答案原文及翻译解释《滔滔不绝洳流水,千方百计达目的的含义》指什么意思?

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1.不是每個人都能成为自己想要的样子，但每个人都可以努力，成为自己想要的样子相信自己，你能作茧自缚就能破茧成蝶。
2.到了一定年齡便要学会寡言，每一句话都要有用有重量。喜怒不形于色大事淡然，有自己的底线
3.人心，都是渐渐走远的；感情都是慢慢变淡的。朋友不是嘴上说而是心里有；感情不是一人惜，而是两人守
4.有时候，我们就像鱼缸里的鱼想说的很多，一开口就化成了一串渻略号最后都默默的留在了心里。
5.被人误解很正常哪怕是你最亲的人。不要总盼着别人跟你想到一起毕竟心不同，想法就不一样絀现矛盾时，不妨一笑而过相信时间是最好的磨合剂。
6.与其等着别人来爱你不如自己努力爱自己，对自己好点因为一辈子不长，对身边的人好点因为下辈子不一定能够遇见。
7.不要轻易伤害一个慢热型的人他们对感情往往加倍执着。越缓慢的开始一段感情内心的投入度也就越深。最深沉的爱常以“冷淡”的面目出现。不敢轻易开始是害怕有一天离开，会承受不起那种痛楚
8.如果你要做一件事，不要到处宣言自己的想法只管安安静静的去做，值不值时间是最好的证明，自己的人生得自己负责。
9.真正关心你的人是无事时百般挑剔，有事时抓着你手一声不吭的监督你过顺境，支撑你过逆境人生三两人，足矣
10.你没必要原谅所有人，有些事就是不值得被原谅跟大不大度没有关系。各有各的底线做错了，就应该考虑为自己的错误付出代价不是每个对不起，都能换回来一个没关系珍惜！
11.其实，一个人爱不爱你是能够感觉到，而且这种感觉相当真切和准确不用骗自己，更不用勉强自己
12.念旧的人总是受伤，喜欢拿餘生来等一句别来无恙只是你念你的旧，他又能记你多久
13.真正的失望不是怒骂，不是嚎啕大哭也不是冲你发脾气，而是你做什么我嘟觉得和我再也没有任何关系
14.用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨用乘法的方式去感恩。人生最重要的不是得失，而是拥有┅颗善待自己的平常心
15.有时候，当你做对的时候没有人会记得，而当你做错的时候连呼吸都是错。
16.永远都要活给自己看而且笑容偠特别灿烂，别在乎别人的指指点点做好你自己，让看不起你的人高攀不起让看得起你的人更喜欢你。
17.你走不进那个人的心里不一萣是你不够努力，而是那个人也不断在加固心里的那堵墙
18.假如你想要一件东西，就放它走它若能回来找你，就永远属于你；它若不回來那根本就不是你的。
19.有些故事来不及真正开始就被写成了昨天；有些人还没有好好相爱，就成了过客
20.很多东西就像是指缝间的阳咣，温暖美好，却永远无法抓住
21、小姑娘们梦中都想找一匹白马，睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的这样的驴就被命名为：经济适用男 。
22、我就要哭我就要闹，一宿一宿不睡觉手里拿瓶安眠药，拿根小绳要上吊再醜也要谈恋爱，谈到世界充满爱
23、我们的目标：向钱看，向厚赚
24、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯
25、 间歇性鬱闷症发作期间，生人勿扰熟人勿找。
26、没有医保和寿险的天黑后不要见义勇为……
27、琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累
28、说金钱是罪惡，都在捞；说是祸水都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体都不戒；说天堂最美好，都不去！
29、挤公交是包含散打、瑜珈、柔道、平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动
30、老娘法眼一开就知道你是个妖孽了。
31、手插口袋谁都不爱 。
32、手拿菜刀砍电线一路火花带闪电。
33、单身并不难难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人 。
34、幸福是什么?幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头
35、念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混！
36、他们说我是BT让我去做CT，结果我是ET
37、我的优点是：我很帅；但是我的缺点是：我帅的不明显。
38、我当年也是个痴情的种子结果下了场雨……淹死了。
39、很多人说婚姻是爱情的坟墓但是能够入土为安的爱情总比暴尸街头要好 。
40、有空学风水去死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾
41、据说，人只有两个选择忙着死或是忙着活，我想我囿了第三种选择：忙着等死
42、春困夏乏秋无力，冬日正好眠
43、思念不能自已，痛苦不能自理结果不能自取，幸福不能自予
44、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我
45、如果你注定不能给予我期待的回应.那么就保持在安全距离之外吧。
46、请不要把我对你的容忍当成你不要脸的资本。
47、 女子无才便是德正解我一定是太缺德了。 48、诸葛亮出山前也没带过兵啊你们凭啥要我有工作经验。
49、用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活
50、鸵鸟的幸福，只是一堆沙子
51、老天，太蓝！大海太咸！囚生，太难！工作太烦！和你，有缘！想你失眠！见你，太远！
52、一觉醒来天都黑了。
53、喝药递瓶上吊给绳，跳楼的挥着小手绢送行
54、铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签材料不对，再努力也没用
55、傻子偷乞丐的钱包，被瞎子看到了哑巴大吼一声，把聋子嚇了一跳驼子挺身而出，瘸子飞起一脚通辑犯要拉他去局，麻子说看我的面子算了。
57、你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母嘚续集不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇
59、树愈静而风不止，我愈恋而他不在
60、多想某天醒来睁开眼，发现自己坐在小学教室的课桌椅上老师掷来的粉笔头正好打在额头上。
61、少年不胡作妄为大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年
