策划 | 王晓晴 沈雨若 王静逸 陈天宁

今天，是我国第34个教师节。

我们选取了其中的34个故事，

刚进入大学时小邵（邵志择）老师是我们行政班的班主任，他会按寝室请班上所有同学喝咖啡。一个下午的时间和老师聊天，家庭、高中、未来打算、喜欢看的书和电影、喜欢的明星……所有话题小邵老师都会聆听。老师还会给每个人拍照，作为联系人头像，以至于半年以后见到小邵老师，他会说呀头发剪短了啊。总之刚开学，对一切都很陌生的时候，遇见这样的班主任实在是太温暖了。

我是个留学生，感觉之前上课遇到的老师都不太喜欢留学生，因为留学生在语言沟通方面确实和当地学生存在差距。可是周丽英老师很关心我们，让我们知道自己也有自己的好，不是比不过中国同学，我出了问题时她总是会尽力帮我。

现在没办法听老师的课了，很怀念老师。希望老师身体健康，天天愉快。感谢您给我、我们的知识，给我一个美好的回忆。您给我的爱，永远不会忘记！

上学期陈老师（C语言课的陈建海老师）的课是11点25下课，但是一般到了12点他都还在教室里为学生答疑讲题。每次问他题目，他都会以一个初学者的态度，带着我从头开始读题、分析，能感受到老师和学生一样具有对知识的热爱和探索的兴趣。

学院有个本科生交流群，平时大家会在群里提问，各种疑难杂症都有。金芳芳老师和几个辅导员学姐每次回答都很及时，真的很辛苦。还有件印象很深的事情，就是金老师带我们去祭奠于子三烈士，还带我们爬山、逛老城，吃片儿川！特别热情地给我们（尤其是我这种外地人）讲杭州城的故事。其实我之前都没见过老师几次，但是那次采风我觉得老师可亲切了(ì

马老师（浙江大学艺术系的马楠老师）给我们上的课时分别是前年秋天与去年夏天，前年秋天马老师怀着宝宝来上课，没有迟到过一次，并且背着上课所需教材来给我们看，给我们参考，当时非常深刻地感受到老师的辛苦。我们有所收获时，老师会很开心地笑像个孩子，我们懈怠时，老师会严格要求。

去年夏天是马老师的哺乳期，她从家赶到学校给我们上课，趁着短短的下课时间再赶回去哺乳，并且马上返回学校继续上课，非常辛苦但没有抱怨，对于我们就像对一群孩子，马老师让我们感动的地方不是她做了某件催人泪下的事，而是她坚持与尽心的感染力在岁月中将我们感动。

职业规划课的马婕老师在第一次课让我们自我介绍，我估计全班有3/4的人说是为了J类学分。老师也没有无奈也不生气，反而大笑着说：“我会努力让你们从被迫学到喜欢学这门课的！”感觉老师好可爱啊，反而是我自己到了大二变得死气沉沉的，后来大家都被她感染了，课堂气氛贼好。

西方美学课的范昀老师是个很儒雅、渊博的老师，能把很理论的东西讲得很有趣。有时学生们对某个点不是很理解，就算只是在座位嘀咕了一句，老师也会鼓励他提出自己的想法，尽管有的想法很幼稚，老师还是会很认真地聆听，继而开始思考，并针对学生的观点发表自己的看法。这种和学生一起思考一起学习的老师真的很棒。

高芳芳老师感觉就像学姐一样，年轻温柔有亲和力。上数字媒体实务时，老师会仔细看每个人拍的视频、做的数据新闻和提交的大作业。布置作业后会花一节课的时间来分析每个人作业优缺点，再有问题课后去问也回答得很仔细，会告诉我们怎么修改完善，一直提意见直到做到最好为止。总之，不管是写论文还是做一些视频、新闻，老师都会很及时地给予我们反馈，真的学到了很多东西。上课偶尔会发些零食作为奖励，还会给上台做展示的同学送和课程相关的书籍。

记得大一刚开学时，我要写篇关于专业选择的稿子。我既紧张又期待地给物理系的叶高翔教授发了封邮件，阐述了解物理专业及发展现状的采访目的。那是我人生第一次采访。我以为教授百忙之中不会搭理这封邮件，没想到叶教授在第二天便回我了，并给我提供了联系方式。采访时，谈起自己所热爱的物理事业，叶教授十分激动，慷慨激昂，那种对年轻人殷切的希冀闪闪放光。写完稿后，叶教授还主动提出帮我修改稿子，以防一些专业的问题我这个非理科专业的同学阐述不当。那也是我上大学以来第一次近距离接触教授，也是我第一次感到大学老师与中学老师的不同。

