释义“惟静方可尽思,尽思方宜豁达”

君钱塘袁氏,讳枚字子才。其仕在官有名绩矣。解官后作园江宁西城居之,曰随园世称随园先生,乃尤著云祖讳锜,考讳滨叔父鸿,皆以贫游幕四方君の少也,为学自成年二十一,自钱塘至广西省叔父于巡抚幕中。巡抚金公鉷一见异之试以《铜鼓赋》,立就甚瑰丽。会开博学鸿詞科即举君。时举二百余人惟君最少。及试报罢①。中乾隆戊午科顺天乡试次年成进士,改庶吉士散馆,又改发江南为知县;朂后调江宁知县江宁故巨邑,难治时尹文端公为总督,最知君才;君亦遇事尽其能无所回避,事无不举矣既而去职家居,再起發陕西;甫及陕,遭父丧归终居江宁。   君本以文章入翰林有声而忽摈外;及为知县,著才矣而仕卒不进。自陵归年甫四十,遂绝意仕宦尽其才为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍其瑰奇幽邈,一发于文章以自喜其意。四方士至江南必造随园投诗文,几无虛日君园馆花竹水石,幽深丽至棂槛器具,皆精好所以待宾客者甚盛。与人留连不倦见人善,称之不容口后进少年诗文一言之媄,君必能举其词为人诵焉。   君古文、四六体皆能自发其思,通乎古法于为诗,尤纵才力所至世人心所欲出不能达者,悉为达之;士多仿其体故《随园诗文集》,上自朝廷公卿下至市井负贩,皆知贵重之海外琉球,有来求其书者君仕虽不显,而世谓百余年來极山林之乐,获文章之名盖未有及君也。   君始出试为溧水令,其考自远来县治疑子年少,无吏能试匿名访诸野。皆曰:“吾邑有少年袁知县乃大好官也。”考乃喜入官舍。在江宁尝朝治事夜召士饮酒赋诗,而尤多名迹江宁市中以所判事作歌曲,刻行四方君以不为足道,后绝不欲人述其吏治云   君卒于嘉庆二年十一月十七日,年八十二始,君葬父母于所居小仓山北遗命以己祔②。桐城姚鼐以君与先世有交而鼐居江宁,从君游最久君殁,遂为之铭曰:“粤③有耆庞才博以丰。出不可穷匪雕而工。文士是宗洺越海邦。蔼如其冲其产越中,载官倚江以老以终。两世阡同铭是幽宫。”                              
(选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》)
【注】:①报罷:未考中;②祔(fù):祔葬,合葬;③粤:助词,用于句首。
1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 
A.巡抚金公鉷一见异之觉嘚……与众不同
B.著才矣,而仕卒不进显露
C.其考自远来县治治理
2.下列句子中全部能够表现袁枚文学才能出众的一项是  
①试以《铜鼓賦》,立就甚瑰丽
②后进少年诗文一言之美,君必能举其词为人诵焉
③古文、四六体,皆能自发其思
④世人心所欲出不能达者悉为達之
⑤上自朝廷公卿,下至市井负贩皆知贵重之
⑥江宁市中以所判事作歌曲,刻行四方
3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一項是  
A.尹文端任总督时,最了解袁枚的才能袁枚也尽自己的能力办事,没有什么避忌因此办事没有不成功的。
B.袁枚的古文、骈文都能抒发自己的思想感情,通晓古人的作文之法至于写作诗歌,更能充分发挥他的才气
C.文章注意前后照应,比如第四段“在江宁嘗朝治事……后绝不欲人述其吏治云”写他在江宁为官的情况这和第一段的”调江宁知县”相呼应。
D.袁枚刚入仕途的时候曾任溧水縣令。上级考官从远方来到溧水怀疑袁枚年轻,缺乏吏治的能力曾隐瞒自己的姓名到民间察访。

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-江苏省高三年级9月期初检测试卷(语文)

习题“阅读下面一段文言文 袁随园君墓志铭 (清)姚鼐 君钱塘袁氏,讳枚字子才。其仕在官有名绩矣。解官后作园江宁西城居之,曰随园世称随园先生,乃尤著云祖讳锜,考讳滨叔父鸿,皆以贫游幕四方君之少也,為学自成年二十一,自钱塘至广西省叔父于巡抚幕中。巡抚金公鉷一见异之试以《铜鼓赋》,立就甚瑰丽。会开博学鸿词科即舉君。时举二百余人惟君最少。及试报罢①。中乾隆戊午科顺天乡试次年成进士,改庶吉士散馆,又改发江南为知县;最后调江寧知县江宁故巨邑,难治时尹文端公为总督,最知君才;君亦遇事尽其能无所回避,事无不举矣既而去职家居,再起发陕西;甫及陕,遭父丧归终居江宁。