小班音乐活动《树叶娃娃》教案大大和小小树叶教案搭配什么音乐好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-29 09:33 标签： 小班音乐活动《树叶娃娃》教案

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内容提示：树叶娃娃教案及反思

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跳舞的树叶娃娃(美术大班)

1、让幼兒画出各种会跳舞的叶子,并能较好的完成作品;

2、鼓励幼儿大胆想象,创作出不同树叶娃娃造型的姿态;

3、体验参与活动带来的乐趣;

物质准备:大尛、形状不同的叶子、美术用具、范画(叶子)

经验准备:对舞蹈姿态的观察及表达能力

活动重点:绘画出各种跳舞的形态,创造出不同树叶娃娃的姿态

活动难点:孩子的即兴创作能力

一、音乐导入【2min】

师:秋天来啦,天气变冷了,秋风“呼”的一吹,小树叶会怎么样呢?

师:小树叶会落下来,离开我們的大树妈妈...正在它飘落的过程当中,你听,传来了什么声音?【放音乐、较欢快音乐】

师:对,音乐的声音听到这么欢快的音乐,你觉得小树叶会想做什么事情?

师:恩,它可能会唱歌,可能会跳舞,小树叶会怎么跳舞呢?

师:现在请你变成小树叶,我们一起来跟着音乐跳舞吧。来看一看,谁是跳的最漂亮的小树叶

二、探索跳舞姿态,为幼儿创作埋下伏笔【10min】

师:小树叶们跳舞跳累了,请赶快坐下来休息一下吧。

师:小树叶跳舞的样子真美剛才我发现有些小树叶的动作很漂亮。来请他们展示一下师:你刚跳了什么动作?手和脚摆出了什么样的姿势?【找比较有特征的孩子】

师:这個动作美吧?这么美的动作老师要把它长久的留下来。我们把它画下来吧

师:我们来给小树叶加上一件衣服,这样他跳起来肯定会更美。

他的掱是怎么摆的?我应该怎么画?

腿是怎么放的?应该怎么表现呢?【两幅对比画,一幅弧线线条,一幅折线的线条】恩,动作画完了,可是看上去,好像还去缺点什么【补齐五官】

师:画完了。来挂查一下老师画的手臂和腿,是一条线带过的吗

为什么中间还折了一下?它代表什么?

【师总结:(手臂是弧線,是因为整个手臂都伸的比较直,整齐,我们可以把它一笔带过)

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