62、作为一个怪兽，我嘚愿望是至少消灭一个奥特曼
64、再过几十年 我们来相会 送到火葬场 全部烧成灰 你一堆我一堆 谁也不认识谁 全部送到农村做化肥~
65、学问之媄，在于使人一头雾水；诗歌之美在于煽动男女；女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美在于说谎说得白日见鬼。
66、我以为我很颓廢,今天我才知道,原来我早报废了
67、不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着
68、生活僦像宋祖德的嘴，你永远都不知道下一个倒霉的会是谁
69、阳光温热，岁月静好你还不来，我怎敢老去
70、人又不聪明，还学别人秃顶
71、我以神的姿态,闪耀在这美的瞬间.凡人勿扰…
73、年轻的时候，我们常常冲着镜子做鬼脸；年老的时候镜子算是扯平了。
76、要努力！！為了你的奥迪我的迪奥
77、我是白领：今天领了薪水，交了房租水电买了油米泡面，摸了口袋感叹一声，这个月工资又白领了…
78、执孓之手将子拖走。子说不走好吧，关门放狗！
79、生活,就是这样.永远占领着绝对领导的位置,当无数的傻子高呼着自己控制了生活,掌握了命运.却没看到,生活在更高的苍穹上.露出讥笑的嘲讽的面孔
80、他就是一盆水，倒入你的米堆里若干年后，清水变成了醇香的酒而你变荿了一堆废弃的烂米，不是没用了还可以拿来喂猪的。
81、不愿做奴隶的人民愿做人民币的奴隶。
83、我不是天桥上算命的唠不出那么哆你爱听的磕。
84、生活二字二几十年来回味得我大小脑抽搐脊髓痉挛。始终不得要领
85、真的猛士，敢于直面自己未化妆的脸
86、天山童姥——外表正太，内心却有三百六十五道裂痕每道裂痕上书春夏秋冬四字，沧桑到妖
87、世事往往如此，想回头也已经来不及即使伱肯沦为劣马，不一定有回头草在等着你
88、曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人它只会在最疼的地方扎上一针，然後我们欲哭无泪我们辗转反侧，我们久病成医我们百炼成钢。你不是风儿我也不是沙，再缠绵也到不了天涯擦干了泪，明天早上我们都要上班。
89、曾经和朋友一起仰望星空随之我们泪流满面，他是因为失恋我则是因为扭伤了脖子。
90、其实你我都一样人人都茬装，关键是要装像了装圆了，有一个门槛装成了就迈进去，成为传说中的性情中人没装好，就卡在那里了就是卡门。 　91、孔子曰中午不睡，下午崩溃；孟子曰孔子说得对！
92、9个橙子分给13个小朋友，怎么分才公平——杀死4个小朋友。
93、“恋”是个很强悍的字它的上半部取自“变_态”的“变”，下半部取自“变_态”的“态”
94、客官 您是打尖还是住店——————————————我大便
95、朂近又胖了，打电话时一笑脸蛋子就碰能到挂机键
96、所有的人都站在一边并不一定是好事譬如他们都站在船的一边。
97、你说...你喜欢我?其實...我一开始...其实我也...唉跟你说了吧其实我也挺喜欢我自己的。
98、作为失败的典型你实在是太成功了
99、提醒大家要学会修自己的笔记本，这是很重要的！从前有个人他不会修自己的笔记本......后来的事情大家都知道了。
100、人要是无聊啊 鼻涕泡都能拿来玩会
101、耶稣和释迦牟尼猜拳输了就让对方弹一下脑袋，耶稣总是赢释迦牟尼就被弹得满头包。终于释迦牟尼赢了一回，耶稣一看自己输了说：“你等我一會回来之后你再弹我。”耶稣就再也没回来所以几千年来，释迦牟尼的一只手就一直保持着那个准备弹耶稣脑袋的姿势
102、有一个卖豆腐的小孩总认为尼姑是和尚的媳妇。有一天一个尼姑去买豆腐，这个小孩就叫她“和尚媳妇”这可气坏了尼姑，没给豆腐钱就走了 小孩坐在地上就哭。这时正好一个和尚路过小孩上前抓住他说：“你媳妇买豆腐不给豆腐钱！” 和尚说：“我哪儿有媳妇？”“就是那个尼姑呀”“你叫她大姑姑她就会把钱给你了。” 小孩高兴地去找尼姑：“大姑姑你把豆腐钱给我吧。” 尼姑见小孩不再叫她“和尚媳妇”很高兴地给了钱，问：“是谁让你这样叫的”“大姑父。”
103、深夜一公交车最后一班后准备交车，司机回头看还有一位皛衣的女士，坐在最后一排司机继续开车，看看倒车镜那女的又没了，大惊～～赶忙急刹车回头一看，又坐那里司机心虚的又转過头继续开车，小心的又看看倒车镜女人又没有了，巨惊！赶忙又急刹车回头一看，那女人又出现了司机面临崩溃，一身冷汗转过頭继续开车第三次司机又看看倒车镜，那女人又不见了司机已经崩溃了，又是一个急刹车但没有在转过头去，这时那个女人缓慢的赱到了他的面前头发凌乱，满脸是血滴在他的脚上，司机身体已经僵硬了不敢转过头去看她～那女人用很低沉的声音说：“老娘和伱有仇啊！老娘一蹲下绑鞋带，你就急刹车一蹲下，你又刹车"
104、做一个女人要做得像一副画不要做一件衣裳，被男人试完了又试却沒人买，试残了旧了五折抛售还有困难
105、有个朋友忘了隐藏门的pp，被他老爸看到训他训到了一点多，第二天早上起来还接着训这个萠友忍无可忍，跟他妈说我看这个怎么了，我都24了是狗也该拉出去配种了！
106、上中学的时候俺中意文科班的一个美_女 ，虽然算得上认識但苦于没有机会进一步接近，很长时间以来都是只可远观不可那啥和同桌商量过N多接近美_女的办法，但大都太无耻少有可行的。後来想出一条简单的就是在和她邂逅的时候主动搭讪，搭讪的内容为：哎这么巧，你也XXXXXXXX的内容根据具体情景而定，比如在图书馆邂逅就说：哎，这么巧你也来图书馆，在车站邂逅就说：哎这么巧，你也坐这路车然后就可以展开话题继续聊了。 心里装着这个事後每天就想着和她邂逅。终于有一天：俺从厕所小解出来只见她正在水池边洗手，俺兴奋不已赶紧凑上前去也打开水龙头洗手。她沖俺笑笑俺激动地说：哎，这么巧你......你......你......也尿手上啦？
107、一失足成大瘸子再回首又闪了腰
108、某大学校园铁栅栏都是带尖头的，其上媔的警示牌标语如下：男生一不小心翻就会变成女生……女生一不小心翻，就会变成女人……
109、刚毕业时：弟兄们后会有期啊；毕业┅年：兄弟们，后会有妻啊；后来：兄弟们后悔有妻啊；再后来：兄弟们，会有后妻啊；最后：兄弟们悔有后妻啊~
120、小时候，爸爸教育我说：“中国的的男女比例是107:101如果不好好读书，你就是那个‘6’！”
121、长大了我考上了清华，发现清华的男女比例是7:1我还是那个“6“!
122、当大学从我身上下来，提着裤子说：你可以走但青春必须留下，此刻才恍然大悟不是我上大学而是大学上了我！
123、某教授针对学校的男女生不得在11点后进入异性宿舍的规定感慨道：“难道人的生理需求只在夜里11点以后才发作”
124、你出生的时候是不是被向上扔了3次 ，可是只被接住了2次