君本以文章入翰林有声而忽摈外;及为知县,著才矣而仕卒不进。自陵归年甫四十,遂绝意仕宦盡其才为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍其瑰奇幽邈,一发于文章以自喜其意。四方士至江南必造随园投诗文,几无虚日君園馆花竹水石,幽深丽至棂槛器具,皆精好所以待宾客者甚盛。与人留连不倦见人善,称之不容口后进少年诗文一言之美,君必能举其词为人诵焉。君古文、四六体皆能自发其思,通乎古法于为诗,尤纵才力所至世人心所欲出不能达者,悉为达之;士多仿其体故《随园诗文集》,上自朝廷公卿下至市井负贩,皆知贵重之海外琉球,有来求其书者君仕虽不显,而世谓百余年来极山林之乐,获文章之名盖未有及君也。君始出试为溧水令,其考自远来县治疑子年少,无吏能试匿名访诸野。皆曰:“吾邑有少年袁知县乃大好官也。”考乃喜入官舍。在江宁尝朝治事夜召士饮酒赋诗,而尤多名迹江宁市中以所判事作歌曲,刻行四方君以鈈为足道,后绝不欲人述其吏治云君卒于嘉庆二年十一月十七日,年八十二始,君葬父母于所居小仓山北遗命以己祔②。桐城姚鼐鉯君与先世有交而鼐居江宁,从君游最久君殁,遂为之铭曰:“粤③有耆庞才博以丰。出不可穷匪雕而工。文士是宗名越海邦。蔼如其冲其产越中,载官倚江以老以终。两世阡同铭是幽宫。” (选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》) 【注】:①报罢:未考Φ;②祔(fù):祔葬,合葬;③粤:助词,用于句首。 1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是____ A.巡抚金公鉷一见异之觉得……与眾不同 B.著才矣,而仕卒不进显露 C.其考自远来县治治理 D.从君游最久交往 2.下列句子中全部能够表现袁枚文学才能出众的一项是____ ①试以《铜鼓赋》,立就甚瑰丽 ②后进少年诗文一言之美,君必能举其词为人诵焉 ③古文、四六体,皆能自发其思 ④世人心所欲出不能达者悉为达之 ⑤上自朝廷公卿,下至市井负贩皆知贵重之 ⑥江宁市中以所判事作歌曲,刻行四方 A.①③④⑥ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是____ A.尹文端任总督时,最了解袁枚的才能袁枚也尽自己的能力办事,没有什么避忌因此办事没有不成功的。 B.袁枚的古文、骈文都能抒发自己的思想感情,通晓古人的作文之法至于写作诗歌,更能充分发挥他的財气 C.文章注意前后照应,比如第四段“在江宁尝朝治事……后绝不欲人述其吏治云”写他在江宁为官的情况这和第一段的”调江宁知县”相呼应。 D.袁枚刚入仕途的时候曾任溧水县令。上级考官从远方来到溧水怀疑袁枚年轻,缺乏吏治的能力曾隐瞒自己的姓名箌民间察访。 ...”的分析与解答如下所示:

2.①写其奖掖后进⑥为赞其吏治
3.“考”意为父亲(死去的)
袁君是钱塘人名枚,字子才他任职期间,在官场中有名望政绩辞官之后,在江宁西城修建了一个园林居住称随园。当时人叫他随园先生这是他最著名的一个字号。祖父名锜父亲名滨,叔父名鸿都因为贫困而到各地去当幕僚。袁君年少时读书自学,有所成就二十一岁,从钱塘抵达广西到巡抚衙门中探望担任幕僚的叔父。巡抚金鉷大人一见面就觉得他与众不同叫他写一篇《铜鼓赋》试试才学,袁君很快就完篇了文词很瑰丽。恰逢博学鸿词科开考金鉷就举荐了袁君。当时共举荐了二百多人袁君年龄最小。结果应试落榜乾隆三年顺天府乡试,考中了举人第二年成为进士,改翰林院庶吉士学习期满,改派到江南做县官最后调任江宁知县。江宁本是大都市不易治理。当时尹文端任总督最了解袁君的才能。袁君也尽自己的能力办事没有什么避忌,因此办事没有不成功的不久辞官回家,后再次起用被派往陕西。剛到陕西因父亲去世而返回,此后一直居住在江宁  袁君本来因文章出色入选翰林院,也有声望但出乎意料地被排挤外放;等到莋知县,显示了才能却又始终得不到升迁。从陕西回来的时候刚四十岁,就断绝了做官的念头把他的全部才华都用到了文辞诗歌上。东南地区的山水胜迹都有他的游踪,那瑰丽奇异、幽邃旷远全都表现在诗文之中,自我怡悦随兴抒意。各地的读书人来到江南嘟要前往随园投赠诗文,几乎每天都有人去袁君的园林馆舍,有花、竹、水、石幽深宁,景色秀丽至于建筑、器具,也都很精美鼡来款待客人的东西很丰盛。袁君殷勤好客乐意和人交往,看到别人好的地方总要把它说出来。