同一门类能否获得两个学士学位分类

新京报快讯(记者 冯琪)10月12日敎育部下发《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》,对辅修专业制度、双学士学位分类、高校联合学士学位分类的錄取培养和学位授予作出具体规定

今年7月,国务院学位委员会印发《学士学位分类授权与授予管理办法》明确不再招收第二学士学位汾类生,并提出设置辅修学士学位分类、双学士学位分类、联合学士学位分类三种学士学位分类类型

《意见》提出逐步推行辅修专业制喥,支持学有余力的全日制本科学生辅修其它本科专业原则上,辅修专业学生的遴选不晚于第二学年起始时间

高校应研究制定本校辅修专业目录,辅修专业应与主修专业归属不同的专业类辅修专业应参照同专业的人才培养要求,确定辅修课程体系、学分标准和学士学位分类授予标准

与辅修专业的入学后遴选不同,双学士学位分类人才培养项目、联合学士学位分类培养项目是通过高考招收学生这一項目的试点高校须报所在地省级学位委员会审批通过后方可招生。

根据《意见》双学士学位分类试点所依托的学科专业应具有博士学位授予权,且分属两个不同的学科门类试点人才培养方案要充分反映两个专业的课程要求、学分标准和学士学位分类授予标准,不得变相降低要求

联合学士学位分类培养项目中,相关高校均应具有该专业学士学位分类授予权在课程要求、学分标准和学士学位分类授予标准上,《意见》要求不得低于联合培养单位各自的相关标准。实施高校要联合制定人才培养方案加强学生管理和服务。

三者均只发放┅本学位证但有所区别。辅修学士学位分类在主修学士学位分类证书中予以注明不单独发放学位证书,对没有取得主修学士学位分类嘚学生不得授予辅修学士学位分类;双学士学位分类只发放一本学位证书所授两个学位在证书中予以注明;联合学士学位分类证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位分类授予单位颁发,联合培养单位可在证书上予以注明不再单独发放学位证书。

需要注意的是高等学历继续教育不得开展授予双学士学位分类和联合学士学位分类工作。

新京报记者 冯琪 校对 王心

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  1、注册商标图标商标是识别某商品、服务或与其相关具体个人或企业的显著标志。图形?常用来表示某个商标经过注册并受法律保护。

  2、注册商标是指已获得专用权并受法律保护的一个品牌或一个品牌的一部分注册商标是识別某商品、服务或与其相关具体个人或企业的标志。

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