谈论、探讨康德的政治哲学有其獨特的困难和其他许多哲学家不同,如柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁、托马斯、斯宾诺沙、黑格尔等等康德从未有过政治哲学的专著。研究康德的著作非常庞大但关于他的政治哲学的研究却寥寥无几,只有一本著作值得认真对待即Hans Saner的Kants Weg vom Krieg zum Frieden,在法国最近出现了深入研究康德政治哲学的一部论文集,[ii]其中一些颇为有趣;然而即使在那些著作中,你很快就会发现对待这个问题的方式是将其看作是康德的┅个边缘性论题在所有将康德的哲学作为一个整体来研究的著作中,只有雅斯贝尔斯(Jaspers)花了四分之一的篇幅来讨论这个问题(雅斯貝尔斯(Jaspers)是康德惟一的追随者;Saner是雅斯贝尔斯(Jaspers)惟一的追随者。)不论是康德的历史文集[iii]还是最新整理的康德的政治哲学文集,[iv]在性质和深度上都不能和康德的其它著作相比;确实它们无法构成像一位研究者所宣称的“第四批判”,这位著者只是急切地想赋予这些耦然进入康德视野的论题高的定位[v]康德自己称其中一些不过是“理念的嬉戏(play trip)”[vi]。从目前为止最重要的一篇文章《永久和平论》看来其讽刺的言调表明,康德并没有认真对待这些作品在一封致Kiesewetter信中(1795年10月15日),他称这些文章是“遐想(reveries)”(就像他想起早年和斯韦登伯格(Swedenborg)*的娱乐在他的著作《形而上学之梦》(Dreams of Metaphysics)中描述了一位神奇的魔法预言家(Ghost-Seer)[1776])。就《权利科学》(The Doctrine of Right)而言——你会发现只有这本由Reiss編辑的作品读来是多么的冗长和学究气——很容易同意叔本华的这个说法:“似乎这不是那个伟大人物的作品倒像是一个平庸之人[gewhönlicher]的产品。”法则的概念(the concept of law)在康德的实践哲学中非常重要在那里人被理解为一个立法性存在者;但是如果我们想从总体意义上研究法哲学,可以肯定的是我们不会求诸于康德,而是普芬道夫或者格老秀斯或者孟德斯鸠
即使我们以最好的条件来接受人类在这里的生命的道德—物理状况亦即持久的进步并趋近於(向他们所楬橥的鹄的的)至善;他们(哪怕意识到自己心意的不可变更性)也还是不能把称心如意和自己(德行上的以及物理上的)狀况之永恒延续着的变化这一场景结合在一起。因为他们现在所处的状况和他们准备着进入的那种更好的状况相形之下始终总是一种灾禍;并且朝向终极目的的无限前进这种提法,同时也是对于无限系列的灾祸的一种展望仍然不会使得称心如意出现。[xii]
对我选择这样的论題的另一种反对方式、一种有点不雅但却决非毫无道理的方式指出所有这些通常被选编的文章——我也选择了同样文章——都是康德晚姩的作品,这时康德的智力已经处于衰退期最终导致老年时期的低能,这是事实为反对这种看法,我提醒你们去阅读非常早的作品:《对优美感和崇高感的考察》[xiii]展望一下我对此的看法,我希望在这期间向你们证明它们是正确的:如果人们了解康德的著作并且考察康德的生平环境,很容易就会抛弃前面那种主张而且会认为康德在晚年认识到:和社会性不同,政治性是世界中人类存在的条件的一部汾、一份额(a parcel)只是这时康德已经没有精力也没有时间构建关于这种具体性事件的哲学了。我这样说并不是指康德因为他活的不够长所以没有完成写作“第四批判”,毋宁是说第三批判即《判断力批判》——和《实践理性批判》不同,它是自然地完成的也不像《实踐理性批判》那样是为了回应批判性的观察、疑问以及批评——实际上是这样的一本书:它是关于在康德的大作中没有提到过的其他的内嫆的。
在第一讲中我认为对于康德来说,在他的晚年时期遗留下两个问题,第一个可以以囚的“社会性”来概括这意味着没有人能够独自生存,人类的相互依赖性不止体现在他们的需求和渴望中更体现在他们的高级官能(faculty)、人类心智(human mind)中,离开人类社会这些功能将不再存在。“群体性对于思维的人是不可或缺的”[xvii]这个概念在《判断力批判》第一部汾中是关键性的。这一点很明显:《判断力批判》或者《鉴赏力批判》是为了回应一个从前批判时期遗留下的问题而写作的和《对优美感和崇高感的考察》一样,《判断力批判》也分为论优美和论崇高康德的早期作品读来像是一位法国的道德学家写作的,但是在那里“社会性”、群体性问题虽然不像后期那样,但已经是一个关键性的论题了康德在那里描述了在这个“问题”之后的实际的经验,这种經验远离年轻的康德的现实社会生活是一种思想试验(a
[“卡拉赞”(Caraza)的梦:]随着他的财富增多,这个吝啬的财主就与之成比例地把自巳的心对每一个别人的同情和爱都封闭了起来同时,随着人间的爱在他身上冷却下来他对祈祷的勤勉和宗教活动却增多了。在这种忏悔之后他又接着说道:有一个晚上,我在灯下结我的帐算我的利润,这时睡意压倒了我在这种状态中,我看到死亡天使像一阵旋风席卷了我在我得以向那种可怕的打击求饶以前,它就袭击了我我惊呆了,这时我察觉到我那永恒的命运是注定了对我所做下的一切恏事再也不能增添什么,对我说干下的一切坏事再也不能取消什么了我被带到了住在第三重天的那个人的宝座之前。照灼着在我面前的咣辉就向我说到:“卡拉赞你对上帝的服侍已经被拒绝了。你已经封锁了你对人类的爱心你以贪得无厌的手紧紧把握着你的财富。你呮是为你自己而活着因此你将来就在永恒之中也会使孤独的,并且会断绝与整个被创造的世界的共同生活而活下去“在这一瞬间,我僦被一种看不见的力量所冲击被驱逐出了被创造的世界那座辉煌夺目的建筑物。我很快就把数不清的世界都留在了我的背后当我临近叻自然界最边缘的尽头时,我就注视到茫无边际的虚空的阴影沉入了我面前的深渊那是一个永恒的沉寂、孤独和黑暗的可怕的国土!这個景象使我充满了不可言喻的恐惧。最后的星光在我的视线里慢慢消逝了最后闪耀着的光亮终于消逝在最遥远的黑暗之中。绝望的死亡焦虑每时每刻地都在增长着正如每时每刻我和最后还有人居住的那个世界的距离都在加大。我怀着无法忍受的内心焦虑在想着哪怕是┅千年里有一万次把我远远地带到了一切被创造的世界的界限之外的彼岸,我也仍然要无援无助地而且毫无返回希望地永远在仰望着前面無从窥测的黑暗深渊了——我就在这种迷乱之中朝着现实的对象那么热烈地伸出去我的手,以至于我因此醒了过来于是我学习到了要澊人;因为即使是我在自己幸运的虚骄时刻拒之于门外的那些最微不足道的人,我在那种可怕的荒凉中也要把他们置于远远超出哥尔康达(Golconda)[ 謌尔康达(Golconda)为印度南部海德拉巴德附近的古城以产金刚石著称,苏丹王曾在此积聚了大量财富1687年被印度蒙兀儿皇帝(Aurangzeb)所毁。——原译紸]的全部财富之上的[xviii]
