抓住孩子语言发展的敏感期，英语启蒙要从小开始抓住孩子语言发展的敏感期，英语启蒙要从小开始快乐学习百家号许多家长对学龄前幼儿英语启蒙教育有争议，幼儿期开始学习英语有没有可行性呢？科学家对脑科学方面的研究告诉我们：幼儿时期是孩子学习语言最关键的时期，也是学习语言的最佳时期。这是因为幼儿脑内的“布罗卡斯区”（即负责学习语言的部位）在语音辨别和模仿等方面非常灵敏，为幼儿早期学习第二语言提供了基础，使幼儿拥有学习英语的潜力。而随着年龄的增长，“布罗卡斯区”的灵敏性将直线下降，这也就是导致成人学习英语的速度远远低于幼儿的原因。其次，幼儿的语言模仿能力强，受母语影响极小，更容易形成正确的英语表达方式。再者，经过调查发现：绝大多数英语成绩差的学生都是因为启蒙英语的失败造成的。这些学生普遍反映：启蒙英语开始的时间太迟了，大多数是初中才开始，白白浪费很多宝贵的时间。年龄大了，容易受母语的影响。对另外一种语言的发展很不利。刚开始学习时，老师就没有激发学生的学习兴趣，导致学生讨厌学英语。这也是归属于启蒙英语教育的失败。那么，作为正处于孩子启蒙时期的父母们，到底应该怎样对孩子进行更好的英语启蒙呢？首先，英语启蒙，选对教材很重要。面对琳琅满目的英语启蒙教学读物，家长也不知道该选哪一种。优秀的教材不仅是印刷精美的文字和图片，而且是人类多年教育实践经验的结晶，是最新教育学、心理学研究成果的具体体现。还是一座知识宝藏。其次，兴趣是最好的老师。要想英语启蒙有个好的开端，首先要激发幼儿的兴趣，提高他们学习英语的积极性，使得他们有很强的求知欲，愿意去学，想去学。这4套美国全英文刊物，搭配精美插画和有趣的故事，从文学、自然历史多领域感受原版英语魅力，让英语学习简单有力。总有一本适合孩子的英语启蒙。《Babybug（虫宝宝）》以精巧、防撕，适合幼童翻阅的小开本形式呈现，每期均有丰富可爱的插图与许多小短文、童谣、囝仔歌，是婴幼儿语言启蒙最好的学习绘本，也可让父母与孩子一同分享学习的乐趣。《Ladybug（小瓢虫）》是一款为3-6岁幼儿打造的故事阅读类杂志，内容全面，意在培养幼儿的想象力和美好情感，激发幼儿的创造才能。《Click（点击世界）》以令人惊叹的图片、漂亮的插图、有趣而又能让孩子脑力激荡的故事，带领孩子探索、遨游自然与科学的奇妙世界，激发孩子探索世界的好奇心。《Spider（红蜘蛛）》每期连载的趣味漫画故事、英语国家广为流传的韵律诗歌以及折纸、美食等内容，生动有趣，图画精美，富有文化底蕴，充满想象力和奇幻色彩。总之，随着英语这门全世界通用的语言越来越受关注。无论是作为家长还是教育工作者都应该想方设法让孩子学好这门语言。认真选择教材，在兴趣的带动下，让孩子快乐学习，快乐成长，为孩子将来的全面发展奠定基础。欢迎上杂志铺购买杂志哦！本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。快乐学习百家号最近更新：简介:学习一点点 进步一点点 作者最新文章相关文章英语口语练习_少儿名师公开课：捕抓孩子的敏感期【第一讲】_沪江英语
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时间: 3月28日(星期五) 12:30 - 13:30
活动地点: CCTalk少儿大厅（）
多少父母知道，婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方，而不是人们通常认为的彩球？婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水？他为什么爱吃手？还对非常微小的东西感兴趣？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？这一切，揭示的是儿童生命过程中的一个秘密——敏感期。　所谓敏感期，是指在0——6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。敏感期是孩子天赋的学习催化剂。如何掌握孩子的敏感期，运用这股动力，帮助孩子完美成长，是父母的功课。
