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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-03-03 03:14 标签： 自认为的词语

小学生课外阅读推荐书目第一学段推荐书目(50)：1—2年级
1、小布头奇遇记孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。）
2、小猪唏哩呼噜孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。）
4、吹泡泡张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。）
(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)
6、窦蔻流浪记窦蔻（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。）
7、365夜知识童话鲁克（每天一个童话，每天学到知识。）
8、舒克和贝塔历险记郑渊洁（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。）
9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。）
10、、笨笨猪杨红樱著（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）
11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。）
12、大个子老鼠小个子猫周锐著（周锐的童话永远有与众不同的精妙。）
13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著（新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。）
14、我不是坏小孩（全3册）叶姝著（插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。）
15、小香咕系列秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。）
16、李拉尔故事系列梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。）
17、最著名的中国民间故事（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。）
18、《史记》注音本（1-4）
19、《三毛流浪记》（全集）张乐平（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。）
20、《中华歌谣100首》金波李众选编（众多民谣的精选，读了会喜欢上它。）

21、格林童话（德国）格林兄弟（这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。）
22、安徒生童话（丹麦）安徒生（如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。）
23、万花筒（英国）依列娜．法吉恩（这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。）
24、豪夫童话（德国）豪夫（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。）
25、爱丽斯漫游奇境（英国）卡罗尔（爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。）
26、狐狸列娜的故事（法国）阿希季诺夫人（在拟人的世界里，狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。）
27、《小熊温尼．普》（英国）米尔恩（看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。）
28、彼得．潘（英国）詹姆斯贝洛著（彼得．潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。）
29、豆蔻镇的居民和强盗（挪威）（埃格钠）（一个就趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情，有了一个有趣的结尾。）
30、鹅妈妈的故事（法国）贝洛（《小红帽》是这个作家的最经典作品，其他的也一样生动有趣。）
31、洋葱头历险记（意大利）罗大里（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。）
32、窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子（一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事。）
33、淘气包埃米尔（瑞典）林格伦（一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁。可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。）
34、假话国历险记天上掉下来的大蛋糕（意大利）罗大里（天上掉蛋糕？是不是也是假话呢？看了这个作品集子你就知道怎么回事情了。）
35、随风而来的玛丽阿姨（英国）特拉弗斯（一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待。）
36、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热（所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧。）
37、雅诺什绘本10种（德国）雅诺什（雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从６岁的小孩子到９９岁的老头老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… 38、米切尔．恩德童话绘本（全6册）米切尔.恩德著
39、了不起的狐狸爸爸罗尔德．达尔（在一个山谷里，有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸。狐狸爸爸很聪明，总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物。）
40、电话里的童话（意）罗大里（一个个通过电话传递给孩子的故事，很特别呢。）
41、小口袋丛书（这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默。插图明快，加注拼音。）
43、狮子系列丛书（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞
44、火鞋与风鞋（德国）乌尔苏娜．韦尔芙尔（一份特殊的生日礼物，让一个七岁的孩子找到了自信。）
45、淘气包谢得意（全5册）（绘本）（法国）洛德．果范（法国一个小男孩的故事，能让你大笑不止。）
46、小学生迪克比（全6册）（绘本）（法国）洛迪．齐德鲁（一个又懒又笨的小学生，却有着非凡的想象力，天真可爱，幽默有趣。）
47、为什么动物会有尾巴（彩色注音版动物童话）（法）纳塔．卡普托（本书收录了十六篇来自法国的关于动物的童话，这些好听的故事在向你讲述各种动物习性的同时，也在告诉你许多做人的道理……）
48、《精灵鼠小弟．吹小号的天鹅》（美）怀特（看过电影《精灵鼠小弟》吗？童话写得更生动啊。吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。）
49、名家绘本世界童话（这是一套值得收藏的童话书，由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著，印象一定深刻。）
50、《伊索寓言》（简单生动的故事，很深刻的寓意。）