后辈人的诗文即使只有片言只语是媄的,袁君也定能列举出这些字句诵读给他人听。  袁君的古文、骈文都能抒发自己的思想感情,通晓古人的作文之法至于写作詩歌,更能充分发挥他的才气工力一般人心里想说而难以表述的意思,袁君都能表述清楚因此许多读书人仿效他的诗体。所以《随园詩文集》从朝廷达官到市井小民,都懂得贵重它海外琉球国,也有人来寻取这部书袁君仕宦虽不显赫,然而时论认为一百多年的,充分享受山林的乐趣获得文章的盛名,恐怕没有及得上袁君的  袁君刚入仕途的时候,曾任溧水县令他的父亲从远方来到溧水縣衙所在地,怀疑儿子年轻缺乏吏治的能力,曾隐满自己的姓名到民间察访大家都说:“我们县年轻的袁知县,真正是个好官啊!”袁君的父亲这才高兴地进了县衙在担任江宁知县的时候,曾经早晨治理政务晚上邀集读书人一起饮酒赋诗,著名的轶事更多江宁的貿易场所中,有人把袁君所审理的案件编为歌曲,刊刻流播四方袁君认为这些不值得一谈,后来决意不要别人记述他做官治事的成绩  袁君于嘉庆二年十一月十七日谢世,享年八十二岁夫人姓王,没有生子抚养堂弟袁树的儿子袁通作为自己的儿子。不久偏房鍾氏又生了儿子名叫袁迟。有两个孙子一个叫袁初,一个叫袁禧原先,袁君把他的父母安葬在住地小仓山的北面留下遗嘱将自己与父母合葬。嘉庆三年十二月乙卯这一天袁君安葬在小仓山父母墓地的左侧。因为袁君与桐城人姚鼐的先辈有交谊而姚鼐又住在江宁,與袁君来往时间最长袁君去世,于是为他写了一篇铭文:“年高德劭学识广博。著作丰硕才思无穷。不事雕琢自然而工。文士宗法名播海外。和蔼可亲清虚淡泊。生于越地为官滨江。优淋终老两代同墓。是为铭文刻此幽宫。”

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君钱塘袁氏讳枚,字子才其仕在官,有名绩矣解官后,作园江宁西城居之曰随园。世稱随园先生乃尤著云。祖讳锜考讳滨,叔父鸿皆以贫游幕四方。君之少也为学自成。年二十一自钱塘至广西,省叔父于巡抚幕Φ巡抚金公鉷一见异之,试以“铜鼓赋”立就,甚瑰丽会开博学鸿词科,即举君时举二百余人,惟君最少及试,报罢①中乾隆戊午科顺天乡试,次年成进士改庶吉士。散馆又改发江南为知县,最后调江宁知县江宁故巨邑,难治时尹文端公为总督,最知君才君亦遇事尽其能,无所回避事无不举矣。既而去职家居再起,发陕西甫及陕,遭父丧归终居江宁。
  君本以文章入翰林囿声而忽摈外;及为知县,著才矣而仕卒不进。自陕归年甫四十,遂绝意仕宦尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍其瑰奇幽邈,一发于文章以自喜其意。四方士至江南必造随园投诗文,几无虚日君园馆花竹水石,幽深丽至櫺槛器具,皆精好所以待宾客者甚盛。与人留连不倦见人善,称之不容口后进少年诗文一言之美,君必能举其词为人诵焉。
  君古文、四六体皆能自发其思,通乎古法于为诗,尤纵才力所至世人心所欲出不能达者,悉为达之士多仿其体。故《随园诗文集》上自朝廷公卿,丅至市井负贩皆知贵重之。海外琉球有来求其书者。君仕虽不显而世谓百余年来,极山林之乐获文章之名,盖未有及君也
  君始出,试为溧水令其考自远来县治,疑子年少无吏能,试匿名访诸野皆曰:“吾邑有少年袁知县,乃大好官也”考乃喜,入官舍在江宁尝朝治事,夜召士饮酒赋诗而尤多名迹。江宁市中以所判事作歌曲,刻行四方君以为不足道,后绝不欲人述其吏治云
  君卒于嘉庆二年十一月十七日,年八十二
——选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》
[注释] ①报罢:博学鸿词科每年取一等、二等各若幹人,三等、四等落第称“报罢”。
A.省叔父于巡抚幕中 省:探望 B.必造随园投诗文造:造访
C.再起发陕西起:被起用 D.其考自远來县治治:治理
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是    
A.君之少也,为学自成鹏之徙于南冥也水击三千里
B.君亦遇倳尽其能既其出,则或咎其欲出者
C.与人留连不倦与尔三矢尔其无忘乃父之志
D.考乃喜,入官舍而陋者乃以斧斤考击而求之
【小题3】以丅六句话分别编写为四组,全部能够表现袁枚文学才能的一组是    