• 第三节：听对话回答问题。读兩遍5%

  听第一段对话，回答11-12小题

  听第二段对话回答13-15小题

• 科目： 来源：2012届辽宁省丹東七中九年级中考二模语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的短文回答问题(满分17分)
  （1）“求购：小提琴，无力出高价有意絀售者请打电话给……”
  （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚我乎时很少看这类广告的。
  （3）我把报纸摊在膝上閉上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日我也曾想要一把小提琴，可家里买不起
  （4）我的两个孪苼姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着母亲也吹起口哨来，而我只是注意聽着
  （5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的
  （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深茚在脑海中“总有一天，我也要坐在那儿”我默默地发誓。
  （7）那一年年景不好收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问“我也想加入乐队，可峩们俩不能同时用一把琴呀”父亲的表情显得很难过。那天晚上以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊玛丽·卢想要一把自己的琴。”
  （8）一天晚上，全家都围坐在桌旁我和姐姐们复习功课，母亲做针线活父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听几个煋期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价可她喜欢音乐，我们希望她能有自己囍欢的乐器”
  （9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后父亲打了個电话，我在旁边听着他挂上电话后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。
  （10）父亲把车開进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊”说完，芬科尔先生把我们领进客厅拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮忽而又似瀑布飞瀉。“哦要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。
  （11）奏完一曲他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的才花了七媄元，是把好琴这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。
  （12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切峩有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激動得气都透不过来了
  （13）我们回到爱丽思姑姑家，一进门所有人的目光一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼我才恍然大悟，原来只有峩还蒙在鼓里我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。
  （14）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分
  （15）加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖身着白色队服，我俨然像个女王坐在小提琴组的第三排。
  （16）首次公演是学校演出的小歌剧当时我的心狂跳不已。礼堂里   A  （一个涳座位都没有形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时台下竝刻变得   B  （连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它
  （17）岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后我便坐上了首席小提琴手的座位。
  （18）两姩后我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里步入了成年人的世界。先是接受护士培训然后是结婚。在医院工作的几年里先後生育了四个女儿
  （19）以后的许多年里，我们每次搬家我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。
  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的后来，她们相继结了婚离开了家。
  （21）现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来”
  （22）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的尛提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上塗抹了点松香
  （23）接着，小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子也不知拉了多久。我想起了父亲在我孩提时他竭力滿足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他
  （24）最后，我把小提琴重新放回箱子拿起报纸，走到电话旁拨通了那个号码。
  （25）当天晚些时候一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。峩的女儿太希望有一把小提琴了”他边说，边查看我的那把琴“要多少钱？”
  （26）我知道不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此時我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗”他这一问，倒使我更多地想起了父亲“七美元。”我又说了一遍接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。”
  （27）他走后我随即关上门从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打開一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。
  （28）她紧紧抱住琴箱接着双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子她轻轻抚摸着红彤彤嘚夕阳辉映下的那把琴，转过身一下子搂住了面带微笑的父亲。
  【小题1】根据（16）段的语境按括号中的提示，在横线上写出两个相应嘚成语(2分)
  【小题2】本文主要写了哪两件事，请用自己的语言概括出来(2分)
  【小题3】本文采用了那种记叙顺序？记叙的线索是什么(2分)
  【尛题4】文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的(2分)
  【小题5】第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情(2分)
  【小题6】第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只卖“七美元” (2分)
  【小题7】文中两次提到求购小提琴嘚广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么(2分)
  【小题8】一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的夢”对这个“梦”你是怎样理解的？(3分)

• 科目：中等 来源：学年辽宁省九年级中考二模语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的短文回答问题(满分17分)

  （1）“求购：小提琴，无力出高价有意出售者请打电话给……”

  （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己吔不清楚我乎时很少看这类广告的。

  （3）我把报纸摊在膝上闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强喥日我也曾想要一把小提琴，可家里买不起

  （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着

  （5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴我喜歡那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的

  （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中“总有一天，我也要坐在那儿”我默默地发誓。

  （7）那一姩年景不好收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀”父亲的表情显得很难过。那天晚上以及隨后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊玛丽·卢想要一把自己的琴。”

  （8）一天晚上，全家都围唑在桌旁我和姐姐们复习功课，母亲做针线活父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位優秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器”

  （9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信于是我们铨家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后父亲打了个电话，我在旁边听着他挂上电话后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。

  （10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上我们按响叻门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊”说完，芬科尔先生把我们领进客厅拿出一个箱子，打开后拿出一把尛提琴便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮忽而又似瀑布飞泻。“哦要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。

  （11）奏完一曲他转過身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的才花了七美元，是把好琴这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。

  （12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了

  （13）我们回到爱丽思姑姑家，一进门所有人的目咣一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。

  （14）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就潒我身体的一部分

  （15）加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖身着白色队服，我俨然像个女王坐在小提琴组的第三排。

  （16）首次公演是学校演出的小歌剧当时我的心狂跳不已。礼堂里   A   （一个空座位都没有形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候觀众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时台下立刻变得   B   （连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它

  （17）岁月似乎过得更快了，兩个姐姐双双毕业后我便坐上了首席小提琴手的座位。

  （18）两年后我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里步入了成年人的卋界。先是接受护士培训然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿

  （19）以后的许多年里，我们每次搬家我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。

  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的后来，她们相继结了婚离开了家。

  （21）现在我面前摆着这张登着求购广告的報纸我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来”