嘉宾介绍：
沈咪娜，浙江师范大学杭州幼儿师范学院本科毕业，硕士。杭州交通厅幼儿园高级教师。拥有教师资格证、普通话证书、国家育婴师证书、上海市幼儿园园长证书。
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迪斯尼的欢乐王国伴随着无数的大小朋友度过了温馨难忘的童年，迪斯尼最爱儿歌系列收录了最受欢迎的100首迪斯尼童谣。其标准清晰的英语发音，更是不可多得的英语启蒙教材。在快乐的音乐环境中，亲子之间互动学习少儿学英语什么年龄学效果好_百度文库
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少儿学英语什么年龄学效果好
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瑞思学科英语采用美国K12课程、美式教学方法，让孩子在全浸入式英语环境中学习语文、数学、科学等学科知识，锻炼英语听说读写能力，培养英语演讲演示、项目管理、...热门搜索：
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少儿学英语语言敏感期 少儿学英语语言敏感期少儿英语学习是有“敏感期”的，孩子 4-8 岁的敏感期非常需要家长引起重视，在学英语的道路上一旦错过了可能就事倍功半了。英语学习要趁早，抓住少儿英语学习敏感期很小就在国外长大的孩子，说出的英文往往和西方国家的孩子没有大差别，特别是口语可能会超过父辈。那么为什么需要趁早，如何才能更好的利用好这个少儿英语敏感期呢？瑞思学科英语整理出来答案，给家长参考，希望在少儿英语学习关键时期有所了解，不要耽误了少儿英语学习的黄金期！在少儿英语学习敏感期，孩子的表现需要合理引导少儿英语学习敏感期通常从 4 岁开始，具体包括语言敏感期、兴趣敏感期、习惯养成敏感期。孩子在这个年龄段，常常还会经历一个“语言沉默期” ，就是一下子变得害羞起来，不爱说话，也不爱展现自己，在英语课堂上不开口说英语，往往会急坏了家长和老师。但如果有良好的引导，孩子有机会在多元化的活动内容中建立自己的兴趣爱好、激发潜能。这个阶段也是习惯养成的敏感期，在这个黄金阶段，可以适当地教孩子礼貌和尊重等优秀品质，从小养成好习惯，受益终身。把握少儿英语学习敏感期，家长放心的好方法在这个重要阶段，可能家长在忙工作，只有周末才有亲子时间。如果寒暑假父母不在孩子身边，孩子看电视、玩游戏的几率会增加。这些现象会让家长很苦恼。瑞思学科英语建议，家长可以带孩子参加最近假期班的试听课，报名满意的假期班。瑞思学科英语官网会根据各个不同时期设计假期课程安排，英语阅读、英语话剧表演、科学探索、社交礼仪等课堂内容外，还有项目学习、户外调查、旅游参观等社会实践内容，让孩子从小认识世界、了解自然，在玩乐中学会英语！
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怎么才能让孩子学好英语呢？来源：《给孩子句号，不如给孩子问号》字体：
　　学英语
　　――激发兴趣、创造环境和持续激励
　　曾经的“学好数理化，走遍天下都不怕”，如今要被学习英语取代了。
　　孩子学好英语，尤其是能够说地道的口语，已经成为很多家长的心愿。
　　果果现在能说一口流利的英语，与外国友人日常交流没有障碍，词汇量也很大，还在各种英语比赛中获得第一名或一等奖。
　　怎么才能让孩子学好英语呢？
　　请看果妈的分享。
　　抓住敏感期
　　每个孩子都是完全不一样的，就拿说话这件事来说吧，有的孩子1岁多就会说话了，表现得非常聪明。有的孩子呢，2岁了还不会说话，这时候当妈妈的就会很着急，这孩子怎么还不会说话呀？
　　果果就是这样，2周岁多了，才慢慢会嘣几个字儿出来，我当时很担心这孩子以后不会说话。然后又自我安慰：贵人语迟，不着急。