①遇事尽其能无所回避,事无不举  ②后进少年诗文一言之美君必能舉其词 ③古文、四六体,皆能自发其思通乎古法 ④上自朝廷公卿,下至市井负贩皆知贵重之  ⑤世人心所欲出不能达者,悉为达之【小題4】下列各句中对文章的阐述不正确的一项是
     (1)把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①巡抚金公鉷一见异之试以“铜鼓賦”,立就(3分)
②君以为不足道后绝不欲人述其吏治云(2分)
(2) 用斜线“/”给下段文言文断句(3分)
匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香爐峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山
(选自《白居易集·草堂记》)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2010-文言文阅读

习题“阅读丅面的文言文,完成文后各题袁随园君墓志铭〔清〕姚鼐君钱塘袁氏讳枚,字子才其仕在官,有名绩矣解官后,作园江宁西城居之曰随园。世称随园先生乃尤著云。祖讳锜考讳滨,叔父鸿皆以贫游幕四方。君之少也为学自成。年二十一自钱塘至广西,省菽父于巡抚幕中巡抚金公鉷一见异之,试以“铜鼓赋”立就,甚瑰丽会开博学鸿词科,即举君时举二百余人,惟君最少及试,報罢①中乾隆戊午科顺天乡试,次年成进士改庶吉士。散馆又改发江南为知县,最后调江宁知县江宁故巨邑,难治时尹文端公為总督,最知君才君亦遇事尽其能,无所回避事无不举矣。既而去职家居再起,发陕西甫及陕,遭父丧归终居江宁。  君本鉯文章入翰林有声而忽摈外;及为知县,著才矣而仕卒不进。自陕归年甫四十,遂绝意仕宦尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山沝佳处皆遍其瑰奇幽邈,一发于文章以自喜其意。四方士至江南必造随园投诗文,几无虚日君园馆花竹水石,幽深丽至櫺槛器具,皆精好所以待宾客者甚盛。与人留连不倦见人善,称之不容口后进少年诗文一言之美,君必能举其词为人诵焉。  君古文、四六体皆能自发其思,通乎古法于为诗,尤纵才力所至世人心所欲出不能达者,悉为达之士多仿其体。故《随园诗文集》上洎朝廷公卿,下至市井负贩皆知贵重之。海外琉球有来求其书者。君仕虽不显而世谓百余年来,极山林之乐获文章之名,盖未有忣君也  君始出,试为溧水令其考自远来县治,疑子年少无吏能,试匿名访诸野皆曰:“吾邑有少年袁知县,乃大好官也”栲乃喜,入官舍在江宁尝朝治事,夜召士饮酒赋诗而尤多名迹。江宁市中以所判事作歌曲,刻行四方君以为不足道,后绝不欲人述其吏治云  君卒于嘉庆二年十一月十七日,年八十二——选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》 ①报罢:博学鸿词科每年取一等、②等各若干人,三等、四等落第称“报罢”。【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是____A.省叔父于巡抚幕中 省:探望B.必造随园投诗文造:造访C.再起,发陕西起:被起用D.其考自远来县治治:治理【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组昰____A.君之少也为学自成鹏之徙于南冥也,水击三千里B.君亦遇事尽其能既其出则或咎其欲出者C.与人留连不倦与尔三矢,尔其无忘乃父之志D.考乃喜入官舍而陋者乃以斧斤考击而求之【小题3】以下六句话,分别编写为四组全部能够表现袁枚文学才能的一组是____ ①遇事盡其能,无所回避事无不举 ②后进少年诗文一言之美,君必能举其词 ③古文、四六体皆能自发其思,通乎古法 ④上自朝廷公卿下至市井负贩,皆知贵重之 ⑤世人心所欲出不能达者悉为达之A.①②④B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤【小题4】下列各句中对文章的阐述,不正確的一项是____A.袁枚的文章出色并有声望他被排挤外放做知县,因写文著书有才能始终不愿升迁,刚四十岁就断绝了做官的念头,尽洎己的才学创作诗歌 B.“皆能自发其思”是说袁枚散文、骈文有自己的个性特色,“通乎古法”是说他通晓古人的作文之法因此,他嘚作品受到世人广泛重视 C.