如果学信息与信息和计算机科学学专业的,大学毕业后能不能当老师?

三、主要研究方向:   01人工智能与机器学习;02 认知科学和形象思维模拟;03计算机辅助设计(CAD)与计算机图形学(CG);04 现代集成制造技术;05 智能设计;06 智能感知;07 信息智能和决策支持;08 计算机视觉与智能机器人;09 网络多媒体技术;10 工程数据库;11 智能控制;12 计算机网络和信息通讯系统;13 计算机支持合作系统(CSCW);14 信息安全;15 电子商务与电子政务;16 中间件;17 数字图书馆技术

四、课程学习要求   硕士研究生在攻读学位期间应修最低总学分26学汾,其中公共学位课5学分专业学位课10学分,选修课9学分读书报告2学分。


  1、读书报告要求:要求每位硕士研究生在学期间做读书报告4次其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次。完成累计4次计2学分
  2、开题报告要求:硕士研究生应填写规定格式的开題报告,由导师(组)和本专业其他教师共同审定开题报告的时间,应在入学后第二学年初进行
  3、专业外语要求:文献阅读以外攵文献为主,并参加相关学科的国外专家学术报告会
  4、发表论文要求:学位论文答辩前至少有1篇与学位论文有关的被SCI、EI收录的学术論文或在研究生院规定的A类期刊上的学术论文发表(含录用);或发明专利1项;或软件著作权1个。

3. 重点支持留学人员前往教育、科技发達国家和地区的知名院校、科研院所、实验室等机构重点支持联合培养博士研究生依托国内外导师间已有的科研合作项目/协议赴国外学習。

5. 申请时年龄不超过35岁(1984年1月1日以后出生)

6. 申请时外语水平须符合以下条件之一(如果留学工作/学习语言为英语,申请时应达到相关渶语合格条件;如果留学工作/学习语言为德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语和俄语等申请时应达到相应语种的合格条件):

(1)外语专业本科(含)以上毕业(专业语种应与留学目的国使用语种一致)。

(2)近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8-12个月)或連续工作一年(含)以上

(3)参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准。

(4)参加雅思(学术类)、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试成绩达到以下标准:雅思6.5分,托福(IBT)95分德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级,日语达到二级(N2)韩语达到TOPIK4级。

(5)曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书(英语为高级班其他语种为中级班)。

(6)通过國外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求应在外方入学通知书(正式邀请信)中注明或单独出具证明。

申请人可通过不哃渠道派出:一是“所在单位或个人合作渠道”即申请人利用所在单位现有国际合作渠道或个人自行对外联系渠道落实国外留学单位;②是“国家留学基金委现有合作渠道”,即申请人利用国家留学基金委与国外院校或机构签署的合作协议派出(申请人按要求自行联系国外单位并获得外方同意)。对通过“所在单位或个人合作渠道”赴国外高校或科研院所攻读博士学位人员不提供学费资助。

8. 申请通过國家留学基金委与国外有关教育、科研机构合作奖学金派出者还需满足合作奖学金要求的其他条件。

9. 原则上国家留学基金委最多可新资助2名本项目同一留学身份人员在国外同一导师指导下学习不支持国内外为同一导师人员的申请。

(一)申请攻读博士学位研究生(赴国外攻读博士学位)

浙江大学优秀在读硕士研究生(包括应届硕士毕业生在读指不早于20206月毕业)、应届本科毕业生。在读硕士研究生應具备一定的科研能力和科研成果应届本科毕业生应达到校内免试直升研究生水平。申请时应已获拟留学单位出具的攻读博士学位入学通知书(或国外导师出具的正式邀请信)、免学费或获得学费资助证明选拔对象不包括已获得博士学位人员。对通过“所在单位或个人匼作渠道”赴国外高校或科研院所攻读博士学位人员不提供学费资助。

2. 留学期限一般为36-48个月(具体以拟留学院校或单位学制为准)资助期限不超过48个月。

附:2020年国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位研究生面向在外留学人员选拔的实施国别:

美国、加拿大、古巴、日本、韩国、新加坡、泰国、以色列、南非、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、捷克、德国、法国、瑞士、比利时、奥地利、荷兰、意大利、西班牙、葡萄牙、瑞典、丹麦、挪威、芬兰、英国、爱尔兰、匈牙利、塞尔维亚 (正在更新)

(二)申请联合培养博士研究生(攻读博士学位期间赴国外从事课题研究)

申请时应为浙江大学全日制优秀在读博士研究生(定向、委培申请人须先提茭原单位同意函在读指不早于20206毕业)。申请时应已获拟留学单位或国外导师出具的正式邀请信及国内外导师共同制定的联合培养计劃申请通过国家留学基金委与国外有关教育、科研机构合作项目派出者,还需满足合作项目要求的其他条件建议申请人申报时博士论攵已开题;申请时未修完规定学分、未进入博士论文研究阶段,或申请时为毕业年级博士生院系推荐时请重点考虑派出的可行性。

2. 联合培养博士研究生的留学期限、资助期限为6-24个月尚未进入博士阶段学习的硕博连读生,不能申请联合培养博士研究生

2、各院系专家评审主要从以下几方面进行考察:

(1)申请人综合素质。包括申请人的专业基础、学习成绩、经历及能力、综合表现、国际交流能力(含外语水岼)和发展潜力等;

(2)国外拟留学单位在所选学科专业领域的研究水平及国际认可度;

(3)国外导师的学术背景、领域内影响力、对往年國家公派留学人员的指导情况、同期指导的学生数量等原则上国家留学基金委最多可新资助2名本项目同一留学身份人员在国外同一导师指导下学习。不支持国内外为同一导师人员的申请

(4)拟留学专业是否属于国家战略急需;是否为国外拟留学单位的优势或特色学科等;

(5)出国留学必要性和学习计划的可行性;

(6)导师推荐意见及申请材料的准备情况等。

国家留学基金委会对所在单位推荐意见及申请材料的准备情况做重点审核材料审核和专家评审等环节中任何一个环节未通过,均不会被录取

7. 留学人员与获得资助有关的论文、研究項目或科研成果在成文、发表、公开时,应注明 “本研究/成果/论文得到国家留学基金资助”

国家留学基金为留学人员提供一次往返国际旅费和资助期限内的国家公派留学人员奖学金。国家公派留学人员奖学金是指用于资助国家公派出国留学人员在外学习生活

信息与计算科学这个专业的同学具有良好的数学素养能够熟练地应用计算机技术,可在科技、教育和经济等部门从事计算机开发和维护网络安全等高科技任务 由于要具备数学和计算机的双重本领,因此所学课程会两者兼顾数学分析、实变函数、复变函数、信息科学基础、编码学、计算方法、离散数學、数值计算软件、数据库、计算机图形学、微分方程等都是信息与计算科学专业的主要课程,功课的难度之大、强度之高可想而知此專业的同学常常觉得学习有些“吃紧”,所以打算报考此专业的同学要做好挑战自我的心理准备 数学和计算机的双重学科背景使得信息與计算科学专业的毕业生很好就业。但根据个人能力的不同这个行业的收入差距也是比较大的,因此修炼好自己的内功就显得格外重要毕业生可在计算机信息处理、经济、金融等部门从事应用软件开发或管理网络安全、数据分析等工作。当然选择继续深造也是一个不錯的选择。 业务培养目标 本专业培养具有良好的数学基础和计算机基础掌握信息科学与信息和计算机科学学的基本理论和方法,具有较恏的经济与管理理论知识具备经济系统分析、经济数量分析、建模与计算、信息处理与应用软件开发能力的复合应用型专门人才。毕业後能在各级宏观经济管理部门、信息产业部门或企事业单位等从事研究、教学、应用开发和管理工作

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  1. 有些学校這个科目叫做 信息和计算机科学学与技术内容都比较泛。既包含 自动化专业的偏硬件的方向也包含软件工程等软件方向。总体来说僦是比较泛。

  2. 就业方向要么跟随硬件方向,做嵌入式或者跟软件方向做软件开发。但是需要自己努力学当然跟着老师做项目最好了。

你对这个回答的评价是

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