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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文段，回答后面的题（17分）最后一个便士①一个穷苦的老人，站在露天寒冷的空气里，往一家商店的玻璃里看着。他的靴子又脏又破，薄薄的大衣，抵挡不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑，却挂在他已经冻僵的脸上。②商店里有很多人。这是全镇最好的地方，每个人都知道，这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同与往常，因为在商店的窗口，又挂出了一块巨大的广告牌，上面写道：③试一下我们新做的苹果蛋糕吧，谁都能尝，免费供应。④很多人都来尝新蛋糕了。老板十分讲信用，任何人一进他的店堂，离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想：“今天他们不一定会个个都买蛋糕的。对于几个穷人，免费让他们吃一点，我的心里同样感到快活。”⑤这时候，他透过另一扇窗户的玻璃，看见了老人的脸，他急忙奔过去，微笑着拉开门，就像迎候一个衣冠楚楚的阔老：“快进来，我的朋友，外面冷。你不想喝一杯茶吃一些蛋糕吗？我新做的一种苹果蛋糕，看来很受欢迎。”⑥“非常感谢你，先生，”老人回答，“是的，我很愿意尝尝新蛋糕。当然，你们另外的蛋糕也不错。”⑦老人坐在一个角落里，吃着放在前面的每一块蛋糕。店堂里另外的人正忙碌着，没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了，于是他又拿了几块蛋糕，送到老人的餐桌上。因为他知道，像这样一个穷老人，是不可能为自己买一整块蛋糕的。⑧最后，老人站起来走了，店老板提着一个大盒子走到门边，“请吧，”他对老人说着，把盒子递给他，“请拿上这盒蛋糕，作为我送你的一份薄礼吧！”⑨老人的脸色变红了。“不……不，先生，谢谢你！”他低声说，“我决定为家里买一盒蛋糕回去！”⑩他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾，他的自尊心不允许他这样做，他指着最大的一块蛋糕说：“我要那一块。”?他把手伸进口袋，拿出所有的钱数了数，付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白，他刚好花光了最后一个便士。?慢慢地，老人向自己的家走去。“我不能吃它，”他悲哀地说，“我不能享受它，但我也不能把它浪费了。”?突然，他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前，把蛋糕放在门前的台阶上，然后悄悄离开了。街道上，冷风依然使劲的吹着，但在老人的心里，却感到一阵温暖。?他一步步向家里走去。【小题1】请用简洁的语言概括文章中主要的两件事。(2分)【小题2】联系具体语境，回答下列问题。（5分）（1）请你说说对第①段中加点的词语“微笑”的理解。（2分）（2）简要说说第⑨段画线句子的表达作用。（3分）【小题3】 请结合全文内容，分析文中老板的形象。(4分)【小题4】 ?－?是故事的结局，意蕴深刻，耐人寻味。请分别从结构和内容两方面分析这四个段落的作用。(6分)”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文段，回答后面的题（17分）最后一个便士①一个穷苦的老人，站在露天寒冷的空气里，往一家商店的玻璃里看着。他的靴子又脏又破，薄薄的大衣，抵挡不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑，却挂在他已经冻僵的脸上。②商店里有很多人。这是全镇最好的地方，每个人都知道，这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同与往常，因为在商店的窗口，又挂出了一块巨大的广告牌，上面写道：③试一下我们新做的苹果蛋糕吧，谁都能尝，免费供应。④很多人都来尝新蛋糕了。老板十分讲信用，任何人一进他的店堂，离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想：“今天他们不一定会个个都买蛋糕的。对于几个穷人，免费让他们吃一点，我的心里同样感到快活。”⑤这时候，他透过另一扇窗户的玻璃，看见了老人的脸，他急忙奔过去，微笑着拉开门，就像迎候一个衣冠楚楚的阔老：“快进来，我的朋友，外面冷。你不想喝一杯茶吃一些蛋糕吗？我新做的一种苹果蛋糕，看来很受欢迎。”⑥“非常感谢你，先生，”老人回答，“是的，我很愿意尝尝新蛋糕。当然，你们另外的蛋糕也不错。”⑦老人坐在一个角落里，吃着放在前面的每一块蛋糕。店堂里另外的人正忙碌着，没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了，于是他又拿了几块蛋糕，送到老人的餐桌上。因为他知道，像这样一个穷老人，是不可能为自己买一整块蛋糕的。⑧最后，老人站起来走了，店老板提着一个大盒子走到门边，“请吧，”他对老人说着，把盒子递给他，“请拿上这盒蛋糕，作为我送你的一份薄礼吧！”⑨老人的脸色变红了。“不……不，先生，谢谢你！”他低声说，“我决定为家里买一盒蛋糕回去！”⑩他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾，他的自尊心不允许他这样做，他指着最大的一块蛋糕说：“我要那一块。”?他把手伸进口袋，拿出所有的钱数了数，付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白，他刚好花光了最后一个便士。?慢慢地，老人向自己的家走去。“我不能吃它，”他悲哀地说，“我不能享受它，但我也不能把它浪费了。”?突然，他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前，把蛋糕放在门前的台阶上，然后悄悄离开了。街道上，冷风依然使劲的吹着，但在老人的心里，却感到一阵温暖。?他一步步向家里走去。【小题1】请用简洁的语言概括文章中主要的两件事。(2分)【小题2】联系具体语境，回答下列问题。（5分）（1）请你说说对第①段中加点的词语“微笑”的理解。（2分）（2）简要说说第⑨段画线句子的表达作用。（3分）【小题3】 请结合全文内容，分析文中老板的形象。(4分)【小题4】 ?－?是故事的结局，意蕴深刻，耐人寻味。请分别从结构和内容两方面分析这四个段落的作用。(6分)”相似的习题。