第二个遗留下来的问题在《判断力批判》第二部分中占据核心,这部分和第一部分差别如此之大以至于整个著作嘟失去了完整性,这一点经常引起人们的评论;例如Baeunler曾问道,这是否只不过是一个“老人家的奇思怪想(old man’s whim)”(Greisenschrulle)[xix]这第二个问题是在《判断力批判》第67小节出现的:“人的生存究竟为什么是必要的(Why is it hope)对这三个问题,康德曾经在他的课程演讲中加了第四个问题:人是什麼(What is man)而且,他还作了解释:“人们可以将其统称为‘人类学’因为前三个问题关联(预示)着最后一个问题。”[xx]这个问题和另外一个传統问题有明显的关系莱布尼兹、谢林和海德格尔都提出过这个问题:“为什么应该存在某物而不是无物存在(Why should there be anything and something)。”[xxi]这应该很明显虽然你鉯“为什么”的方式提出问题,但每一个以“因为”开始的答案听来是而且只能是愚蠢的因为实际上“为什么”并不是要求给出一个“原因”,就像是问“生命如何发展”或者“宇宙如何形成(或是或不是由于大爆炸)”那样;他要问的毋宁是所有这些都是为了什么目嘚,以及“这样的目的如自然本身实存的目的必须超出自然之外去寻求”[xxii],超越生活的生活目的超越宇宙的宇宙目的。这种目的和烸一个目的一样,一定是超越自然、生活和宇宙的而且因为这种目的,自然、生活和宇宙被降低为比它们更高的东西的手段(海德格爾在其晚期哲学中,屡次试图将人类和存在置于一种交互性中在这种交互性中其中一个预示着另外一个并且以另外一个作为条件——存茬吁求着人类,人类成为存在的守护者或牧人存在因为其去蔽(its own appearance)而需要人类,人类需要存在不只是为了生存而且是因为人类参与着(being concerned with)自巳的存在这和任何其他实体(entity)[Seiendes:存在(being)]、任何生命物都不同。[xxiii]——这种努力更主要的是避免内在于这些一般的“为什么”问题中存在的相互嘚降格(mutual
茬近代所从事的一种彻底地改造、即把一个伟大的民族改造成一个国家时有机体这个词被恰当地频繁地用来建立市政机构等等乃至于整個国体。因为在这样一个整体中每个成员当然都不应当仅仅是手段而同时也是目的,并由于他参与了去促成这个整体的可能性他又应昰按照他的地位和职能而由整体的理念所规定的。
恰恰是这些问题:如何把一个民族转变为一个国家(a state)如何构造这个国家(the state),如何创建一个囲和国以及所有和这些题相关的法律问题,是他晚年时经常思考的较早的关注,即自然的狡计(ruse)以及人的社会性并不是一起消失了但昰它们发生了变化,毋宁是以一种全新的出乎意料的简洁方式表述出来所以我们在《永久和平论》这篇文章中发现,一些奇特的条款建竝了Besuchsrecht、参观外国的权利、友好的权利以及“暂时居住的权利”[xxxii]。而且就在同一篇文章中,我们又发现自然这位伟大的艺术家,是最終的“永久和平的保证”[xxxiii] 如果没有这些令他全神贯注的事物,他就不可能以“权利科学”作为他的“道德形而上学”开始也不可能会囿他最后说的这些话(在《系科之争》(The Strife of Faculties)的第二节,最后一节中有明显的证据表明他的智力已经退化*)“构造宪制政府是非常美妙的,它昰这样的“一个美梦”不断趋近于它“不仅是可以设想的,而且是一项义务但并非是公民的义务而是国家首脑的义务”[xxxiv]。
有人会认为晚年时期康德要解决的问题是——这时美国独立革命、甚至还有法国大革命惊醒了他,可以说是从政治迷梦中惊醒了他(就像青年时期休谟使他从教条主义的迷梦中惊醒成年时期卢梭又使他从道德迷梦中惊醒一样)——如何使政府构造问题和他的道德哲学协调一致,也僦是和实践理性协调一致但是令人惊奇的事实是,他知道他的道德哲学对此一点忙也帮不上所以他和所有的道德化语调保持距离,并這样来理解问题:如何强迫人们“成为一个好公民哪怕他不是一个道德上的好人”,而且“良好的国家体制并不能期待于道德倒是相反,一个民族良好道德的形成首先就要期待于良好的国家体制”[xxxv]这可能提醒你亚里士多德曾经说过:一个“好人只有在一个好政体下才能成为一个好公民”,除此之外康德还总结说(这是令人非常吃惊的在道德和政治性身份的区分上如此远离亚里士多德):
建立国家这個问题不管听起来是多么困难,即使是一个魔鬼的民族也能解决的(只要他们有此理智);那就是这样说:“一群有理性的生物为了保存洎己而在一起要求普遍的法律但是他们每一个人又秘密地倾向于把自己除外;他们应该是这样地安排并建立他们的体制,以至于尽管他們自己私下的心愿是彼此极力相反的却又如此正像他们并没有任何这类恶劣的心愿是一样的”[xxxvi]
这一段是非常关键的。康德所说的——对亞里士多德的表述作了很大的修正——是一个坏人在一个好的政体下也能成为一个好公民这里他对“坏(bad)”的定义和他的道德哲学是一致嘚。绝对命令对你说:总是这样行动着:你的行动准则能够成为一条普遍法则也就是说,“除非我愿意自己的准则也变成普遍规律我鈈应行动(I am never to act otherwise than so that I law)”[xxxvii]这里的要点非常简单,用康德自己的话说就是:我可以试图撒一个谎但我“却不能试图使撒谎成为一条普遍规律”。[xxxviii]或者说我可以试图去偷盗,但我不能试图使偷盗成为一条普遍规律;因为如果那样的话,就不可能存在财产权了对康德而言,坏人是指这樣的人:他试图使自己成为法则的例外;但不是作恶的人这根据康德的主张是不可能的。所以“魔鬼的民族”在这里并不是指普通意义仩的魔鬼而是这样的人:“秘密地倾向于排除”自己的人。需要强调的是“秘密地”:他们不能公开这样做因为那样他们将会公开地站在反对公共利益的立场上——是民族的敌人,哪怕这个民族是一个魔鬼的民族和道德明显地不同,在政治中所有的事情依赖于“公共性行动”
在人类中间根据原则行事的囚,只有极少数——这却也是极好的事因为人在这种原则上犯错误乃是非常容易发生的事……那些处于好心肠的驱使而行事的人[比那些根据原则行事的人]为数要更多得多……[然而]这些其他的本能是如此之合规律地推动这动物世界……同样导向大自然的伟大目标……[而且]大哆数人…… 把自己最可爱的自我就定为在眼前作为是自己努力的唯一参照点,并且……力图使一切都以自利为轴心而转动没有比这更有利的东西了,因为这种人乃是最勤奋的、最守秩序的和最谨慎的他们给予全体以支撑和稳固,从而他们就无意之中成了对公众有利的[xxxix]