自此以后我上了许多课，感受了许多老师的不同风采，比如广电课的朱菁老师和采访写作课的沈爱国老师。他们有严肃博学，有生动幽默，有儒雅风流。是老师们那种为人处世君子般的风度，心怀为国培养优秀人才的事业感与责任感，以及对研究从一而终的坚持与热爱让我崇敬、爱戴与感恩。祝老师们教师节快乐！

表白舞龙舞狮课体育老师姜凯！超级棒的老师，上课幽默爱讲笑话，还带我们玩老鹰捉小鸡，学一个动作就和我们合照发朋友圈。真的是一位让我这个小菜鸡也爱上运动的体育老师！

当时我们组准备大广赛时，找了章燕老师做我们的指导老师。当时我们准备开始做选题的时候已经晚了，那时候才去约了老师让她给我们做一个简单的交流。我们当时有把自己的初步想法和策划交给她。约的时间比较晚，是晚上七八点了，在奶茶店交流的。章燕老师从头到尾帮我们一遍一遍捋了逻辑，还安慰我们不要着急，慢慢来，最后还请了我们每个人的奶茶。

有次吴赟老师在紫金港看到了我的校园卡，然后回西溪上课跟我说了，他说“非常抱歉这次没带过来，下次我去上课的时候给你带过来”。其实他告诉我让我自己去拿已经很温暖了，

还为没带过来表示歉意，总之感觉太温暖了。

我之前在学生组织工作，负责新媒体运营，那个时候一条内容被喷得很厉害，有很多黑子一直喷，但是那条内容我自己觉得没什么问题，然后就很郁闷。那件事情过了很久都没有平息，然后我就想要不要找有才（刘于思老师）聊聊，分析分析传播路径还有这里面到底有什么问题。有才真的超级耐心听我讲和当时课程内容毫无关系的事情，听完以后不仅告诉了我她的一些想法，还把另一个老师的微信也分享给我，因为那个老师研究方向和这个有些联系。总之就是有才超级棒！疯狂吹一波！那个时候让狂躁的我一下子有了理论支撑能冷静看问题了。当时就觉得在传院真好，老师们都好温柔！

我记得之前去上了国懿老师给毕业生上的最后一课，那一课讲的是中国如何作为大国崛起之类的主题。国懿老师说作为大国要『谦逊不卑微，自敛不自负』。他清晰、睿智，又带有一点大学生般的热情，他的观点鲜明，案例生动，又贴近社会生活，一针见血，他满足了我对高校课堂和知识分子的想象。

汪凯老师自从跳一跳小游戏火爆以来，一直很努力将自己的分数刷在我们寝室排行榜第一名，只要寝室跳一跳苗子超过了他，他就会在一晚之内重夺王者宝座，至今仍是坚持着这个好习惯，这给我们寝室树立了持之以恒的好榜样（误）。

当代语言学课因为作业要求自己独立完成一个研究性质的project，我一度出现了畏难心理。其实独立做小研究当然很难啦，不过因为汪运起老师非常有耐心，我也就大胆地去提问了……然后果然老师跟我谈了半小时！关于如何如何尽量剔除干扰项，甚至详细到后续研究的样本量等等，受益匪浅。后来教室里就剩我和老师两个人，老师避免我感到尴尬，刻意和我保持了一段距离。因为老师说话声不响，我一开始还觉得听不清不停往前凑，到最后谈话结束我们大概移动了半个讲台的距离，太好笑了，不过老师这份gentle我实在是很感动了。

还有一个点是最后一节课，老师特谦虚地说，虽然没能教大家什么，但是毕竟很多优秀项目是在这个课堂上思维碰撞产生的，所以如果有一天同学们的小项目扩展了、发表了，希望至少能在文中提一笔这门课，然后露出了“>皿<”的诚恳表情。

其实说感动也不是老师真的给了多好的分或者有多耐心（虽然这两点张彦老师都做得特别到位hhh）。我觉得对马原这类大部分人觉得水过即可的课，老师对于自己教授的内容能够有足够的热情、有不断更新的理解，且可以深入浅出地讲课，把这种热情传达给了学生，课堂一点也不死气沉沉，这是非常让人感动的。

