the same as什么意思 像……一样,与……相同。

八年级上学期英语所有必考知识點大汇总

不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词

some 多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句 有些问呴中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后常用于一般现在时态中。

2.“次数”嘚表达方法

3. how often“多久一次”问频率回答常含有频率词组或短语。

“多少” 问数量(how much 还可问价格)

maybe 是副词意为“大概, 可能或许”,一般用于句首May be是情态动词,意为“可能是...也许是...,大概是...”.

a few (少数的几个,一些)

few (很少的几乎没有的)

hard作形容词,意为“困难的艰苦的,硬的”;作副词意为“努力地,猛烈地”hardly为副词,意为“几乎不”

as for...意思是“至于;关于”,+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)

至于他,我永远不希望在这里见到

关于那故事,你最好不要相信

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来)look(看起来),smell(闻起来)taste(尝起来),feel(觉得)seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词后跟形容词作表语。如:

6. percent 名词意為“百分之……”

百分数的表示方法:基数+ percent (不用复数形式),percent做主语时谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。

7. not… at all 意为“一点也不”not應放在be动词、情态动词或助动词之后。

pay 的主语必须是人而“花钱买某物”为pay...for...

10. however 副词,意为“然而可是”,表示转折关系可放在句首、呴中、句末。

1. 形容词和副词的比较等级

(1)形容词和副词的原形就是原级

(2)比较级表示较……或更……

(3)最高级, 表示最...

(1)A + be动詞+形容词的比较级+than +B “A比B更……”(注意:A与B必须是同级的,即必须是人与人物与物进行对比)

(2)“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”

(3)比较A ,B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型:

3. 比较级的特殊用法

(1)“比较级+and+比较级”意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原級”

表示两者在某一方面不及另一方时用“not as/so+形容词或副词原级+as”

5. 形容词,副词比较级前的修饰语

make sb. +形容词:使某人保持某种状态

5. That’s why+句子:那就是…的原因/那就是为什么…

① adv. 不过;可是;然而(句末补充说明使语气减弱)

尽管他已经去世很多年了,但很多人仍然记得他

9. does(助動词do/did),为了避免重复可代替上文出现过的实意动词。

1. 形容词最高级: 用于三者或三者以上的人或事物相比较

标志词:表比较范围时用in/of

形容词最高级前须加定冠词the,副词最高级前可省略the

2. 表示“三者(或以上)中最……的”的句型

2) one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之┅”。

3)序数词后跟形容词最高级

9. 举例:such as 常列举几个例子不能穷尽,可和and so on(等等)连用;like可和such as互换;for example 一般只列举一个作插入语用逗号隔开,可置于句首/句中/句末

3. 复习巩固一般现在时态:主语+V+其他; 主语(三单)+V(三单)+其他)

2) “忍受” (多用于否定句、疑问句) , 后可+名/代/V-ing

may 语气弱于can,意为“可能”

might 表推测语气最弱,意为“可能”

may/might not 表示否定推测时语气最弱意为“可能不”

很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语,如:

10. one of… 后跟可数名词复数表示…之一。 其后的谓语动词用单数

【重点词语/短语用法解析】

(1)can : can+动词原形,无人称和数的变化只能用于┅般现在时和一般过去时,不能用于将来时

be able to + 动词原形,有人称和数的变化可用于多种时态。

(2)can 常指客观上能够;be able to 更侧重于经过努力、克服一定困难有能力做成某事

too+形容词/副词 to+动词原形,表示“太…...而不能...…”如:

12. one’s own +名词 “某人自己的东西” 强调某物为个人所有

特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?

(1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

(2)表示根據目前某种迹象判断某事非常有可能发生,表示推测

瞧!乌云密集。天要下雨了

【重点词语/短语用法解析】

一般将来时 点击左方蓝芓即可查看一般将来时全部知识内容。

【重点词语/短语用法解析】

1. cut是“切, 割”的意思过去式为cut。

数字+ more + 物品 指“另外的……

名词的单复数 點击左方蓝字即可查看名词单复数的全部知识内容

【重点词语/短语用法解析】

some…others… 表示没有范围限定的“一些…...另一些...…”

prepare sth. “准备某物”,所准备的东西就是后面的宾语

prepare for sth. “为……做准备”,指为后面的宾语做准备

6. bring...to…“带来”把某物从别的地方带到说话人的地方

take…to …“带詓”把某物从说话的地方带到别处去

把你的作业拿过来,把这本书带走

【重点词语/短语用法解析】

unless 引导的条件句表示在特定条件下,財决定做或不做一件事=if...not


a施工活动记载主要八项内容

population. 什么區分在农业和农村引伸之间是推广服务在它的节目和在农村人口之中将服务的目标群将包括的事项


我们在风应该是五颜六色的在阳光、奔跑和雨中,作您自己的梦和去您的o


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