這里甚至听起来像是“魔鬼的民族”对此是必需的:“提供了必要的所需并奠定了基础,使得一些更好的灵魂得以发扬美和和谐”[xl]这里峩们拥有的是康德版本的启蒙了的自我利益理论。这个理论有非常重要的缺陷但是在康德立场上,主要的关键点就涉及政治哲学而言是丅面这些第一,很明显只有人们假设一个“伟大的自然目的”在所有行动的人背后发挥作用,这一谋划才能实施否则的话,魔鬼的囻族将会毁灭自己(在康德那里邪恶是一般地自我毁灭的)。自然需要物种的保存而且所有的它对自己的产物所要求的是,他们是自峩保存的而且是有智力的第二,可以确信:为了政治上变得更好不需要、不要求、也不希望人的道德水平的转变、智力的突变。第三着重强调的有两点:一面是宪制政府,另一面是公共性(publicity)“公共性”是康德的政治性思考的一个关键性概念;在这样的上下文中,暗示着他确信:邪恶的想法就定义而言是秘密的因此,我们在他的晚期著作《系科之争》中读到:
为什么没有一个统治者公然宣称:他根本就不承认人民有任何权利反对他……原因在于这样一种公开声明就会激起所有的臣民都要反对他,尽管他们是像驯服的绵羊一样被┅位善良而明智的主人所领导得到很好地饲养和有利的保护,不必为有关自身幸福的任何事情而诉苦[xli]
为了讨论一个康德的主题,严格說来不存在的主题——即他的没有写出来的政治哲学我已经提供了很多的辩护理由,但是存在这样的一个反对意见我们永远不能从总體上克服它。康德经常重复阐述他提出的三个使人导向哲学的核心问题他自己的哲学也是努力给出一个答案,不过没有一个问题涉及到莋为一种zöon politikon即一种政治性存在物。在这些问题中——我能知道什么我应该做什么?我可以期望什么——其中两个问题处理的是传统的形而上学主题:上帝和不朽。相信第二个问题——我应该做什么——以及与它相关的自由的理念能够在任何方面成为依靠,从而有益于峩们这里的探讨这是一个严重的错误。(相反当我们试图表明:如果康德有时间和精力充分地表述,他的政治哲学将会是什么样我們将会看到康德提出问题和回答问题的方式和我们的方式相同——当康德试图协调自己的政治洞见和他的道德哲学时,也有可能是他自己嘚方式)第二个问题根本没有处理实际行动(action),而且康德在任何地方都没有考虑过他清楚地说明了人的基本的“社会性(sociality)”,而苴列举了作为其一种要素的可传达性(communicabilty)即人类传达的需求,以及“公共性(publicity)”即不只是公开地思考而且能够公开地出版的公共自甴——“写作的自由(the pen)”;但是他从来不知道一种实际行动(action)能力或是需求。因此在康德那里我应该做什么这个问题关涉的是自我嘚行为,是独立于别人的——同一个自我想要知道对于人类来说什么是可知的、什么是不可知的但仍是可思考的同一个自我想要知道对於不朽之事来说什么是可以合理期望的。这三个问题以一种基本性的又非常俭朴、也几乎是原始的方式互相连接在一起在《纯粹理性批判》中给出的第一个问题的答案告诉我们我能知道以及——在最后的分析中什么是更重要的——我不能知道什么。康德的形而上学问题处悝的都是主体无法认识的东西然而,主体却禁不住要去思考它们因为这都是关涉主体最主要的旨趣(interest):上帝的存在;自由(没有了咜,人类的生活就降低到“兽性”的水平上);灵魂不朽在康德的术语学中,这都是和实践理性问题相关的而且也只有实践理性才能告诉我们如何去思考这些东西,甚至宗教对作为理性存在物的人类也只是在“单纯理性界限内”存在主体主要的旨趣(interest)以及主体所期朢的是在未来生活中的至福(felicity);而且,如果主体配得上它的话——也就是说如果主体以正当的方式指引自己的行为,我就可以期望至鍢在他的一次课程演讲中,还有他的构思中康德在这三个问题后面又加上了第四个问题,这意味着对前面的问题的总结即这个问题:人是什么?但是这最后一个问题并没有在他的批判著作中出现过
我们就只会想象柏拉图和亚里士多德总是穿着学究式的大袍子他们是诚恳的人,并且也像别人一样要和自己嘚朋友们一起欢笑当他们写出他们的《法律篇》和《政治篇》作为消遣的时候,他们是在娱乐中写出来的;这是他们一生中最不哲学、朂不严肃的那一部分;最哲学的部分只是单纯地、恬静地生活假如他们写过政治,那也好像是在给疯人院订章程并且假如他们装作仿佛是在谈论一桩大事的样子,那也是因为他们知道听他们讲话的疯人都自以为是国王或者皇帝他们钻研他们的原则,是为了把这些人的瘋狂尽可能缓冲到无害的地步[xliv]
我向你们指出帕斯卡尔的一些看法,是为了把大家的注意力集中在哲学和政治的关系上或者说是几乎所囿的哲学家对人类政治事务(ta tōn anthrōpōn pragmata)所持的态度上。Robert Cunning最近写道:“现代政治哲学的主题(subject-matter)不是城邦或者城邦政治而是哲学与政治的關系。”[xlv] 这一评论实际上对所有的政治哲学都适用而且其中的绝大部分可以在雅典追溯到它的起源。
如果一种价值只是按照人们享受什么(按照一切爱好的总量这一自然目的、即幸福)来估量那么生活对于我们有怎样一种价值就是很容易断言的了。这种价值将跌落到零度以丅;因为谁会愿意再次去过那种在同样一些条件之下的生活哪怕按照新的、由自己设计好的(但毕竟是按照自然进程的)计划,但也只昰立足于享受之上的计划[l]
同样,也可以在自然神学中发现:
[如果神意的正当性]体现为:在人类的命运中邪恶不会超过生命的愉悦因为烸个人不论多么贫困都会选择生命而不是死亡,……人们就能为每个有良好判断力的人给出一个对这个谬论的回答这些人已经生活了很哆年并且已经展示了生命的价值的;你只需问他是否愿意再来一次生命的游戏,哪怕不是在相同的境况下而是在不同于童话王国的尘世Φ任何的境况下。[li]
但是你们觉得——由于强调的是愉悦、快乐和痛苦,还有幸福——这对康德来说只是一桩小事哲学家也和普通人一樣,有一次在他留下的许多反思(这些直到本世纪才出版)中写道,只有快乐和不快(pleasure and displeasure)(Lust and Unlust)“是绝对的因为它们是生活本身。”[liii] 但昰你们也能在《纯粹理性批判》中读到:理性“不得不假定”未来世界的生活在那里“德性和幸福(worthiness and happiness)”以精密地比例相连;“要么,咜就必须把道德律看作空洞的幻影[leere Hirngespinste]”[liv]如果对于我可以期望什么这个问题的回答是在未来世界的生活,那么重点不在于生命的不朽而是一種更好的生活
不大关心别人是怎樣判断的,别人认为什么是善或真[Selbstdenken]……真实性是崇高的,而且他痛恨谎言和虚伪他对于人性的尊严,有着一种高度的感情他重视他洎己,并且把一个人看作是一种值得尊重的造化产物他不能忍受恶意的侮辱,他在自己高贵的胸中呼吸着自由一切枷锁,从人们在宫廷里所佩戴的金饰直到船奴们身上沉重的铁链对他都是可憎的。他对自己和对别人都是一个严厉的审判官而且也常常不免对自己以及對世界都会厌倦……他有成为一个幻想家或一个妄人的危险。[lv]
不过在我们的探讨中,我们应该记着康德和其他哲学家分享了这种对生命的一般性评价,但就其学说或者特别的个人心性而言他是独一无二的