第二学段推荐书目(50)：3—4年级
1、大林和小林张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。）
(用书信的形式送来爱的温馨。)
3、严文井童话严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。）
4、高士其科普童话高士其（用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。）
5、陈伯吹童话陈伯吹（很有浪漫气息的童话。）
6、金近童话金近（他的童话很像他的儿童诗，很优美。）
7、叶圣陶童话叶圣陶（他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）
8、小坡的生日老舍（老舍写童话的语言依然生动幽默。）
9长生塔巴金（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了。）
10、中国古典童话精选（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。）
11、管家琪幽默童话系列管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名，就够幽默的？）
12、中国幽默儿童文学丛书（你《有老鼠牌铅笔吗？》，你知道吗。《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑。）
13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。）
14、幽默三国周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢）
15、魔法学校葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。）
16、《李大米和他的影子》张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。）
(科学幻想小说是从西方传入中国的吗？中国古代有没有科学幻想？看了这本书里的科幻故事，你会知道，中国古代有许多优秀的科学幻想。)
18、三个小宠物肖定丽（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢）
19、《魔塔》彭懿（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。）
20、中国兔子德国草周锐、周双宁中国少年儿童出版社（在是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等，这其中的快乐读了就可以感受到。）
21、五．三班的坏小子杨红樱（在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三．三班的坏小子”。你看完就知道是不是合适了。）
22、小老虎历险记汤素兰（小老虎遭遇的险情一定很刺激。）
23、鼹鼠的月亮河王一梅（夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢？）
24、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀（这套丛书收集了不少曾经一直被传诵的作品，值得回味。）
25、马戏团的动物明星沈石溪（他被称为中国动物小说作家的第一人，中国动物小说之王。还有〈虎女金叶子〉等）（外国部分25）
26、两个小洛特（德国）埃里希．凯斯特纳（两个双胞胎小姑娘，名字都叫小洛特，自幼天各一方，也不知道对方的存在。一次偶然的机会，她们两个汇合到了一起，一起调皮捣蛋；分手时，又密谋窜换了角色，感人的故事就这么发生啦。）
27、苦儿流浪记（法国）埃克多．马洛（弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运，一定会吸引你的。）
28、当世界年纪还小的时候（法）于尔克．舒比格（一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图。随便从哪儿开始读吧，每次你都能读到真正的故事）
29、小勋爵（英国）弗朗西斯（看看在小勋爵身上会有什么故事吧）
30、时代广场的蟋蟀（美国）乔治．塞尔登（一个小男孩，一只老鼠，一只猫，和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。）
31、恩德作品选（德国）米切尔．恩德（一只天底下最倔犟的乌龟，不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言，她只知道一步一步地向前爬，终于准时赶到了目的地。恩德是德国一个著名的作家，这本书收入了他最好的短篇作品。）
32、鲁滨孙飘流记（英国）笛福（讲述一名水手独自在一座荒岛上生活数年的故事。）
33、吹牛大王历险记（德国）拉斯伯（无法想象的吹牛，让你在大笑中体会智慧和乐趣。）
34、柳树间的风（英）格雷厄姆（童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟）
35、水孩子（英国）查．金斯莱（现实生活和幻想世界交织在一起，童话的科学想象的气息很浓郁。）
36、车的颜色是天空的颜色（你只要是看过这一本书，当你再坐出租车的时候，你大概就会发呆，我会遇见小狐狸变成的乘客吗？）
37、小思想家在行动（奥地利）克．涅斯特林格（爱思考的男孩达尼尔，大家叫他“小思想家”。后来他居然成了少年神探。故事里曲折跌宕、趣味盎然。）
38、魔法师的帽子（芬兰）托芙．扬松（这是一顶神通广大的帽子，活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。）
39、狼孩历险记（英国）吉卜林（奇怪的名字，精彩的故事）
40、哈默林的花衣吹笛人（英国）克里斯蒂娜（这本儿童诗集，收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》。特别是《一个孩子的诗园》非常有情趣，看出了很不一样的世界。）
41、《海底两万里》（法国）凡尔纳（最经典的科幻小说，还有《格兰特船长的儿女》等。闪耀着快乐和奇幻的色彩。）
42、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄（一个小木头人，靠着自己的努力，成了一个真正的男孩子。这中间的神奇和惊险是很吸引人的。）
43、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦（一个有很大力气很特别的女孩子，带给我们很奇特的故事。）
44、格列佛游记（英国）斯威夫特著（奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界。）
45、风的旱冰鞋（日本）安房直子（带你走进温柔与梦幻。这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等）
46、莫吐儿（美国）阿莱赫姆（小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事。这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”）
47、秘密花园（美国）伯内特（一个神秘的花园，一个用爱心浇灌的花园。）
48、卓娅和舒拉的故事（俄国）柳科斯莫杰米扬斯卡娅（曾经影响过许多人的少年英雄。）
49、五个孩子和一个怪物（英国）内斯比特（这是“小布老虎译丛”，还包括其他的作品。）
50、椋鸠十动物小说全集（日本）椋鸠十（他的动物故事经常有很奇特的描写。）