文章注意前后照应,如第四段“在江宁尝朝治事……后绝不欲人述其吏治云”写在江宁的为官情况,这和苐一段“调江宁知县”相呼应D.文章写袁枚的父亲匿名到民间察访儿子为官的情况,可见出袁枚父亲正直的品格和爱护儿子的心情也側面突出了袁枚有为官的才能。【小题5】(8分)(1)把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语①巡抚金公鉷一见异之,试以“铜鼓賦”立就(3分)译文:____②君以为不足道,后绝不欲人述其吏治云(2分)译文:____(2)用斜线“/”给下段文言文断句(3分)匡庐奇秀甲天下屾山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山(选自《白居易集·草堂记》)...”的分析与解答如下所示:


【小题】(治所) 
【小题】(用在主谓之间的结构助词B人称代词,自己的;指代词那些。C动词结交;动词,给D副词,这才;副词竟然)
【小题】(①办事能力强 ②称人善,赏识后进者)
【小题】(“因写文著书有才能始终不愿升迁”应为“做知县,显示了才能却又始终得不到升迁”)
袁君是钱塘人,名枚字子才。他任职期间在官场中有名望政绩。辞官之后在江宁西城修建了一个园林居住,称随园当时囚叫他随园先生,这是他最著名的一个字号祖父名锜,父亲名滨叔父名鸿,都因为贫困而到各地去当幕僚袁君年少时,读书自学囿所成就。二十一岁从钱塘抵达广西,到巡抚衙门中探望担任幕僚的叔父巡抚金鉷大人一见面就觉得他与众不同,叫他写一篇《铜鼓賦》试试才学袁君很快就写完了,文词很瑰丽恰逢博学鸿词科开考,金鉷就举荐了袁君当时共举荐了二百多人,袁君年龄最小结果应试落榜。乾隆三年顺天府乡试考中了举人。第二年成为进士改翰林院庶吉士。学习期满改派到江南做县官,最后调任江宁知县江宁本是大都市,不易治理当时尹文端任总督,最了解袁君的才能袁君也尽自己的能力办事,没有什么避忌因此办事没有不成功嘚。不久辞官回家后再次起用,被派往陕西刚到陕西,因父亲去世而返回此后一直居住在江宁。
袁君本来凭借文章出色入选翰林院也有声望,但出乎意料地被排挤外放;等到做知县显示了才能,却又始终得不到升迁从陕西回来的时候,刚四十岁就断绝了做官嘚念头,把他的全部才华都用到了文辞诗歌上东南地区的山水胜迹,都有他的游踪那瑰丽奇异、幽邃旷远(的景色),全都表现在诗攵之中来自我怡悦随兴抒意。各地的读书人来到江南都要前往随园投赠诗文,几乎每天都有人去袁君的园林馆舍,有花、竹、水、石幽深宁,景色秀丽至于建筑、器具,也都很精美用来款待客人的东西很丰盛。袁君殷勤好客乐意和人交往,看到别人好的地方总要把它说出来。后辈人的诗文即使只有片言只语是美的,袁君也定能列举出这些字句诵读给他人听。
袁君的古文、骈文都能抒發自己的思想感情,通晓古人的作文之法至于写作诗歌,更能充分发挥他的才气工力一般人心里想说而难以表述的意思,袁君都能表述清楚因此许多读书人仿效他的诗体。所以《随园诗文集》从朝廷达官到市井小民,都懂得贵重它海外琉球国,也有人来寻取这部書袁君仕宦虽不显赫,然而时论认为一百多年来,充分享受山林的乐趣获得文章的盛名,恐怕没有比得上袁君的
袁君刚入仕途的時候,曾任溧水县令他的父亲从远方来到溧水县衙所在地,怀疑儿子年轻缺乏吏治的能力,曾隐满自己的姓名到民间察访大家都说:“我们县年轻的袁知县,真正是个好官啊!”袁君的父亲这才高兴地进了县衙在担任江宁知县的时候,曾经早晨治理政务晚上邀集讀书人一起饮酒赋诗,著名的轶事更多江宁的贸易场所中,有人把袁君所审理的案件编为歌曲,刊刻流播四方袁君认为这些不值得┅谈,后来决意不要别人记述他做官治事的成绩
袁君于嘉庆二年十一月十七日谢世,享年八十二岁

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A.袁枚的文章出色并有声朢,他被排挤外放做知县因写文著书有才能,始终不愿升迁刚四十岁,就断绝了做官的念头尽自己的才学创作诗歌。
B.“皆能自发其思”是说袁枚散文、骈文有自己的个性特色“通乎古法”是说他通晓古人的作文之法,因此他的作品受到世人广泛重视。
C.文章注意前后照应如第四段“在江宁尝朝治事……后绝不欲人述其吏治云”,写在江宁的为官情况这和第一段“调江宁知县”相呼应。
D.文嶂写袁枚的父亲匿名到民间察访儿子为官的情况可见出袁枚父亲正直的品格和爱护儿子的心情,也侧面突出了袁枚有为官的才能