　　孩子成长的每个阶段都有敏感期，不同的时期对不同的事情敏感。目前孩子接受的教育，常常把所谓知识的学习，例如识字、数学，放在孩子敏感期还没有到来前开始学习，这样不仅没有效果，甚至会适得其反。就语言学习敏感期来说，大部分孩子是在3岁到5岁之间，但果果一直快到6岁才到语言敏感期。具体的表现是：会用各种词汇来表达，每天都有新鲜的词汇，比如“我狼吞虎咽地跑过来了”。不管他知不知道这个词语的意思，用得是否恰当，但他开始有运用词语的意识了。
　　这个时候，我觉得可以让果果开始学习英语了。不过，在让果果学英语之前，我做了大量的准备工作，以便充分调动起果果学英语的兴趣，让他有强烈的意愿想要学习英语。毕竟兴趣是第一导师，学习任何新事物，都要充分调动兴趣才行。
　　兴趣激发
　　果果平时喜欢踢足球，特别喜欢球星梅西，最大的愿望就是到世界杯的赛场上，给梅西加油，有一个梅西签名的足球。每每这时，我就告诉他：“可惜呀，你们之间语言不通，就是去了也没法跟你的偶像交流啊！”果果有点失落，但从此也没再提这件事。
　　接着，我就带他看纯英文版的迪士尼的动画片，果果很喜欢看，但又听不懂，只能猜。所以他特别渴望知道电影里人物的对话内容。
　　有一次，果果问我：“妈妈，动画片有没有中文翻译啊？”
　　我告诉他：“很可惜，有很多好看的动画片，就只有英文原版的。”
　　这样一直坚持让他接触英文原版动画片和电影，只要有他可能感兴趣的，就带他看。
　　当时，碰巧有朋友去马尔代夫玩，拍了很多照片回来，我就带着果果一起看那些照片。果果边看边对我说：“妈妈，太美了，我们也去吧！”
　　我说：“可以啊，但我们语言不过关，也没法跟人交流，去了也白去啊！”
　　果果没吱声。
　　我知道，他的兴趣点又一次因为语言不通受到了打击。但显然他还是没有因此而想要学英语。
　　所以，我还是不断地找各种机会，刺激他……找美国的风光片给果果看，漂亮的拉斯维加斯、美丽的黄石公园……想办法勾起他内心对美国的向往，勾起他想亲眼看看美国到底是什么样的欲望。
　　终于有一天，果果忍不住说：“妈妈，我要是学了英语，是不是就可以干好多事儿了？”
　　“当然了，可以看懂动画片，还能够带着爸爸、妈妈去国外旅游呢！”
　　“妈妈，那你给我报个英语培训班吧。”
　　他终于主动说要学习了，我一直在等待这个时刻。我顺着说道：“好啊！要不咱找个老外教你？可能更地道点。”他点点头，开心地同意了。
　　纯英文环境
　　在语言的学习上，我最大的感受就是必须有一个环境。语言的学习主要是通过创设某些适宜的语言环境(软环境或者硬环境)，来逐步培养孩子听、说、写、读的能力与习惯。孩子学习语言，主要是语感、语言内容、语言应用三个方面，其中最重要的是语感的培养和语言的应用，这都离不开一个好的语言环境。听、说、读、写，这是一个非常科学的学习过程，在孩子学习语言的过程中，一定要遵循这样的原则。所以，当时我就计划，等果果上完幼儿园大班后，花一年的时间把果果送到一个纯英文的环境里面专门学习英语。因为果果已经到了语言敏感期，正是需要刺激和开发的时候。
　　最后，在综合考量学校离家的距离、学费、校长以及整个师资队伍的情况下，我们选择了一家国际幼儿园。在国际班里，全是英文环境，连小朋友间打架、告状也都得用英语。
　　任何一件事情都要有预设。如果直接就把果果送去国际幼儿园，面对一句中文也不懂的老外，果果要面临的压力和困难可想而知。所以，接下来，还得做好入园准备，让孩子自己产生兴趣，萌生强烈的学习欲望，这样他才会有克服困难的动力和勇气。于是我们承诺，在他幼儿园毕业的时候，我们带他到美国迪士尼去玩。我们唯一的希望是，到那个时候他能给我们做翻译。果果很坚信自己可以，也很开心地期盼着那一天的到来。
　　作业这么做
　　在做英语作业的时候，老师要求用“沉”和“浮”这两个词写3个英文句子。就这3个英文句子，果果折腾了一个晚上。
　　什么东西在水中浮上来？什么东西沉下去？
　　果果回到家，先接了一盆水，放在地上，把卫生间里的东西，凡是能找到的都往盆里扔：牙膏、牙刷、香皂……自己还拿了个小板凳，坐在那儿观察。牙刷漂上来了，香皂沉下去了，牙膏沉下去了……
