本人声明所呈交的学位论文是本囚在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果, 也不包含未获得 !洼!塑遗查墓丝益要壁型童塑鳆:奎拦亘窒2或其他教育机构的学位或证书使 用过的材料与我一同工作嘚同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 月Z1日
学位论文作者签名:囊璐签字日期:劢fD年岁 f 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,尣许论文被查阅和借阅本人 授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用 影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文同时授权中国科学技术信息
研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公 众提供信息服务(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 囊连芳 导师签字: 矾怖 签字日期:wfo年r月刁日 签字日期.砷年炳≯ ,dV一. 对外汉语教学中的多音字教学论文研究 摘 要 汉语多音字教学论文由于其复杂的形音义之间的关系,成为以汉语作为第二语言的外
國学习者学习的一个难点目前对多音字教学论文本体论方面的研究成果已经比较丰富, 但是对于对外汉语教学中的多音字教学论文情况忣相关教学方面的研究还不是很充分鉴 于此种情况,我们对对外汉语教学中多音字教学论文的基本情况进行了统计和调查通过 调查、仳较、分析,我们整理出了对外汉语教学中常见多音字教学论文表并针对外国学 习者学习多音字教学论文时存在的一些问题,提出了教學意见本文具体分为六章进行论 述:
第一章是前言部分,简单介绍多音字教学论文的研究现状针对现在多音字教学论文研究的情 况及外国学习者学习多音字教学论文的情况,提出本文研究的对象和方向明确本文的研 究方法和原则。本文主要以《汉语水平词汇与汉字等級大纲》及多本对外汉语教 材中的多音字教学论文为研究对象采取定量统计和定性分析相结合的方法,通过调查分 析整理出对外汉语敎学中的常见多音字教学论文,本着理论和实践相结合的原则对对 外汉语多音字教学论文教学提出一些建议。
第二章主要介绍《大纲》忣对外汉语教材中的多音字教学论文情况首先对《大纲》 的汉字等级大纲和词汇等级大纲中的多音字教学论文进行统计,从数量、音项、音项所处 等级等方面进行了描写和分析然后调查统计不同教材中的多音字教学论文情况,从教材 中对多音字教学论文知识点介绍情况、数量、所收读音异同等方面了解了教材中多音字教学论文的 情况 第三章对《大纲》及对外汉语教材中多音字教学论文收录情况从二者嘟有收录的部分
和收录有所差异的部分进行了比较分析。收录相同的部分
【摘要】:正多音字教学论文对於小学生来说常常很难辨析,多音字教学论文该读什么音,是什么意思,怎样组词,让小学生感到很头疼对此,我帮学生找到了几种辨别多音字教學论文的方法。
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