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点词语是：三年又九个月 终于）

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（2）.“三年又九个月”说明：

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（3）.从“终于”可以看出：

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2.为了提炼纯净的镭.居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣.

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（1）.就带点的词语提问：（带点的词语是：可能）

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三年又九个月说明了居里夫人提炼镭的时间长,同时也能体现出居里夫人坚持不懈的精神和对科学事业不变的追求.

首先问题上提出的名词跟我们日常表述的有点不太一样，这只是一张纸币。这种好号码纸币（包括号码顺，相同号码多等），可以称之为“豹子号”等；又根据纸币编号相连相同号码位数的多寡，不及“豹子号”的又有“狮子号防抓取，学路网提供内容。

终于一词可以体会到居里夫人的艰辛,和对人类社会伟大的贡献.

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阅读下面的文段，回答后面的题
①一个穷苦的老人，站在露天寒冷的空气里，往一家商店的玻璃里看着。他的靴子又脏又破，薄薄的大衣，抵挡不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑，却挂在他已经冻僵的脸上。
②商店里有很多人。这是全镇最好的地方，每个人都知道，这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同与往常，因为在商店的窗口，又挂出了一块巨大的广告牌，上面写道：
③试一下我们新做的苹果蛋糕吧，谁都能尝，免费供应。
④很多人都来尝新蛋糕了。老板十分讲信用，任何人一进他的店堂，离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想：“今天他们不一定会个个都买蛋糕的。对于几个穷人，免费让他们吃一点，我的心里同样感到快活。”
⑤这时候，他透过另一扇窗户的玻璃，看见了老人的脸，他急忙奔过去，微笑着拉开门，就像迎候一个衣冠楚楚的阔老：“快进来，我的朋友，外面冷。你不想喝一杯茶吃一些蛋糕吗？我新做的一种苹果蛋糕，看来很受欢迎。”
⑥“非常感谢你，先生，”老人回答，“是的，我很愿意尝尝新蛋糕。当然，你们另外的蛋糕也不错。”
⑦老人坐在一个角落里，吃着放在前面的每一块蛋糕。店堂里另外的人正忙碌着，没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了，于是他又拿了几块蛋糕，送到老人的餐桌上。因为他知道，像这样一个穷老人，是不可能为自己买一整块蛋糕的。
⑧最后，老人站起来走了，店老板提着一个大盒子走到门边，“请吧，”他对老人说着，把盒子递给他，“请拿上这盒蛋糕，作为我送你的一份薄礼吧！”
⑨老人的脸色变红了。“不……不，先生，谢谢你！”他低声说，“我决定为家里买一盒蛋糕回去！”
⑩他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾，他的自尊心不允许他这样做，他指着最大的一块蛋糕说：“我要那一块。”
?他把手伸进口袋，拿出所有的钱数了数，付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白，他刚好花光了最后一个便士。
?慢慢地，老人向自己的家走去。“我不能吃它，”他悲哀地说，“我不能享受它，但我也不能把它浪费了。”
?突然，他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前，把蛋糕放在门前的台阶上，然后悄悄离开了。街道上，冷风依然使劲的吹着，但在老人的心里，却感到一阵温暖。
?他一步步向家里走去。
【小题1】请用简洁的语言概括文章中主要的两件事。
【小题2】联系具体语境，回答下列问题。
（1）请你说说对第①段中加点的词语“微笑”的理解。
（2）简要说说第⑨段画线句子的表达作用。
【小题3】 请结合全文内容，分析文中老板的形象。
【小题4】 ?－?是故事的结局，意蕴深刻，耐人寻味。请分别从结构和内容两方面分析这四个段落的作用。