画个斜面上的物体受力分析图，摸摸大

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-06 14:34 标签： 旋转物体受力分析
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画出下列各物体的受力图
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画斜面上的物体受力示意图
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＞＞＞如图所示，A、B两个物体叠放在水平地面上，画出A物体所受力的示意..
如图所示，A、B两个物体叠放在水平地面上，画出A物体所受力的示意图。
题型：操作题难度：中档来源：江苏期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示，A、B两个物体叠放在水平地面上，画出A物体所受力的示意..”主要考查你对&&力的示意图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
力的示意图
定义：在受力物体上沿力的方向画个箭头，表示物体在这个方向上受到了力，这种表示力的方法叫做力的示意图。
力的示意图的画法：(1)在受力物体上画出力的作用点；(2)确定力的方向，然后沿力的方向画一条直线；(3)在线段的末端标上箭头，并在箭头旁标出所画力的符号； (4)在同一个图上画几个力的示意图时，力越大线段应越长，大小相同的力线段长度应相等。如图所示为茶杯对桌面的压力的示意图。力的图示： 1．为了形象、直观地表示力，我们可用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点(即力的三要素)。这种表示力的方法叫做力的图示，如图所示。力的方向所沿的直线叫力的作用线。&2．画力的图示的步骤：(1)选定标度(用多少毫米表示多少牛的力)；(2)从作用点沿力的方向画一条线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加上刻度；(3)在线段的末端加箭头表示力的方向，箭尾在力的作用点上。 提示：力的作用点一定要画在受力物体上，不可随意画在线段的其他部分，一般要画在物体的重心上，压力要画在被压物体的表面上。当一个物体受多个力作用时，这几个力的作用点都要画在物体的重心上。例：水平地面上有一辆小车，甲水平向左推，用力 6N，乙向左上方与水平方向成30。角拉，用力9N，作出这两个力的图示。解析：作力的图示，应按要求标明角度大小，在一个图上，不管有几个力，标度都应统一，又因为线段的长度最好是标度的整数倍，所以取标度为3N。 答案：如图所示
发现相似题
与“如图所示，A、B两个物体叠放在水平地面上，画出A物体所受力的示意..”考查相似的试题有：
413411961501402416676483663185163> 【答案带解析】试画出一根木棍靠在墙上的受力示意图．
试画出一根木棍靠在墙上的受力示意图．
任何物体都受重力，所以受重力作用，又因为对地面有压力，对墙壁也有压力，所以受到地面的支持力和墙壁的支持力；又因为物体的上端有向下运动的趋势，而下端有向右运动的趋势，所以上端受到向上的摩擦力，而下端受到向左的摩擦力．
由分析知：物体共受5个力的作用：
①重力，其作用点在木棒的中心，方向竖直向下；
②墙壁对木棒的支持力，作用点在木棒与墙面的接触部分，方向垂直墙面向右；
③地面对木棒...
考点分析：
考点1：力的示意图
【知识点的认识】力的示意图是初中物理的一个重要知识点，因此，掌握正确的力的示意图的作图步骤对于同学们来说是非常重要的．根据多年的教学经验，总结了力的图示的六步作图法：一、作图步骤的口诀一标点、二画线、三定标度四截线，再在线末画尖尖（箭头）力名大小标旁边．【命题方向】初中段重力、浮力、压力、支持力、摩擦力、拉力、推力这些力的示意图的作法是中考的重点．与二力平衡等知识点相结合也是命题方向．【解题方法点拨】解答此类题的关键一是确定作用点：1．重力、浮力的作用点：在物体的重心（规则物体的重心在物体的几何中心），初中阶段重点掌握规则物体的重心．2．压力、支持力、摩擦力、拉力、推力的作用点：在施力物体与受力物体的接触面中心． 当物体同时受到多个力的作用时，这几个力的作用点通常都视为在物体的重心． 二是力的方向的确定：1．重力的方向：竖直向下．2．浮力的方向：竖直向上．3．压力的方向：垂直于支持面，且指向受力物体．4．支持力的方向：垂直于支持面，且指向施力物体．5．摩擦力的方向：与物体运动（或将要运动）的方向相反． 三是标出力的符号及大小．
考点2：力作用的相互性
【知识点的认识】（1）物体间力的作用是相互的：即a、力不能脱离物体而单独存在b、要有力的作用，最少需要两个物体．C、力的作用是相互的，例如如果A对B的力为F，那么B对A的力也为F，只不过方向相反．（2）相互作用力的特点：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，但是作用在两个物体上．【命题方向】找出施力物体及受力物体，相互作用力与平衡力的区别是哦中考命题点．【解题方法点拨】从平衡力的条件去理解相互作用力，是解好此方面题目的关键．
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