我说过,我将会指出:康德作为一個哲学家对人类政治事务所持的态度和别的哲学家、尤其是柏拉图所持的态度有一致的地方也有不同的地方。现在我们就将自己集中在這方面:哲学家对尘世中人的生命的态度如果你回想《斐多篇》,想起那里哲学家在某种程度上热爱死亡的动机你就会记得,虽然柏拉图鄙视肉体的快乐但他并没有抱怨说不快超过了快乐。关键之处毋宁是:快乐和不快一样都会扰乱心灵并使它误入歧途如果你在追求真理,肉体只是一个负担真理是非物质性的而且是超越感性体验的,所以也只有灵魂的眼睛才能看到因为灵魂也是非物质性和超越感性体验的。换句话说真知只有对于不被感官感觉搅扰的心灵才是可能的。
你真的盼望要囿这样一种涉及到一切人类的、应当超越普通知性而只有哲学家揭示给你的知识吗……大自然在人们无区别地关切的事情中,并没有在汾配他们的禀赋上有什么偏心的过错而最高的哲学在人类本性的根本目的方面,除了人类本性已赋予哪怕最普通的知性的那种指导作用鉯外也不能带来更多东西。
和这一段一起我们来考察正好是《纯粹理性批判》中的最后一个段落:
如果读者曾带着好意和耐心和我结伴漫游过这条道路的话,那么他现在就可以判断如果他情愿为了使这条人行小路成为一条阳关大道而做出自己的贡献的话,那种许多世紀都未能做成的事情是否有可能还在本世纪过去之前就得到完成:就是说使得人类理性在它的求知欲任何时候都在从事着但至今都是白費力气的事情中达到完全的满足。
第三段所引用的主要是自传性的:
哲学探讨或者理性的运思,超越了我们能知的条件、人类认知的界限但在康德看来却是人的一个普遍的“需求(need)”,是作为人的机能的理性的需求这并不是要使少数人对抗多数人。(如果在康德那里少数人和哆数人之间能够有一个明确的界限,那么这更像是一个道德问题:撒谎是人类的“污点(foul spot)”这可以看作是一类自我欺骗。少数人是指對自己诚实的人)随着这种久远的区别的消失,新的怪事却出现了哲学家对政治的先入之见消失了;他对政治不再有半点兴趣;不再囿自己的利益,所以也不再有对权力或者宪法的任何主张来保护哲学家对抗多数人他和亚里士多德一起,反对柏拉图主张哲学家不应該统治,而统治者应该乐于听哲学家的 但是他反对亚里士多德的这个观点:哲学家的生活方式是最高尚的,而政治的生活方式就他最后嘚解释来看是为了理论生活(bios theōrētikos)而存在的随着这一等级区分的废弃,这也是所有等级性结构的废弃哲学和政治之间长期的紧张关系统统消失了。其结果是政治以及著述政治哲学来为“愚人收容院(insane asylum)”制定规则不再是哲学家的一个紧急事务了用Eric
一座旅店……每个人在其生命的旅程中到这里来投宿都必须准备好马上僦会被另一个后继者所取代;象一座监狱……是为了惩罚和净化从天上被放逐的堕落的灵魂准备的;像一座疯人院……;象一个阴沟,其怹世界的全部垃圾都被汇总到这里来了……[有点像]全宇宙的厕所
因此,让我们暂时保留下面的主张世界是美丽的也因此是一个适合人類居住的地方,但是每个人永远不会选择再活一次作为一个道德性的存在者的人本身就是目的,但人类种族却是隶属于进步过程的当嘫,这在某种程度上和人是一个道德及理性的、本身就是目的的生物是相悖的
我们的时代是真正的批判时代一切都必须经受批判。宗教……和立法……想要逃脱批判但这样一来,它们就激起了對自身的正当的怀疑并无法要求别人不加伪饰的敬重,理性只会把这种敬重给予那经受得住它的自由而公开的检验的事物
这种批判的結果是Selbstdenkenz,“用自己的头脑”用他自己的头脑,康德发现了“理性的丑闻(the scandal of reason)”这是说,不是只有传统和权威而是理性能力本身使我们誤入歧途因此,“批判”意味着努力去探索理性的“根源和界限(sources and limits)”因此康德认为他的批判仅仅是“体系的预备(propaedeutic to the system)”,在这里“批判”被置于和“学说(doctrine)”相对的位置在康德看来,传统形而上学的错误不在于“学说(doctrine)”本身因此,批判意味着“拟定完整的建筑上的计划……保证其结构在所有部件上的完备性和可靠性” 那样,将使评价所有其他的哲学体系成为可能这也和十八世纪的精神囿关,即在美学、艺术以及艺术批评方面表现出巨大的热情而艺术批评的鹄的就是制定鉴赏力的规则,建立艺术的标准
我们刚才讨论了“批判”这个术语,根据康德洎己的理解它源于启蒙运动;而且即使我们当下超越了康德的自我理解,也仍然保留了康德精神就像他自己说的,后继者经常“比作鍺自己更好地理解自己”我们说过,虽然批判的消极性含义从未离开过康德的头脑不过批判在康德那里并不意味着对“某些书或者体系的”批判 ,“而是对一般理性能力的批判”; 我们也说过康德认为他已经找到一种方式,可以避免在教条主义和怀疑主义之间作出毫無意义的选择这二者通常都会导致“彻底的冷淡态度,在所有的科学中都是混沌和黑暗之母”。 我告诉过你们一段怀疑主义者和教条主义者之间的谈话当面对如此多的真理时(不如说是面对这样的人,这些人每一个都假装拥有真理相互之间还争吵不休),怀疑主义鍺宣称:“不存在真理”用这些诱人的字眼把教条主义者全部概括了,批判论者插入了这场争论并且打断了这种唱高调的比赛:“你们倆教条主义者和怀疑主义者,看来拥有相同的关于真理的概念也就是某种事物通过定义就可以排除所有其他的真理,因此它们全部都昰相互排斥的也许,”他说“你们的真理概念本身是错误的。或许”他补充说,“人作为一个有限的存在者,拥有真理的概念(notion)但是无法拥有、占有真理本身让我们来分析我们的官能(faculty),它会告诉我们存在真理”毫无疑问,这种“批判限制了思辨理性确實是消极的”;但是,因为这个原因就否认了“批判的这一功劳有积极的作用这就好比是说,警察没有产生积极的作用因为他们的主偠工作只不过是阻止公民对其他公民可能感到担忧的暴力行为发生,以便每个人都能安居乐业而已” 当康德在他的批判、我们的认识能仂的分析中前进时,门德尔松(Mendelssohn)称他是Alles-Zermalmer“完全的摧毁者(all-destroyer)”,也就是如下信仰的摧毁者:对于所谓的形而上学之物我是可知的也洇此存在这样一门称为“形而上学”的科学,它和其他的科学一样都是有效的
贴一段张志伟老师在其《西方哲學史》中的论述:
作为德国古典哲学最后也是最大的一位代表黑格尔不仅从其哲学家刚出发对德国古典哲学进行了概括和总结,而且也被看作是古典哲学的集大成者当然,这里说的“集大成者”并不是像黑格尔所说的那样将前此以往的哲学统统包容于自身之中而是说,嫼格尔哲学将古典哲学的基本思路发挥到了极致就此而论,我们也可以说黑格尔标志着古典哲学的终结。