当然是吕强爸爸了！上课内容好、万能军理群作用大就不说啦，逢年过节群里还会发红包，六一儿童节都不忘了我们~太喜欢吕强老师啦！

（这个说出来有点不好意思的）最后一次课收作业，但是那天下午实在不巧，我等打印等了不知道多久，最后真的是踩着下一节课的铃声，在老师离开教室前把作业交了。得亏高芳芳老师等我等到最后一刻，感天动地，当然我自己也深刻反思了……

记得在浙大印象最深的课就是朱菁老师的《广播电视学》，在朱菁老师的课上，我们看了各种各样的片子，朱菁老师便在这些典型片子里，给我们讲授有关新闻伦理的内容。记忆中，在播放新闻直播节目《生命大接力》时，朱菁老师将节目中那些悖离人性的细节进行批判，还有《白熊公园》《探访艾滋病人小路》......朱菁老师一直想要把人性这两个字烙印进新闻学子的脑海中，她的谆谆善诱给我留下了一生难以磨灭的印象。

与潘一禾老师只是相处了一个短学期的课，却深深地被老师的言传身教感动。记得潘老师曾经和我们说，学习文学可能不会让你像社科类课程一样，今天学了明天就可以赚钱，但是它给你的感受与感悟都会在漫长岁月里一一发挥其作用。当时听完以后真的感触颇深，在功利性的社会里呆久了，很感恩有潘老师一般的人文学者，始终让我们看到更纯粹的道路与理想！赞！！！永远铭记于心的那些话～

大一上了黄桑若姐姐的现广课，最后的大作业组里有位留学生负责的部分涉嫌抄袭，我们检查得粗心，交上去之前并没有发现。最后组长转达了老师的意思，表示在国外这种情况一般是会整组判定不合格的。

那时刚刚分了专业，不太顺心，一直打算转专业，所以对成绩比较紧张，对这件事本身也很委屈自责。于是抱着试试看的心态给老师发了封邮件，说明了情况。没想到第二天一早就收到了桑若姐姐一封长长长长的回信，先是安慰了我们，然后说了她的处理方式，会针对每个人负责的部分公平打分，最后谈了谈我们的大作业，还说了一下对我的一些印象.....总之很可爱也很认真。

这件事对那时候还怂怂的我来说印象真的蛮深的，就觉得，大学伊始能碰到这样一个负责又温柔的老师真的很幸运呀。再次再次隔空表白桑若姐姐～节日快乐哦w

大一的时候选了门名字奇长无比的新生研讨课，由医学院周韧老师负责，请了很多做病理研究和鉴定的老师，就是大家一般说的法医。好几节课我都被离奇的案件和冲击性的器官解剖照片震撼…但更感动的是周老师第一节课解读他在黑板上写下的“公序良俗”几个字。老师身上既有医者的仁心又有执法者般的威严，在老师的带领下我们探讨生命权与安乐死，我好几次热血沸腾，又因为法律而学会冷静。

涛哥是真的会很认真地给每篇论文逐段查重，而且每篇文章会给反馈。对于认真写作业的同学来说看到老师认真的反馈，当然很感动啊！我知道抄袭论文得0分就更感动了！

大一旁听了一节沈爱国老师的新闻采访与写作，觉得他讲得特别好就想补选。找老师签字的时候特别爽快地答应了，还告诉我们应该去哪里哪里盖章交至哪里，总之课讲得好还很体贴学生，超级喜欢这样的老师~

08年汶川地震，我家离震中很近，也是重灾区之一。那时我刚上小学，是班上的数学课代表，数学老师姓z，是个长发飘飘的女老师，年轻漂亮，但上课偶尔会很凶，大家对她都谈不上亲近。12号中午两点多，我和班长收齐了作业，一起抱去了位于高层的办公室。地震来临的那一刻地动山摇，我们俩不知道发生了什么，下意识只想往外跑。老师慌乱地拉住我们，把我们推搡到墙角，张开手臂趴在我们身上，紧紧的护着我们俩。万幸房屋足够坚韧，地震结束后，老师才拉着我们深一脚浅一脚地下楼，去操场和别的小朋友汇合。

有时候灾难真的会模糊时间感，就像这么多年过去，我依然清晰地记得她低头护着我们时扫在脸上的长发，记得那天下楼时老师拉着我们颤抖又用力的手。也是因为这一段经历，我始终相信善的确是刻在本能中的东西，每一位老师对学生都有纯挚的真心与善意。祝所有的老师们教师节快乐！

高一的时候数理化不行，直接拉得总成绩倒数。那时候的班主任老吕是化学老师，考完试老吕很认真地跟我约谈，语重心长地说以我现在的水平只能去省内某二本。后来高三的班主任也这么约谈过，但那时候到了文科班，总体成绩不错了。现在回想起来，或许高一的班主任说的是实话，高三的班主任是激将法；同样的说法，都是老师的苦心吧。

