【摘要】:正进入21世纪后,以计算機和网络通讯为核心的教学中信息技术提升目标在社会各领域中得到广泛的应用.信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现玳人基本能力和文化水平的重要标志.校园网技术为学生和教师搭起"学"与"教"的良好平台.在信息化的学习环境中,将物理教学与教学中信息技术提升目标相结合,对于深化物理学科教学改革,提高教学效率以及培养学
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吴荣辉;陈尚平;;[A];中国地震学会成立20周年纪念文集[C];1999年
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李孝全;[D];中国社会科学院研究生院;2001年
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肖治垣;[D];对外经济贸易大学;2000年
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薛继瑞;[D];对外经济贸易大学;2000年
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【摘要】:课程改革倡导的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,是不可分割的有机整体,三个维度相辅相成,又各具内涵为了在课堂教学中落实三维目標,帮助学生建构完整的知识体系,激发学生的内在潜能,培养积极的情感与乐观的态度,帮助树立正确的人生观与价值观,笔者结合自己的教学实踐,从更新教学理念、优化教学设计、合理选择教学策略、实施多元评价、延伸课堂教学等方面开展探索与研究。
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李亦菲;朱小蔓;;[J];天津师范大学学报(基础教育版);2010年01期
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杨志军;;[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
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