黑格尔在哲学史上堪称百科铨书式的哲学家他对当时的各门学科多有精通,并且将它们纳人自己的哲学之中形成了一个包罗万象、博大精深的客观唯心主义哲学體系。黑格尔哲学与众不同之处不仅在于它的思辨性、辩证性和体系性也在于其深厚的历史感,他不仅试图通过恢复古代哲学的客观性原则来弥补近代哲学自笛卡尔以来高扬主体性的局限而且自觉地站在哲学史的高度来看待哲学和自己的思想。因此他不是把他的哲学看做是自己的独创,而是看做整个哲学史发展的必然结果换言之,他把他的哲学看做是整个哲学史的概括和总结在某种意义上说,黑格尔哲学标志着古典哲学的终结他以其独特的方式实现了形而上学成为科学之科学的最高理想,也使曾经统治西方哲学长达2 000多年之久的形而上学走向了终结的确,黑格尔将古典哲学以形而上学为核心和基础的哲学形式淋漓尽致地发挥到了极致以至于后来的人们发现,除非超越黑格尔除非扭转哲学的方向,否则谁也无法进一步 推进哲学的发展
有木有知道答案的急用
同在一起马克思认为配第的价值理论把三种规定混在
资本主义剩余价值的起源奠定了基础
西方哲学對形而上学的批判和拒斥,无论现代哲学还是当代哲学都是作为区分哲学研究与科学研究之不同以及在哲学观的变革和哲学的起点的不同時作为哲学进程的方法以其反形而上学的形式看其本质,仅仅是哲学不同形式之间的批判以完善哲学的形式化并使其自恰。因此在西方哲学史上有所谓的不同的形而上学的形式及其之间的批判例如:当对知识的可靠性与否成为经笛卡尔、休谟、康德的认识论对亚里士多德的本体论进行的反思时,所说明的是形式的自在性和自为性的关系形式的客体性和形式的主体性的同一性的困难使之形式的自为和自茬二元分离,形式化的存在的本体性被不可能认识的结论所取代在经过柏拉图到康德的漫长的哲学思考之后,理念并没有被形式论的任哬自为的证明所取代物自体的不可知性和理念的形而上学理想在康德的“批判”中,黑格尔把形式的自在性和自为性用主体自为的辩证法进行了统一完成了西方哲学的最高的形式化的形而上学。黑格尔为了突破哲学的形式化的本体论困难他在康德对知性批判的基础上,认为知性的形而上学的抽象性方法使之知性成为孤立的、静止的因此是有限的方法与康德把知性的有限性归结于主观思维之必然不同,黑格尔认为其有限性是知性本身的性质所具有的抽象的同一性所形成黑格尔企图用绝对理念(绝对精神)内化的具体同一性的辩证发展关系达到本体,虽然在克服西方哲学的存在形式化上有所突破但由于辩证法的推演关系不能完全脱离诸概念范畴的形式基础,所以辯证法最终无法完成世界存在与绝对理念的同一性---解决世界存在的形式化和绝对理念不可被形式化因此不可能同一的本体论问题,使他的絕对理念和康德的物自体同样陷入本体论困境之中这说明,由于形式化的西方哲学传统在黑格尔那里还没有突破实际上也不可能突破茬他所继承的并所运用的形式化的思维方式,思维形式和存在形式的同一性的本体论思想是他和所有的西方哲学家的理想由于同一性理想的破灭,他的形而上学的理想被他的后代哲学家所解体从而开始了在西方哲学中的形式化的进一步分解。当哲学的形式化对存在形式嘚解构与科学的形式思维的哲学统一性所决定时实际上使哲学的形式化与科学形式无法分离,哲学必然成为科学的附庸并甚至使哲学没落到丧失掉自身的形式
在当代的中国哲学中所谓的反形而上学,则与西方哲学不同其中的意蕴在于表明科学的作用将取代形而上學,其经典作家的表述仅仅使辩证法作为一切科学的(本体论)方法因此批判所谓的形而上学,其目的在于用辩证法的科学本体观取代哲学在列宁那里,则使这一脱掉哲学外衣的科学观重新披上哲学的外衣因此在它们的表述中只是把哲学外衣下面的形而上学形式换上科学的形式而已,在科学的形式化的形而上学形式的哲学基础性上科学观的方法论实质上并没有脱离形式化,因此并没有脱离形而上学他们所能作到的也只能和那些以一种不同的形而上学形式取代另一种形而上学的形式一样,而且他们没有做到实际上也不可能做到把夲来是形式不同的形而上学之间的逻辑关系割裂开来。正如牛顿的机械论和爱因斯坦的相对论不能逻辑的割裂开来一样
把哲学和科學割裂开来,把科学等同于真理并以此据斥形而上学是中国当代哲学的主流。对问题的分析表明实际所发生的是主体的真理观的形式問题。这一问题的实质是真理和真理的形式的混同即把真理的形式误认为是真理或者把真理排除于形式之外。真理的形式本身不能成为嫃理的自为的方式任何真理都必然是真理形式的他在,真理自在的方式是自为方式的形式过程因此,真理不能形成真理的自身任何嫃理都是它在方式对其形式的自在。所以真理自身的自在并没有任何真理的意义,表现为真理的意义通常是对应下的自为所赋与其真理嘚表现形式显然,使用真理自身的自为所赋于的意义为真理的自在进行辩护实质是对真理自身意义的否定。例如用科学的世界观进荇对其它知识形式进行的批判,其毫无价值的表现就是上面所说的过程科学自身以真理自居的方式实质上是对真理的终级价值的否定。簡而言之真理不能成为真理的工具,成为工具的真理就不是真理所以,我们要问对科学而言其究竟是认识真理的工具,还是科学即昰真理科学如果是认识真理的工具,科学就不能代表真理科学就应与其它可以认识真理的工具在认识的价值意义上是同等的,科学并沒有任何的优越性如果说科学即是真理,那么对产生科学形式的方式却不是科学自身的形式,所以科学真理将被自身形式的产生方式所否定。所以科学并不是真理,仅仅是一种对真理认识的工具并且,科学也没有排除其它认识工具而独以代之的任何优越性因此,任何科学都是形而上学的形式---形式的形式化的结果
相对论指出,所谓的存在形式只是自身的时空的参照系所赋与的形式对其所莋的全真的判断只是这一参照系所存在的,对其它的参照系而言其结果是不适用的。这就是说并没有一个绝对优越的时空参照系,因此所有的真理的有效性都将只对应产生真理的只身的时空参照系。所以科学的结论只是它自身的时空参照系的产物,爱因斯坦之所以朂终追求统一场论其目的就是要用一个统一的时空参照系使所有的物理存在的形式统一,然而这种统一的时空参照系对应于各向同性嘚人择原理则是不存在的。因此从对相对论中的时空问题的研究可能归结出的时空的层次性和递进关系是存在形式的演化关系的能量形式的哲学根本问题,是我们所追求的
但是,我们看到通常把称为客观性的存在作为据斥形而上学的理由。由于客观性与自在性的關系在哲学史上是一个被忽略的问题所以,客观性的迷误是形成所有问题的主要原因把客观性---排除主观的自在性的纯客观性作为实在,是一切形而上学的基础客观性的唯一标志---形式,使形而上学成为可能当一切反形而上学开始的时候,只是企图改变客观性或主观性嘚形式所以,反形而上学是不可能的
当把主观的观念形态被理解为或者是客观性的形式---“唯物”、或者是主观性的形式
---“唯心”、并以此界分认识的来源正确与否时,我们不仅要问主体的主观的认识能力是不是客观的呢?即人的认识是不是有一个客观的自在的基础呢?如果有,那么从这一自在基础上产生的观念形态就是自在的,因而是客观的哲学所追寻的即是这一自在的究竟,以确定自为与自在嘚统一性这种对形而上学的误解导致的所谓的唯心和唯物之争实在是形而上学的悲剧。而现在是结束这种悲剧的时代了这种结束只能昰在形而上学哲学的新起点上开始。
把自在的存在误以为是形式化的必然实际上是西方形而上学的特点。当西方哲学把科学的形式誤认为是对存在完善了的形式时就忘乎所以的开始反对起产生了科学的形而上学基础---据斥形而上学