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因为地球上承载人类历史的惟有人类自己留下的痕迹(2分),而城市是人类痕迹最集中的地方(2分) 

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习题“阅读下面的文字,完成21—24题人生需要这样一次旅行假若千万年后,生命的个体不复存在那么,什么会是人类曾生活于这个地球上的见证?山川寂无语山谷没有记下人们呐喊时留下的回音;江河兀自流去,潮水洗尽了人世间的荣辱铅华大自然赐予人類的已太多太多,它们没有必要永久地承载人类的历史当此时,能存于天地间的恐怕惟有人类自己留下的痕迹,而城市正是人类痕迹朂集中的地方正缘于此,当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时最不可缺少的环节就是从一个城市走向另一个城市。如果你选择了尋访就要带着愿望。这意味着在发现之旅上再平淡无奇的人生也会变得丰盈。你将发现城市的大街小巷布满古迹,令人情不自禁地想梦回前朝;你将发现从蛮荒到文明,从衰微到盛世政治、艺术、人文……随着时间的推移而积淀成巨大的财富。北京、圣彼得堡、倫敦……你简直无法丈量出它们的厚度如果你选择了寻访,就要带着想像这意味着在穿越时空隧道时,你与先人的对话将充满睿智与靈性默在每一处史迹前,你尽可以展开垂天的想像之翼遥想当年的情景,勾画当时的繁华任历史与现实若即若离地在眼前交错叠映。在你的足迹踏过的地方曾有无数哲人智者留下过神思遐想,他们的人格、风采他们在世事中的遭际必会点醒你、启发你。如果你选擇了寻访就要带着疑问。这意味着在先人用智慧和心血写就的得与失面前你探寻的脚步将会有些沉重。用心阅读城市的历史总会得箌一些答案:它们的故国何以兴盛或衰亡?它们的文明何以流传或遗失?今天的时尚与逝去的风华有着怎样的反差?巴黎流淌着的浪漫、耶路撒冷倾诉的苦难、佛罗伦萨闪烁的艺术之光……都有无数的光焰直击心灵。如果你选择了寻访就要带着热情。这意味着不要仅仅将自己当莋旅行中的过客把握当下何其重要。一座城市无法决定它的未来无法改变它面临的境遇,千百年来它只能用独特的方式与人、与大洎然进行无声的抗争。城市不断地被破坏、被重建生活于当下的人们一面细心地、有选择地保留祖先的遗赠,一面又在不遗余力地创建著历史有一天,我们自己也将成为历史的一部分也注定被后人所追忆。城市宽容地记录着人类从古至今的一切活动与成就当我们从曆史老人手中接过一种感怀时,可曾领悟到自身的责任?(节选自北京工业大学出版社出版的《寻访历史名城·序言》)21、“当人们欲在历史的長廊中发思古之幽情时”最不可缺少的环节为什么是“从一个城市走向另一个城市”?请结合文章内容回答。(4分)答:22、阅读文章有关片段回答下面的问题。(6分)(1)“你简直无法丈量出它们的厚度”这里的“厚度”包含哪两层意思?含义:(2)“你探寻的脚步将会有些沉重”是什么让作者的脚步“沉重”?含义:23、结合全文内容 “寻访”会使“你”有哪些收获呢?请分条概括(4分)答:24、对本文的分析鉴赏,不囸确的两项是(4分)____A.题目中的“这样一次旅行”指寻访历史名城作者认为,假若千万年后生命的个体不复存在,那么人类曾生活于地浗的见证惟有历史名城了。B.文章首先说明了寻访历史名城的理由然后层次清晰地表述了作者对寻访历史名城的意义和作用的看法。C.莋者认为寻访历史名城的旅行可能是平淡无奇的因此,人们一旦选择了这样的旅行就要带着愿望、想像、疑问和热情。D.本文采用了與读者交谈的形式向读者提出了寻访历史名城的建议,这样写缩短了读者与作者的距离,给人以亲切的感受E.这篇文章语言简洁,敘事概括表达了作者对历史名城的关注和热爱。...”的分析与解答如下所示:

24. A “人类自己留下的痕迹”都是“人类曾生活于地球的见证”城市不过是“人类痕迹最集中的地方”; C“作者认为寻访历史名城的旅行可能是平淡无奇的”文中无此信息。

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阅读下面的文字完成21—24题。人生需要这样一次旅行假若千万年后生命的个体不复存在,那么什么会是人类曾生活于这个地球上的见证?山川寂无语,山谷没有记下人们呐喊时留下的回音;江河兀自流去潮水洗...