　　牙刷不会写，就开始上网查，结果发现是toothbrush，tooth认识，是“牙”，brush不认识，就猜，是不是“刷”的意思？确定是“刷”的意思后，那刷墙是不是brushthe wall ？再查。如果get、take加在the wall前面，是不是刷墙的意思？又折腾一圈。
　　做完这些，他把水倒了，又重新接了一盆水，放到茶几上，把面巾纸、餐巾纸、苹果、苹果盘都扔盆里，又趴在那儿看。发现纸有的沉下去，有的浮上来。纸是不是paper？然后又上网查，结果他发现，纸巾、面巾纸、卫生纸拼写都不一样。
　　最后果果又端了一盆水，拿到房间里去，把玩具车全往盆里扔，扔完之后又坐在那儿看，发现有的车沉下去，有的车浮上来。为什么有的车沉下去呢？因为是铁制作的。为什么有的车浮上来呢？因为是塑料制作的。他还一边看一边说着：“塑料车浮上来，铁车沉下去。”然后开始写作业，写了9个句子。
　　后来我问果果：“老师让写3个句子，你怎么写这么多呀？”
　　果果：“老师说写3个句子，我也是写3个句子呀，只不过是3个不同的场景罢了。”
　　虽然这一次的作业，只是3个有关沉和浮的句子，但是对果果来讲，学到的可能是50个单词的量。
　　阶段目标设定
　　孩子学习，不是说把他送到一个好的学校，交给老师，写完作业就完了。这中间，家长也不能袖手旁观。
　　我每天开车送果果上学的时候，会给他听半小时FM91.5的英语频道。因为，在语言的学习上，我觉得每天持续不断的熏陶很重要。但又不能让孩子感到很无趣。所以，我就每天跟他做游戏，听着广播练习“抓词”，就是听见什么就说什么，我们比赛谁说得多，说得快。
　　每天就5分钟。刚开始，总觉得5分钟很快就过去了，还没玩够。后来果果就觉得没有挑战，也没意思，我就改成两个词，然后是词组，接着就是整个句子。到现在他每天早晨都会给我播报今天的新闻。
　　有了目标，才能形成专注的注意力，才能认真听，最终听懂。当然，对于孩子，要求太高也不现实，和所有的孩子一样，果果的注意力很难集中半小时，但是在这半个小时里，至少有5分钟他是在集中精力地听。每天能坚持5分钟，对孩子来说，这就足够了。
　　请大家安静，我要开始演讲了
　　果果在国际幼儿园毕业典礼上的表现，也可以让我们看到语言学习背后，自信、健康心理的重要性。
　　毕业典礼上，每人都要做一个speech(演讲)。在一个大礼堂里，家长加上孩子，有五六百人。有的孩子上去说话都哆嗦，有的孩子说话声音很小，也有的孩子说了一半就忘词……
　　果果上去之后，下面还有人在说话、拍照等。“Keepquiet，please(请大家安静)。”结果，大家谁也没理他，果果就在台上等着，直到大家都安静了他才开始做演讲。演讲完，主持人还调侃这个孩子真特别。其实不是特别，是他很自信，也有自我意识。
　　果果幼儿园毕业的时候，按照承诺，我们带他去了美国，一路上都是果果全程给我们做翻译，问路、谈价格等沟通的事情，都让他来做。通过这个亲身的经历，在真实的语言环境中的对话，也能让他自己意识到，还有很多东西需要学习。
关键词：沉下去 幼儿园 敏感期编辑: 陈宣锟洞头新闻网版权与免责声明①凡本网注明"稿件来源：洞头新闻网"的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属洞头新闻网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其它方式复制发表，已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明"稿件来源：洞头新闻网"，违者本网将追究其相关法律责任。②凡本网注明"来源：xxx（非洞头新闻网）"的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
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