第三学段推荐书目（计50）：5—6年级（中国部分）（25）
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。
2、女儿的故事梅子涵（实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）
3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）
4、女生贾梅男生贾里秦文君（秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。）
5、蓝鲸的眼睛/（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波
6、绿太阳和红月亮/（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰
7、琵琶甲虫/（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波
8、羚羊木雕/（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路
9、哭泣的巧克力强盗/（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生
10、和大山攀谈/（中国儿童文学获奖者自选文库）尹世霖
11、飞翔的花孩儿/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳
12、小狐狸的新式汽车/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛冰
13、小狼请客/（中国儿童文学获奖者自选文库）孙幼军
14、一龙二虎三猴/（中国儿童文学获奖者自选文库）罗辰生
15、、小孩成群（儿童文学名家经典自选集）秦文君
16、、红雨伞．红木屐（儿童文学名家经典自选集）彭懿
17、双人茶座梅子涵（儿童文学名家经典自选集）
18、第十一根红布条曹文轩（儿童文学名家经典自选集）
19、麻雀不唱常新港（儿童文学名家经典自选集）
20、蟋蟀也吃兴奋剂张之路（儿童文学名家经典自选集）
21、草房子曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。）
22、我要做好孩子黄蓓佳（故事就像发生在我们的身边一样每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。）
e班e女孩张弘（小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事，向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。）
24、张之路非常神秘系列——非法智慧张之路（长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义，）
25、女生日记（杨红缨校园小说系列）杨红樱（是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》）（外国部分）（25）
26、小王子（法国）圣埃克苏佩里（生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。）
27、昆虫记（法国）法布尔（将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。）
28、快乐王子集（英国）王尔德（这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达着美好善良的情感。）
29、希腊神话（德国）施瓦布（很多的神话人物都是从这里走出来的。）
30、王子与贫儿（英国）马克．吐温（因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。）
31、蓝熊船长的13条半命（德）瓦尔特．莫尔斯（蓝熊有二十七条命。他的每一条（或半条）命都有很传奇的故事。不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧。）
32、骑鹅旅行记(上．下) （瑞典）塞．拉格洛夫（一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。）
33、隐身人．时间机器（英国）威尔斯（这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术，是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。）
34、屋顶上的小孩（美国）克伦毕斯（这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。还有〈桥下一家人〉等）
35、西顿野生动物故事集（加拿大）西顿（西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。）
36、好兵帅克（捷克）雅．哈谢克（一个说不清真傻还是假傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。）
37、汤姆．索亚历险记（美国）马克．吐温（汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心，并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力。此外还有《哈克贝利*费恩历险记》）
38、蓝色的海豚岛（美国）斯．奥台尔（卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。）
39、假如给我三天光明（美国）海伦．凯勒（海伦．凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。）
40、海蒂（瑞士）施皮里（瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。）
41、安徒生奖获奖作家作品系列（精华的大汇聚。每本都值得你去阅读和欣赏。）
42、盲音乐家（俄国）柯罗连科（在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。）
43、毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事（德国）米切尔．恩德（一部感动大人和孩子的幻想文学经典，故事之核是围绕着时间而展开的。）
44、魔戒（英国）托尔金（20世纪最伟大的魔幻作品，由《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》等组成。别忘记先读《小矮人历险记》，这是整个故事的前奏。）
45、爱的教育（意大利）亚米契斯（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。）
46、怪医杜立特系列丛书（美国）洛夫廷（一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事。整个旅程惊险幽默。）
47、最后的莫希干人（美国）库柏（惊险的场面和精细的景物描写，让我们感受到别样的战争气氛。）
48、《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟（用故事的形式，把莎士比亚的戏剧传神地讲了出来。）
49、纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书
50、纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书给语文老师的参考书目
1、给教师的建议（苏霍姆林斯基，教育科学出版社）
2、叶圣陶语文教育论集（教育科学）
3、叶圣陶吕叔湘张志公论语文教学（全国中语会）
4、语文教育门外谈（钱理群，三联书店）
5、中国语文教育忧思录（王丽，教育科学）
6、直谏中学语文教学（孙绍振，南方日报）
7、审视中学语文教学（摩罗、余杰，汕头大学）
8、教育病（赵健伟，中国社会）
9、教育的理想与信念（肖川，岳麓书社）
10、我的教育理想（朱永新，南京师大）
11、语感论（王尚文，上海教育）
12、言语教学论（李海林，上海教育）
13、爱心育人（斯霞，江苏教育）
14、播种爱心（程翔，广西教育）
15、爱心与教育（李镇西，四川少儿）
16、教育是心灵的艺术（李镇西，四川人民）
17、从批判走向建设（李镇西，四川少儿）
18、爱心与教育（李镇西，四川少儿）
19、语文教学探赜索隐（刘永康，成都科大）
20、语文创新教育研究（刘永康，四川大学）
21、于漪与语文教育（国际文化）
22、钱梦龙与语文导读法（国际文化）
23、韩军与新语文教育（国际文化）
24、程红兵与语文人格教育（国际文化）
25、窦桂梅与语文教改的三个超越（国际文化）
26、于漪：追求综合效应（湖北教育）
27、蔡澄清：点拨教学法（湖北教育）
28、洪镇涛：打开语言学习之门（湖北教育）
29、蔡澄清中学语文点拨教学法（山东教育）
30、魏书生中学语文改革研究（山东教育）
31、语文论稿（顾之川，湖南教育）
32、多元智能（加德纳，新华出版社）
33、语文科课程论基础（王荣生，上海教育）语文教师的“书巢”细目  ( 109 )一、语文教育史的书（5）
1、《传统语文教育初探》(上海教育出版社1962年初版)
2、《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》(上海教育出版社1992年出版)
3、郑国民著《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》(北京师范大学出版社2000年1月第1版) 4、顾黄初主编《中国现代语文教育百年事典》(上海教育出版社2001年12月初版)
5、倪文锦等主编《语文教育展望》(华东师大出版社2002年版) 二、语文教育大师的经典性专著　（12）
1、《叶圣陶集》(江苏教育出版社1992年第1版)的第13、14、15三卷
3、叶圣陶、朱自清编写《精读指导举隅》和《略读指导举隅》。
4、《朱自清全集》(江苏教育出版社1988年第一版)中第二、三卷
5、《国文教学》和《标准与尺度》
6、朱光潜《给青年的十二封信》，第十三封信《谈美》，《诗论》、《我与文学及其他》，《谈修养》和《谈文学》　　
7、陈望道《修辞学发凡》，《作文法讲义》 (河南教育出版社1989年版)
8、《黎锦熙语文教育论著选》(人民教育出版社1996年版)。
9、吕叔湘《语文常谈》
10、陈原《语言与社会生活》
11、张中行《文言和白话》、《文言津逮》、《诗词读写丛话》、《作文杂谈》 (见《张中行作品集》第一、二卷，中国社会科学出版社1995年版)，《谈文论语集》(内蒙古教育出版社1994年版)，《文言文选读》(人民教育出版社)
12、启功《汉语现象论丛》，与张中行以及金克木三人合著《说八股》(中华书局1994年版)三、当代语文教育专家的论著和教学实录 (8)
1、《我和语文教学》(人民教育出版社1984年版)
2、瞿葆奎主编《优秀语文教师上课实录》，人民教育出版社1980年版
3、于漪《于漪文集》，《于漪教育文丛》四种(《站大写的人字上》、《给语文教学加点钙》、《可以做得更好》、《和中学生交朋友》，2001年版)
4、钱梦龙《导读的艺术》(人民教育出版社1995年版)
5、李吉林《情境教育的诗篇》(高等教育出版社2004年9月版)  
6、窦桂梅《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》(广西教育出版社2004年版)
7、胡小石《中国文学史讲稿》，《胡小石论文集续编》(上海古籍出版社1991年版)
8、顾随《顾随文集》(河北教育出版社2001年版)第三卷四、语文教育理论方面的论著(11)
1、王尚文《语感论》(上海教育出版社1995年初版)，《语文教改的三个浪潮》
2、李海林《言语教学论》
3、李维鼎《语文言意论》
4、韩雪屏《语文教育的心理原理》
5、王荣生的博士论文《语文科课程论基础》
6、郑国民《新世纪语文课程改革研究》(北京师范大学出版社2003年3月第一版)
7、《语文课程改革理论探索书系》
8、王尚文主编《语文教学对话论》
9、李维鼎《语文课程初论》《语文教材别论》
10、钱理群《语文教育门外谈》(广西师大出版社出版)
11、王栋生《不跪着教书》(华东师大出版社2004年版) 五、阅读学、写作学、训诂学等相关学科著作 (7)
1、蒋成瑀《语文课读解学》(浙江大学出版社2000年版)
2、陈少松《古诗词文吟诵》(社会科学文献出版社2002年第三版)  
3、潘新和《中国写作教育思想论纲》(人民教育出版社1998年版)
4、潘新和《中国现代写作教育史》(福建人民出版社1997年版)
5、刘锡庆主编《外国写作教学理论辑评》(内蒙古教育出版社1992年版)
6、叶圣陶、夏丏尊《文章讲话》(浙江文艺出版社1983年版)
7、张中行《作文杂谈》(人民教育出版社1985年版) 六、中西文化及其经典的介绍( 12 )
1、美国哈佛大学校长罗伯特?哈钦斯和阅读学专家莫蒂默?艾德勃合编的《西方名著入门》 (商务印书馆1995年第一版)
2、《西方人文主义传统》(阿伦?布洛克著，董乐山译，三联书店1997年版)  
3、曹伯韩《国学常识》(三联书店2002年版)
4、韦政通《中国的智慧》(岳麓书社2003年版)，《中国文化概论》(同上出版社)  
5、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，朱熹的权威注本《四书章句集注》(中华书局1983年版)
6、杨伯峻《论语译注》、《孟子译注》、《左传译注》（中华书局出版）
7、李泽厚《论语今读》(安徽文艺出版社1998年版)
8、南怀瑾《论语别裁》
10、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《续资治通鉴》、《明纪》选本
11、陈鼓应《老子今译今注》和《庄子今译今注》
12、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《世说新语》、《昭明文选》七、古代文学作品的选本和注本(14)
1、刘大杰先生1957年的《中国文学发展史》
2、北京大学编《先秦文学史参考资料》、《两汉文学史参考资料》、《魏晋南北朝文学史参考资料》(中华书局1962年版)
3、《诗经选》(余冠英选注)、《楚辞选》(马茂元选注)、《汉魏六朝诗选》(余冠英选注) 4、《唐诗三百首》，马茂元先生的《唐诗选》(上海古籍出版社1999年版)，沈祖棻先生的《唐人七绝诗浅释》(上海古籍出版社1981年版)
5、钱钟书先生的《宋诗选注》(人民文学出版社“读本丛书”本)  
6、朱祖谋《宋词三百首》
7、龙榆生《唐宋名家词选》和《近三百年(即清代至现代)名家词选》
9、《古代散文选》三册(1962——1980年出版)
10、张岱《陶庵梦忆》
13、《阅微草堂笔记》
14、刘衍文、刘永翔合著《古典文学鉴赏论》(上海教育出版社1991年版) 八、杂学旁搜 (40)
袁行霈等主编《“大家小书”丛书》，北京出版社　　第一辑：顾颉刚《中国史学入门》、夏承焘《唐宋词欣赏》、王力《诗词格律概要》、陆宗达《训诂简论》、柴德赓《史籍举要》、张中行《文言津逮》、李长之《孔子的故事》、季镇淮《司马迁》、周汝昌《红楼小讲》、许嘉璐《中国古代衣食住行》，共10种。
 　　第二辑：俞陛云《诗境浅说》、江绍原《民俗与迷信》、孟超《<金瓶梅>人物》、赵朴初《佛教常识答问》、李长之《鲁迅批判》、傅庚生《中国文学欣赏举隅》、沈祖棻《宋词赏析》、刘叶秋《历代笔记概说》、黄裳《旧戏新谈》、白化文《汉化佛教与佛寺》共10种。
 　　第三辑：朱光潜《谈美书简》、朱自清《经典常谈》、罗常培《语言与文化》、龙榆生《词曲概论》、王昆仑《红楼梦人物论》、姜亮夫《敦煌学概论》、白寿彝《史学遗产六讲》、林庚《西游记漫话》、陈从周《梓翁说园》、黄裳《笔祸史谈丛》，共10种。
  第四辑：周作人《我的杂学》、竺可桢《天道与人文》，萨孟武《水浒传与中国社会》、朱光潜《诗论》、朱自清《论雅俗共赏》、翦伯赞《史料与史学》、龙榆生《词学十讲》、沈从文《野人献曝》、费孝通《乡土中国》、白化文《三生石上旧精魂》，共10种。