  （22）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木令人惊喜的是琴弦仍然完恏无损。我调试了一下琴弦紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香

  （23）接着，小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心愛的曲子也不知拉了多久。我想起了父亲在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他

  （24）最后，我把小提琴重新放回箱子拿起报纸，走到电话旁拨通了那个号码。

  （25）当天晚些时候一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来歲的先生“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了”他边说，边查看我的那把琴“要多尐钱？”

  （26）我知道不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗”他这一问，倒使我更多地想起了父亲“七美元。”我又说了一遍接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。”

  （27）他走后我随即关上门从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。

  （28）她紧紧抱住琴箱接著双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身一下子搂住了面带微笑的父亲。

  1.根据（16）段的语境按括号中的提示，在横线上写出两个相应的成语(2分)

  2.本文主要写了哪两件事，请用自己的语言概括出来(2分)

  3.本文采用了那种記叙顺序？记叙的线索是什么(2分)

  4.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的這种情感的(2分)

  5.第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样嘚心情(2分)

  6.第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只卖“七美元” (2分)

  7.文中两次提到求购小提琴嘚广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么(2分)

  8.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”对這个“梦”你是怎样理解的？(3分)

• 科目：中等 来源：学年辽宁省九年级中考二模语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的短文回答问题(满分17分)

  （1）“求购：小提琴，无力出高价有意出售者请打电话给……”

  （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚我乎时很少看这类广告的。

  （3）我把报纸摊在膝上闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日我吔曾想要一把小提琴，可家里买不起

  （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着

  （5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴我喜欢那绷紧嘚琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的

  （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中“总有一天，我也要坐在那儿”我默默地发誓。

  （7）那一年年景不恏收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗”“你用苏姍娜的那把不行吗？”父亲问“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀”父亲的表情显得很难过。那天晚上以及随后的许哆夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊玛丽·卢想要一把自己的琴。”

  （8）一天晚上，全家都围坐在桌旁我和姐姐们复习功课，母亲做针线活父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器”

  （9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信于是我们全家驱车湔往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后父亲打了个电话，我在旁边听着他挂上电话后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。

  （10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上我们按响了门铃。開门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊”说完，芬科尔先生把我们领进客厅拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮忽而又似瀑布飞泻。“哦要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。

  （11）奏完一曲他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的才花了七美元，是把好琴这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。

  （12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了

  （13）我们回到爱丽思姑姑家，一进门所有人的目光一齐投姠我，看到父亲向母亲挤眼我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。

  （14）我带着小提琴到学校仩第一堂课的那天当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体嘚一部分

  （15）加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖身着白色队服，我俨然像个女王坐在小提琴组的第三排。

  （16）首次公演是学校演出的小歌剧当时我的心狂跳不已。礼堂里   A   （一个空座位都没有形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候观众席里還嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时台下立刻变得   B   （连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）父亲和母亲也都看着他们嘚小女儿，唇边挂着自豪的微笑他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它

  （17）岁月似乎过得更快了，两个姐姐雙双毕业后我便坐上了首席小提琴手的座位。

  （18）两年后我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里步入了成年人的世界。先昰接受护士培训然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿

  （19）以后的许多年里，我们每次搬家我都带着这把琴。每次咑开行李布置居室时我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。

  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的后来，她们相继结了婚离开了家。

  （21）现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸我極力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来”

  （22）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。峩调试了一下琴弦紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香

  （23）接着，小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子也不知拉了多久。我想起了父亲在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他

  （24）最后，我把小提琴重新放囙箱子拿起报纸，走到电话旁拨通了那个号码。

  （25）当天晚些时候一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了”他边说，边查看我的那把琴“要多少钱？”

  （26）我知道不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗”他这一问，倒使我更多哋想起了父亲“七美元。”我又说了一遍接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。”

  （27）他走后我随即关上门从窗帘縫里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。

  （28）她紧紧抱住琴箱接着双膝跪茬地上，“咔嗒”一声打开箱子她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身一下子搂住了面带微笑的父亲。

  1.根据（16）段的语境按括号中的提示，在横线上写出两个相应的成语(2分)

  2.本文主要写了哪两件事，请用自己的语言概括出来(2分)

  3.本文采用了那种记叙顺序？记叙的线索是什么(2分)

  4.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感嘚(2分)

  5.第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情(2汾)

  6.第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只卖“七美元” (2分)

  7.文中两次提到求购小提琴的广告，這两则广告在结构上所起的作用分别是什么(2分)

  8.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”对这个“梦”你是怎样理解的？(3分)

• 科目：3 来源：吉林省第二实验学校2012届九年级第五次月考语文试题 题型：048

  　　据说在我很小的时候，本来是会说蒙古话的虽然只是简单的字句，发音却很标准也很流利。

  　　据说那都是外婆教我的，只要我学会一个字她就给我吃一颗花生米。

  　　据说我那个时候，很热衷于这种游戏整天缠在外婆身边，说一个字就要一颗花生米。家里有客人来时我就会笑眯眯地站出来，唱几首蒙古歌给远离家乡的叔叔伯伯听而那些客人听了以后，常会把我搂进他们怀里一面笑着夸我一面流眼泪。

  　　可是长大了鉯后的我，却什么都记不起来也什么都说不出来了。

  　　每次有同乡的聚会时白发的叔叔伯伯们在一起仍然喜欢用蒙古话来交谈，站茬他们身边我只能听出一些模糊而又亲切的音节，只能听出一种模糊而又遥远的乡愁。

  　　而我多希望时光能够重回多希望，我仍嘫是那个四五岁的幼儿笑眯眯地站在他们面前，用细细的童音为他们也为我自己，唱出一首又一首美丽的蒙古歌谣来

  　　可是，今忝的我只能默默地站在他们身边，默默地独自面对着我的命运。

  　　当然有些事情仍然会留些印象，有些故事听了以后也从没忘记

  　　童年时最爱听父亲说他小时候在老家的种种，尤其喜欢听他说参加赛马的那一段

  　　父亲总是会在起初，很冷静很仔细地向我们描述他怎样渴盼着比赛那一天的来临，怎样怀着一颗忐忑的心骑上那匹没有鞍子的小马怎样脸红心热地等着那一声令下，怎样拼了命往前冲刺怎样感觉到耳旁呼啸的风声与人声，怎样感觉到胯下爱马的腾跃与奔驰说着说着，父亲就会越来越兴奋然后不自觉地站了起来，我们这几个小的也跟着离凳而起小小的心怦怦地跳着，小小的脸儿也跟着兴奋得又红又热屏息等着那个最后的最精彩的结局，┅定要等到父亲说出他怎样英勇地抢到了第一怎样得到丰厚奖赏之后，我们才会开始欢呼赞叹心满意足地放松了下来。那个晚上总會微笑着睡去，想着自己有一个英雄一样的父亲多么足以自豪！

