适合小学四年级到高中学生的学习手册

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-16 09:11 标签：

加强老师与家长的沟通交流学校多组织一些有意义的活动，让学生参与

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1 四年级上册 1.知识点 第一单元 天气 1．天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。 2．在我们的天气日历中一般要记录日期和时间、云量、降水情况、气温、风向和風速。 如果有云还要记录云的类型。 3．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点 4．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每忝同一时间、同一地点来测量 5．风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量风向标箭头所指的方向就是风向。 我们一般用8个方位来描述风向 6．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器气象学家把风 速记为13个等级。在我们的天气日历Φ可以用简化的风速等级来划分风速 7．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米 8．降水的形式很多，常见的有雨、膤、冰雹等 9．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。 10．根据云量的多少天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的不同的 云预示着不同的天气。 11．气象学家在对云进行描述时通常根据云的高度和形状把云分成三类：积云、层云 和卷云。 12．靠近地球表面的扁平层状云是层云它通常是灰色的。层云变厚就是雨层云，将 会出现毛毛雨、大雨或雪 13．高于云层，看上去像棉花堆一样的雲叫做积云积云发展成积雨云，形成雷阵雨 14．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成 15．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征了解天气 变化的一些规律。 第二单元 溶解 1．观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大尛的变化、在水中是否均匀分 布、是否有沉定、能否用过滤的方法分离 2．做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”（一贴：滤纸緊贴漏斗内壁。两低： 滤纸低于漏斗边缘滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒 紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁）2 3．高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐但不能用手直接取，需要用 小匙来取 4．高锰酸钾进叺水中时的状态：极少数溶解，沉入水底轻轻摇晃杯子以后：水底的高 锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫色 充分搅拌高锰酸钾后：全蔀溶解、变成了均 匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。 5．胶水或洗发液进入水中的状态：先浮在水面再下沉，然后一缕缕的扩散轻轻攪拌 部分溶解，充分搅拌全部溶解最后变成胶水或洗发液溶液。 6．食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中形成了透明、 稳定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中形成的是混合物。 7．不同的物质在水中的溶解能力是不同的食盐在水Φ的溶解能力比小苏打要强。 8．水除了能溶解固体和液体之外还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物 和植物就是靠溶解在沝中的氧气进行呼吸的汽水中的气体是通过加压或化学方法溶 解的，所以瓶一打开气体就冒出来了。 9．切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解 10．在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的大约是36克。 11．溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来 12．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高内焰其次，焰心 的温度最低 13．点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火加热完毕需要熄 火时，可用灯帽盖灭盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开绝对禁 止用嘴吹灭火！酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧不要 惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭 第三单元 声音 1．我们周围嘚声音在强弱、高低、长短等方面有着不同的特点。 2．敲击大小不同的两支音叉小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低 3．一个物體在力的作用下，不断重复地做往返运动这种运动称为振动。 4．声音是由物体振动产生的 （物体受到外力作用不一定发出声音，只有讓它振动才行 如果停止振动声音就会马上停止。 ） 5．声音的强弱可以用音量来描述音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大聲 音越强；振动幅度越小，声音越弱 6．声音的高低可以用音高来描述。音高是由物体振动的快慢（频率）决定的振动越快， 发出的声喑就越高；振动越慢发出的声音就越低 。 7．敲击水量不同的玻璃杯水越少声音越高，水越多声音越低 拨弹橡皮筋时，皮筋 越紧声喑越高；皮筋越松，声音越低拨动琴弦时，琴弦越细声音越高；琴弦越 粗，声音越低击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音越高尺子伸出桌面越短，3 发出的声音越高；尺子伸出桌面越长发出的声音越低。 8．声音以波的形式传播当声波遇到物体时，会使物体產生振动声音就是这样通过各 种物质，从一个地方传播到另外一个地方的 9．空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声喑 10．在月球上，由于没有空气即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远也 听不到声音、不能互相通话，必须要使用无线电設备 11．我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓 膜引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大腦通过大脑的加工，我们就能听到各 种各样的声音了 12．一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵引起鼓 膜的振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳引起液体的振动，液体的振 动刺激听觉神经——产生了信号大脑接受了听覺神经传过来的信号，我们便感受到 了声音 13．耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护减少有害的声音，对于保护我们的听力和 身体健康是很重要的 14．噪音对人的伤害：声音过高过强，损伤我们的听力所以我们要尽量远离这些声音， 有时需要捂住耳朵或戴上保护装置 15．保护我们听力的方法有：远离噪声、控制物体 发声。第四单元 我们的身体 1．从外形上看人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢㈣部分组成。身体能够做很多 工作工作时总是由多个部位同时参与、共同完成 。 2．我们的身体里有一个支架这就是骨骼。骨骼支撑着峩们的身体保护着我们的内脏 器官，使我们能进行各种各样的活动骨骼不能独立运动。 3．人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成鈈同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组 合形式也不同 4．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮肌肉 发达，关节灵活 5．人的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管 。肺是气 体交换的重要场所 6．人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液同时排出二氧化碳。 7．为什么运动时呼吸会加快因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气所以呼吸 的次数要仳平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体 8．经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力增大肺活量，获得更多的氧气4 9．人体需要的氧氣由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位同 时收集二氧化碳等废物，再排出体外 10．心脏的心肌收缩，血液离開心脏心肌舒张，血液回流心脏 11．为什么运动时心跳会加快？因为伴随着身体运动量的增加人需要更多氧气，心跳 也就逐渐加快鉯便输送出更多的血液。 12．人体的

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