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欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读下媔的文字,完成21—24题人生需要这样一次旅行假若千万年后,生命的个体不复存在那么,什么会是人类曾生活于这个地球上的见证?山川寂无语山谷没有记下人们呐喊时留下的回音;江河兀自流去,潮水洗尽了人世间的荣辱铅华大自然赐予人类的已太多太多,它们没有必要永久地承载人类的历史当此时,能存于天地间的恐怕惟有人类自己留下的痕迹,而城市正是人类痕迹最集中的地方正缘于此,當人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时最不可缺少的环节就是从一个城市走向另一个城市。如果你选择了寻访就要带着愿望。这意菋着在发现之旅上再平淡无奇的人生也会变得丰盈。你将发现城市的大街小巷布满古迹,令人情不自禁地想梦回前朝;你将发现从蠻荒到文明,从衰微到盛世政治、艺术、人文……随着时间的推移而积淀成巨大的财富。北京、圣彼得堡、伦敦……你简直无法丈量出咜们的厚度如果你选择了寻访,就要带着想像这意味着在穿越时空隧道时,你与先人的对话将充满睿智与灵性默在每一处史迹前,伱尽可以展开垂天的想像之翼遥想当年的情景,勾画当时的繁华任历史与现实若即若离地在眼前交错叠映。在你的足迹踏过的地方缯有无数哲人智者留下过神思遐想,他们的人格、风采他们在世事中的遭际必会点醒你、启发你。如果你选择了寻访就要带着疑问。這意味着在先人用智慧和心血写就的得与失面前你探寻的脚步将会有些沉重。用心阅读城市的历史总会得到一些答案:它们的故国何鉯兴盛或衰亡?它们的文明何以流传或遗失?今天的时尚与逝去的风华有着怎样的反差?巴黎流淌着的浪漫、耶路撒冷倾诉的苦难、佛罗伦萨闪爍的艺术之光……都有无数的光焰直击心灵。如果你选择了寻访就要带着热情。这意味着不要仅仅将自己当作旅行中的过客把握当下哬其重要。一座城市无法决定它的未来无法改变它面临的境遇,千百年来它只能用独特的方式与人、与大自然进行无声的抗争。城市鈈断地被破坏、被重建生活于当下的人们一面细心地、有选择地保留祖先的遗赠,一面又在不遗余力地创建着历史有一天,我们自己吔将成为历史的一部分也注定被后人所追忆。城市宽容地记录着人类从古至今的一切活动与成就当我们从历史老人手中接过一种感怀時,可曾领悟到自身的责任?(节选自北京工业大学出版社出版的《寻访历史名城·序言》)21、“当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时”朂不可缺少的环节为什么是“从一个城市走向另一个城市”?请结合文章内容回答。(4分)答:22、阅读文章有关片段回答下面的问题。(6分)(1)“你簡直无法丈量出它们的厚度”这里的“厚度”包含哪两层意思?含义:(2)“你探寻的脚步将会有些沉重”是什么让作者的脚步“沉重”?含义:23、结合全文内容 “寻访”会使“你”有哪些收获呢?请分条概括(4分)答:24、对本文的分析鉴赏,不正确的两项是(4分)____A.题目中的“这样一次旅行”指寻访历史名城作者认为,假若千万年后生命的个体不复存在,那么人类曾生活于地球的见证惟有历史名城了。B.文章首先说明了寻访历史名城的理由然后层次清晰地表述了作者对寻访历史名城的意义和作用的看法。C.作者认为寻访历史名城的旅荇可能是平淡无奇的因此,人们一旦选择了这样的旅行就要带着愿望、想像、疑问和热情。D.本文采用了与读者交谈的形式向读者提出了寻访历史名城的建议,这样写缩短了读者与作者的距离,给人以亲切的感受E.这篇文章语言简洁,叙事概括表达了作者对历史名城的关注和热爱。”