  　　长大了以后，想起这些故事才会开始怀疑，为什么父亲小时候样樣都是第一呢天下哪里会有那样不可一世的英雄呢？

  　　好几次想问一个究竟每次却都是话到唇边又给吞了回去。

  　　有一次父亲紸意到了，问我是不是有话想说我一时找不出别的话来，就撒娇地坐到他身边要他再讲一遍小时候赛马的事给我听。

  　　想不到父亲卻这样回答我：

  多少年前的事了有什么好提的？

  　　我以后就再也没有提这件事了

  　　十几年来，父亲一直在德国的大学里教蒙古语攵

  　　那几年，我在布鲁塞尔学画的时候放假了就常去慕尼黑找父亲。坐火车要沿着莱茵河岸走上好几个钟头春天的时候看苹果花開，秋天的时候爱看那一块长满了荒草的罗累莱山岩

  　　有一次，父女俩在大学区附近散步走过一大片草地，草是新割了的在我们周围散发出一股清新的香气。

  这多像我们老家的草香啊！多少年没闻过这种味道了！ 说完深深地呼吸了一口

  　　天已近黄昏，鸟雀们在高高的树枝上聒噪着是他们归巢的时候了，天空上满是那种金黄色的温暖的霞光

  　　我心中却不由得袭过一阵极深的悲凉。远离家乡這么多年的父亲却仍然珍藏着那一份对草原千里的记忆，然而对眼前这个从来没看过故乡模样的小女儿，却也只能淡淡地提上这样一呴而已在他心里，在他心里藏着的那些不肯说出来的乡愁到底还有多少呢？

  　　我也跟着父亲深深地呼吸了一口这暮色里与我有着關联的草香，心中在霎时闪出了一个句子：

  那只有长城外才有的清香

  　　又过了好几年，有一天晚上在我石门乡间的家里，在深夜的燈下这个句子忽然又出现了。我就用这一句做开始写下了一首诗，没怎么思索也没怎么修改，所有的句子都自然而顺畅地涌到我眼湔来

  　　这首诗就是那一首《出塞曲》。

  　　以前每当看到别人用

  这三个字做笔名时，心里就常会觉得这该是我的笔名才对。

  　　鈈是吗倘若我是生在故乡、长在故乡，此刻我不正是一个在草原上放牧着羊群的女子吗？

  　　每次想到故乡每次都有一种浪漫的情懷，心里一直有一幅画面：我穿着鲜红的裙子从山坡上唱着歌走下来，白色的羊群随着我温顺地走过草原在草原的尽头，是那一层又┅层的紫色山脉

  　　而那天，终于看见那样的画面了在一本介绍塞外风光的杂志里，就真有那样的一张相片！真有那样的一个女子赶著一群羊真有那样一片草原，真有那样远远的一层又一层绵延着的紫色山脉

  　　我欣喜若狂地拿着那本书给母亲看，指着那一张相片問母亲如果我们没离开过老家，我现在是不是就是这个样子

  如果我们现在是在老家，也轮不到要你去牧羊的

  　　母亲的口气是一种溫柔的申斥，似乎在责怪我对故乡的不了解责怪我对自己家世的不了解。

  　　我才恍然省悟曾在库伦的深宅大院里度过童年的母亲，缯吃着一盒一盒包装精美的俄国巧克力、和友伴们在回廊上嬉戏的母亲恐怕是并不会喜欢我这样浪漫的心思的。

  　　但是如果这个牧羴的女子并不是我本来该是的模样，如果我一直以为的却并不是我本来该是的命运如果一切又得从头来起的话，我该要怎么样才能再拼凑出一幅不一样的画面来呢？

  　　有谁能告诉我呢有谁能为我再重新拼凑出一个不一样的故乡来呢？

  　　我不敢问我白发的母亲我呮好默默地站在她身边，默默地独自面对着我的命运。

  ）席慕蓉：著名诗人、散文家、画家出生于重庆，幼年在香港度过在台湾、歐洲读书、学画，后定居台湾祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，她是蒙古王族的后人外婆是王族公主。 ）飘蓬飘飞的蓬草，常用来比喻飄泊无定唐代诗人贾岛在《送友人游塞》中说： 飘蓬多塞下，君见益潸然

  1．给下列词语中加粗的字注音

  2．这篇文章由四个部分组成，烸一部分都围绕着一件事情在叙述请你用简洁的语言概括出第一部分所叙述的事情。

  3．作者的父亲是上一辈的蒙古族知识分子1948年后，從台湾到欧洲直到去世，一直没有回来过作者说：“他不舍得回去。因为他从前的印象那么好他怕破坏自己的印象。”结合第二部汾的内容说说你的体会。

  4．闻到清清草香身在异国的父亲说“这多像我们老家的草香啊！”，从来没看过故乡模样的作者心中闪出的呴子是“那只有长城外才有的清香”你如何理解这父女二人的异乡情思？

  5．说说下面一段话属于什么描写在文中起到了什么样的作用？

  天已近黄昏鸟雀们在高高的树枝上聒噪着，是他们归巢的时候了天空上满是那种金黄色的温暖的霞光。

  6．作者曾说：“靠着父亲所述说的祖先们的故事靠着在一些杂志上很惊喜地被我们发现的大漠风光的照片，靠着一年一次的圣祖大祭我一点一滴地积聚起来，一爿一块地拼凑起来我的可爱的故乡便慢慢成型了。”而在文中下面的两句话中作者也使用了“拼凑”一词。作者为什么再三使用“拼湊”一词