二年级上册尺有所短　寸有所长　取长补短　相得益彰　管中窥豹　坐井观天　一叶障目　不见泰山　拔苗助长徒劳无功　瓜熟地落　水到渠成　一本正经　二话不说　三心二意　四面八方　五颜六色　六神无主七嘴八舌　八仙过海　九牛一毛　十全十美
 人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。【新编三字经】我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。人心齐，泰山移。二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。          诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。语文园地三敕勒歌      北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。语文园地五节气歌  立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地六【一个石头小姑娘】我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚，我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。
 语文园地七同心协力　众志成城　万众一心　战无不胜　人外有人　天外有天　博采众长　多多益善贪小失大　舍本逐末　轻重倒置　小题大做　勤学好问　好学不倦　读书百遍　其义自见语文园地八
 知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。三年级上册
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)   书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
 秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，
 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。语文园地五十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂，下有苏杭。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)语文园地七千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
 语文园地八三字经（节选）人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
 风餐露宿　日夜兼程　满载而归　如愿以偿　没精打采　沉默不语目不转睛　恍然大悟　五洲四海　举世闻名　高楼大厦　应有尽有三年级下册语文园地一群芳吐艳　姹紫嫣红　落英缤纷　郁郁葱葱　喷薄欲出　旭日东升
隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 青山原不老，因雪白头。重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。语文园地三        雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事。晶莹的雨珠滚动在叶面上，
 蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满了一身运回了家。连那些小雨点都会变魔术，落在地上立刻变成了蘑菇。语文园地四望子成龙　来龙去脉　群龙无首　龙飞凤舞　如虎添翼　调虎离山　骑虎难下　照猫画虎
 天马行空　汗马功劳　马到成功　老马识途　牛刀小试　笨鸟先飞　呆如木鸡　胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山真武殿)
 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)语文园地六
 过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。语文园地七有志者事竟成。《后汉书》  莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）语文园地八
 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿?费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）       浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）语文园地二言必信，行必果。《论语?子路》  精诚所加，金石为开。《后汉书?广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子?离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子?梁惠王上》
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。          春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。语文园地四知己知彼　百战百胜　运筹帷幄　决胜千里　出其不意　攻其不备　围魏救赵　声东击西四面楚歌　腹背受敌　草木皆兵　风声鹤唳　兵贵神速　突然袭击　神出鬼没　所向无敌
 语文园地五人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）
人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）          黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）          独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）语文园地七雄心壮志　坚定不移　坚韧不拔　自强不息　聚沙成塔　集腋成裘　持之以恒　全力以赴知难而进　无坚不摧　知难而退　碌碌无为　一暴十寒　寸进尺退　有始无终　半途而废
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）       黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）拓展二【思乡】悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）       明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）         江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）拓展三【四时之风】春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。赞汉字【汪竹柏】中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。虚心万事能成，自满十事九空。拓展五【亲情、友情、处事之道】兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）       非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）拓展六【人物优秀品质】同仇敌忾　临危不惧　勇往直前　前仆后继　力挽狂澜　中流砥柱　大义凛然　豪情壮志不屈不挠　披荆斩棘　奋发图强　励精图治　众志成城　舍生取义　任重道远　再接再厉　
(大公无私：办事公平正直，不徇私情)拓展七【毛泽东专题】长征   红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。卜算子?咏梅  风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子?咏梅　【陆游】驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。五年级下册
 拓展一【祖国风光】浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。请再默写其他描写祖国山河的诗句（如：庐山、洞庭湖、泰山、西湖等）拓展二【少年求学】
 天行健，君子以自强不息。《周易》           不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》     少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》    有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》拓展三【对联文化】地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）
 翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）拓展四【人物品质】
 精卫填海　愚公移山　含辛茹苦　任劳任怨　艰苦卓绝　百折不挠　千里迢迢　肝胆相照　风雨无阻坚贞不屈　赤胆忠心　全心全意　鞠躬尽瘁　扶危济困　赴汤蹈火　冲锋陷阵（程门立雪：尊师重道的精神）拓展五【名著中的歇后语】刘关张桃园三结义——生死之交 孙猴子的脸——说变就变（请再搜集一些类似的歇后语，如该册书中p79面的谐音歇后语）拓展六【人物外貌、神态、动作、语言】文质彬彬　仪表堂堂　虎背熊腰　身强力壮　神采奕奕　满面春风　垂头丧气　目瞪口呆
 健步如飞　活蹦乱跳　大摇大摆　点头哈腰　低声细语　巧舌如簧　娓娓动听　语重心长拓展七【名人名言】你若要喜爱你自己的价值，你得给世界创造价值。（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天已经来了，春天还会远吗？（英国）雪莱
 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。（俄国）普希金六年级上册拓展一落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）
 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）拓展二
 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民。（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）拓展三轻诺必寡信。《老子》民无信不立。《论语》
 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》拓展四
 善待地球就是善待自己。   拯救地球就是拯救未来。珍惜自然资源，共营生命绿色。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。拓展五横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》
 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
 只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》拓展六马诗　【唐】李贺      大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。拓展七雕梁画栋　巧夺天工　独具匠心　引人入胜　古色古香　余音绕梁　不落窠臼　雅俗共赏脍炙人口　曲高和寡　妙笔生花　阳春白雪　笔走龙蛇　不同凡响　别具一格　美不胜收六年级下册
 拓展一人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》
 种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》拓展二元日【宋】王安石
 　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休　玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。拓展三
 囚歌【叶挺】为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
 拓展四正直是道德之本。（埃及）迈克福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯《冰岛之神》最伟大的见解是最朴实的。（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。（美国）海明威《老人与海》拓展五百炼成钢　发愤图强　坚持不懈　迎难而上　集思广益　群策群力　革故鼎新　标新立异独出心裁　举一反三　实事求是　各抒己见　不耻下问　触类旁通　精益求精　古为今用

