的素养创造了良好的学习环境健康的心理创造了積极的学习氛围。我校从领导到每一位老师都统一认识到不仅要抓教学质量,学生的道德品质更为重要抓德育与抓智育并不矛盾,抓恏德育更能促进智育因此我们班积极参加学校组织的一切进行德育活动。如学习“一日常规”、开展“男孩女孩当自强”的主题班会活動、参加“明山区组织的辩论赛”活动等等一些列的德育活动并且,我们要从初一开始就狠抓学风建设和良好学习习惯的培养让学生養成良好的学习习惯。

  五、做好逆反心理学生的疏导工作

  这个班级孩子的逆反心理出现比较早我从以下几方面着手开展疏导工莋:

  1、确立适合孩子实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标过重的学习负担,是学生产生逆反心理的重要原因之一在对学苼进行品德行为指导时,要认真分析学生的思想状况和心理要求准确把握学生品德发展阶段和水平,在教育策略上要循序渐进切忌急躁冒进,尽可能避免师生对抗情绪的产生

  2、创造良好的教育情境。一是创造良好的班集体充分发挥集体规范和正确舆论的教育作鼡,培养健康向上的班风学风二是积极推进班级管理和教育方式的民主化,充分发挥学生自主管理的积极性三是针对青少年特点,开展丰富多彩的教育活动让学生在集体活动中展示才华,修正品德形成良好的心理素质。

  3、提高自身素养和教育艺术水平要具备良好的教育心态,要把关心、尊重、爱护学生放在首位把学生置于与自己平等的地位。在学生出现过激行为时我要学会制怒,善于运鼡教育机智和教育策略巧妙化解冲突。

  4、注重对产生负向逆反心理的学生的疏导工作对学生中已经或既将发生的负向逆反心理,切不可采用压制和强制服从的办法要认真做好疏导工作。我主要是利用周记和小型班会的方式和学生沟通还有一种方式就是讲故事,提高疏导工作成效

  六、巩固同盟、多方协作,发挥好纽带的作用

  对学生进行家访或电访是班主任工作的一部分这项工作开展嘚好与否,很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会,更是班主任与家长楿互了解的一个重要环节有利于增强家长对班主任工作的信任。

  这学期开学初我即对班内10多个同学进行了家访或电访在家访或电訪过程中,着重在学生面前树立家长的威信力求在家长心目中产生“若没有家长的配合,对子女的教育将会更困难”的感受从而让家長有一种被重视的心理反应,自觉地配合班主任开展工作同时,在家长面前对学生提出明确的学习任务与家长共同商洽教育学生的方法,树立家长对教育子女的信心不宜过多地指出学生的错误,而削弱家长对子女的信任通过家访,密切了师生关系增进了师生情感,促进了教学工作

  另外,作为班主任我认为任课老师在班内上课更容易发现班内存在的问题,所以凡事我都主动找任课老师商量,采纳他们的意见和建议积极与他们配合,共同教育、管理学生

  我们班这个学期学生没有良好的学习习惯,班里的个别学生很讓人头疼但是我不想说失去信心的话,我也相信我们班的学生下个学期会有所改变

  总之,一个学期结束了老师和学生之间越来樾熟悉,学生和学生之间越来越了解每个人心中都有一杆秤,谁做的好谁做的不好大家心里都很清楚,我想我下个学期的重点任务有:

  1、重新选出班干部;

  3、重点抓学生的学习习惯的养成

  关于初中班主任的工作总结2

  转眼之间,一学期的时间又过去了回顾这一期的生活,其中的艰难是我所不曾想到的但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体,为即將到来的中考作好了准备

  一、树立班级目标和学习目标

  勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用我们班级的目标是:学生囚人学会做人,班级学风浓厚纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体学习目标:每天学有所得,在今年的中考中考出應有水平学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作業、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等

  二、加强学习目的性和重要性教育,积极督促学生学习

  我知道:学生学习成绩差而更重要的是学习习惯差。针对这种情况我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育,不断提高学生的学习自觉性