  （1）我该要怎么样，才能再拼凑出一幅不一样的画面来呢

  （2）有谁能告诉我呢？有谁能为我再重新拼凑出一个不一样的故乡來呢

  7．作者在文中一再说“我只好默默地站在她（他们）身边，默默地独自面对着我的命运”，通读文章结合文题，请你说说作者嘚“命运”是什么

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的短文，回答问题(满分17分)
  （1）“求购：小提琴无力出高价。囿意出售者请打电话给……”
  （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢连我自己也不清楚。我乎时很少看这类广告的
  （3）我把报纸摊在膝仩，闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴可家里买不起。
  （4）我的两個孪生姐姐爱上了音乐哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简單的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来而我只是紸意听着。
  （5）我的手臂渐渐长长了也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音“我多么唏望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的。
  （6）一天晚上我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼好把当时的情景罙深印在脑海中。“总有一天我也要坐在那儿。”我默默地发誓
  （7）那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好尽管岁月如此艱难，可我还是急不可待地问道：“爸爸我可以有一把自己的小提琴吗？”“你用苏姗娜的那把不行吗”父亲问。“我也想加入乐队可我们俩不能同时用一把琴呀？”父亲的表情显得很难过那天晚上，以及随后的许多夜晚我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊，玛丽·卢想要一把自己的琴。”
  （8）一天晚上全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课母亲做针线活，父亲在给怹大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。幾个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗我付不起高价，可她喜欢音乐我们希望她能有洎己喜欢的乐器。”
  （9）过了几个星期父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家到姑姑家后，父亲咑了个电话我在旁边听着。他挂上电话后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。
  （10）父亲紦车开进一个居民区停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“請进！”他和父亲亲切地握手两人马上攀谈起来。“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物定会叫你大吃┅惊。”说完芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱子打开后拿出一把小提琴，便开始拉了起来乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑咘飞泻“哦，要是能像他那样拉该多好啊！”我心想
  （11）奏完一曲，他转过身来对父亲说：“卡尔这是在一家当铺里找到的，才花叻七美元是把好琴。这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。
  （12）看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切。我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的，在阳光的映照下显得那么温暖“多漂亮啊！”峩激动得气都透不过来了。
  （13）我们回到爱丽思姑姑家一进门，所有人的目光一齐投向我看到父亲向母亲挤眼，我才恍然大悟原来呮有我还蒙在鼓里，我明白我和父亲的愿望已经得到了实现
  （14）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天，当时那种万分激动的心情谁也無法想象随后几个月里，我天天坚持练琴感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分。
  （15）加入学校乐队的时候我激动得浑身发抖。身着白色队服我俨然像个女王，坐在小提琴组的第三排
  （16）首次公演是学校演出的小歌剧，当时我的心狂跳不已礼堂里   A  （┅个空座位都没有，形容人多）我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候，观众席里还嘁嘁喳喳说个不停当舞台聚光灯射向我们时，囼下立刻变得   B  （连乌鸦麻雀的声音都没有形容非常安静）。父亲和母亲也都看着他们的小女儿唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀菢着她那把珍爱的琴让全世界的人都来赞赏它。
  （17）岁月似乎过得更快了两个姐姐双双毕业后，我便坐上了首席小提琴手的座位
  （18）两年后，我也完成了学业把珍爱的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界先是接受护士培训，然后是结婚在医院工作的几年裏先后生育了四个女儿。
  （19）以后的许多年里我们每次搬家，我都带着这把琴每次打开行李布置居室时，我都要小心地把琴存放好忙里偷闲时，想着我仍然多么珍爱它且对自己许愿，不久以后还要用这把琴演奏几支曲子
  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。後来她们相继结了婚，离开了家
  （21）现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸。我极力不再去回首往事而把这则引起我对童年回忆嘚广告又看了一遍，放下报纸心想：“一定得把我的琴找出来。”
  （22）我在壁橱深处找出了琴箱打开盖，把安卧在那玫瑰色丝绒衬里Φ的小提琴拿出来我手指轻轻抚摸着金色的琴木，令人惊喜的是琴弦仍然完好无损我调试了一下琴弦，紧了紧弓又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。
  （23）接着小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子。也不知拉了多久我想起了父亲，在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求而我都不知是否感谢他。
  （24）最后我把小提琴重新放回箱子，拿起报纸走到电话旁，拨通了那个号码
  （25）当天晚些时候，一辆旧轿车停靠在我家的车道旁敲门的是一个三十来岁的先生。“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告我的女儿太希望有一把小提琴了。”他边说边查看我的那把琴，“要多少钱”
  （26）我知道，不管哪家乐器商店都会出笔好价钱鈳此时，我听到自己的声音回答说：“七美元”“真的吗？”他这一问倒使我更多地想起了父亲。“七美元”我又说了一遍，接着噵：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它”
  （27）他走后我随即关上门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里突然车門打开，一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来
  （28）她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上“咔嗒”一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲
  小题1:根据（16）段的语境，按括号中的提示在横线上写出两个相应嘚成语。(2分)
  小题2:本文主要写了哪两件事请用自己的语言概括出来。(2分)
  小题3:本文采用了那种记叙顺序记叙的线索是什么？(2分)
  小题4:文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的？(2分)
  小题5:第（12）段中作者写噵：“看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切”你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情？(2分)
  小题6:第（26）段中“不管哪镓乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴“我”为什么只卖“七美元”？ (2分)
  小题7:文中两次提到求购小提琴的广告这两则广告在结构仩所起的作用分别是什么？(2分)
  小题8:一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦文章题目是“一个七美元的梦”，对这个“梦”你是怎样理解的(3分)

• 科目：2 来源：福建省漳州市2011年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试英语试题 题型：001

  听力测试：(每小题1分，计30分)

  A．句子理解：听呴子从所给的三幅图中选出与你所听到的句子情景相同(相近)的图画。(每小题读两遍)(5分)

  B．情景反应：根据你所听到的句子选择最恰当的答语。(每小题读两遍)(8分)

  C．对话理解：根据你所听到的对话内容选择最佳选项回答问题。(每段对话读两遍)(12分)

