高中数学公式大全文科高考模拟卷数列题 题目如图 求详细解答 在线等 很急！！谢谢大神们了！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-02 08:04 标签： 高中数学公式大全文科
2014年山西高考数学文科模仿题（附谜底） - 门户学习网
2014年山西高考数学文科模仿题（附谜底）
模仿题第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是切合题目要求的)1.已知荟萃，则A. B.C. D.2.若，则A. B.C. D.3.已知,则&&是&&的A. 充实不须要条件 B. 须要不充实条件C. 充要条件 D. 既不充实也不须要条件4.模仿题：一个几许体的三视图如图所示，则该几许体的体积为A. 4 B.C. 8 D.5.已知两个不重合的平面和两条差异直线，则下列说法正确的是A. 若则 B. 若则C. 若则 D. 若则6.若，满意的解中的值为0的概率是A. B.C. D.7.在中，角所对应的边别离为，.若,则A. B. 3C. 或3 D. 3或8.已知界说域为的函数在区间上单调递减，而且函数为偶函数，则下列不等式干系创立的是A. B.C. D.9.已知，，则的最小值是A. B.C. D.10.已知关于的不等式在上恒创立，则实数的取值范畴为A. B.C. D.第Ⅱ卷二、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分)11.设函数.若，则__ ▲__.12.凭据如图的措施框图执行，输出的功效是__ ▲__.13. 设实数满意约束条件则的最大值为__ ▲__.14.已知圆及直线，则圆心到直线间隔为__ ▲__.15.过双曲线上任意一点，作与实轴平行的直线，交两渐近线、两点，若，则该双曲线的离心率为__ ▲__.16.若正数满意，则的最大值为__ ▲__.17.已知实数， 方程有且仅有两个不等实根，且较大的实根大于3，则实数的取值范畴__ ▲__.三、解答题(本大题共5小题，共72分)18.(本题满分14分)已知函数，且其图象的相邻对称轴间的间隔为.(I) 求在区间上的值域;(II)在锐角中，若求的面积.19.(本题满分14分)已知数列的前项和，.(Ⅰ)求证：数列是等差数列;(Ⅱ)若，求数列的前项和.20.(本题满分14分)如图三棱锥中，，是等边三角形.(Ⅰ)求证：;(Ⅱ)若二面角 的巨细为，求与平面所成角的正弦值.21.(本题满分15分)已知函数.(Ⅰ)其时，试接头的单调性;(Ⅱ)设，其时，若对任意，存在，使，求实数取值范畴.22. (本题满分15分)已知抛物线上有一点到核心的间隔为.(Ⅰ)求及的值.(Ⅱ)如图，设直线与抛物线交于两点，且,过弦的中点作垂直于轴的直线与抛物线交于点，毗连.试判定的面积是否为定值?若是，求出定值;不然，请说明来由.2014年山西高考数学文科模仿题参考与评分意见一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)DADCB BCDAB二、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分)11.4 12.31 13.5 14.15. 16. 17.三、解答题(本大题共5小题，共72分)18.(本题满分14分)解：(I)&&&&2分&&&&3分由条件知，，又 ，. &&&&4分，， ，的值域是. &&&&7分(II)由，得, &&&&9分由及余弦定理，得， &&&&12分的面积. &&&&14分19.(本题满分14分)解：(I),其时，，， &&&&1分其时，， &&&&2分，， &&&&4分，又，是首项为1，公差为1的等差数列. &&&&7分(II)， ， &&&&8分. &&&&9分，①， ② &&&&11分①-②得 ，， &&&&13分. &&&&14分20.(本题满分14分)解：(I)取的中点，毗连. &&&&2分是等边三角形，， &&&&4分又，面，&&&&6分(II)由(I)及条件知，二面角的平面角为， &&&&8分过点作，由(I)知面，， 又，面， &&&&10分为与平面所成角， &&&&11分令，则，. &&&&14分21.(本题满分15分)解：(I)=() &&&&3分其时，，函数在单调递增; &&&&4分其时，，函数在单调递减; &&&&5分其时，，时,,函数在上单调递减;时,,函数在上单调递增;时,,函数在上单调递减. &&&&7分(II)若对任意，存在，使创立，只需 &&&&9分由(I)知，其时，在单调递减，在单调递增.， &&&&11分法一：，对称轴，当，即时，，得：;当，即时，，得：;当，即时，，得：. &&&&14分综上：. &&&&15分法二：参变量疏散：， &&&&13分令，只需，可知在上单调递增，，. &&&&15分22.(本题满分15分)解：(I)核心, &&&&1分， &&&&3分，代入，得 &&&&5分(II)联立，得：，即， &&&&6分， &&&&8分=，， &&&&11分， &&&&13分的面积 &&&&15分注：其他解法可参考给分.
相关学习资料
今朝，部门专科院校因生源不敷或考生不平从专业调度退档呈现缺额。现予会合发布，果真征...