小学语文六年级下册课文复习要点

1.《学弈》选自《孟子·告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。

 2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。

 3.孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。

     难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。”

 （2）我以日始出时去人近，而日中时远也。

      我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。

 （3）孰为汝多知乎？

弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

  《两小儿辩日》全文翻译：

有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。

  一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”

  另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。

  一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”

  另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？

  孔子也不能判断是怎么回事。

  两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”

1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。

 2.文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

 3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。

 4.写出珍惜时间的语句。

（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（2）光阴似箭，日月

八年级 （初二）上册 语文 阅读题 带答案的

初二语文人教实验版期中复习试题（答题时间：90分钟）一. 基础知识积累与运用（30分） 1. 选出下列加点字注音全对的一项（ ）（2分） A. 震悚（shǒng） 荒谬（miào） 溃退（guì） 锐不可当（dǎng） B. 要塞（sāi） 瞥见（piē） 惊骇 （gài） 歼灭（qiān） C. 俨然（yān） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chà） D. 阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤（jìn） 仄歪（zè） 2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分） A. 阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 B. 烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝 C. 琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著 D. 簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫 3. 下列的字或词语解释有误的一项（ ）（2分） A. 业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

B. 阡陌：田间小路。

白丁：平民，这里指没有什么学问的人。

C. 丝竹：丝线和竹子。

烽火：柴火 D. 逾：越过。

幽咽：形容低微、断续的哭声。

4. 下列句子没有语病的一句是（ ）（2分） A. 同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。

B. 考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。

C. 中学生是学习的重要阶段。

D. 我们要注意改正并找出作文中的错别字。

5. 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分） ①苔痕上阶绿，草色入帘青。

②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人 C ①排比 ②对偶 ③ 比喻 D ①夸张 ②对偶 ③反问 6. 下列有关表述，有误的一项是：（ ）（2分） A. 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。

B. 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。

C. 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。

D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

7. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累，_________________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

B. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。

C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路。

D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

（1分） （3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自_____________的课文《老王》，“他”是指___________。

（1分） （4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是__________________。

（2分） （5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_____地走到铁道边，慢慢______身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。

他用两手_____着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

”（2分） （6）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是 _________ 。

（1分） 9. 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_________，_____________。

（2分） 10. 巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处。

（共2分）（春意、春色、春风、春江） （1）_______得意马蹄疾，一日看尽长安花。

——孟郊《登科后》 （2）满园_______关不住，一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》 （3）竹外桃花三两枝，________水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇春江晚景》 （4）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头_______闹。

——宋祁《玉楼春》 11. 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

（2分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；________________ 。

12. 仿照例句，在横线上填上适当的词语。

（2分） 例：花朵把春天的门推开了。

二. 阅读理解（24分 ）（一）阅读下面的文章，回答13—18题（12分）借你一个微笑 （1）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。

（2）一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。

（3）我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。

同学们也围了上来，他的脸涨得通红。

我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。

（4）他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？ （5）我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。

我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有...