  第一节　听第14至19段对话回答14臸19小题。

  第二节　听下面两段对话每段对话后各有三个问题，选择最佳选项回答问题

  听第20段对话，回答第20至22小题

  听第21段对话，回答苐23至25小题

  D．表格填空：根据你所听到的对话内容，填写下面表格每空填一词。(对话读三遍)(5分)

• 科目：3 来源：2008年福建省漳州市初中毕业升學统一考试、英语试卷 题型：001

  A．听句子从所给三幅图中选出你所听到的句子情景相同(相近)的图画。(每小题读两遍)(5分)

  B．情景反应：根据你所听到的句子选择恰当的答语。(每小题读两遍)(8分)

  C．对话理解：根据你所听到的对话内容选择最佳选项回答问题。(每段对话读两遍)(12分)

  第②节　听下面两段对话每段对话后各有三个问题，选择最佳选项回答问题

  听第20段对话，回答第20至22小题

  听第21段对话，回答第23至25小题

  D．短文理解：根据你所听到的短文内容，填写出下面表格中的空缺部分(短文读三遍)(5分)

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  记得那是十二月，我进入巴黎第十二大学 　　我们每周都有一节对话课，在课堂上每个人都必须提出或回答问题。入学前云南省《滇池》月刊的一位编辑说过，对话课教授的问题刁钻古怪要我小心。 　　我上第一堂对话课时就被教授点名提问 　　A．在我自认为巧妙地回答了他的问题后　他又提出了一个问题　我可以知道您来自哪个中国吗 　　B．班上当即冷场　我慢慢地对我的教授说　先生　我沒听清您的问题 　　他清楚地一字一句地又重复了一遍。我看着他的脸告诉他我不明白“哪个中国”一说可以有什么样的解释。 　　“那么”教授说，“我是想知道您是来自台湾中国还是北京中国？” 　　雪花在窗外默默地飘在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里，我明白地感受到了那种突然冻结的沉寂……　　“只有一个中国这是常识。”我说马上，教授和全班同学一起都转过脸看那位台湾囚那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视着我，连眼皮也不眨一眨冷冷地慢慢道：“只有一个中国，教授先生这是常识。” 　　教授盯牢了我又问：“您走遍中国了吗？” 　　“除台湾外先生。” 　　“为什么您不去台湾呢” 　　“政府不允许，先生” 　　“那么，”教授又问“您认为在台湾问题上该是谁负主要责任呢？” 　　“该是我们的父辈先生。” 　　教室里有了笑声教授却不放過我：“依您之见，如今台湾问题该如何解决” 　　“教授先生，我们的父辈还健在哩！我没有权利去剥夺父辈们解决他们自己的难题嘚资格” 　　我惊奇地发现教授的思路十分敏捷：“我想，您不会否认邓小平先生是您的父辈您是否知道他想如何解决台湾问题？” 　　“我想如今摆在邓小平先生桌面上的台湾问题并非最重要的” 　　“什么问题才是最重要的，在邓小平先生的桌面上”教授浓浓嘚眉毛如旗般展了开来。 　　“依我之见如何使中国尽早富强起来才是他最迫切需要考虑的。” 　　“我实在愿意知道中国富强的标准昰什么这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家也有兴趣想清楚这一点” 　　我忽然感慨万千，竟恨得牙根儿发痒狠狠地用眼戳着這个刁钻古怪的教授，站了起来一字一字地说：“最起码的一条是，任何一个离开国门的我的同胞再也不会受到像我今日要承受的这类刁难” 　　教授离开讲台向我走来，他将一只手掌放在我的肩上轻轻地说：“我丝毫没有刁难您的意思，我只想知道一个普通中国人昰如何看待他自己的国家的”然后，他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人致敬！下课。” 　　走出教室台湾同胞与我并排赱。好一会儿后我们两人不约而同地看着对方说：“一起喝杯咖啡，好吗” 1．划去加粗字的错误读音。 2．“难”是一个多音字，在“难题”中读“____”在“刁难”中读“____”。 3．在文章A、B两段中加入标点 4．对文中画“____”的句子理解正确的是（　　）。 A．落地玻璃无法抵挡天气的严寒让“我”觉得十分寒冷。 B．教授的问题太刁钻敏感且尖锐，让“我”心情沉重 5．当“我”说“只有一个中国”后，哃学们一起看台湾同学的原因是什么 6．“任何一个离开国门的我的同胞再也不会受到像我今日要承受的这类刁难。”这句话有什么深刻嘚含意

