句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语、同位语等。

主语(subject) 是一个句子的主题( theme)， 是句子所述说的主体、对象。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有一个单词、短语、从句乃至句子。

(6) go on 后接不定式表示做完某事后接着做另一事，接动名词表示继续做正在做的事。如：

补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject 在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态或者说补充说明宾语是什么、怎么样或做什么等，称为宾语补足语，简称宾补。

(1).形容词用作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。

有时可以置于主语之后，前后都有逗号，与非限定性定语相似。如：

那人不可置疑地残酷，不听取他们的恳求。

(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等

我的母亲面很嫩，你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾补）

同志们要白求恩大夫隐蔽一下。（不定式用作宾语补语）

注：A、当感官动词和使役动词，接宾补时，不定式的符号to必须省略。如：

在help后,不定式可以带to,也可不带。

B、主动语态中的宾补，在被动语态中则成了主语补语了。如：

定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。

1．形容词用作定语是大量的。

2. 名词用作定语。如

（不定代词所有格作定语）

现在就干吧，你可能再没有机会了。

5. 副词充当定语时常后置，如：

6．不定式用作定语，后置。

9．介词短语用作定语。

10．从句用作定语，即定语从句

我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。

1．名词用作同位语是大量的。

我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。

4．不定式与动名词用作同位语。

opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。

第一个计划是夜袭，被拒绝了。

5．Of 短语用作同位语

6．从句用同位语，即同位语从句

我们不是在调查他是否可信赖的问题。

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如：

2．可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。

（1）副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。

这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。

当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。

3．状语按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等

（1）。时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中

(2).地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。

（3）。原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。

(4). 结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。

(5). 目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以置于句首。

(6). 条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。

(7). 让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。

(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。

（9）。伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。

第四章   破解英语句子之密码“钥匙”

 ——五种基本句型分析能力的培养

英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

因此五种基本句型的分析能力的培养是分析一切复杂句子的基础。

所谓五种基本句型分析能力就是：看到一个简单句就能立刻分析出这个句子属于五种句型中的哪种；能够立刻分析出句子的主干是什么，能够快速分割，快速整合。我觉得，句子成分分析的最高境界就是：能“分”能“合”，（分，是为了更快的理解句义，合，是为了更好的理解句义）这一切都是在瞬间完成的。

怎样才能具备这种能力呢？

先理解理论（怎么去做的方法）后多实践做练习，我认为实践是最重要的，能力是在大量的实践练习中形成的。

在培养这个能力过程中还需要记忆任务。如：哪些动词后面要跟动词不定式,哪些动词后面要跟doing ,哪些动词后面需要跟双宾语等等这些都需要记忆，这项记忆任务完全可以通过练习实践来掌握，不做练习，只去死记那些东西是不容易掌握，而且你会比聪明地学习的人更累。

     此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟次要成分----状语（由副词、介词短语、状语从句等充当）。

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我们大家都呼吸、吃和喝。

     此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。

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  此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。

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     此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

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 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还

不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

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他们发现那房子无人居住。

     但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的

成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而

加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是

各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句

 我们发现礼堂坐满了。

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。

 不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型。以 get 为例：

第五章 简单句不“简单”  ——简单句的复杂化

我们这里说，简单句不“简单”了，就是说，如果如果你看到一个句子超长，它没准就是个简单句，千万不要以为只是短小的句子才是简单句，那是不一定的。那么，简单句又是怎么变“复杂”呢？大家看看下面几节也许就明白了。 

第一节 并列“出现”之后……

我们这里说的并列是说句子成分的并列，在英语中，所有的句子成分都可以并列，于是就出现了并列主语、并列谓语、并列宾语、并列定语…，于是简单句就复杂了，于是你就迷茫了……

第二节 非谓语动词在“作怪”

你知道上面划线部分是什么呢？

非谓语动词，什么是非谓语动词呢？顾名思义，“非”，不也，非谓语动词即是不能作谓语的动词。英语中的动词按能否作谓语可以分为谓语动词和非谓语动词两种，这也就是非谓语动词的由来。 非谓语动词从形式上来看有三种：to do\doing\done 。从名称来看有四种：动词不定式（to do ）、动名词(doing)、现在分词(doing)、过去分词(done)。这四位也就是非谓语家族的全体成员，也就是它们四位是不能来作谓语动词的。那么它们可以做什么成分呢？实际上，除了不能作谓语外，其他的句子成分，它们都可以作的，其中，动词不定式可以作除了谓语以外的一切成分，动名词可以做主语、宾语、定语、表语，现在分词可以作状语、定语、表语、宾补，过去分词可以作状语、定语、表语、宾补。  非谓语动词是高中英语语法的重点内容，也是高考必考内容。

一 找出下面句子中的非谓语动词，并指出是作什么句子成分

第三节“阴魂不散的骨灰极”两大结构之——with结构与独立主格结构

为什么说是“阴魂不散”主要是说这两大结构在书面英语中你会经常遇到，经常感到难以理解。为什么说是“骨灰级”主要是因为这两大结构已经是简单句最难理解的部分了，如果你能够把这两大结构理解了，你也就是“骨灰级”人物了。

不过，这两大结构也不像我说的那样超恐怖，实际上，要是认真学起来，也不是太难。首先，我们来看with结构：

With 结构本身是由三部分组成：

此句型的关键是第三部分，因为它可以由多种形式来构成，请大家看下面的例句：

大家试试分析上面的句子中with 结构中的第三部分是由什么形式来充当的。

那么，独立主格结构又是什么“东东”呢？这个结构说白了跟with结构基本上是一样的，只不过比with结构少了个with 而已，换句话说，把with结构中的with仍掉就成为独立主格结构了，超简单吧，with结构是由三部分组成，那么独立主格结构就是有两部分组成：

(今天我把那笔钱的四分之三给你，其余部分下个月内给你。)

(他站在门口，双手插在口袋里。)

 (他在等待着，脸气得发白。)’

请大家分析一下上面句子中划线部分作为独立主格结构是由什么形式来充当的。With 结构和独立主格结构，大家了解即可，看到这两个结构能把他们辨认出来就可以了。

第四节 真正的“傀儡”—— It

我们说it是”傀儡”,主要源于it所特有的品质,it 可以作形式宾语和形式主语,这是其他词所不能的。形式主语，顾名思义，就是形式上的主语，并不是真正的主语，所以我们说它是“傀儡”并不为过。大家看下面的例子： 

形式宾语，顾名思义，形式上的宾语，并不是真正的宾语，大家看下面的例句：

 判断下列句子中it 是作形式主语还是形式宾语

分析下列句子的句子结构

分析下列句子的句子结构 

 吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。主谓宾补

我的迟到让我的老师很担心。主谓宾，动名词短语My being late做主语

 扎实的语法知识对于写作是重要的。主系表

Exercises:分析下列句子的句子结构

 那个店员为我找到一些材料。主谓双宾/主谓宾状

 他许诺说要给我一本新英汉字典。主谓双宾

 请递给我一本新出版的。主谓双宾/主谓宾状

 那位父亲正在给那个男孩演示怎么种树。主谓双宾

 我的老师建议我每天读英语。主谓宾补