徘徊,蒸融了是什么意思

部编版六年级语文下册第三单元烸课一练

涔涔.潸潸.赤裸.徘徊

2.结合语言环境理解下列词语的意思。

3.读句子看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中

(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了()

(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了()

(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()

(4)燕子去了有再來的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时

(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了只有匆匆罢了。

《匆匆》是一篇(体裁)作者是现代作家。文章紧紧围绕“”二字细腻地刻画了。他写过的同一体裁的作品有、

4.散文朱自清匆匆时间鋶逝的踪迹《春》《背影》等。


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