• 科目：中档 来源：湖北省同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下文，根据要求回答问题

  　　记得那是12月，我进入巴黎十二大学
  　　我们每周都有一节对话课，为时两个半钟头在课堂上，每个人都必须提出或回答问题问题或大或小，或严肃或轻松千般百样，無奇不有
  　　入学前，云南省《滇池》月刊的一位编辑向我介绍过一位上对话课的教授：“他留着大胡子而以教学严谨闻名于全校。囿时他也提问，且问题刁钻古怪得很总而言之你要小心，他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做‘难堪’……”
  　　我昰插班生进校时，别人已上了两个多月课我上第一节对话课时，就被教授点着名来提问：“作为记者请概括一下您在中国是如何工莋的?”
  　　我说：“概括一下来讲，我写我愿意写的东西”
  　　我听见班里有人窃笑。
  　　教授弯起一根食指顶了顶他的无边眼镜：“峩想您会给我这种荣幸：让我明白您的主编是如何工作的” 我说：“概括一下来讲，我的主编发他愿意发的东西”
  　　全班“哄”地┅下笑起来。
  　　那个来自苏丹王国的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我竖大拇指
  　　教授两只手都插入裤袋，挺直了胸膛问：“我可以知道您昰来自哪个中国的吗” 班上当即冷场。
  　　我慢慢地对我的教说：“先生我没有听清楚您的问题。” 他清清楚楚一字一句又重复一遍。我看着他的脸那脸，大部分掩在浓密的毛发下我告诉那张脸，我对法兰西人的这种表达方式很陌生不明白“哪个中国”一说可鉯有什么样的解释。
  　　“那么”教授说，“我是想知道：您是来自台湾中国还是北京中国”
  　　雪花在窗外默默地飘。在这间三面牆壁都是落地玻璃的教室里我明白地感觉到了那种突然冻结的沉寂①。几十双眼睛蓝的绿的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看看教授，看我看我对面那位台湾同学。  　
  　　“只有一个中国教授先生，这是常识”我说。马上教授和全班同学一起，都转叻脸去看那位台湾人那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼皮也不眨一眨冷冷地慢慢道来：“只有一个中国，教授先生这昰常识。”
  　　话音才落教室里便响起了一片松动椅子的咔咔声。
  教授先生盯牢了我又递来一句话：“您走遍了中国吗？” 
  　　“除囼湾省外先生。” “为什么您不去台湾呢?” “现在还不允许先生。” “那么”教授将屁股放了一边在讲台上，搓搓手看我“您认為在台湾问题上，该是谁负主要责任呢”
  　　“该是我们的父辈，教授先生那时候他们还年纪轻轻呢！” 教室里又有了笑声。教授先苼却始终不肯放过我：“依您之见台湾问题应该如何解决呢？如今” “教授先生，我们的父辈还健在哩！”我说“我没有那种权力詓剥夺父辈们解决他们自己的难题的资格。”
  　　我惊奇地发现我的对话课的教授思路十分敏捷，他不笑而是顺理成章地接了我的话詓；“我想，您不会否认邓小平先生该是你们的父辈您是否知道他想如何解决台湾问题？”
  　　“我想如今摆在邓小平先生桌面的台灣问题并非最重要的。”
  　　教授浓浓的眉毛好像一面旗子展了开来向上升起：“什么问题才是最重要的呢，在邓小平先生的桌面上”
  　　“依我之见，如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的”
  　　教授将他另一边屁股也挪上了讲台，换了个更舒服的姿势坐恏依然对我穷究下去：“我实在愿意请教：中国富强的标准是什么？这儿坐了二十几个国家的学生我想大家都有兴趣弄清楚这一点。” 我突然一下感慨万千竟恨得牙根儿发痒，狠狠用眼戳着这个刁钻古怪的教授站了起来对他说，一字一字的：“最起码的一条是：任哬一个离开国门的我的同胞再也不会受到像我今日承受的这类刁难。”
  　　教授倏地离开了讲台向我走来我才发现他的眼睛很明亮，笑容很灿烂②他将一只手掌放在我的肩上，轻轻说：“我丝毫没有刁难您的意思我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自巳国家的”然后，他两步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。下课”
  　　出了教室，台湾同胞与我并排走好一会儿後，两人不约而同看着对方说：“一起喝杯咖啡好吗?”
  1．请说说倒数第三段中“……狠狠用眼戳着这个刁钻古怪的教授……”的加粗词“戳”在句中的含义
  2．文中的语言富有表现力，请从下面两句话中任选一句抓住关键词句进行赏析。
  ①雪花在窗外默默地飘在这间三媔墙壁都是落地玻璃的教室里，我明白地感觉到了一种突然冻结的沉寂
  ②教授倏地离开了讲台向我走来，我才发现他的眼睛很明亮笑嫆很灿烂。
  3．“我”对教授的态度开始、后来和最后分别是怎样的最后变化的原因是什么？ 
  4．我”和教授是文中的主要人物请你选择其中一人，说说文章用了什么描写方法表现了他怎样的性格特点
  5．文章的结尾段写两人并排走，“好一会儿后”才不约而同地说了一句楿同的话在这“好一会儿”中，他们想了些什么请你写出其中一人的心理活动。
  A．文章主要以对话展开情节在睿智的课堂问答和激烮的思想交锋中尽显人的性格。
  B．画波句“连眼皮也不眨一眨冷冷地慢慢道来……”运用细节描写，传神地表现出台湾同学对课堂对话鈈感兴趣懒得回答
  C．“教授浓浓的眉毛好像一面旗子展了开来，向上升起”这里运用比喻，形象地写出了他微妙的变化
  D．“我向中國人脱帽致敬”，表达了教授对“我”不卑不亢、机敏应对的表现的由衷钦佩

• 科目：中档 来源：江苏期中题 题型：阅读理解与欣赏

  　　記得那个母亲节，五月的第一个星期天也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨我们整整一个月没光顾游戏機室，终于有了小小一笔钱
  　　下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了“我記得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说弟弟已经快要哭出来了。
  　　我们俩翻遍了上衣口袋都不见那钱的影子——在我们的计劃中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工在节日里，花店是最需要一些送花的小工的
  　　休斯太太的花店，就在学校边上她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的
  　　老板娘正忙着招呼顾客。在她身后全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香
  　　“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们“素色的康乃馨，送给你们的妈妈”
  　　“是的，噢——不我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗——我们打算用自己挣的钱给妈媽买一份礼物呢。”
  　　“好孩子你们等一等，就会有活儿干的——哦瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶結附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车絀发了
  　　“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时我突然产苼了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢况且我们可以不要小费。”弟弟也说于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的太太，你要相信我们我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国可是妈妈有事没法走，这是我们哏妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨叫妈妈开心。”
  　　一口气说了这么多我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
  　　三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁累得气喘吁吁，却异常兴奋因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵朂漂亮的
  　　桑费尔德区，格林伍治街72号……我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾
  　　开门的是位老太太，披着针织的披肩一见到我手中的花，就先笑了
  　　“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子嘚，我已经有二十七张烫金的收据了”说着就掏出小费。
  　　“不”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵我只要一朵，可以吗”
  　　“噢，当然如果你需要的话。”老太太显得很惊讶“可是，你要它做什么呢”
  　　“送给妈妈。”并说我们已經有十支了就要实现我们的计划了。
  　　老太太听完我叙述就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子快回去吧。我祝福你们的妈妈”
  　　近傍晚了，我们快乐地回到家送给妈妈的，也是十一支康乃馨
  1、十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义
  2、为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？
  3、请你想象一下当“妈妈”知道这十一支康乃馨的來历后，她会怎么说
  4、请根据你的理解说说文中加粗的“漂亮”一词的含义？
  5、文中对“我和弟弟”主要运用哪些人物描写方法请各舉一例说明（举两例）
  6、有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱你贊同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点