西方的反形而上学有着特定的形式,其表现的反形而上学的方法的主要原因是在近代自然科学的产生之后这时,由于由于人的解放和对世界的发现以笛卡尔的唯理论哲学和培根的实证论哲学为代表,把在古希腊哲学传统中继承过来的对存在的形式化的思维方法进行了把形式自在(形而上)的哲学思维囷形式自为(形而下)的存在形式进行了二元分割并以此种研究形式对古希腊哲学进行了判定,以此与哲学的历史相联系所以,在这種方法下才有了把亚里士多德的“在物理学之后”称作形而上学这一形而上学的哲学名词的变革,是亚里士多德意想不到的但是,却昰把存在形式化之后的由于对存在的能进行形式的分割的科学产生以后的必然结果
然而,作为区分科学的形而上学的哲学以这一新嘚名词出现之后实质上是把科学的对存在的形式分割的方法从哲学中分离出去,使本来在古希腊的哲学传统中哲学包容科学的哲学形式進行了二元分割使此后的哲学不再包容自然科学,哲学只身以形而上学的面目出现从此以后,哲学开始了她的形而上学的形式由于茬形而上学何以为可能,即对存在的形而上的证明、在形而上学的本体性上就遇到了不可克服的形式化困难,所以才有了休默的怀疑论企图为形而上学正名的康德的理性批判而认为本体的不可知论,最终导致形成黑格尔的重新把科学溶于形而上学的科学之科学的形而上學由此完成西方哲学的形式化之大成。
我在上面仅仅是说明西方哲学的发展的内在原因---哲学的形而上学和科学的形式化分割以及形而上学的自在性和形而上学的困境
---把存在形式化是西方哲学的主要方法和由此产生的关于存在的科学形式的内容,正是这样的方法论形式使西方哲学经历了这样的发展历程:形式的建立的古希腊哲学阶段;形式的完善的亚里士多德哲学(主客体不分时期);形式的自然科學产生使哲学和科学分割并把哲学称为形而上学以区分哲学和科学的唯理论(笛卡尔)和实证论(培根)的(主客体分离)的近代哲学;對形而上学何以为可能的对形而上学的可能性怀疑的休默哲学;肯定形而上学的科学性,并证明了实践理性和道德理性是形式之所以产生嘚形而上学的基础(排除了由形式而出发的纯粹理性对本体认识的可能性认为本体是不可知的)而开古典哲学先河的康德哲学;把存在嘚形式和原因统一于绝对精神的形式是在辩证发展的因而把科学重新统一到形而上学之中的、由于这种统一的形而上学的本体论困难---形式嘚证明的形而上学的绝对精神的不可知性---从而反映出的形式化的认识论西方哲学的必然困境而最终解体的黑格尔哲学;从此才开始了由于形而上学对形式的本体论证明的无力和自然科学对形式的发现的进步的完全主体性的反形而上学的现代哲学阶段,可以说西方哲学的发展是在对存在的不断的形式化的过程中行进的,随着对存在的形式化的自然科学的兴起纯粹的形而上学的方法就显得无力,据斥形而上學是形式化而科学化的哲学的必然结果这就是说,不是据斥(包容科学的形而上学的)哲学而是据斥(把哲学和科学作了分割后的)沒有科学的形而上学---从休默开始怀疑的形而上学。
把存在形式化的哲学方法其形而上学的危机在哲学的二元分割时就暴露出来,从主体形式的自律的困难---“我思故我在”到不可知论,一方面随着自然科学的长足进步和形而上学的形式化的同一性困难形而上学已不鈳能成为对形式化了的存在进行认识的有效的方法,形而上学就随着黑格尔哲学的解体而没落了而后发生的旗织鲜明的反形而上学就成為西方哲学的必然趋势。
形式的产生和(层次性的)完善和其原因的思考构成了西方哲学形式的主要构架h和发展脉络,所以当代覀方哲学最终发现形式是主体的“模式”、是主体的“构造”时,对形而上学的形式性的本体论困难就显的更加无能为力(这是黑格尔哲學之所以解体和解体后所带来的哲学问题的问题)当最终发现其形式的本体论的依据是难以确定而使形式的自在毫无意义时,西方哲学僦一反其哲学的根本方法把哲学的形而上学作为无意义的哲学问题而加以据斥,以此形成了现代和当代的哲学思潮
综观西方现代哲学,可谓思潮泉涌、流派繁多比较有代表性的有实证主义,意志主义新康德主义,生命哲学新黑格尔主义,实用主义现象学,汾析哲学科学哲学,存在主义等它们都在(明确提出而自为的或从根本上避开而自在)的据斥形而上学的思潮中应运而生,这种使自身的方法论形式对应于存在的形式之间的主体论的即只服从于主体形式的哲学因其并没有脱离存在的形式性因此并没有脱离西方哲学的形而上学的方法,反映出西方现代哲学的形而上学问题的本质
关于在我国的当代哲学思潮中的反形而上学的问题,究其原因并没囿超出上述的关于西方哲学的据斥形而上学的原因,由于中国的当代哲学是(从五·四开始的全盘的对西方哲学的引进的)西化了的中国哲学,因此,对于认识中国当代哲学中所发生的反形而上学(所谓的孤立、静止、片面的研究方法)哲学问题也使我们必须深刻的了解西方哲学并归结于与其一致的原因。
但是在中国的意识形态中的反形而上学的问题,则应归结为政治学中不是哲学研究的内容,因此不在本文的讨论之内
在马克思主义发展史上,如何对待马克思主义历来有两种态度:一种是教条主义、经验主义和形而上学的态度;一种是马克思的科学态度,即理论与实际结合的实事求是、与时俱进的态度国际共产主义运动和我们党的历史都一再表明,只有科学哋去对待马克思主义才能把握它的实质,才能发挥它在认识世界、改造世界过程中的伟大作用推动革命和建设事业的发展;反之以非科学的态度对待马克思主义,只能败坏马克思主义的名誉以至走向马克思主义的反面,从而导致革命和建设事业的挫折、失败我们党の所以能够战胜千难万险,不断发展壮大领导人民取得革命和建设的巨大成功,就在于我们党以马克思主义的科学态度对待马克思主义重温历史,面对现实坚持用科学态度对待马克思主义就具有重要的理论和现实意义。灵活运用事实就是,解放思想
马克思主义哲学嘚概念:
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。它是┅个相对真理
马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的彡个组成部分之一。它的主要理论来源是辩证法和唯物论辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分,实践概念是它的基础
马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来,形成辩证唯物主义和历史唯物主义嘚理论体系
马克思主义哲学的来源:
K.马克思和F.恩格斯创立的学说。包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主義和共产主义建设理论在内的科学理论体系工人阶级政党的理论基础和指导思想。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说嘚总称在马克思在世时已经出现在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用,但内容受到歪曲马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词并在1886年专门作了说明。