阅读下面的文字,完成下面的题。

（选做题）有个搞笑的大师叫启功（...

⑴【答案】BD ⑵【答案】幽默谦虚，真实客观，豁达真诚。

⑶【答案】在启功先生看来，形式上的庄重严肃，并不能等同于内心深处的重视，一个人内心真正重视一件事，并不一定非得讲究过于严格的形式。

这实际上是启功先生重内容不重形式的一种洒脱。

⑷【答案】启功先生豁达胸怀、风趣幽默、关心学生、淡泊名利、积极乐观。

初中课外文言文阅读试题及答案原文 1.赵襄主学御 赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③.襄主曰：＂子之教我御，术未尽也.＂对曰：＂术已尽，用之则过也.凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远.今君后则欲速臣，先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远，非先则后也.而先后心皆在于臣，尚何以调于马 此君之所以⑥后也.＂ 导读： 王子期教赵襄主学御，特别指出：＂凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远.＂其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确. 注释： ①赵襄主：赵襄子.御：驾车.王子期：古时善于驾车的人.②逐：追赶，这里指驾车赛马.③易：更换.后：方位名词做动词，落后.④调：谐调.⑤诱：引导.⑥此……所以：这就是……的原因. 精练 一.解释加点的词 1.赵襄主学御于王子期（ ） 你赞成王子期的看法吗 _____________________________________. 原文 2.老马识途 管仲，隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②.管仲曰：＂老马之智可用也.＂乃放老马而随之，遂得道.行山中无水，隰朋曰：＂蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水.＂乃掘③地，遂得水. 导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福. 注释：①管仲，隰（x ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业.孤竹：古国名.②迷惑失道：迷路而找不到归途.③掘：挖. 精练 一，解释加点的词 1.春往而冬反（ ） 2.迷惑失道（ ） 3.遂得水（ ） 二，翻译 1.管仲曰：＂老马之智可用也.＂ 宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①.及其家穿井，告人曰：＂吾穿井得一人.＂有闻而传之者曰：＂丁氏穿井得一人.＂国人道之②，闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：＂得一人之使③，非得一人于井中也.＂求闻之若此，不若无闻也. 导读：传言不可轻信，要实事求是.尤其＂以讹传讹＂更要不得. 注释：①常一人居外：经常派一个人在外面.②国人道之：全国人都在说这件事.③得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用. 精练 一，解释加点的词 1.及其家穿井（ ） 2.国人道之（ ） 3.不若无闻也（ ） 二，辨析下列＂得＂字的用法 1.吾穿井得一人 （ ） 2.寻向所志，遂迷，不复得路 （ ） 3.今日有，明日去，吾不得而见之矣！ （ ） 三，翻译 1.国人道之，闻之于宋君. _________________________ 2.得一人之使，非得一人于井中也. ______________________ 四，＂穿井得人＂的故事告诉我们________________的危害. 原文 4.南辕北辙 今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：＂我欲之②楚.＂臣曰：＂君之楚，将奚为北面 ＂曰：＂吾马良！＂臣曰：＂马虽良，此非楚之路也.＂曰：＂吾用③多！＂臣曰：＂用虽多，此非楚之路也.＂曰：＂吾御者④善！＂此数者愈善，而离楚愈远耳. 导读 ： 成语＂南辕北辙＂可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰. 注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子.②之：动词，往，到.③ 用：资用，即路费.④御者：驾车的仆夫. 精练 一，解释加点的词 1.我欲之楚（ 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得.涓人言于君曰：＂请求之.＂君遣之.三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君.君大怒曰：＂所求者生马，安事死马① 而捐②五百金！＂涓人对曰：＂死马且买之五百金，况生马乎 天下必以王为能市③马.马今至矣！＂于是不能期年，千里之马至者三. 导读： ＂死马且买之五百金，况生马乎 ＂涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后＂不能期年，千里之马至者三＂，可谓是在意料之中的事. 注释：①安事死马：要死马做什么 ②捐：白白费掉.③市：买. 精练 一，解释加点的词 1.君遣之（ ） 2.而捐五百金（ ） 3.于是不能期年（ ） 二，辨析下列＂以＂字的意义 1.有以千金求千里马者（ ） 2.天下必以王为能市马（ ） 3.而吾以捕蛇独存（ ）

2006年中考名著训练试题及答案 [] 1、《 》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。

“ ”是这部书所记的思想核心。

2、孔子曾被尊为“ ”。

《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：”吾十有五而志于学，三十而立， ， ，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。

3、“ ”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。

俄国学者称赞《 》是”一部真正具有丰富人民性的杰作”。

4、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是 。

（人名） 5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。

这条弧线以 为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至 降至终点。

6、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是 。

7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《 》、《 》、《 》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为”六才子书”。

8、“《水浒》这部书，好就好在投降。

做反面教材，使人民都知道投降派。

”这是 （人名）对《水浒传》的评价。

9、写出下面故事涉及的人物的名字。

①《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 。

②《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 。

10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写 的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8 12回写 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回 100回写 。

11、《西游记》的作者运用了 手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“ ， ”。

12、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为 、孙悟空被封为 、猪八戒封为 、沙僧封为 和白龙马封为 。

13、有人对《西游记》有人道：“阳光灿烂 ，百变猴头 ，憨厚老成 ，阿弥陀佛是 。

漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。

若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。

” 14、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。

海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。

内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《 》，本书中你最喜欢的一个情节是： 。

15、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。

①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。

《 》 ②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。

《 》 16、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是 。

17、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是 ，“智绝”是 ，“义绝”是 。

18、请结合《三国演义》。

说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是 ；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。

19、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是 ，被赞誉的人是 。

20、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为”赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是 。