2015年高考已经竣事，佳构进修网出格为您编辑了 2015天津农学院高考招生打算、高考招生人数...
2014年高考语文易错成语总结 1.2014年高考语文易错成语总结：嫡黄花：比喻过期的事物或动静。...
在沉着的思考了许久今后，我想照旧必需借助现象学哲学鼻祖胡塞尔的一句话：回到工作自己...
猜你喜欢资料
山西省2014年普通高校登科名单公示(三十一)说明： 文科类考生后果部门小数点后1-3位为语文后...
2014山西普通高校招生登科名单公示(十二) 说明： 文科类考生后果部门小数点后1-3位为语文后果...
提前批次登科时间为7月4日至17日。个中，提前登科的艺术类、体育类本科院校7月4日至14日登科...
据山西官网最新动静， 15年山西各批次登科查询时间 已经发布，本站特为各人编辑整理了 15年...分子的平均能量E=i/2KT其中i为分子自由度附分子自由度自由度是物体运动方程中可以写成的独立坐标数，单原子分子,
大学物理题目2，求大神详细解答，谢谢！
-爱问知识网
分子的平均能量E=i/2KT
其中i为分子自由度附分子自由度自由度是物体运动方程中可以写成的独立坐标数，单原子分子有3个自由度，双原子，三原子不考虑振动相当于刚体，分别有5个（3平2转）、6个自由度（3平3转），考虑振动后，双原子加1个，三原子加2个。（1）单原子分子：如氦He、氖Ne、氩Ar等分子只有一个原子，可看成自由质点，所以有3个平动自由度 i = t = 3。（2）刚性双原子分子如氢 、氧 、氮 、一氧化碳CO等分子，两个原子间联线距离保持不变。就像两个质点之间由一根质量不计的刚性细杆相连着（如同哑铃），确定其质心O’的空间位置，需3个独立坐标（x，y，z）；确定质点联线的空间方位，需两个独立坐标（如α，β），而两质点绕联线的的转动没有意义。所以刚性双原子分子既有3个平动自由度，又有2个转动自由度，总共有5个自由度 i = t + r =3 + 2 = 5。（3）刚性三原子或多原子分子：如 H2O 、氨 等，只要各原子不是直线排列的，就可以看成自由刚体，共有6个自由度，i = t + r = 3 + 3 = 6。二道数学几何图形题/求阴影面积/详细解答并分析！二道数学几何图形题/求阴影面积/详细解答并分析！优帮影视百家号
如对您有所帮助，请您右上角关注获得更多类似数学题并分转发！有助于更多的学生!如果您认为有误！请在下方/评论告诉我纠正！两道原题目:求阴影部分面积。原题目_图片
解答分析(左边第一个)图形。看下面图后，你对原题目一图形有什么见解？任何三角形可作三条高！！！任何三角形可作三条高我来用图形告诉你吧！下图所画是纯角三角形！高是5，底是7。所画处原来是纯角三角形高是5以上用两张图让其理解，那么算式应该列为:7X5÷2-7X2÷2=
解释:7X5÷2是整个纯角三角形面积(上图所示)，而减去7X2÷2是(原图所示)小三角形。解答分析第二个图形！再次请看下图来理解原题目二。45度 直角等腰三角形角A也是45度 直角等腰三角形上图和下图所画处有什么关系？所画处面积是20X20÷2。原来是:直角等腰三角形！图所示直角等腰三角形下图所画处又是一个平行四边形！它的高是30。底是20。所画处是平行四边形算式应列为:20X30一20X20÷2=
解释:20X30是平行四边形，减去20X20÷2直角等腰三角形。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。优帮影视百家号最近更新：简介:帮我所能 创你所爱 乐在不争 幸福今生相关文章17:14 提问
求大神这题怎么做，要详细点的解答，谢谢哈！
下面函数Fun的功能是
int Fun(char *ps)
while(*p++);
return (p-ps);
int main()
int a1,a2;
s = "hello";
a1=Fun(s);
a2=strlen(s);
printf("%d,%d\n", a1,a2);
将串ps复制到串s中
求字符串的长度
比较两个字符串的大小
以上三种说法都不对
按赞数排序
答案是B，求字符串的长度；
a2 = strlen(s);这个很明显是调用了字符串长度函数，因此这个没有疑问；重点是Func函数，
int Fun(char *ps)
while(*p++);
return (p-ps);
函数参数是一个指针，指向主调函数中字符串的首地址，同时在该函数中定义了另外一个指针变量p，该指针p也指向主调函数s中
的首地址，while(*p++);该语句中要注意while循环语句括号后面的分号”；“，以为判断了while循环语句后，什么也不做，继续下次的
条件判断，直到不满足判断条件时结束判断，注意*和++运算符的优先级；该while(*p++);等价于
while(*p!='\0')
当循环语句退出的时候，此时的指针变量p已经指向字符串s的最后，即'\0'位置， 而ps指针变量还是指向字符串s的首元素地址，即0处，
所以p-ps=6；则结果为6，5;(strlen函数计算字符串的实际长度，不包括字符串的结束符，所以为5，而不是6）；
望楼主采纳
准确详细的回答，更有利于被提问者采纳，从而获得C币。复制、灌水、广告等回答会被删除，是时候展现真正的技术了！
其他相关推荐

我要回帖

更多关于 高中数学公式大全文科 的文章

 

随机推荐