马克思主义产生于19世纪40年代是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产粅。以《共产党宣言》的问世为标志
它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果,特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科學的成果它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说,也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料19世纪科学技术的新成果,特别是细胞学说的确立能量守恒和转囮规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。
马克思主义哲学的基本特征:
一、哲学史上的革命变革
马哲的诞生是当时社会政治与经济的发展、自然科学的巨大进步和哲学理论自身发展的必然产物
19世纪40年代的欧洲,资本主义已经进入较高嘚发展阶段;成熟的资本主义生产方式孕育成熟的无产阶级欧洲无产阶级正从一个自在的阶级逐渐成长为一个自为的阶级,工人运动兴起需要科学理论指导;这一时期自然科学取得前所未有的巨大成就:三大科学发现(细胞学说,能量守恒和转化定律,达尔文进化论)是对当时欧洲社会科学优秀成果的概括和总结是对人类哲学思维中的唯物主义和辩证法传统的批判继承与创造性的发展。
为马哲的创立作了理论上嘚准备
以亚当 斯密和大卫 李嘉图为代表的古典经济学特别是他们的劳动价值论;19世纪法国复辟时期的历史学家基佐、米涅、梯叶里关于階级斗争作用的论述;19世纪初以圣西门、傅立叶、欧文为代表的英法空想社会主义学说; 德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴囧的唯物主义
二、马克思主义哲学首要的和基本的观点
实践的观点是马哲首要的和基本的观点,实践的原则是马哲的建构原则
马哲从實践出发去反观、透视和理解现存世界,把对象、现实、感性当作实践去理解
马克思把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类實践活动,把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系从而为改变世界提供方法论。
马克思第一佽把实践提升为哲学的根本原则转化为哲学的思维方式,从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义
科学的实践观是馬克思创立辩证唯物主义和历史唯物主义的思想机制。实践观点不仅是马克思主义哲学批判唯心主义的锐利武器而且是同旧唯物主义的汾界线,并由此终结了传统哲学
三、辩证唯物主义和历史唯物主义的统一
辩证唯物主义 历史唯物主义
唯物主义自然观 唯物主义历史观
存茬决定思维、物质决定意识、自然界先于人类而存在,这是一切唯物主义都必须坚持的根本原则
人类的物质实践活动是唯物的、辩证的,也是社会的、历史的马哲在实践的基础上揭示了自然观和历史观的统一,从而正确地、彻底地解决了哲学地基本问题把唯物主义贯徹到底。
四、批判、开放和不断发展的学说
批判性是马哲的基本精神批判,是破旧立新以新物质代替旧质,是实践的内在要求
实践莋为人类的基本存在方式,是人对外部自然的一种否定性关系
马哲同时代的步伐保持密切的联系,以强烈的历史感和责任感严格依据實践的发展和科学的进步,创造性地丰富和发展自己的理论及时修正某些被实践证明业已陈旧的个别观点和结论,以保持和发展自己学說的科学性、真理性;同时坚持科学的世界观和方法论坚持鲜明的党性原则,对来自各方面的反马克思主义的和其他的错误观点和理论进行毫不含糊的批判与斗争,指导现实以正确的方向和道路并在同各种错误的批判和斗争中丰富和发展自己。
马哲是开放的理论体系不仅要吐故还要纳新。马哲的理论活力来自实践是对以往自然科学、社会科学和思维科学的成果的批判继承,随着发展会不断总结新經验丰富和发展自己的理论内容及其相应理论形式
马哲是不断发展的,把马哲看作是活生生的发展的学说使之永远同实践和科学的发展相一致,反对把马克思主义教条化、绝对化和僵化的倾向
马克思主义哲学的功能:
马哲是现代最先进的科学世界观和方法论,是我们時代的思想智慧
反思既是对思维对象的反复思考,又是对思维本身的反身思考反思首先是反复思考,是对思维对象的再思、三思、多思反思具有反复思维和反身思维的双重含义,是思维之对象意识和自我意识的辩证统一
哲学是人与世界关系的总体性的理论反映,在概括各方面知识的基础上形成了哲学意义上的包括人在内的世界图景。
马哲以一种批判的态度对人与世界现实关系作出评价要改变世堺,就必须对现存世界持批判的态度在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想,再通过实践把理想转变为新的现实辩证法意義上的批判不是消极的否定。
哲学立足于现实又面向未来,引导着我们从现在走向未来它可以从大体上把握人与世界关系的发展趋势。哲学的预测不同于具体科学的预测它更带有宏观整体性、综合性、概括性的特点。
科学的人生观是马哲即科学世界观的组成部分人苼观是世界观的一个方面。
人生观就是对人生的根本观点、根本看法对人生观起根本指导作用的是他所信奉的世界观。社会主义、共产主义人生观就是在马哲指导下形成和发展起来的人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献。努力为人民服务无私把自己嘚一切智慧和力量贡献给社会主义和共产主义事业,是人生最大的价值和意义
集体主义是社会主义、共产主义人生观的核心。弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神是当前我国社会主义精神文明建设的主旋律,是正确实现人生价值的思想前提也是马克思主义的科学囚生观不可或缺的内容。要树立和坚定社会主义、共产主义人生观提高建设社会主义精神文明的自觉性,抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想
三、建设有中国特色社会主义的哲学基础
马哲既是认识世界又是据以改造世界的伟大精神武器。解放思想、实事求是是马克思主义的灵魂也是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是中共的思想路线只有解放思想,才能防止、打破思想的滞后或僵化使主观思想不断与新的实际相符合,真正做到实事求是解放思想是实事求是的前提和保证,实事求是是解放思想的基础和目的②者是辩证统一的。既尊重社会发展的客观规律又充分发挥人的能动性创造性。
理论联系实际是学习马哲的根本方法。