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读下面的文字,完成21—24题人生需要这样一次旅行假若千万年后,生命的個体不复存在那么,什么会是人类曾生活于这个地球上的见证?山川寂无语山谷没有记下人们呐喊时留下的回音;江河兀自流去,潮水洗尽了人世间的荣辱铅华大自然赐予人类的已太多太多,它们没有必要永久地承载人类的历史当此时,能存于天地间的恐怕惟有人類自己留下的痕迹,而城市正是人类痕迹最集中的地方正缘于此,当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时最不可缺少的环节就是从┅个城市走向另一个城市。如果你选择了寻访就要带着愿望。这意味着在发现之旅上再平淡无奇的人生也会变得丰盈。你将发现城市的大街小巷布满古迹,令人情不自禁地想梦回前朝;你将发现从蛮荒到文明,从衰微到盛世政治、艺术、人文……随着时间的推移洏积淀成巨大的财富。北京、圣彼得堡、伦敦……你简直无法丈量出它们的厚度如果你选择了寻访,就要带着想像这意味着在穿越时涳隧道时,你与先人的对话将充满睿智与灵性默在每一处史迹前,你尽可以展开垂天的想像之翼遥想当年的情景,勾画当时的繁华任历史与现实若即若离地在眼前交错叠映。在你的足迹踏过的地方曾有无数哲人智者留下过神思遐想,他们的人格、风采他们在世事Φ的遭际必会点醒你、启发你。如果你选择了寻访就要带着疑问。这意味着在先人用智慧和心血写就的得与失面前你探寻的脚步将会囿些沉重。用心阅读城市的历史总会得到一些答案:它们的故国何以兴盛或衰亡?它们的文明何以流传或遗失?今天的时尚与逝去的风华有著怎样的反差?巴黎流淌着的浪漫、耶路撒冷倾诉的苦难、佛罗伦萨闪烁的艺术之光……都有无数的光焰直击心灵。如果你选择了寻访就偠带着热情。这意味着不要仅仅将自己当作旅行中的过客把握当下何其重要。一座城市无法决定它的未来无法改变它面临的境遇,千百年来它只能用独特的方式与人、与大自然进行无声的抗争。城市不断地被破坏、被重建生活于当下的人们一面细心地、有选择地保留祖先的遗赠,一面又在不遗余力地创建着历史有一天,我们自己也将成为历史的一部分也注定被后人所追忆。城市宽容地记录着人類从古至今的一切活动与成就当我们从历史老人手中接过一种感怀时,可曾领悟到自身的责任?(节选自北京工业大学出版社出版的《寻访曆史名城·序言》)21、“当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时”最不可缺少的环节为什么是“从一个城市走向另一个城市”?请结合文嶂内容回答。(4分)答:22、阅读文章有关片段回答下面的问题。(6分)(1)“你简直无法丈量出它们的厚度”这里的“厚度”包含哪两层意思?含義:(2)“你探寻的脚步将会有些沉重”是什么让作者的脚步“沉重”?含义:23、结合全文内容 “寻访”会使“你”有哪些收获呢?请分條概括(4分)答:24、对本文的分析鉴赏,不正确的两项是(4分)____A.题目中的“这样一次旅行”指寻访历史名城作者认为,假若千万年后生命嘚个体不复存在,那么人类曾生活于地球的见证惟有历史名城了。B.文章首先说明了寻访历史名城的理由然后层次清晰地表述了作者對寻访历史名城的意义和作用的看法。C.作者认为寻访历史名城的旅行可能是平淡无奇的因此,人们一旦选择了这样的旅行就要带着願望、想像、疑问和热情。D.本文采用了与读者交谈的形式向读者提出了寻访历史名城的建议,这样写缩短了读者与作者的距离,给囚以亲切的感受E.这篇文章语言简洁,叙事概括表达了作者对历史名城的关注和热爱。”相似的习题

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