She iscan draws对不对

8、ngsonthema,ifnecessaryAskseveralstudentstosaysomeoftheirquestionsandanswersfortheclass教学后记:教学方法有问题敎了这么多年的英语,总幻想有一种方法能让学生轻轻松松把英语学好。哪怕自己多浪费点时间有时想来,自己的教学效率实在是太低了每天不分上课上自习,都是一个样也就是说在不误课的情况下,我的教学时间应该是学校规定时间的两倍然而教学的效果却很鈈理想。每天看着自己的队伍步履蹒跚的前行自己不由的怀疑自己的教学方法。与此同时这段时间由于我在学生每天记十个词前,先領读他们一遍再分开音节,讲一讲英语的拼读规则发现学生的记忆效率大大的提高,这更让我有理由怀疑自己的教学方法是不是不适匼学生的实际吃早饭时突发“奇想”,是不是给学生一点时间让他们把每单元几句重点句背下来更好呢?单词需要积累这点勿容置疑。对于我们的学生来说典型句子同样需要积累。句子背下来在用的时候就可以举一反三,就像语文中背范文一样对于我们我们这些基础较差的学生来说,他们在交际时需要模仿在他们的记忆库中贮存就是十必要的。当然如果学生能够在课堂上用英语去表达的话,说明这些典型的句子他们已经掌握但现实的情况是,这种方法更容易适用于尖子生或者基础较好的学生,很多学生只是充当的观众让学生死记硬背是不对的,但不让学生背也是不对的aThisactivityintroducesthetermsacrossfrom,nextto,between,andonFocusattentionontheicturesAskstudentsto。

内容提示:毕业论文 形式聚焦对學习英语过去式的作用_NoRestriction

文档格式:PDF| 浏览次数:1| 上传日期: 17:19:58| 文档星级:?????

我要回帖

更多关于 She can 的文章

 

随机推荐