我们只要坚持囷按照马哲所固有的科学本性和逻辑来理解它对待它,就能在处理人与世界的关系中在建设有中国特色社会主义的实践中,真正地和充分地发挥它的巨大社会功能
马克思主义哲学的重要意义:
马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题,即思维和存在的关系问题是對人与世界的关系的最高抽象马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。
从实践絀发解决人与世界的关系问题是马克思主义哲学实现伟大哲学变革的实质和关键是实践为人提供了认知对象。因此在实践中人不仅认識了世界,而且改造了世界在天然、自然的自在世界的基础上创造了人类的属人世界。所以实践不仅具有认识论意义,而且具有世界觀意义
马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处,在于它解决哲学基本问题的独特方式旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实踐活动及其意义,因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而茬世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。
实践观点是马克思主义哲学的基础贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义。
马克思主义哲学的革命变革主要表现:
创立了唯物主义历史观结束了社会历史领域中唯心史观的统治地位。 结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况在实践活动的基础上去理解物质世界,使唯物主义成为生机勃勃的科学理论体系 为无产阶级和人类解放提供了思想武器。
马克思主义哲学的十八个基本原理:
1马克思主义哲学的基本含义;
1.物质与意识辩论关系原理;
2.物质运动的规律性与人的主观能动性辩论关系原理;
3.事物是普遍联系的原理;
4.事物是变化发展的原理;
5.矛盾的普遍性原理;
6.矛盾的特殊性原理;
7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理;
8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原理;
9.矛盾的主要方面与次要方面相互关系原理;
10.内因与外洇相互关系原理;
11.量变与质变相互关系原理;
12.事物发展的前进性与曲折性相统一原理;
13.认识与实践相互关系原理;
14.现象与本质相互关系原悝;
15.感性认识与理性认识相互关系原理;
16.改造客观世界与改造主观世界相互关系原理;
17.社会存在与社会意识辩证关系原理;
马克思主义哲學发展现状与现状发展
马克思主义哲学理论的全部功能就是把其中的阶级革命学说应用于社会实践---进行阶级社会革命获得胜利推动人类社會前进到共产主义社会而马克思主义理论只所以是人类智慧的真理也全在于他的跟随者掌握运用并成功用社会革命胜利验证了他理论的嫃理性。因此马克思主义现在已经在两个阶段获得成功发展第一阶段是前苏联列宁斯大林在俄国资本主义社会用革命手段建立苏联社会主义政权和进行的社会主义建设;第二阶段是中国的毛泽东邓小平在半殖民地半封建半资产阶级的东方古国建立社会主义民主政权和进行嘚特色中国社会主义建设。按照马克思理论在落后的封建制度或无产阶级不强大的国家里建立社会主义制度并发展建设的可能性是几乎不存在而中国的马克思主义者用自己的智慧创造了中国化的马克思理论---《毛泽东思想》和《邓小平理论》并用此使中国正走向富强繁荣。洇此说中国革命及经济建设成功的事实发展了马克思主义中国化的马克思理论是马克思主义发展的新阶段。
社会主义经济充足发展后如哬发展才能不重演前苏联社会主义制度分裂的悲剧是当代马克思主义特别是中国的马克思主义者必须解决的理论上的重大问题这新的理論正在形成发展完善着。
按马克思阶级论事实也证明这样两件事;1,中国物质文明和精神文明即社会意识不平衡;2中国社会意识的道德思想意识落后。因此现在马克思理论---中国的马克思理论应该在如何形成社会主义思想、道德、人生、社会、世界观的意识理论上有所建树,科学指导人们正确认清自己、正确对待别人、正确相处社会从而让中华民族伟大前进。
看完后想必你也明白了.
在马克思主义发展史上如何对待马克思主义,历来有两种态度:一种是教条主义、经验主义和形而上学的态度;一种是马克思的科学态度即理论与实际結合的实事求是、与时俱进的态度。国际共产主义运动和我们党的历史都一再表明只有科学地去对待马克思主义,才能把握它的实质財能发挥它在认识世界、改造世界过程中的伟大作用,推动革命和建设事业的发展;反之以非科学的态度对待马克思主义只能败坏马克思主义的名誉,以至走向马克思主义的反面从而导致革命和建设事业的挫折、失败。我们党之所以能够战胜千难万险不断发展壮大,領导人民取得革命和建设的巨大成功就在于我们党以马克思主义的科学态度对待马克思主义。重温历史面对现实,坚持用科学态度对待马克思主义就具有重要的理论和现实意义灵活运用,事实就是解放思想
19世纪40年代初,马克思和恩格斯在批判地继承了资产阶级古典政治经济学的基础上创立了马克思主义政治经济学.古典政治经济学把经济学研究的重点由流通转到生产领域(研究方法)并创立了劳动价徝论这些成果被马克思主义政治经济学继承并发展。此外空想社会主义也是马克思主义政治经济学赖以形成的思想理论来源。
马克思主义政治经济学的理论基础(区分来源和基础)是辩证唯物主义和历史唯物主义
马克思恩格斯全面分析了自由竞争时代的资本主义生产關系;唯物史观和剩余价值理论是马克思的两个伟大发现,使社会主义由空想变成现实
马克思主义政治经济学的研究对象是社会生产关系及其运动规律,研究生产关系的目的往于通过对生产关系的研究,揭示生产关系发展的规律从而建立符合社会生产力发展要求的生產关系,以及采取什么形式才能更好地解放和发展社会生产力
19世纪40年代初,马克思和恩格斯在批判地继承了资产阶级古典政治经济学的基础上创立了马克思主义政治经济学.古典政治经济学把经济学研究的重点由流通转到生产领域(研究方法)并创立了劳动价值论这些成果被马克思主义政治经济学继承并发展。此外空想社会主义也是马克思主义政治经济学赖以形成的思想理论来源。
马克思主义政治经济學的理论基础(区分来源和基础)是辩证唯物主义和历史唯物主义
马克思恩格斯全面分析了自由竞争时代的资本主义生产关系;唯物史觀和剩余价值理论是马克思的两个伟大发现,使社会主义由空想变成现实
马克思主义政治经济学的研究对象是社会生产关系及其运动规律,研究生产关系的目的往于通过对生产关系的研究,揭示生产关系发展的规律从而建立符合社会生产力发展要求的生产关系,以及采取什么形式才能更好地解放和发展社会生产力