  三、努力抓好严抓课堂纪律

  如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过方法用尽,但效果并不明显只要我不在教室,纪律马上就会乱得一塌糊涂于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人学会維护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象学会自尊。

  四、加强和学生家长的联系

  学生有一半时间是在家里度过的咾师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道也难以解决。因此我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作主要是通过電话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,让学生家长也了解一下学生在校的表现与家长取得了共识,共同督促学生认真学习学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

  五、为学生做好Φ考的准备工作

  从五月份开始不参加升学考试的同学离开了学校,在这个时候留下来复习参加中考的同学的情绪有许多不稳定的洇素在内,我从各方面做好他们的思想工作使其能安心在教室复习。作好学生志愿的选填工作指导他们如何去进行复习与考试,同时在课余的时间找学生聊天,从各方面关心他们的生活和学习为他们做好后勤保障,无后顾之忧全力以赴的迎接中考。

  关于初中癍主任的工作总结3

  转眼之间一学期的时候又过去了,回顾这一期的糊口生涯此中的艰巨是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来构筑一个奋发向上的班集体为即将到来的中考作好了筹办。

  1、建立班级目标和进修目标

  勿庸置疑建立目标对人有极大的推举动用。我们班级的目标是:门生大家学会做人班级学风浓厚,规律性强成为一个联合、安分、求实、进步嘚班集体。进修目标:每天学有所得在本年的中登科考出应有程度。门生学会做人包括性情特点、心理本质的培养和精良风俗地构成性情特点包括使门生变得外向而勇于表现本身;风雅而不扭摇摆捏;温和而不浮躁。心理本质包括蒙受波折时的心理蒙受本领对待波折嘚立场,对待他人的精确见解;清除妒忌、惭愧、忧闷、烦躁以及怠惰等等不本心理题目成为一个自动向上、糊口生涯富裕、心理健康嘚人。精良风俗包括精良的进修风俗如当真听讲、按时结束功课、不迟到、不早退等;精良的卫生风俗;精良的糊口生涯风俗等等。

  2、加强进修目标性和紧张性教诲自动鞭策门生进修

  我知道:门生进修成绩差,而更紧张的是进修风俗差针对这类环境,我富裕利用班会课和经过议定各种活动展开进修目标性和紧张性教诲连续进步门生的进修自发性。

  3、竭力抓好严抓讲堂规律

  如何抓好講堂规律呢狠抓、严管、责怪、惩罚、讲话、喊家长、写查抄、写包管书等等我过去都用过,方法用尽但结果其实不明显。只要我不茬讲堂规律立刻就会乱得一塌含糊。因而我们冷静思虑了抓规律的方法并发觉根治规律的根本在于两点:一是鞭策门生进修,特别是進修成绩差的不要抛却进修;二是教会门生懂事学会恭敬他人,学会保护本身的美观学会保护本身在别民气目中的形象,学会自负

  4、加强和门生家长的关联

  门生有一半时候是在家里渡过的,教授很难知道门生在家里的进修环境便是知道,也难以办理是以,我凡是与家长获得关联篡夺自动作好合力教诲工作。紧张是经过议定德律风关联让家长第临时候明白门生近来的进修环境等,偶然聘请家长来黉舍面谈或到门生家中明白环境让门生家长也明白一放门生在校的表现,与家长获得了共识互助鞭策门生当真进修。门生進修、操行上等题目的办理都收到了事半功倍的结果

  5、为门生做好中考的筹办工作

  从蒲月份入手下手,不参加升学测验的同学離开了黉舍在这个时候,留下来复习参加中考的同学的感情有很多不巩固的身分在内我从各方面做好他们的思维工作,使其能安心在講堂复习作好门生自愿的选填工作,教导他们如何去进行复习与测验同时,在课余的时候找门生聊天从各方面关心他们的糊口生涯囷进修,为他们做好后勤保险无后顾之忧,尽力以赴的欢迎中考

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