21、梁山一百单八将中第一个出场的是 ，他的绰号是 。

22、《水浒传》的作者 朝代 它是我国第一部 小说。

23、《水浒传》中共有 将 天罡是 人 地煞星 人。

24、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫 后被李逵一刀打翻在地的人是 。

25、补全回目：①、史大郎夜走华阴县 拳打镇关西②、梁山泊 落草 汴京城 卖刀。

26、孙悟空的第一个师傅是 它的兵器原是大禹治水的 又唤 大闹天宫后被如来佛祖压在 。

后皈依佛门 唐僧为他取名 。

27、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。

”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。

作品塑造了三个悲剧人物： ，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死； ，终于离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门； ，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

28、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是 。

29、最具叛逆性格的丫鬟是 ，涉及到她的情节有 。

最卑躬屈膝的丫鬟是 。

书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是 。

30、贾府的“四春”分别是：孤独的 、懦弱的 、精明的 、孤僻的 ，取“ ”之意。

31、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是 ，冷二郎是 。

32、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。

①可叹停机德，堪怜咏絮才。

玉带林中挂，金簪雪里埋。

（ ）②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。

自从两地生孤木，致使香魂返故乡。

（ ）③凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。

一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

（ ） 33、《水浒》主要人物有及时雨 ，...

苏教版八上的语文的复习,和阅读理解的答题技巧,我是南京白下区...

做阅读是不分省区市的，哪怕是拿到了自己学过的课文也要把它当没学过的做我讨厌那些用复制来敷衍的人，答题技巧很简单，首先采用倒读法（先看题目）然后套用一些万能句型，如 例题1 “********，*****”句中的“**”一词能否删去，为什么 解：不能（千古名句咋么能改动呢？当然填不能），“**”体现了语言的准确性，它在文中说明了*****的意思，删掉后就不生动形象具体了（前面是万能句型，希望楼主记住） 例题2 “*******，*******”在文中表达了什么意思。

ps：此题一般出现在学过的课文当中。

要结合文章背景引出下文。

解：“*******，*******”的意思是*******（把文章背景抄上去），揭发了文章的主旨，点明了文章的中心，是句子更加生动，形象具体了。

（也是万能句子，希望楼主记住） 手酸，希望楼主采纳 还有，万能句型是要背出来的

阅读下面的文字,完成问题。

医院需要病人【美】阿?巴彻沃尔德以...

试题解析：（1）“医院的效率越来越高了，病人住院根本无须久等”这应该是“好事”；“因为医院的床位过剩，为了经营下去，医院就得尽力避免病床空闲”，这当然“不是好事”.作用：这一段用在文章开头，设置矛盾，造成悬念，耐人寻味，吸引读者，同时为下文发生在医院里的事情作铺垫.（2）这句话用动作描写，一个“挪”字显示了护理员的小心翼翼，但对一个健康的人这样做，就显得十分夸张.对于一个完全健康的人派了两个护理员，一个护士长护送，还用了一辆担架式的推车，这就显得滑稽了.而“一个牧师殿后”更是将讽刺推向了极致--他们已经随时准备为一位完全健康的“病人”送终了.（3）小说的结尾和上文医护人员的夸张的热情形成鲜明的对比，使故事情节陡生波澜，进一步突出了本文讽刺唯利是图、缺乏道德责任心这一主旨.这种结尾是欧?亨利式的结尾，一切都在意料之外，又在意料之中.（4）与威德大夫的对话表明所谓的“病人”并没有病，他以一个被莫名其妙的健康人的身份和思维方式讲话，这就揭示威德大夫缺少应有的认真负责的态度和起码的医生职业道德，使叙事更加集中，主旨更加含蓄.更能突出对话发生的原因和前提极不合理.增加小说的幽默感.答案：（1）理 医院效率高，病床空闲的多，这应该是“好事”；但医院为了谋求利益最大化而不择手段，这当然“不是好事”.作用：①总领全文，为下文发生在医院里的事情作铺垫.②设置矛盾，造成悬念，耐人寻味，吸引读者.（2）这句话运用夸张手法和动作描写表达了强烈的讽刺意味.对于一个完全健康的人派了两个护理员，一个护士长护送，还用了一辆担架式的推车，这就显得十分夸张.一个“挪”字显示了护理员的小心翼翼，动作夸张，非常滑稽.而“一个牧师殿后”更是将讽刺推向了极致--他们已经随时准备为一位完全健康的“病人”送终了.（3）特点：这是欧?亨利式的结尾，一切都在意料之外，又在意料之中.作用：①使故事情节陡生波澜，增加情节上的吸引力；②和上文医护人员的夸张的热情形成鲜明的对比，突出人物形象；③进一步突出了本文讽刺唯利是图、缺乏道德责任心这一主旨.（4）①表明所谓的“病人”并没有病，他以一个被莫名其妙的健康人的身份和思维方式讲话，所说的话合乎情理和事实.②在人物对话中凸显人物形象性格.揭示威德大夫缺少应有的认真负责的态度和起码的医生职业道德.③以人物对话推动故事情节发展，使叙事更加集中，主旨更加含蓄.④更能突出对话发生的原因和前提极不合理.双方的对话显得格格不入，极其滑稽，增加小说的幽默感.

小学语文阅读训练80篇白金版六年级训练1答案

1.恍然：猛然清醒的样子. 贪婪：渴求而不知满足. 平添：平白的增添. 2.天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮.用蓝宝石来比喻天空. 写句子略.3.略. 4.风的凉爽，天空的蓝，枫叶的红，水稻的金色，南飞的大雁，这些景物都是秋天特有的. 5.静态：天空、枫叶、彩霞；动态：白鹅、炊烟、大雁. 6.表达了作者对秋天的原野的喜爱之情.训练30:1.略 2.略 3.用第二人称“你”写周庄，像与周庄对话，既增强亲切感，又便于直接抒发对周庄的热爱. 4.略 5.略 6.这个标题提醒人们：周庄是硕果仅存，保持完好的江南水乡明清古建筑群，它是独一无二的，也是不可复制的；同时，它还警示人们要保护好周庄的自然和人文景观.