我以前数学成绩不好，为了激励我学好数学，就被调去当数学课代表。后来和数学老师关系好了，但是数学成绩还是没有提高。然后高三下有一次模拟考，我其他科目都考得挺好的，但是因为数学考的不好，总分只能在班里排第十。我去送数学作业的时候，数学老师说起这个事情，我就开玩笑说，你看，我这次又没有考好，都怪你呀。我以为他会说，你这怎么能怪我之类的，但是他就点头说是的都怪我。然后我傍晚去拿作业的时候，同一个办公室的语文老师说，我走了以后、数学老师哭了一个下午（我们数学老师是个中年汉子）。

我高三的时候有一段时间胃痛，但是因为高三的时间紧张也不想请假回家。班主任那段时间天天在办公室给我熬粥喝，让我别去食堂吃油腻的东西到他那里去喝粥，大概给我烧了一个星期的粥喝。那个时候觉得班主任也是个暖男！

周荣仙，我的语文老师。用自己微薄的工资给每位同学买了一套特意挑选的书。我记得那天放学，老师让我留一下，把我叫到了办公室，送了我一套书，说是只送给我的，让我别和其他同学说。很长一段时间我就沉浸在这份独特的关爱里，这套书也是我的启蒙读物，直到几年后，同班同学聊起来，才知道老师给每个人都送了一整套，不禁潸然泪下。

初中班主任每次都喜欢在走廊上透过窗户来监视我们是否认真学习。记得当时我们的窗户是推拉的，一个男生在看书，手却伸向了窗户想关上。一下子推过去正好夹住班主任伸进来的脑袋hhhh当时全班想笑不敢笑，班主任脸色也不太好看，哈哈哈哈真是难忘的回忆。

初中时候是在一个重点学校，有个外地来的同学因为竞争压力太大心理上出了一些问题，所以犯了比较严重的错误，多次在学校里盗窃。学校为了保护那个同学，作出处分以后没有全校通报批评，而是要求班主任在班里宣读。一节班会课上班主任老师突然讲着讲着就哭了，然后和我们通报了这件事情。这是我第一次看到老师落泪。因为老师的保护和教导，在那之后大家也没有排挤那位犯了错的同学。

高中考到了隔壁县的实验班，刚到那里特别紧张。因为一个人都不认识，而且班主任是数学老师，话不多长得特别凶，而我数学超级差。但我后来发现他是一个非常细腻的老师，有一次我跑完操，他看我跑步脸色有点苍白，就把我叫到办公室，问我是不是不舒服；他还特意把我们所有外地学生的床位放在靠阳台的上铺，那个地方是通风和阳光最好的。总之觉得老师超级细心超级关心我们。

初中的历史老师大英（本命小英）是个身形特别小巧但是性格非常强大的人。我印象很深的是她极有原则。比如说有同学找借口不做眼保健操，她的教育方式不是点名，而是跟大家讲规则意识，问我们“你觉得自己凭什么享有特权？”去引导我们反思不合逻辑的行为。很久以后我还经常这样去思考人和事，自然而然打心眼里感谢和佩服老师在我心中种下思考的种子。

感谢老师带给我们的感动，

同时，也感谢同学们热情的投稿。

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（部分图片来源于网络）

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• 大家好，我是香港的高三學生，距离我们这边的高考剩下32天了.在这过程當中很磨人，我很怕.虽然父母坦言不介意我考不上大学.但是我很介意，我这几天也在想这个问题，说实话我很想放弃，但是我妈和我说剩下一個月，熬完就没事了，不能把之前的努力放弃. 我很无力，没有动力复习，只想避在被窝，逃离世界. 我知道您们也是很辛苦，在不断的压力下迫逼我们成長面对眼前一试定生死的考试.现在压力无处不在，老师希望我考高分，但是不断的做卷让我很想死. 我最后一句是想问你们如何给自己动力

  • 最后一个月了，撑了那么久总得给最后的结果一个交代吧???

  • 想想你的未来，你想要好的生活，那这是必须的。如果你想碌碌一生，那就安于现状

  • 告诉自己，努力下去会得到自己想要的

  • 我建议你去看学习之神！

  • 没有动力，也会伤心，但别放弃。加油！

       可是，你却没有给我。就连我在背后付出了多少？努力了多少？流了多少的汗滴？你连看都不看。