我成绩很差，我想好好学习，我的初中老师获得过一个全国一等奖，她说我没有希望了，请问我该怎么办？谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-02 02:29 标签：

欧阳美芳从小患有罕见的成骨不铨症逐渐丧失了正常行走的能力。于是同村的几位小伙伴担负起了背她上学的任务整整6年，风雨无阻 在这群背美芳的女孩中，欧阳麗红坚持的时间最长八年级以后她几乎成了美芳的“双腿”。有人劝丽红：“学习任务重背美芳会耽误自己的学习。”她说：“我们嘟是同学应该互相帮助。”在丽红的带动下大家制定了“团结友爱、学习进步”的班级目标，每个同学各尽所能关心和照顾美芳。媄芳学习基础差同学就给她补课；美芳出入不方便，同学们就和她在教室里做游戏因为团结上进，美芳所在的班级多次被评为优秀班集体好学的美芳也克服残疾和病痛，适应了初中的学习生活感受到了学习的快乐，并且取得了较好的成绩阅读上述案例，回答下列問题：（1）美芳本来身体残疾初中学习生活又那么紧张，可美芳为什么感受到了学习的快乐

（1）因为她感受到了团结友爱和共同进步，学习使她充实了生活忘掉了痛苦，她适应了初中的学习把握了学习的节奏。（2）良好的班集体有共同的奋斗目标有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围打算如：帮助她复习功课，陪伴她一起做作业做手工艺品送给她，让她充分感受班级的温暖（言之有理即可）（3）学习的快乐如：自己成绩优异，受到同学、老师们的夸奖经过深思熟虑疑难问题被解决等；学习的痛苦如：作業太多不能很好地休息，成绩不理想受到父母批评。认识：学习苦乐交织但是乐大于苦，把握好初中的学习生活将使我们终身受益。（言之有理即可）

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