短文可爱的书呆子阅读答案你对三位学者在生活琐事方面有何看法？...

1.文中写了三位可爱的书呆子，请你用简洁的语言概括在这三位书呆子身上所发生的趣事.（对每一位的概括不超过30个字.共3分）2.本文对三位大学者的描写生动形象、幽默风趣、栩栩如生，请从画线句子中任选两处进行分析.（4分）3.你对三位大学者在生活琐事方面的愚钝有何看法？请结合自己的实际谈一谈.（100-150字）（4分）1.答案：①著名逻辑学家申有鼎，开结婚登记介绍信，忘了未婚妻的名字.②著名哲学家金岳霖不会做官、忘记自己的名字.③女作家袁成兰的丈夫把老婆当成了熟人.2.例句1：可是他却不知道“公”是怎么办的，就恭恭敬敬地在办公室里待着，见没人找也没事，待了半天又跑回家看书去了.分析：表现了金岳霖对官场之事一窍不通，一心专注于做学问.例句2：我哪位？金岳霖摸摸脑袋，一时竟想不起来.分析：写出了金岳霖在生活琐事方面愚钝貌似傻乎乎的可爱形象.例句3：金岳霖一拍脑门念了声“阿弥陀佛！原来我姓金啊！” 分析：活画出金岳霖在生活琐事方面愚钝天真的可爱形象.例句4：“刚才我好像在哪里看到你了，对对对，当时看到你，我觉得像个熟人……”分析：很明显，历史教授是在边走边思考问题，以至于见到自己的妻子，思维都没能转向.形象地写出了学者思维时的专注程度之深.评分：每句分析准确，表述流畅给2分.3.答案要点与评分：必须围绕以下三个要点来谈：（1）从事科学研究，必须具有不受一切外务干扰，全身心投入之中的精神.（2）三位学者之所以能成就大事业，最可贵的就是对于科学事业的异乎寻常的专注.（3）中学生在学习科学知识方面也应具有这种精神.每个要点1分，语言表述流畅1分.

求 名著题目和参考答案

书目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》。

（1）请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。

作品：《 》 人物：人物评析： 答案：作品：西游记。

人物评析：他爱憎分明，坚定执着，有勇有谋；他降妖除魔，嫉恶如仇；他吃苦耐劳，有责任感。

（2）谈谈你阅读课外读物的方法以及该读物带给你的收获。

答案：①方法：略读，泛读，浏览，细读，精读；方式：摘抄，做读书卡片，写读后感，写人物评论……②收获：示例1：吴承恩在吸纳民间故事的基础上，以丰富的想象，极度的夸张，以浪漫主义的创作手法描述了唐僧师徒西天取经的故事，同时塑造了孙悟空等一系列典型人物，这种写法值得我学习。

示例2：《西游记》中，唐僧目标明确，意志坚定，虽历遭劫难，却矢志不移，在他的带领下，师徒四人终于取得了真经，这种精神值得我学习。

3.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？ 答案：《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？ 5. (1)读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了方法。

（2）《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是。

（2）遭遇三百多个野兽。

6.请从供选篇目中任选一部，填写下面的读书卡片。

（供选篇目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利＂波特与魔法石》） 答案：①《西游记》。

前几回写孙悟空出世和大闹天宫；后面写他与猪八戒、沙和尚一同保护唐僧西天取经，一路上，他们降妖伏魔，历尽千难万险。

书中充分表现了孙悟空的神异本领和大无畏的斗争精神。

写的是以宋江为首的一百零八位英雄好汉，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。

塑造了一群反抗压迫的英雄形象，反映了官逼民反的主题。

小说写水手鲁滨逊遭遇海难，漂流到孤岛顽强生存二十多年的故事。

歌颂了人类的冒险精神和生存意志。

④《哈利＂波特与魔法石》。

哈利＂波特从小失去父母，缺乏关爱，十一岁那年，他来到了神奇的魔法学校，这里诡谲离奇，不可思议。

种种神秘而有趣的经历，友谊的力量，正义与邪恶的较量，与命运抗争的勇气都在书中表现得震撼人心。

7.从你渎过的文学名著中列举一个能体现“吃苦经历是人成长的养分”的情节或故事，填写下表： （1）作者（2）书名 （3）主要人物（4）相关情节或故事 答案：吴承恩；《西游记》；唐僧师徒；唐僧师徒一路斩妖除魔，历经八十一难，取回真经而成佛。

8.请按要求做一个简要的读书卡片。

分类；书名；作者；印象最深的人物；该人物形象给你的人生启示。

答案：《水浒传》；施耐庵；鲁智深；做人要爱憎分明，嫉恶如仇。

9.《西游记》是我国四大古典文学名著之一，请你写出其中最喜欢的一个人物和他（她）的主要性格特征。

答案举例： ①孙悟空：聪明活泼、勇敢忠诚、敢于斗争、胸有大局的理想化的英雄。

②唐僧：虔诚执著的佛教徒。

③猪八戒：能吃苦耐劳、对师傅忠心耿耿。

④沙僧：忠厚诚恳、任劳任怨。

A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”这段文字出自古典名著《》，文段中的A的姓名是 ；在名著中这个人物的主要性格特征是；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事： 。

答案举例：《水浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。

11.古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，______曾以石填海，《_______》曾名为《石头记》，______笔下的美猴王竟是一尊石猴子。

答案：精卫；红楼梦；吴承恩。

12.名著阅读（5分） 阅读下面语段，回答问题。

孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。

吩咐守坛将士：“不许擅离方位。

如违令者斩！”众皆领命。

孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。

下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。

孔明一日上坛三次，下坛三次。

……将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。

瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。

（1）以上选段出自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。

（2）概括这个故事情节。

（3）从上面语段看，诸葛亮是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关诸葛亮的故事，用一句话概括出来。

答案举例： （1）三国演义；罗贯中。

（2）七星坛孔明借东风或诸葛亮借东风（借东风） （3）诸葛亮是个足智多谋...

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